स्कूल में शैक्षिक प्रक्रिया एक विशेष बच्चे और उसके माता-पिता के साथ शिक्षण स्टाफ की बातचीत पर आधारित है। परिणाम सीधे ऐसे काम की प्रभावशीलता पर निर्भर करता है। शिक्षकों और माता-पिता के बीच संचार का सबसे खुला प्रकार बैठकें कर रहा है।
समानांतर कक्षाओं के लिए स्कूल-व्यापी कार्यक्रम आयोजित करना आम बात है। एक विशेष टीम के भीतर, उत्पन्न होने वाली कई समस्याओं को जल्दी से हल करना संभव है।
एक शैक्षणिक संस्थान में पाठ्येतर गतिविधियों की आवश्यकता सीधे वर्ष के मध्यवर्ती और अंतिम परिणामों के योग के कारण होती है। स्कूल-व्यापी माता-पिता की बैठकों के विषय में आमतौर पर उन मुद्दों पर विचार करना शामिल होता है जो शैक्षणिक संस्थान के बुनियादी नियामक दस्तावेजों, एक निश्चित अवधि के लिए इसकी गतिविधियों के परिणाम, साथ ही दीर्घकालिक योजनाओं से संबंधित होते हैं।
समानांतर समूहों के छात्रों के माता-पिता की बैठकों में अक्सर स्नातकों के स्नातक या 6 वर्ष की आयु के बच्चों के प्रवेश से संबंधित मुद्दों पर चर्चा शामिल होती है। स्कूल-व्यापी अभिभावक-शिक्षक बैठकों का विषय पाठ्येतर गतिविधियों से भी संबंधित हो सकता है।
समस्याओं पर विचार का स्पेक्ट्रमप्रत्येक विशिष्ट बच्चों की टीम में अधिक "मोबाइल" मुद्दों के कारण, एक निश्चित वर्ग की माता-पिता की बैठकें अक्सर सबसे अधिक परिवर्तनशील होती हैं।
शिक्षक और माता-पिता के बीच विश्वास का रिश्ता
स्कूल में बच्चों की टीम के प्रभावी कार्य को व्यवस्थित करना कक्षा शिक्षक का मुख्य कार्य है। इसका कार्यान्वयन तभी संभव है जब शैक्षिक प्रक्रिया के तीन पक्षों के बीच एक भरोसेमंद माहौल बनाया जाए: शिक्षक - छात्र - माता-पिता। यह शिक्षक के उच्च व्यावसायिकता को इंगित करता है, जो तदनुसार, भविष्य में आपको उच्चतम शैक्षिक परिणाम प्राप्त करने की अनुमति देगा।
एक आरामदायक मनोवैज्ञानिक माहौल बनाने में कक्षा शिक्षक का सबसे महत्वपूर्ण उपकरण पाठ्येतर गतिविधियों के माध्यम से शिक्षक और छात्रों के माता-पिता के बीच बातचीत का संगठन है।
अभिभावक बैठक की तैयारी
घटना की तैयारी करते समय, माता-पिता की बैठक के लिए एक योजना तैयार करना आवश्यक है, जिसमें एक विषय, प्रतिभागियों, इसके आयोजन का रूप और समय चुनना शामिल है। यह पार्टियों के बीच संचार की प्रभावशीलता सुनिश्चित करेगा।
माता-पिता-शिक्षक बैठक के लिए एक अनुमानित योजना में चर्चा किए जाने वाले मुद्दों के साथ-साथ उनके विचार के लिए अनुमानित समय को संक्षेप में दर्शाया जाना चाहिए। आयोजन की तैयारी के लिए एक पूर्वापेक्षा माता और पिता को नियोजित बैठक की तारीख और समय के बारे में सूचित करना है।
अभिभावक-शिक्षक बैठकों की प्रासंगिकता
कुंजी में से एकइस गतिविधि में क्षण - माता-पिता की बैठकों के लिए विषयों का चयन, जो बच्चों की टीम की वर्तमान समस्याओं को प्रतिबिंबित करना चाहिए और उनके समाधान में योगदान देना चाहिए।
