भाषण की शारीरिक नींव: इसके कार्य और तंत्र

विषयसूची:

भाषण की शारीरिक नींव: इसके कार्य और तंत्र
भाषण की शारीरिक नींव: इसके कार्य और तंत्र
Anonim

कई भाषण विकारों का कारण इसके केंद्रीय और परिधीय अंगों के अनुचित कामकाज में निहित है। उनकी पहचान करने और सुधारात्मक कार्य के लिए एक रणनीति तय करने के लिए, उनकी संरचना, कार्यों और बातचीत के तंत्र को जानना चाहिए। यह सब भाषण की शारीरिक नींव बनाता है, आइए संक्षेप में उन पर विचार करें।

वाक तंत्र की संरचना

भाषण का शारीरिक आधार इसके दो विभागों - केंद्रीय और परिधीय के बीच बातचीत का एक सूक्ष्म तंत्र है।

वाक तंत्र का मध्य भाग कई मस्तिष्क संरचनाओं में स्थित होता है:

  • बाएं गोलार्द्ध के अस्थायी भाग में वर्निक केंद्र स्थित है, जहां ध्वनियों का विश्लेषण और भेद, उनकी संख्या और शब्दों में ध्वनि क्रम होता है।
  • ब्रॉक का केंद्र (अवर ललाट गाइरस, इसका पिछला तीसरा) - तंत्रिका आवेगों के माध्यम से भाषण की मांसपेशियों के काम को नियंत्रित करता है, जिसके कारण उनके आंदोलनों की चिकनी और सुसंगत प्रकृति होती है, साथ ही साथ उनकी स्थिति का नियंत्रण भी होता है।.
  • सबकोर्टिकल नाभिक जन्मजात मुखर प्रतिवर्तों के निर्माण का आधार बनाते हैं, जिसके आधार परमुक्त भाषण बनता है। एक्स्ट्रामाइराइडल सिस्टम के सबकोर्टिकल नाभिक भाषण की मांसपेशियों के कामकाज को नियंत्रित करते हैं। भाषण का प्रवाह, इसकी गति और भावुकता, आवाज की पिच को सबकोर्टिकल-सेरिबेलर नाभिक द्वारा महसूस किया जाता है।
  • सेरिबैलम के काम से स्वर, श्वसन और अभिव्यक्ति विभागों के आंदोलनों और मांसपेशियों की टोन का समन्वय प्रदान किया जाता है।
  • ब्रेनस्टेम वाक् तंत्र के परिधीय भाग के अंगों को संक्रमित करता है।

परिधीय विभाग में तीन विभाग शामिल हैं:

  • श्वसन (शारीरिक और विशिष्ट वाक् श्वास दोनों प्रदान करता है);
  • आवाज़, या फ़ोनेशन - एक आवाज़ बनाता है;
  • व्यंजक - वाक् ध्वनियों का उच्चारण करता है।
भाषण का शारीरिक और शारीरिक आधार
भाषण का शारीरिक और शारीरिक आधार

भाषण के विकास के लिए कार्यप्रणाली का शारीरिक आधार बताता है कि भाषण दोष के कई कारण वाक् तंत्र के केंद्रीय और परिधीय भागों की संरचना और अंतःक्रिया में गड़बड़ी का परिणाम हैं।

बोलने की क्रियाविधि

भाषण की शारीरिक और शारीरिक नींव का ज्ञान वाक् विकारों के कारणों को समझने में मदद करता है।

प्रत्येक भाषण अधिनियम मस्तिष्क कोशिकाओं के एक विशिष्ट "विशेष" समूह द्वारा प्रदान नहीं किया जाता है, बल्कि तंत्रिका तंत्र की जटिल, परस्पर और बहु-स्तरीय क्रियाओं द्वारा प्रदान किया जाता है। इसके तंत्र उनकी संरचना में, प्रकृति में, गहराई में, इसकी सबसे सूक्ष्म बारीकियों के आधार पर भिन्न होते हैं। यही है, मस्तिष्क का इतना जटिल कार्य भाषण के रूप में इसके विभिन्न भागों की जटिल बातचीत द्वारा प्रदान किया जाता है। साथ ही, बहुत समान समस्याओं को हल करते समय भी उनकी सूची में महत्वपूर्ण परिवर्तन होता है।भाषण कार्य। मनोविज्ञान में भाषण की शारीरिक नींव को समझना, उदाहरण के लिए, एक ही शब्द के उच्चारण का तंत्र महत्वपूर्ण रूप से भिन्न होगा यदि इसे प्रारंभिक प्रतिबिंब या सहज रूप से हर्षित या उदास रूप से उच्चारित किया जाता है।

