दुर्भाग्य से, आजकल बच्चों में मानसिक अंकगणित करने की क्षमता बहुत कम या बिल्कुल नहीं है। यह इस तथ्य के कारण हुआ कि आधुनिक प्रौद्योगिकियां प्रत्येक बच्चे को कुछ क्लिक के साथ समस्या को हल करने की पेशकश करती हैं। कई बच्चों के लिए, इंटरनेट ने न केवल पाठ्यपुस्तकों का स्थान ले लिया है, बल्कि कुछ कौशलों को भी बदल दिया है। अधिकाधिक, आप युवा पीढ़ी से सुन सकते हैं कि गणित जानना बिल्कुल भी आवश्यक नहीं है, क्योंकि हाथ में हमेशा एक कैलकुलेटर या एक टेलीफोन होता है। लेकिन इस विज्ञान का सही अर्थ सोच के विकास में है, न कि बाजार में एक व्यापारी द्वारा धोखा दिए जाने के डर पर काबू पाने में।
एक कॉलम में विभाजन प्राथमिक विद्यालय के छात्रों को संख्याओं पर संचालन से परिचित होने में मदद करता है। उसके लिए धन्यवाद, गुणन तालिका स्मृति में तय हो जाती है, और जोड़ और घटाव संचालन करने का कौशल सम्मानित होता है।
इस अंकगणितीय ऑपरेशन को करने के लिए, आपको इसके घटकों से परिचित होना होगा:
1. लाभांश वह संख्या है जिसे विभाजित किया जा रहा है।
2. भाजक वह संख्या है जिससे भाग देना है।
3. भागफल विभाजन का परिणाम है।
4. शेष लाभांश का वह भाग है जिसे विभाजित नहीं किया जा सकता है।
अमेरिकी और यूरोपीय डिवीजन मॉडलकॉलम
एक कॉलम में विभाजित करने के नियम सभी देशों में समान हैं। सिर्फ ग्राफिक पार्ट यानी इसकी रिकॉर्डिंग में फर्क है। यूरोपीय प्रणाली में, एक विभाजन रेखा, या तथाकथित कोने, विभाज्य संख्या के दाईं ओर स्थित है। विभाजक को कोने की रेखा के ऊपर लिखा जाता है, और भागफल को कोने की क्षैतिज रेखा के नीचे लिखा जाता है।
अमेरिकी मॉडल के अनुसार कॉलम में विभाजन बाईं ओर एक कोने को सेट करने के लिए प्रदान करता है। भागफल को कोने की क्षैतिज रेखा के ऊपर, विभाज्य संख्या के ठीक ऊपर लिखा जाता है। भाजक क्षैतिज रेखा के नीचे, लंबवत रेखा के बाईं ओर लिखा जाता है। कार्रवाई करने की प्रक्रिया स्वयं यूरोपीय मॉडल से अलग नहीं है।
स्तंभ द्वारा दो अंकों का विभाजन
एक बहु-अंकीय संख्या को दो-अंकीय संख्या में विभाजित करने के लिए, आपको इसे योजना के अनुसार लिखना होगा, और फिर कार्रवाई करनी होगी। लंबा विभाजन विभाज्य संख्या के उच्चतम अंकों से शुरू होता है। पहले दो अंक तब लिए जाते हैं जब उनके द्वारा बनाई गई संख्या भाजक से अधिक हो। अन्यथा, पहले तीन अंक अलग हो जाते हैं। उनके द्वारा बनाई गई संख्या को भाजक से विभाजित किया जाता है, शेष नीचे चला जाता है, और परिणाम को विभाजित कोने में लिखा जाता है। उसके बाद, विभाज्य संख्या के अगले अंक से अंक को स्थानांतरित किया जाता है, और प्रक्रिया को दोहराया जाता है। यह तब तक जारी रहता है जब तक कि संख्या पूरी तरह से विभाजित न हो जाए।
यदि किसी संख्या को शेषफल से भाग देना आवश्यक हो तो उसे अलग से लिखा जाता है। यदि आप संख्या को पूर्ण रूप से विभाजित करना चाहते हैं, तो अंकों के अंत के बादउत्तर में संख्या, एक अल्पविराम लगाया जाता है, जो भिन्नात्मक भाग की शुरुआत का संकेत देता है, और बिट संख्याओं के बजाय, हर बार शून्य नीचे किया जाता है।
कॉलम डिवीजन से दिमागीपन और दृढ़ता, तार्किक सोच और याददाश्त विकसित होती है। यह याद रखना महत्वपूर्ण है कि यह गतिविधि कैसे की जाती है ताकि आप अपने बच्चों के साथ बहुमूल्य ज्ञान साझा कर सकें और यदि आवश्यक हो तो उनके गृहकार्य में उनकी मदद कर सकें।
