लेख में हम मुख्य भाषाई श्रेणियों पर विचार करेंगे, उदाहरण देंगे। आप सीखेंगे कि भाषाविज्ञान में विभिन्न संघ हैं जिनके द्वारा एक या दूसरी इकाई को वर्गीकृत किया जा सकता है।
श्रेणी क्या है
"श्रेणी" की अवधारणा सबसे पहले अरस्तू द्वारा विकसित की गई थी। विशेष रूप से, उन्होंने 10 श्रेणियों की पहचान की। आइए हम उन्हें सूचीबद्ध करें: गुजरना, क्रिया, अवस्था, स्थिति, समय, स्थान, संबंध, गुणवत्ता, मात्रा, सार। कई मायनों में, उनके चयन ने विभिन्न विधेय, विधेय, वाक्य सदस्यों और भाषण के कुछ हिस्सों की बाद की सूची को प्रभावित किया।
अवधारणा श्रेणी
भाषाई श्रेणियों और भाषाई वर्गीकरण की समस्याओं पर विचार करने से पहले, इस शब्द को भी स्पष्ट करना आवश्यक है। अभिव्यक्ति की विधि ("स्पष्ट" या "छिपी") और किसी दिए गए भाषा में उनके व्याकरणिकरण की डिग्री की परवाह किए बिना, इसे आमतौर पर एक शब्दार्थ सार्वभौमिक विशेषता या इस विशेषता के एक विशिष्ट अर्थ के अर्थ की एक निश्चित बंद प्रणाली के रूप में समझा जाता है। उदाहरण के लिए, हम उपस्थिति के बारे में बात कर सकते हैंनिम्नलिखित वैचारिक श्रेणियां: अलगाव / अयोग्यता, गतिविधि / निष्क्रियता, कारण, स्थान, लक्ष्य, आदि। भाषाविज्ञान में, लेक्सिको-सिमेंटिक भाषाई श्रेणियां हैं। उनके द्वारा राज्यों के नाम, व्यवसायों, जीवित प्राणियों आदि जैसे वर्गों का मतलब है। यदि एक श्रेणीबद्ध वीर्य को व्युत्पन्न औपचारिक अभिव्यक्ति प्राप्त होती है, तो भाषाई श्रेणियों को व्युत्पन्न कहा जाता है। उदाहरण इस प्रकार हैं: छोटे नाम (पैनकेक-चिक, स्मोक-ओके, हाउस-इक), एक आकृति के नाम (बेग-उन, कार्ट-चिक, टीचर)।
व्यापक और संकीर्ण अर्थों में भाषाई श्रेणियां
भाषा श्रेणियां ऐसे संघ हैं जिन्हें व्यापक और संकीर्ण दोनों अर्थों में माना जा सकता है। पहले मामले में, ये तत्वों के ऐसे समूह हैं जो एक सामान्य संपत्ति के आधार पर प्रतिष्ठित हैं। एक संकीर्ण अर्थ में, भाषा श्रेणियां कुछ पैरामीटर (विशेषताएं) हैं जो सजातीय इकाइयों के विभाजन को एक निश्चित संख्या में गैर-अतिव्यापी वर्गों में विभाजित करती हैं। उनके सदस्यों को इस या उस चिन्ह के कुछ मूल्य की विशेषता है। उदाहरण: पहलू की श्रेणी, मामला, एनीमेशन/निर्जीवता, बहरापन/आवाज, आदि। हालांकि, यह शब्द अक्सर इस पैरामीटर (विशेषता) के मूल्यों में से एक को दर्शाता है। उदाहरण: निर्जीव, अभियोगात्मक, अवस्था, बहरापन, सिद्ध की श्रेणी।
विभिन्न मानदंडों के अनुसार श्रेणियों के प्रकार
संबंधित विशेषता की प्रकृति और इसके द्वारा प्रतिष्ठित सेट के आधार पर, साथ ही साथविभाजन वर्गों के संबंध में, विभिन्न प्रकार की श्रेणियों को प्रतिष्ठित किया जा सकता है। एक सेट में ऐसे स्वर शामिल हो सकते हैं जो सजातीय इकाइयाँ हों। इस मामले में, विभिन्न ध्वन्यात्मक भाषाई श्रेणियां प्रतिष्ठित हैं। उदाहरण के लिए, यह बहरेपन/सोनोरिटी में अंतर है। एक अन्य उदाहरण स्टॉप व्यंजन की श्रेणी है। इस मामले में, एक विभेदक ध्वन्यात्मक विशेषता के अनुसार वर्गीकरण किया जाता है।