भाषण के मुख्य तंत्र हैं:

  • प्रेरणा और पूर्वानुमान;
  • कथन की प्रोग्रामिंग;
  • बयान की योजना से उसके कार्यान्वयन के लिए संक्रमण;
  • वांछित विशेषण की खोज करें;
  • उच्चारण की मोटर योजना;
  • वांछित वाक् ध्वनियाँ चुनें;
  • भाषण की प्राप्ति।
भाषण का शारीरिक आधार संक्षेप में
भाषण का शारीरिक आधार संक्षेप में

वाक गतिविधि के आधुनिक अध्ययनों से पता चलता है कि भाषण और सोच की शारीरिक नींव निकटता से संबंधित हैं और उनके कई तंत्रों की सूक्ष्म बातचीत द्वारा प्रदान की जाती हैं। उनमें से कुछ का अभी तक अध्ययन नहीं किया गया है।

भाषण का शारीरिक आधार पहले के विचार से कहीं अधिक जटिल है।

भाषण के प्रकार

दो या दो से अधिक लोगों के बीच बातचीत का सावधानीपूर्वक विश्लेषण निम्नलिखित प्रकारों की पहचान करने में मदद करेगा:

  • बाहरी - स्पीकर से श्रोता (या श्रोताओं) तक जानकारी को संप्रेषित करने और स्थानांतरित करने का कार्य करता है;
  • मौखिक (एकालाप, संवाद) - ध्वनियों की मदद से किया जाता है;
  • आंतरिक - एक व्यक्ति सोचता है, तैयार करता है और अपने विचारों को शब्दों में पिरोता है;
  • लिखित - साक्षरता के साथ, अक्षरों के साथ ध्वनियों को निर्दिष्ट करने की क्षमता के साथ संभव;
  • हावभाव या गतिज।
भाषण का शारीरिक और शारीरिक आधार
भाषण का शारीरिक और शारीरिक आधार

बीमौखिक संचार की प्रक्रिया में, एक व्यक्ति एक वक्ता या एक निष्क्रिय श्रोता के रूप में सक्रिय स्थिति ले सकता है।

बोली का मौखिक रूप

दुनिया की अधिकांश भाषाओं के दो रूप हैं।

मौखिक रूप: भाषण लगता है, एक व्यक्ति इसे कान से देखता है और इसका उच्चारण करता है।

भाषण का शारीरिक आधार है
भाषण का शारीरिक आधार है

मौखिक भाषण, लिखित की तुलना में, कम पूर्ण है, क्योंकि बहुत सारी जानकारी वार्ताकार को अंतःक्षेपण, विराम, भावनात्मक विस्मयादिबोधक और गैर-मौखिक साधनों - इशारों, चेहरे के भाव, शरीर की हरकतों की मदद से प्रेषित की जाती है। आसन। लिखित ("किताबी") भाषण के वाक्य संरचना में अधिक जटिल होते हैं, उनमें जटिल वाक्यांश शामिल होते हैं, क्योंकि पाठ की सामग्री पर सोचने और मौखिक भाषण की तुलना में भाषण का मतलब चुनने में अधिक समय व्यतीत होता है।

लिखा हुआ फॉर्म

विशेष अक्षर-संकेतों की सहायता से, दृश्य अंगों द्वारा या स्पर्श से, स्पर्श द्वारा माना जाता है। लिखित भाषण के कई वाहक हैं - एक व्यक्ति कागज पर, कांच पर, रेत पर, डामर पर, आदि लिखता है। प्राचीन लेखन मिट्टी की गोलियों पर, पत्थर पर, कपड़े पर, बर्च की छाल पर हमारे पास आते हैं।

मनोविज्ञान में भाषण का शारीरिक आधार
मनोविज्ञान में भाषण का शारीरिक आधार

एक व्यक्ति जो बहुत पढ़ता है और सार्वजनिक बोलने का आदी है (उदाहरण के लिए, एक शिक्षक, व्याख्याता) के पास मौखिक भाषण है, जो लिखित भाषा के लिए इसकी विशेषताओं के करीब है। यह इस तथ्य के कारण है कि दर्शकों के साथ संचार की तैयारी में, वह पहले अपने भाषण के माध्यम से ध्यान से सोचता है, इसे लिखता है, और फिर लिखित पाठ को उसकी सभी विशेषताओं के साथ स्मृति से जोर से दोहराता है।

