डिस्ग्राफिया लेखन का एक अजीबोगरीब उल्लंघन है। यह वयस्कों और बच्चों दोनों में होता है। सभी माता-पिता डिस्ग्राफिया के प्रकार और इस बीमारी की विशेषता के बारे में नहीं जानते हैं। इसीलिए, पत्र के विशिष्ट उल्लंघन का सामना करते हुए, वे इसे सामान्य गलतियों के लिए लेते हैं और कुछ शब्दों को लिखने के नियमों को नहीं जानने के लिए बच्चे को डांटते हैं। डिस्ग्राफिया की विशेषताओं से पहले से परिचित होने की सिफारिश की जाती है, जो हमारे लेख में प्रस्तुत की गई हैं। यह उल्लंघन का जल्द से जल्द निदान करने और इससे छुटकारा पाने की अनुमति देगा।
डिस्ग्राफिया और बीमारी के कारणों के बारे में सामान्य जानकारी
डिस्ग्राफिया एक विशिष्ट लेखन विकार है। ज्यादातर यह नाबालिगों में होता है। बच्चों में होने वाले डिस्ग्राफिया के प्रकार को लेखन कौशल में महारत हासिल करने में समस्याओं की विशेषता है। ऐसी बीमारी बच्चे में बुद्धि के सामान्य विकास के साथ होती है। कई माता-पिता को तुरंत पता ही नहीं चलता कि उनके बच्चे को कोई विकार है। वे अक्सर इसे अपर्याप्त स्तर समझने की भूल करते हैं।ज्ञान।
उल्लंघन (सभी प्रकार के डिसग्राफिया) अपने आप नहीं होते हैं। यह अन्य बीमारियों के साथ हो सकता है। इनमें डिस्लेक्सिया, भाषण का सामान्य अविकसितता या मानसिक मंदता शामिल है। डिस्ग्राफिया वाला बच्चा वही गलतियाँ करता है। वे अपूर्ण रूप से गठित उच्च मानसिक गतिविधि के कारण होते हैं जो लेखन की प्रक्रिया में भाग लेते हैं। बच्चों में होने वाले डिस्ग्राफिया के प्रकार उन्हें कई समस्याएं देते हैं, जिसके कारण वे शायद ही लिखित भाषा में महारत हासिल करते हैं। इस विकार वाले बच्चे को पढ़ना सिखाना आसान नहीं है।
बीमारी के सही कारण का पता लगाना मुश्किल है। कई कारक इस विकार के गठन को प्रभावित करते हैं। उनमें से एक मस्तिष्क गोलार्द्धों का असमान विकास है। एक राय है कि डिस्ग्राफिया और डिस्लेक्सिया के प्रकार एक आनुवंशिक प्रवृत्ति के संबंध में उत्पन्न होते हैं। यह विकार अक्सर उन बच्चों में भी होता है जो द्विभाषी परिवारों में रहते हैं।
बीमारी के निम्नलिखित जटिल कारण ज्ञात हैं:
- कम आईक्यू। यह ज्ञात है कि पढ़ना और लिखना सीखने के लिए बच्चे का विकास का कम से कम औसत स्तर होना चाहिए। अन्यथा, मौखिक भाषण की धारणा और अक्षरों की वर्तनी याद रखने में कठिनाई हो सकती है।
- सीक्वेंसिंग में दिक्कत। ऐसे में बच्चा शब्द में अक्षरों की सही व्यवस्था को नहीं समझ पाता है। वह या तो धीरे और सही लिखता है, या वह जल्दी में लिखता है लेकिन कई गलतियाँ करता है।
- दृश्य को संसाधित करने में असमर्थताजानकारी। ऐसे में बच्चे के लिए पढ़ना मुश्किल हो जाता है। वह जो देखता है उसका तुरंत विश्लेषण नहीं कर सकता।