श्रेणियों में विभाजित एक सेट में दो-तरफा इकाइयां शामिल हो सकती हैं। आमतौर पर वे वाक्य, वाक्यांश और शब्द होते हैं। इस मामले में, शब्द-निर्माण, लेक्सिको-सिमेंटिक, सिंटैक्टिक, व्याकरणिक और अन्य श्रेणियां प्रतिष्ठित हैं। वर्गीकरण एक निश्चित शब्दार्थ या वाक्यात्मक विशेषता के अनुसार किया जाता है। यह उचित वाक्य-विन्यास, शब्दार्थ और सामान्य श्रेणीबद्ध दोनों हो सकता है (इस शब्द को अक्सर "भाषण के कुछ हिस्सों के संदर्भ में" समझा जाता है)।
सुविधाओं को वर्गीकृत और संशोधित करना
अन्य संकेत बाहर खड़े हैं। विभाजन वर्गों के संबंध में, उन्हें वर्गीकरण (चयनात्मक, अभिन्न) और संशोधित (फ्लेक्सन, डिफरेंशियल) में विभाजित किया गया है। किसी वस्तु के लिए एक विशेषता तब संशोधित होती है जब वह किसी अन्य विभाजन वर्ग के एक तत्व से मेल खाती है, जो केवल इस विशेषता के मूल्य में इससे भिन्न होती है। इस पत्राचार को विरोध कहा जाता है। यदि यह नहीं देखा जाता है, तो संकेत संबंधित तत्व के लिए वर्गीकृत कर रहा है। किस मामले में हम कुछ और सामान्य इकाई की किस्मों के बारे में बात कर सकते हैं जो किसी दिए गए के अनुसार भिन्न होती हैंसंकेत? आइए इस सवाल का भी जवाब दें। जब तत्व केवल एक या किसी अन्य संशोधित विशेषता के मूल्यों से एक दूसरे से भिन्न होते हैं। क्लासिफायरियर के लिए, इसका मान स्थिर है, किसी दिए गए इकाई के लिए निश्चित है।
श्रेणियों को संशोधित और वर्गीकृत करना
कई मामलों में, सेट के अधिकांश तत्वों के लिए, विशेषता को संशोधित किया जा रहा है। फिर समग्र रूप से श्रेणी को संशोधित करना भी कहा जाता है। उदाहरण के लिए, ये विभक्ति (विभक्ति) श्रेणियां हैं। इनमें संज्ञा का मामला और संख्या, मामला, संख्या, विशेषण का लिंग, मनोदशा, काल, व्यक्ति, क्रिया के लिंग की संख्या शामिल है। यदि पर्याप्त संख्या में तत्वों के लिए श्रेणीबद्ध विशेषता वर्गीकृत कर रही है, तो समग्र रूप से श्रेणी समान होगी। उदाहरण के लिए, ये लेक्सिको-सिमेंटिक श्रेणियां हैं। उदाहरण: एनिमेसी, लिंग और संज्ञा के भाषण के हिस्से, सकर्मकता/अकर्मकता, क्रिया के नाममात्र वर्ग, आदि।
"नियम" और "अपवाद"
जिस प्रकार के लिए इस या उस श्रेणी को जिम्मेदार ठहराया जाना चाहिए, यह इस बात पर निर्भर करता है कि मूल रूप से भाषा इकाइयों का कौन सा वर्गीकरण था, साथ ही इस या उस वर्ग के लिए "नियम" क्या है, और जिसे "अपवाद" कहा जा सकता है ""। उदाहरण के लिए, हम मान सकते हैं कि रूसी में क्रियाओं के कुछ वर्गों के लिए रूप की श्रेणी विभक्ति (संशोधित) है, और अन्य वर्गों के लिए यह शब्द-निर्माण (वर्गीकरण) है। या आप क्रियाओं के पूरे वर्ग के लिए इनमें से कोई एक निर्णय ले सकते हैं।टोकन ध्यान दें कि ये सभी रूसी में प्रस्तुत किए गए हैं।
प्रस्ताव श्रेणियाँ
वाक्यविन्यास में मौजूद प्रतिमान संबंधी संबंधों का अध्ययन करते हुए, कई शोधकर्ता "संचार-व्याकरणिक श्रेणियां" या "वाक्य की श्रेणियां" की अवधारणाओं का उपयोग करते हैं। उनका अर्थ है कुछ वाक्यों की शब्दार्थ विभेदक विशेषताएं (वाक्य-संबंधी तौर-तरीके, पुष्टि/निषेध, कथन का लक्ष्य-निर्धारण)। कम बार हम इन विशेषताओं के व्यक्तिगत मूल्यों के बारे में बात कर सकते हैं (उदाहरण के लिए, निषेध की श्रेणी)। कई शोधकर्ता, विशेष रूप से, एन यू श्वेदोवा, एक अलग अवधारणा प्रदान करते हैं। वे वाक्यांश बदलने वाली श्रेणियों के बारे में बात करते हैं। अन्य अवधारणाएं हैं।
व्याकरण श्रेणियां