शिक्षकों की गतिविधि मुख्य रूप से दीर्घकालिक योजना पर आधारित होती है। यह शैक्षिक और शैक्षिक दोनों कार्यों पर लागू होता है। अर्थात्, एक नियम के रूप में, माता-पिता की बैठकों के विषयों पर कक्षा शिक्षक द्वारा समय से पहले विचार किया जाना चाहिए। शिक्षक की व्यावसायिकता इस तथ्य में प्रकट होती है कि बच्चों की टीम में स्थिति का जवाब देने और उसमें समस्या स्थितियों के समाधान में योगदान करने का समय है।
अभिभावक-शिक्षक बैठकों में समसामयिक विषयों पर विचार बच्चों और उनके माता-पिता के साथ कक्षा शिक्षक के निकट संपर्क से सुगम होता है। अभिभावक-शिक्षक बैठक का विषय चुनने में मदद करने के लिए, आप माता-पिता का प्रारंभिक सर्वेक्षण भी कर सकते हैं।
शिक्षक को एक वर्ग विशेष की गंभीर समस्याओं को ध्यान में रखना चाहिए। स्वाभाविक रूप से, टीम में अकादमिक प्रदर्शन, व्यवहार, मनोवैज्ञानिक माहौल बुनियादी मुद्दे बने हुए हैं। लेकिन, मुख्य मुद्दों के अलावा, उन समस्याओं पर विचार करना आवश्यक है जो सीधे छात्रों की व्यक्तिगत विशेषताओं, उनके विशिष्ट व्यवहार पैटर्न आदि से संबंधित हैं।
पैरेंट मीटिंग के लिए फॉर्म
बैठकों का सबसे स्वीकार्य रूप संवाद है। यह इस प्रकार का संचार है जो शिक्षक और माता-पिता के बीच साझेदारी स्थापित करने में मदद करेगा। कार्य आपसी सम्मान, शैक्षिक प्रक्रिया के लक्ष्यों की समझ पर आधारित होना चाहिए। ये हैशिक्षक के अधिकार को मजबूत करने और बच्चों को पढ़ाने में सकारात्मक परिणाम प्राप्त करने में मदद करेगा।
अतिरिक्त विशेषज्ञों (मनोवैज्ञानिकों, डॉक्टरों) के निमंत्रण के मामले में वाद-विवाद, गोलमेज, व्याख्यान के रूपों का उपयोग करना भी संभव है। अतिरिक्त विशेषज्ञों की भागीदारी से माता-पिता के सामने आने वाली संकीर्ण समस्याओं को हल करने में मदद मिलेगी, लेकिन ज्ञान और प्रासंगिक अनुभव की कमी के कारण उन्हें हल करना नहीं जानते।
उपरोक्त रूप आपको सकारात्मक परिणाम प्राप्त करने, विश्वास का माहौल बनाने और माता-पिता और शिक्षकों के प्रयासों को एकजुट करने की अनुमति देते हैं।
अभिभावक-शिक्षक सम्मेलन का समय
जैसा कि ऊपर उल्लेख किया गया है, एक प्रभावी शैक्षिक प्रक्रिया का आधार एक भरोसेमंद माहौल है। बैठक का समय चुनते समय, पार्टियों की इच्छाओं और संभावनाओं को ध्यान में रखना आवश्यक है। यह इंगित करेगा कि शिक्षक और माता-पिता साझेदारी में हैं।
साल की योजना
वर्ष के लिए अभिभावक-शिक्षक बैठकों की संभावित योजना शैक्षिक प्रक्रिया की समस्याओं पर व्यापक विचार करने का प्रावधान करती है। और यहाँ, ज़ाहिर है, स्कूल-व्यापी अभिभावक-शिक्षक बैठकों और कक्षा कार्यक्रमों के विषयों की योजना बनाना आवश्यक है। साथ ही, आने वाले वर्ष में उत्पन्न होने वाली समस्याओं को प्रदान करने के लिए, छात्रों की उम्र को ध्यान में रखना आवश्यक है। वर्ष के लिए माता-पिता की बैठकों का विषय पहले से सोचा जाना चाहिए।
इस संदर्भ में जिन मुख्य मुद्दों पर विचार किया जा सकता है, वे हैं: "स्कूल की दिनचर्या","स्कूली बच्चों की शैक्षिक गतिविधियों का संगठन", "बच्चे के व्यक्तित्व को आकार देने में परिवार की भूमिका", "बच्चे की परवरिश में स्कूल और माता-पिता के बीच साझेदारी", "बच्चों की उम्र और व्यक्तिगत विशेषताएं", "स्वस्थ जीवन शैली", "आक्रामकता और बच्चे", "बच्चों के खिलाफ हिंसा", "सारांश अप (क्वार्टर, अर्ध-वर्ष, वर्ष)"। इन बैठकों के विषय असीम रूप से विस्तृत हैं, लेकिन ध्यान बच्चे के व्यक्तित्व, उसके विकास और शैक्षिक लक्ष्यों की उपलब्धि पर है।