भाषण की विशेषताएं

मुख्यभाषण समारोह - संचार, जिसके दौरान कई अन्य सामान्य भाषण कार्य किए जाते हैं:

  • विनियमन - प्रत्यक्ष या अप्रत्यक्ष अनुरोधों, आदेशों, निर्देशों के माध्यम से अपने और दूसरों के व्यक्तिगत या सामूहिक व्यवहार का प्रबंधन करना;
  • नियोजन - मौखिक या लिखित योजना के रूप में उनके कार्यों के समय और स्थान में प्रारंभिक सोच और तार्किक संरेखण (एक गृहिणी कल के लिए अपने मामलों की योजना बनाती है, एक शिक्षक एक पाठ योजना बनाता है, एक आयोजक एक योजना लिखता है एक सामाजिक घटना);
  • बौद्धिक या संज्ञानात्मक कार्य इंद्रियों के माध्यम से मानव मस्तिष्क में प्रवेश करने वाली बाहरी जानकारी के सामान्यीकरण के आधार पर किया जाता है;
  • नामात्मक कार्य: एक भाषाई संकेत के रूप में शब्द अनुभूति, समझ, सामग्री के सामान्यीकरण और आसपास की वास्तविकता की गैर-भौतिक घटनाओं के साधन के रूप में कार्य करता है। किसी विशेष घटना, वस्तु, शब्द के गुणों का नामकरण और वर्णन करना, जैसा कि वह था, व्यक्ति के दिमाग में उसकी वास्तविक उपस्थिति को बदल देता है;
  • ऐतिहासिक सामाजिक अनुभव और राष्ट्रीय संस्कृति के संरक्षण का कार्य;
  • भावनात्मक, अभिव्यंजक कार्य मौखिक भाषण की विशेषता है, जब वक्ता अपनी भावनाओं और भावनाओं को गैर-मौखिक, संचार के साधनों सहित विभिन्न प्रकार से व्यक्त करता है।

भाषण कार्यों का उपयोग अक्सर अलगाव में नहीं, बल्कि संयोजन में किया जाता है। उदाहरण के लिए, संचार (संचार कार्य) में एक व्यक्ति कुछ (नाममात्र) का नाम लेता है, अपनी भावनाओं (भावनात्मक) को व्यक्त करता है, सीखता है (संज्ञानात्मक), अपनी इच्छाओं या आवश्यकताओं (नियामक) को व्यक्त करता है।

सोच और भाषण की शारीरिक नींव
सोच और भाषण की शारीरिक नींव

उपरोक्त सामान्य भाषण कार्यों के अलावा, मनोभाषाविज्ञान बड़ी संख्या में निजी लोगों को अलग करता है। उदाहरण के लिए, एक व्यक्ति अपनी इच्छा व्यक्त करता है, इच्छा (अनिवार्य कार्य): "मैं सिनेमा जाना चाहता हूं!"। अपीलकर्ता किसी से अपील करता है: "आप मिलते हैं, दोस्तों!"। किसी चीज के नाम का उपयोग करना - सड़कें, भौगोलिक वस्तुएं (शहर, समुद्र, पहाड़, आदि) - एक व्यक्ति अंकन फ़ंक्शन का उपयोग करता है। यहां तक कि मौन भी (विभिन्न उद्देश्यों से तय किया जा सकता है - धार्मिक, भावनात्मक, नैतिक) - बाहरी भाषण की अनुपस्थिति में एक प्रकार का संचार कार्य है।

बोली जाने वाली भाषा की गुणवत्ता

इसकी गुणवत्ता के लिए उच्च आवश्यकताएं मुख्य रूप से इस देखभाल से तय होती हैं कि संचार समारोह का उल्लंघन नहीं होता है। अन्यथा, गलत जानकारी की गलतफहमी या गलत व्याख्या गलत निष्कर्ष और अवांछनीय कार्यों की ओर ले जाती है।

अच्छे मौखिक भाषण, भाषण संस्कृति के अनिवार्य गुण, इसकी मध्यम पूर्णता और स्थिरता, संक्षिप्तता, शब्दावली और अभिव्यक्तिपूर्ण साधनों के चयन में सटीकता, शैलीगत विविधता, शुद्धता हैं।