व्याकरणिक भाषाई श्रेणियां और उनके प्रकार सबसे अधिक अध्ययन किए गए और सबसे महत्वपूर्ण हैं। उनकी विशिष्ट विशेषताएं आधार के रूप में ली गई विशेषता का संशोधित प्रकार हैं, वाक्य रचना में इसकी भागीदारी, एक नियमित तरीके की उपस्थिति जिसमें इसे व्यक्त किया जाता है, साथ ही किसी दिए गए सेट से संबंधित (शब्द) रूपों के लिए "अनिवार्य" विकल्प है।, इसके अर्थों में से एक। व्याकरणिक श्रेणियां अर्थ की बंद प्रणाली हैं जो एक दूसरे को बाहर करती हैं। वे एक विभाजन को शब्द रूपों के एक विशाल समूह के गैर-अंतर्विभाजक वर्गों में परिभाषित करते हैं। उदाहरण के लिए, व्याकरणिक अर्थ जैसे बहुवचन या एकवचन रूप उनकी समग्रता में संख्या की श्रेणी।
पाठ अवधारणा
पाठ की भाषाई श्रेणियों पर विचार करने से पहले, आइए मुख्य अवधारणा को परिभाषित करें। पाठ बहुआयामी अध्ययन का एक उद्देश्य हैभाषाविज्ञान, हालांकि, विशेष साहित्य में, इस अवधारणा की अभी भी अलग तरह से व्याख्या की जाती है। आम तौर पर स्वीकृत परिभाषा भी नहीं है। इसलिए, उस पर विचार करें जो सबसे आम है।
पाठ्य को आम तौर पर लोगों की विशिष्ट गतिविधि (मौखिक-सोच) के उत्पाद के रूप में चित्रित किया जाता है। उत्तरार्द्ध अप्रत्यक्ष और प्रत्यक्ष संचार की प्रक्रिया में और आसपास की वास्तविकता के मानव संज्ञान की प्रक्रिया में उत्पन्न हो सकता है।
भाषाई श्रेणी के रूप में पाठ
इसकी इकाइयाँ घटक (संरचनात्मक तत्व) बनाती हैं, जिन्हें एक अलग वाक्य या उनके समूहों में विस्तारित किया जाता है। एक वाक्य (पाठ, वाक्यांश, कथन) पाठ का मुख्य तत्व है। इसे अन्य वाक्यों से संबंधित के रूप में पहचाना और माना जाता है। यही है, यह पाठ का एक घटक है, संपूर्ण का हिस्सा है। वाक्य इसकी सबसे छोटी संप्रेषणीय इकाई है।
एसटीएस (एसएफयू)
पाठ की संरचना में एक ही समय में वाक्यों को कभी-कभी समूहों में जोड़ दिया जाता है, जिन्हें अलग-अलग शोधकर्ताओं से अलग-अलग नाम मिले हैं। उदाहरण के लिए, वी.ए. बुखबिंदर, उन्हें वाक्यांशगत पहनावा और वाक्यांश इकाइयाँ कहते हैं। N. S. Pospelov, A. P. Peshkovsky, S. G. Ilyenko, L. M. लोसेवा उन्हें जटिल वाक्यात्मक पूर्णांक (CTS) मानते हैं। T. M. निकोलेवा, O. I. Moskalskaya, I. R. Galperin उन्हें सुपरफ़्रासाल यूनिटी (SFU) कहते हैं। अर्थ से संबंधित वाक्यों के समूह को नामित करने के लिए, एसएफयू और एसटीएस का सबसे अधिक उपयोग किया जाता है। ये बहुत ही जटिल संरचनात्मक इकाइयाँ हैं, जिनमें कम से कम दोस्वतंत्र वाक्य जो सुसंगत भाषण के संदर्भ में अर्थपूर्ण अखंडता रखते हैं, और एक पूर्ण संचार के हिस्से के रूप में भी कार्य करते हैं।
मुफ़्त और दमदार ऑफर
ध्यान दें कि पाठ की संरचना में सभी वाक्यों को समूहों में संयोजित नहीं किया जाता है। मुक्त भी प्रतिष्ठित हैं, जो उनमें शामिल नहीं हैं, लेकिन एक विशेष समूह के साथ शब्दार्थ संबंधों से जुड़े हुए हैं। उनमें टिप्पणियाँ, लेखक के विषयांतर हैं। इस तरह के प्रस्ताव एसटीएस के बीच एक कड़ी के रूप में कार्य करते हैं, वे माध्यम हैं जिनके द्वारा एक नया सूक्ष्म विषय नामित किया जाता है।
कुछ शोधकर्ता पाठ में मजबूत वाक्यों को भी उजागर करते हैं। उन्हें दूसरों की सामग्री को जाने बिना समझा जा सकता है। ऐसे ऑफ़र एसटीएस में शामिल नहीं हैं।
संचार ब्लॉक और बड़े संघ