माता-पिता की बैठकों का विषय: ग्रेड 2
प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के माता-पिता के लिए कार्यक्रम आयोजित करने की बारीकियों के बारे में अलग से कहना आवश्यक है।
बैठक में चर्चा के लिए एक महत्वपूर्ण मुद्दा ग्रेडिंग सिस्टम है। यह इस तथ्य के कारण है कि दूसरी कक्षा में, बच्चों के पास पहले से ही डायरी में अंक होते हैं, जो बदले में, बच्चों और वयस्कों दोनों पर मनोवैज्ञानिक प्रभाव डालते हैं। माता-पिता अक्सर आकलन को बच्चे के एक स्पष्ट प्रोत्साहन या निंदा के रूप में देखते हैं। और वयस्कों का यह रवैया, निश्चित रूप से, छात्रों के मानस में परिलक्षित होता है। यह समझना महत्वपूर्ण है कि एक नकारात्मक मूल्यांकन केवल एक समस्या की उपस्थिति का संकेत देता है जिसे बच्चे के साथ मिलकर हल करने की आवश्यकता होती है। एक सकारात्मक स्कोर आगे के ज्ञान के लिए सिर्फ एक कदम है।
साथ ही, अभिभावक-शिक्षक बैठकों की योजना बनाते समय, आपको गृहकार्य तैयार करने की समस्या पर ध्यान देने की आवश्यकता है। आज के स्कूली जीवन का मूल घटक बच्चों का आत्म-संगठन, तार्किक रूप से करने की क्षमता हैध्यान।
माता-पिता की बैठकों की थीम: ग्रेड 11
बड़ी उम्र में, लोग पहले से ही एक विश्वविद्यालय में प्रवेश करने के बारे में सोच रहे हैं। इसमें स्कूली शिक्षा के परिणामों का सारांश शामिल है। एक बैठक आयोजित करते समय, माता-पिता को सामान्य शिक्षा संस्थान से स्नातक प्रमाणपत्र प्राप्त करने की प्रक्रिया के साथ, बच्चों के ज्ञान का आकलन करने के नियमों, परिणामों को अपील करने के तरीकों को नियंत्रित करने वाले नियमों से परिचित कराना आवश्यक है।
संकीर्ण विशेषज्ञों को शामिल करना
सामान्य तौर पर, स्कूल में माता-पिता की बैठकों का विषय माता-पिता को एक शैक्षिक संस्थान में बच्चों के साथ काम करने की सामग्री, रूपों और सिद्धांतों को प्रस्तुत करना चाहिए, उन्हें शैक्षिक और शैक्षिक प्रक्रियाओं के उन्नत तरीकों से परिचित कराना चाहिए, प्रशिक्षण की विशेषताओं पर विचार करना चाहिए। कार्यक्रम, उन्हें पाठ्येतर गतिविधियों में बातचीत में शामिल करना, ऐच्छिक, मंडलियों की उपलब्धता के बारे में सूचित करना।
माता-पिता-शिक्षक बैठकों के दौरान हल की जा सकने वाली समस्याओं का एक अलग सेट में संकीर्ण विशेषज्ञों की भागीदारी शामिल है। यह शिक्षकों और अभिभावकों को बच्चों के साथ आपसी समझ खोजने और टीम में मनोवैज्ञानिक माहौल में सुधार करने की अनुमति देगा।
माता-पिता-शिक्षक बैठकों के दौरान विचार किया जाने वाला एक अन्य पहलू सीखने की प्रक्रिया के तार्किक पक्ष का प्रश्न है। बेशक, माता-पिता की मदद के बिना, स्कूल में कई वित्तीय मुद्दों को सुलझाना मुश्किल है।
यह याद रखना महत्वपूर्ण है कि माता-पिता-शिक्षक बैठकों की प्रभावशीलता का मुख्य संकेतक एक त्रिमूर्ति शिक्षक-बच्चे का निर्माण और अस्तित्व है -अभिभावक। केवल इस तरह से ही हर कोई शैक्षिक प्रक्रिया से अपनी अपेक्षाओं को पूरा कर पाएगा।