नकारात्मक गुण जो उसे समझने में मुश्किल बनाते हैं और श्रोता के लिए रुचिहीन, संवाद करने के लिए अनाकर्षक:

  • बहुत छोटा या बहुत लंबा;
  • विरोधाभासी बयानों, वाक्यांशों के उपयोग के कारण अतार्किक प्रस्तुति, मौखिक या लिखित पाठ का गलत निर्माण;
  • शैलीगत एकरसता;
  • "मौखिक कचरा" का प्रयोग - अश्लीलता, शब्द-भाषण वैज्ञानिक और ठोस बनाने के लिए परजीवी, श्रोता के लिए अनावश्यक या समझ से बाहर शब्द;
  • अव्यक्तता, एकरसता, भाषण की गलत ढंग से चुनी गई गति।

वार्ताकार के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण के रूप में इस तरह के संचार गुण, उनकी स्थिति के प्रति सम्मानजनक और धैर्यवान रवैया प्रदर्शित करते हैं और चर्चा किए गए मुद्दों पर दृष्टिकोण किसी व्यक्ति के सामान्य सांस्कृतिक स्तर को इंगित करते हैं, उसके साथ संवाद करने की इच्छा पैदा करते हैं।

गुणवत्ता लेखन

लिखित भाषण, मौखिक भाषण की तरह, पाठक के लिए लेखक के मुख्य विचारों और निष्कर्षों को समझने के लिए समझने योग्य, तार्किक, दिलचस्प, सक्षम, भावनात्मक, पर्याप्त मात्रा में होना चाहिए। यदि लेखक कुछ तथ्यों का हवाला देता है, तो वे प्राथमिक स्रोतों के लिए उचित संदर्भ और पाठक के लिए सुलभ होने चाहिए।

लेखक की निरक्षरता के रूप में माना जाने वाला लिखित भाषण की विशिष्ट कमियां खराब शब्दावली (अपर्याप्त शब्दावली), गलत शब्द उपयोग हैं, जिसके परिणामस्वरूप विचार स्पष्ट रूप से तैयार नहीं होते हैं; तनातनी, भाषण टिकट, लिपिकवाद, शैलीगत, विराम चिह्न, व्याकरण संबंधी त्रुटियां, गैर-साहित्यिक शब्दों और अभिव्यक्तियों की उपस्थिति।

भाषण विकास पद्धति का शारीरिक आधार
भाषण विकास पद्धति का शारीरिक आधार

या एक वयस्क), संचार के विषय और उद्देश्य से, भौतिक से,संचारकों की भावनात्मक स्थिति।

भाषण का दायरा

संचार के मुख्य साधन के रूप में भाषण मानव गतिविधि के सभी क्षेत्रों में उपयोग किया जाता है: रोजमर्रा की जिंदगी में, वैज्ञानिक, सौंदर्य, औद्योगिक, राजनीतिक, धार्मिक, आदि। इनमें से प्रत्येक क्षेत्र में संचार की एक समान स्थिति और नियम हैं विशिष्ट, जो सामग्री, गुणवत्ता, भाषण की शैली पर एक विशेष छाप छोड़ती है।

किसी व्यक्ति की गतिविधि के क्षेत्र या रहने की स्थिति में बदलाव के साथ, उसके भाषण में भी बदलाव होता है: शब्दकोश, व्याकरणिक संरचना, विषय वस्तु, शैली अपडेट की जाती है।

हालाँकि, पहले से ही निर्मित भाषण रूढ़ियाँ बहुत स्थिर हैं, क्योंकि भाषण के तंत्र बहुत स्थिर हैं। इसलिए, एक पूर्व ग्रामीण निवासी को भाषण द्वारा एक मूल शहर के निवासी और एक कार्यकर्ता से मानसिक श्रम के प्रतिनिधि से आसानी से पहचाना जा सकता है।

चूंकि भाषण का शारीरिक आधार इसके केंद्रीय और परिधीय वर्गों के बीच बातचीत का एक जटिल तंत्र है, उनमें से प्रत्येक के काम में विकार भाषण विकारों का कारण हो सकते हैं। यह मानव गतिविधि के क्षेत्र की पसंद पर प्रतिबंध लगा सकता है। उदाहरण के लिए, हकलाना के गंभीर रूप एक शिक्षक के लिए अस्वीकार्य हैं।

सिफारिश की: