किंडरगार्टन में संगीत की कक्षाएं - सबसे छोटे बच्चों को संगीत की दुनिया से परिचित कराना, व्यक्तित्व का सर्वांगीण विकास, संचार के नए रूप सीखना। सुबह के व्यायाम, शारीरिक शिक्षा और मनोरंजन के साथ-साथ थीम वाली छुट्टियां, संगीत और उपदेशात्मक, नाट्य और लयबद्ध खेल प्रत्येक बच्चे के क्षितिज के विस्तार में योगदान करते हैं, संगीत के प्रति प्रेम पैदा करते हैं, मनोदशा में सुधार करते हैं, आत्मविश्वास को बढ़ाते हैं, वृद्धि करते हैं साथियों और वयस्कों के साथ संचार में संपर्क करें।
अध्ययन प्रगति
किंडरगार्टन में संगीत की कक्षाएं लयबद्ध आंदोलनों के साथ शुरू होती हैं, ताकि बच्चों को अंतरिक्ष में नेविगेट करना, नृत्य आंदोलनों का प्रदर्शन करना, मार्च करना सिखाया जा सके।
फिरसंगीत कार्यों को सुनना शुरू होता है, जहां बच्चे ऑर्केस्ट्रा में बजने वाले संगीत वाद्ययंत्रों को अलग करना सीखते हैं, संगीतकारों के काम से परिचित होते हैं। पुराने समूह में, छात्र पहले से ही स्ट्रिंग, कीबोर्ड, विंड और पर्क्यूशन इंस्ट्रूमेंट्स जानते हैं। पाठ के अंत में, बच्चों के संगीत और शोर वाद्ययंत्रों का एक ऑर्केस्ट्रा बनता है, बच्चे पहले से ही परिचित और यहां तक \u200b\u200bकि स्वतंत्र रूप से रचित धुनों के साथ खेल में शामिल होते हैं। संगीत की शिक्षा गायन के बिना कभी पूरी नहीं होती। इसके अलावा, अधिकांश समय उसके लिए समर्पित है। गीत गाने और मजेदार अभ्यास गायन तंत्र को सक्रिय करते हैं, और अपने आप में सीखे और सीखे गए गीत बच्चों को बहुत आनंद देते हैं।
पेशेवर मदद
किंडरगार्टन में एक पाठ का विश्लेषण अक्सर तिमाही में लगभग एक बार और प्रत्येक समूह में किया जाता है। न केवल सिर के काम की गुणवत्ता को नियंत्रित करने के लिए। इससे उसे पेशेवर रूप से बढ़ने में मदद मिलती है और सहकर्मियों को अनुभव देना आसान हो जाता है। ऑडियो और वीडियो रिकॉर्डिंग, क्लास नोट्स बनाए जाते हैं।
ज्ञान, कौशल और क्षमताओं का अर्जन
किंडरगार्टन में संगीत के पाठ कई और चुनौतीपूर्ण लक्ष्य निर्धारित करते हैं। यह मुख्य रूप से आवाज का विकास है: मुखरता, श्वास, मुखर रेंज, एक पहनावा में गायन और एक कैपेला, गीतों का मंचन, लोकगीत प्रदर्शनों का मंचन। संगीत के अंतरालों को गाने और स्वरोच्चारण पर काम करने से सुनने की क्षमता में सुधार होता है।
म्यूजिकल सेशन की एक श्रृंखला के दौरान डांस मूव्स में महारत हासिल करने के लिए: हॉपिंग, स्ट्रेट कैंटर, जोड़ियों में चक्कर लगाना और एक समय में एक, साइड स्टेप और अल्टरनेटिंग स्टेप। बच्चों को चाहिएसंगीत के एक टुकड़े के दो और तीन-भाग के रूप में आंदोलन की प्रकृति को पुनर्निर्माण और बदलने में सक्षम हो, वस्तुओं (रिबन, गेंद, झंडे, आदि) के साथ स्वतंत्र रूप से आगे बढ़ें। रचनात्मक आशुरचना में स्वतंत्रता के पाठ और प्रदर्शन के परिणामस्वरूप - पैंटोमाइम का उपयोग करके नृत्य-खेल अभ्यास। किंडरगार्टन में संगीत की कक्षाओं में बच्चों को गायन के प्रति प्रेम को शिक्षित करना शामिल है। साथ ही, दूसरों को गाते हुए सुनने की क्षमता, सुने गए संगीत को समझना, शैली, चरित्र, मनोदशा का निर्धारण करना और, ज़ाहिर है, खूबसूरती से, सौंदर्य की दृष्टि से आगे बढ़ने की क्षमता।
आत्मनिरीक्षण का महत्व
किंडरगार्टन में पाठ का आत्म-विश्लेषण शिक्षक द्वारा स्वयं चुने हुए विषय और निर्धारित कार्यों के अनुसार किया जाता है। पाठ के दौरान, वह तैयार की गई योजना पर ध्यान केंद्रित करता है ताकि सभी नियोजित सामग्री को बिना समय गंवाए और बिना किसी उपद्रव के महारत हासिल हो सके। संगीत निर्देशक विश्लेषण करता है कि क्या इस पाठ में सभी प्रकार की संगीत गतिविधियों को शामिल किया गया है, क्या लक्ष्य और उद्देश्य प्राप्त किए गए हैं, क्या सामग्री में महारत हासिल करने की इष्टतम गति खो गई है, और क्या पूरे पाठ में एक दोस्ताना माहौल बनाए रखा गया है।
