एक आधुनिक स्कूल में एक पाठ अक्सर किसी तरह की कार्रवाई, एक मंच प्रदर्शन जैसा दिखता है, और शिक्षक या तो जादू की छड़ी के साथ एक जादूगर की तरह दिखता है, या एक कंडक्टर कुशलता से अपने ऑर्केस्ट्रा - कक्षा का नेतृत्व करता है।
शिक्षण पद्धति की मुख्य विशेषताएं
शिक्षक द्वारा पाठ में उपयोग की जाने वाली शिक्षण विधियां मुख्य रूप से उन कार्यों और लक्ष्यों पर निर्भर करती हैं जो विशेष रूप से प्रत्येक विशेष पाठ में और सामान्य रूप से कुछ विषयों को पारित करते समय निर्धारित किए जाते हैं। उनकी पसंद, इसके अलावा, छात्रों के आयु समूह, उनकी तैयारी की डिग्री और कई अन्य कारकों से प्रभावित होती है। इसलिए, हाई स्कूल में अनुसंधान रूपों और काम के तरीकों का सबसे अधिक उपयोग किया जाता है, और खेल - जूनियर और माध्यमिक में।
साथ ही कुछ शिक्षण विधियां ऐसी हैं जिन्हें सार्वभौमिक माना जाता है। आइए वर्ड आर्ट को लें। यह रूसी भाषा और साहित्य दोनों के लिए समान रूप से प्रभावी है, और इसे पहली कक्षा से अंतिम तक सफलतापूर्वक उपयोग किया जा सकता है। यह केवल विशेष विकास पाठों के बारे में नहीं हैभाषण, लेकिन यह भी हर रोज। काम के नायक की विशेषताएँ, संघर्ष या परिदृश्य की भूमिका की व्याख्या करें, कथानक को फिर से लिखें, लेखक के दृष्टिकोण का विश्लेषण करें - छात्र साहित्य के लगभग हर पाठ में यह सब करता है। और मौखिक ड्राइंग से जुड़ी शिक्षण विधियां ध्यान केंद्रित करने, कारण और प्रभाव संबंधों की पहचान करने, सोचने के तर्क को विकसित करने, बोलने की क्षमता, सटीक रूप से तैयार करने और अपने विचारों को व्यक्त करने में मदद करती हैं। रूसी भाषा के पाठों में, यही तकनीकें भाषण की संस्कृति, वाक्यों के सक्षम निर्माण के निर्माण में भी योगदान देती हैं।
उन्हें हल करने के लिए, शिक्षक उन अभ्यासों को सेट कर सकते हैं जहां आपको अर्थ में उपयुक्त शब्दों को सम्मिलित करने की आवश्यकता होती है, वाक्यों के कुछ हिस्सों को जोड़ने, वाक्यों को एक शब्दार्थ क्रम में व्यवस्थित करने, एक निर्दिष्ट भाषण स्थिति का अनुकरण करने आदि की आवश्यकता होती है। इस तरह की शिक्षण विधियां छात्रों की संचार क्षमता विकसित करने के उद्देश्य से हैं, मूल भाषा के सभी धन की पूर्ण महारत। यह उदाहरण कई में से एक है, क्योंकि प्रत्येक शिक्षक का शैक्षणिक पोर्टफोलियो शैक्षिक प्रक्रिया के लिए विभिन्न नवीन और पारंपरिक दृष्टिकोणों से भरा हुआ है।
शिक्षा में आधुनिक तकनीक
शिक्षा प्रक्रिया स्थिर नहीं है। यह एक गतिशील, लचीली प्रणाली है, जिसके घटक समाज की आवश्यकताओं के आधार पर बदलते रहते हैं। इस संबंध में, पाठ की पारंपरिक संरचना में नियमित रूप से नई शिक्षण विधियों को शामिल किया जाता है, जिससे प्रभावी प्रकार की सीखने की गतिविधियाँ बनती हैं।
उदाहरण के लिए, एकीकृत पाठ बहुत दिलचस्प हैं।आप साहित्य को रूसी या विदेशी भाषा, इतिहास, संगीत, पेंटिंग (ड्राइंग), भूगोल से जोड़ सकते हैं। नतीजतन, आप एक पाठ-यात्रा, एक पाठ-अनुसंधान, आदि का संचालन करने में सक्षम होंगे। इस तरह की कक्षाओं में, और यह जूनियर और मध्यम स्तरों पर अधिक लागू होता है, गेमिंग सीखने के तरीके इष्टतम होंगे। वे प्रतिस्पर्धी प्रकार के पाठों में भी अच्छे हैं: केवीएन, “क्या? कहाँ? कब? , भाषाई टूर्नामेंट और झगड़े, साहित्यिक साक्षात्कार और रिपोर्ट। ऐसी कक्षाएं शैक्षिक श्रृंखला की सभी कड़ियों में संचालित की जा सकती हैं।
आधुनिक पाठ का एक अनिवार्य तत्व तकनीकी उपकरणों का उपयोग है। स्कूली बच्चों की भागीदारी के साथ एक शिक्षक द्वारा बनाई गई विभिन्न प्रकार की कंप्यूटर प्रस्तुतियाँ, आरेख, ग्राफ़, आभासी यात्राएँ, शैक्षिक प्रक्रिया को अधिक सूचना सामग्री और भावनात्मक समृद्धि, अनुभूति और रुचि प्रदान करती हैं। नई तकनीकों का उपयोग करने वाले पाठ छात्र में जागते हैं, शोधकर्ता जो अधिक जानना चाहता है और उन्हें स्वयं इस ज्ञान को निकालना सिखाता है।
इस प्रकार, स्कूली शिक्षा के मुख्य कार्यों में से एक का एहसास होता है: न केवल एक साक्षर, बल्कि एक सक्रिय, खोजी, रचनात्मक व्यक्ति को शिक्षित करना।