पाठ की किन अन्य भाषा श्रेणियों में अंतर किया जा सकता है? वाक्यों के समूह को और भी बड़े भागों के ब्लॉक में संयोजित किया जाता है। उन्हें विभिन्न अध्ययनों में या तो टुकड़े या विधेय-सापेक्ष परिसरों में बुलाया जाता है। एक अन्य सामान्य नाम संचार ब्लॉक है।
संघ और भी बड़े हैं। वे पाठ के निम्नलिखित खंडों से जुड़े हैं: अध्याय, भाग, अनुच्छेद, अनुच्छेद।
तो, वाक्य और उनके समूह पाठ के मुख्य संप्रेषणीय तत्व हैं। बाकी सभी, एक नियम के रूप में, एक टेक्स्ट-फॉर्मिंग फ़ंक्शन करते हैं। वे आम तौर पर इंटरफेस संचार के साधन हैं। आइए इस अवधारणा को एक परिभाषा दें।
इंटरफ़ेज़ कनेक्शन
यह एसटीएस, वाक्यों, अध्यायों के बीच की कड़ी का प्रतिनिधित्व करता है,पैराग्राफ और पाठ के अन्य भाग, जो इसकी संरचनात्मक और शब्दार्थ एकता को व्यवस्थित करते हैं। उसी समय, व्यक्तिगत वाक्यों के बीच शब्दार्थ संबंध को शाब्दिक और व्याकरणिक साधनों की सहायता से प्रदान किया जाता है। यह अक्सर समानांतर या श्रृंखला कनेक्शन होता है। उत्तरार्द्ध को पिछले वाक्य के एक सदस्य को एक रूप या किसी अन्य रूप में दोहराकर लागू किया जाता है, इसकी संरचना के बाद के हिस्से में तैनात किया जाता है। समानांतर संचार वाले प्रस्ताव जुड़े नहीं हैं, बल्कि तुलना किए जाते हैं। इस मामले में, निर्माण की समानता संगत शाब्दिक सामग्री के आधार पर विरोध या तुलना की अनुमति देती है।
विभिन्न प्रकार के संचार को लागू करने के साधन
भाषा की सहायता से प्रत्येक प्रकार के संबंध को क्रियान्वित किया जाता है। उदाहरण के लिए, पाठ के कुछ हिस्सों को जोड़ने के लिए कणों, संयोजनों, परिचयात्मक शब्दों आदि का उपयोग किया जाता है। एससीएस में वाक्यों के बीच एक श्रृंखला कनेक्शन को लागू करने के लिए समानार्थक, वाक्य-विन्यास दोहराव, स्थानिक और लौकिक अर्थ वाले शब्द, सर्वनाम आदि का उपयोग किया जाता है। वाक्यों के निर्माण में समानता। यह उन क्रियाओं के उपयोग में व्यक्त किया जाता है जिनमें एक सामान्य काल योजना, एनाफोरिक तत्व, समान शब्द क्रम आदि होते हैं।
क्रिओलाइज़्ड ग्रंथों की भाषाई श्रेणियां
उन्हें तथाकथित शास्त्रीय मौखिक सजातीय ग्रंथों के समान श्रेणियों की विशेषता है। "क्रिओलाइजेशन" की अवधारणा को स्पष्ट करना आवश्यक है। यह विभिन्न प्रतीकात्मक साधनों का एक संयोजन हैएक कॉम्प्लेक्स में सिस्टम जो टेक्स्टुअरिटी की स्थिति को पूरा करता है। आलंकारिक घटक उन साधनों को संदर्भित करते हैं जिनके द्वारा मौखिक ग्रंथों का creolization किया जाता है। उनकी व्याख्या और पाठ के डिजाइन से संबंधित सभी तकनीकी पहलुओं पर उनका महत्वपूर्ण प्रभाव पड़ता है जो उनके अर्थ को प्रभावित करते हैं। उनमें से निम्नलिखित हैं: पाठ की पृष्ठभूमि, रंग और फ़ॉन्ट, विराम चिह्न, वर्तनी, शब्द निर्माण, ग्राफिक डिज़ाइन (एक स्तंभ में, एक आकृति के रूप में), मुद्रित प्रतिष्ठित प्रतीक (आइडियोग्राम, चित्रलेख), आदि।
पाठ इस प्रकार एक निश्चित संरचना है, जहां भाग और व्यक्तिगत वाक्य परस्पर जुड़े हुए हैं। भाषाई और तार्किक श्रेणियां एक ऐसा विषय है जिसे बहुत लंबे समय तक कवर किया जा सकता है। हमने सबसे महत्वपूर्ण बात पर प्रकाश डालने की कोशिश की, जिसे प्रत्येक भाषाशास्त्री को जानना आवश्यक है।