अक्सर, डिस्ग्राफिया के प्रकार (न्यूरोसाइकोलॉजी इस बारे में बात करते हैं) उन बच्चों में होते हैं जिन्हें माता-पिता साक्षरता सिखाना शुरू करते हैं, उनकी मनोवैज्ञानिक तैयारी पर ध्यान नहीं देते हैं। मस्तिष्क की चोट के बाद विकार विकसित हो सकता है। रोग जन्मजात भी हो सकता है। अक्सर, कारणों में दूसरों के भाषण की अस्पष्टता और गलतता शामिल होती है।
वयस्कों में विभिन्न प्रकार की डिस्ग्राफिया त्रुटियां भी देखी जा सकती हैं। दर्दनाक मस्तिष्क की चोट, स्ट्रोक, और कुछ सर्जरी के बाद विकार हो सकता है।
डिस्लेक्सिया। सामान्य जानकारी
ज्यादातर मामलों में, डिस्ग्राफिया के अलावा, एक बच्चा डिस्लेक्सिया विकसित करता है। यह बीमारी सीखने की क्षमता को बनाए रखते हुए पढ़ने और लिखने के कौशल में महारत हासिल करने की क्षमता की एक चयनात्मक हानि की विशेषता है। इसकी एक स्नायविक उत्पत्ति है।
विशेषज्ञ सलाह देते हैं कि माता-पिता स्कूल में प्रवेश करने से पहले अपने बच्चे की डिस्लेक्सिया की जांच कराएं। इस बीमारी के लक्षणों में अक्षरों की पुनर्व्यवस्था के साथ धीमी गति से पढ़ना शामिल है। 6. से कम उम्र के सभी बच्चों के लिए एक भाषण चिकित्सक की अनिवार्य यात्रा की सिफारिश की जाती है
डिस्लेक्सिया, डिस्ग्राफिया की तरह, मस्तिष्क गोलार्द्धों के असमान विकास के कारण होता है। अलग-अलग, ये उल्लंघन नहीं बनते हैं। डिस्लेक्सिया के निम्न प्रकार हैं:
- ध्वन्यात्मक;
- अर्थ;
- व्याकरणिक;
- ऑप्टिकल;
- मेनेस्टिक।
डिस्लेक्सिया वाले व्यक्ति को पहचानना मुश्किल नहीं है। एक नियम के रूप में, उसे पढ़ने का अनुमान लगाने में कठिनाई हो सकती है, फिर से लिखने में कठिनाई हो सकती है, नकल करने में कई गलतियाँ हो सकती हैं, सौंदर्य स्वाद और चिड़चिड़ापन बढ़ सकता है। डिस्लेक्सिया से पीड़ित लोग लेखन उपकरणों को असामान्य तरीके से रखते हैं। यदि बच्चे में कम से कम एक लक्षण है, तो जल्द से जल्द किसी विशेषज्ञ से संपर्क करने की सलाह दी जाती है।
डिस्ग्राफिया से ग्रस्त बच्चों का समूह
उदाहरण के साथ हमारे लेख में सूचीबद्ध डिस्ग्राफिया के प्रकार माता-पिता को जल्द से जल्द अपने बच्चे में उल्लंघन का पता लगाने की अनुमति देंगे। यह जानना महत्वपूर्ण है कि किन बच्चों को इस बीमारी के विकसित होने का सबसे अधिक खतरा है।
पता चला है कि डिस्ग्राफिया अक्सर उन बच्चों में होता है जो बाएं हाथ से लिखते हैं। हालांकि, आपको बाएं हाथ के बल्लेबाज को फिर से प्रशिक्षित नहीं करना चाहिए। जिन बच्चों का बायां हाथ प्रमुख होता है, लेकिन वे अपने माता-पिता की इच्छा के कारण अपने दाहिने हाथ से लिखते हैं, उन्हें भी अक्सर डिस्ग्राफिया का सामना करना पड़ता है। वे जोखिम में हैं।
द्विभाषी परिवारों के बच्चों को भी परेशानी का सामना करना पड़ सकता है। एक नियम के रूप में, उनके लिए कम से कम एक भाषा का अनुकूलन और पूरी तरह से अध्ययन करना मुश्किल है। यदि बच्चे को अन्य भाषण समस्याएं हैं तो रोग विकसित होने की संभावना बढ़ जाती है।
यह अत्यधिक संभावना है कि ध्वन्यात्मक धारणा विकार वाले बच्चे को डिस्ग्राफिया हो जाएगा। इसलिए इन बच्चों को खतरा है। एक नियम के रूप में, वे अक्षरों को भ्रमित करते हैं। उदाहरण के लिए, वे "घर" के बजाय "कॉम" लिखते हैं। वे शब्दों का गलत उच्चारण भी कर सकते हैं औरउन्हें त्रुटियों के साथ लिखें।
डिस्ग्राफिया के लक्षण
युवा छात्रों में डिस्ग्राफिया के प्रकार उदाहरण सहित सभी माता-पिता को ज्ञात नहीं होते हैं। बच्चों के डॉक्टर शायद ही कभी इस बीमारी के बारे में बात करते हैं। यही कारण है कि अनुभवहीन माता-पिता अक्सर इस तरह के उल्लंघन के अस्तित्व के बारे में नहीं जानते हैं। यह कोई रहस्य नहीं है कि किसी भी बीमारी का शीघ्र निदान आपको जल्द से जल्द इससे निपटने की अनुमति देता है।
डिस्ग्राफिया लेखन प्रक्रिया में विशिष्ट और आवर्ती गलतियों की विशेषता है। वे वर्तनी के नियमों की अज्ञानता से जुड़े नहीं हैं। त्रुटियों को अक्षरों के विस्थापन या प्रतिस्थापन की विशेषता है। शब्द के अक्षर-शब्दांश संरचना का उल्लंघन है।
लक्षणों में से एक है अपठनीय हस्तलेखन। इस मामले में, अक्षरों में अलग-अलग ऊंचाई और ढलान होते हैं। वे रेखा के ऊपर या नीचे भी हो सकते हैं।
कुछ प्रकार के डिसग्राफिया और त्रुटियों की प्रकृति को बोलचाल की भाषा के उल्लंघन से पहचाना जा सकता है। इसमें वही त्रुटियां हैं जो पत्र में हैं। समान ध्वन्यात्मकता वाले अक्षरों का लगातार प्रतिस्थापन होता है। समय के साथ, बोलचाल की भाषा में, शब्दों को शब्दांशों में और वाक्यों को शब्दों में विभाजित किया जा सकता है।
डिस्ग्राफिया के लक्षणों में शब्दों में नए अक्षरों की उपस्थिति या अंत की अनुपस्थिति भी शामिल है। स्कूली बच्चों में ये लक्षण सबसे आम हैं। मामलों, लिंग और संख्याओं के लिए गलत डिक्लेरेशन भी हो सकता है। भाषण विकृत होने पर ऐसे संकेत होते हैं।
डिस्ग्राफिया के लक्षणों में शब्दों में अतिरिक्त तत्व जोड़ना भी शामिल है। इस विकार वाले व्यक्ति में तंत्रिका संबंधी विकार, कम प्रदर्शन और कम ध्यान देने की क्षमता होती है। ऐसाबच्चे प्राप्त जानकारी को याद रखने में अच्छे नहीं होते हैं। अक्षरों की मिरर स्पेलिंग भी देखी जा सकती है।
विभिन्न प्रकार के डिसग्राफिया का निदान। एक बीमारी के लक्षण जिससे आप खुद इसका निदान कर सकते हैं
डिस्ग्राफिया के प्रकार का निर्धारण करना एक कठिन प्रक्रिया है। एक नियम के रूप में, केवल एक विशेषज्ञ ही बीमारी को पहचान सकता है। जितनी जल्दी इसका निदान किया जाएगा, इससे छुटकारा पाना उतना ही आसान होगा।
डिस्ग्राफिया की प्रवृत्ति 3-5 साल की उम्र के प्रीस्कूलर में स्थापित होती है। ज्यादातर यह एक चिकित्सा परीक्षा के दौरान होता है, जो एक सामान्य शिक्षा संस्थान में प्रवेश के लिए आवश्यक है। आप किसी भी उम्र में किसी मौजूदा, गुप्त या स्पष्ट बीमारी का निदान कर सकते हैं।
उपचार और सुधार के चयन के लिए डिस्ग्राफिया का निदान आवश्यक है। किसी विशेषज्ञ से संपर्क करना आवश्यक है यदि बच्चा वर्तनी के सभी नियमों को जानता है, लेकिन फिर भी गलतियाँ करता है। यदि छात्र लिखते समय पत्रों को छोड़ देता है या उन्हें दूसरों के साथ बदल देता है, तो निदान भी करने की आवश्यकता होगी।
विशेषज्ञ निदान के लिए स्पीच कार्ड का भी उपयोग करते हैं। उनके लिए धन्यवाद, लालायवा के अनुसार एक व्यापक परीक्षा आयोजित करना और रोगी में मौजूद डिस्ग्राफिया के प्रकार का निर्धारण करना संभव है। स्पीच कार्ड में, आपको बच्चे और उसके विकास के बारे में सभी डेटा को इंगित करना होगा।
डिस्ग्राफिया के लक्षण हैं जिससे माता-पिता अपने दम पर बच्चे में उल्लंघन का निदान कर सकते हैं। उन्हें जानना जरूरी है। इसके लिए धन्यवाद, आप जल्द से जल्द बीमारी को ठीक करना शुरू कर सकते हैं।
जैसा कि हमने पहले कहा, कबडिस्ग्राफिया में बच्चे में बड़ी संख्या में त्रुटियां होती हैं। ऐसे बच्चे निम्नलिखित अक्षरों में भेद नहीं करते:
- "बी" और "पी";
- "जेड" और "ई"।
उनकी लिखावट पढ़ने लायक नहीं है। डिक्टेशन के तहत ऐसे बच्चे धीरे-धीरे लिखते हैं। अक्सर माता-पिता इस बात से अनजान होते हैं कि उनके बच्चे को कोई विकार है। उन्होंने लापरवाही और अशिक्षा के लिए उन्हें डांटा। उनका मानना है कि समस्याएं सीखने की अनिच्छा से संबंधित हैं। शिक्षक ऐसे छात्रों को खराब ग्रेड देते हैं, और साथियों का उपहास करते हैं। यही कारण है कि माता-पिता इस विकार के लक्षणों से खुद को परिचित करने के लिए बाध्य हैं ताकि यह पता चल सके कि यह मौजूद होने पर क्या करना चाहिए।
बच्चे के लिए बीमारी का सामना करना मुश्किल होता है। वह बेचैन हो जाता है। ऐसे बच्चे अपने आप में पीछे हटने लगते हैं और कक्षाएं छोड़ देते हैं। पढ़ना-लिखना उन्हें खुशी नहीं देता।
डिस्ग्राफिया की किस्में
डिस्ग्राफिया कई प्रकार के होते हैं। पाँच बुनियादी प्रकार हैं:
- ध्वनिक;
- व्याकरणिक;
- आवाज-ध्वनिक;
- ऑप्टिकल;
- मोटर।
हालाँकि, इस उल्लंघन के अन्य प्रकार भी हैं। अक्सर, विशेषज्ञ लालायवा के अनुसार युवा छात्रों में डिस्ग्राफिया के प्रकार का निर्धारण करते हैं।
आर.आई. लालेवा इस उल्लंघन के पांच प्रकारों की पहचान करता है। उन्हें आरएसपीयू हर्ज़ेन के भाषण चिकित्सा विभाग द्वारा व्यवस्थित और अध्ययन किया गया था, जहां रायसा इवानोव्ना ने काम किया था। शैक्षणिक विज्ञान के डॉक्टर निम्नलिखित प्रकार के डिस्ग्राफिया की पहचान करते हैं:
- आर्टिक्युलेटरी-ध्वनिक;
- ध्वन्यात्मक पहचान का उल्लंघन;
- व्याकरणिक;
- ऑप्टिकल;
- भाषा विश्लेषण का उल्लंघन।
यह सूची विशेषज्ञों द्वारा सबसे अधिक उपयोग की जाती है।
कई वैज्ञानिकों ने स्वतंत्र रूप से डिस्ग्राफिया के प्रकारों का अध्ययन और विकास किया। हालांकि, वे सफल नहीं हैं।
डिस्ग्राफिया के प्रकारों का विवरण
ललाएवा के अनुसार डिस्ग्राफिया के प्रकार विशेषज्ञों द्वारा सबसे अधिक बार उपयोग किए जाते हैं। हमारा लेख रूसी राज्य शैक्षणिक विश्वविद्यालय के भाषण चिकित्सा विभाग द्वारा विकसित सभी प्रकारों का वर्णन करता है।
यह अक्सर बच्चों में होने वाली आर्टिक्यूलेटरी-एकॉस्टिक डिसग्राफिया है। इस मामले में, बच्चा जैसा उच्चारण करता है वैसा ही लिखता है। यह लिखित में गलत उच्चारण के प्रतिबिंब पर आधारित है। अक्सर, बच्चा अक्षरों को छोड़ देता है या उन्हें दूसरों के साथ बदल देता है। अक्सर बोली जाने वाली भाषा को सुधारने के बाद भी लेखन त्रुटियाँ रह जाती हैं।
आर्टिक्यूलेटरी-एकॉस्टिक डिसग्राफिया के साथ, लेखन त्रुटियां हमेशा मौजूद नहीं होती हैं। कुछ मामलों में, अक्षरों का अभाव और उनका प्रतिस्थापन केवल बोलचाल की भाषा में ही देखा जाता है।
बच्चे अक्सर लिखित भाषण में बधिर ध्वनियों "पी", "टी", "श" को "बी", "डी", "एफ" से बदल देते हैं। अक्सर हिसिंग और सीटी द्वारा प्रतिस्थापित किया जाता है। ऐसे में बच्चा "F", "S" के बजाय "Z", "S" लिखता है।
डिस्ग्राफिया के प्रकार, उदाहरण के साथ, जो हमारे लेख में वर्णित हैं, माता-पिता और भाषण चिकित्सक को उल्लंघन के सबसे उपयुक्त सुधार का चयन करने की अनुमति देते हैं। मृदा रोग के कारणभाषा विश्लेषण और संश्लेषण का उल्लंघन - वाक्यों को शब्दों में विभाजित करने में कठिनाई। इस डिस्ग्राफिया वाले बच्चों को शब्दों को शब्दांश और ध्वनियों में अलग करने में भी परेशानी होती है। इस मामले में, बच्चा स्वर, व्यंजन छोड़ देता है, और शब्दों की निरंतर वर्तनी भी होती है।
अक्सर ध्वनिक डिसग्राफिया (बिगड़ा हुआ ध्वन्यात्मक पहचान) भी होता है। इस प्रकार के उल्लंघन को ध्वन्यात्मक विशेषताओं ("वन" - "लोमड़ियों") के समान अक्षरों के प्रतिस्थापन की विशेषता है। यह ध्यान देने योग्य है कि उच्चारण सही रहता है। अक्सर, अक्षरों को प्रतिस्थापित किया जाता है, जो निम्नलिखित ध्वनियों को दर्शाते हैं: ch-t, ch-sh और अन्य।
डिस्ग्राफिया की ध्वनिक उपस्थिति लिखित रूप में व्यंजन की कोमलता के गलत पदनाम ("पत्र", "ल्यूबिट") में प्रकट होती है। गंभीर मामलों में, दूर की कलात्मक और ध्वनिक ध्वनियाँ मिश्रित हो सकती हैं। पूर्वस्कूली बच्चों में ध्वनिक डिस्ग्राफिया के प्रकार सबसे आम हैं।
एक अन्य प्रकार का डिस्ग्राफिया व्याकरणिक है। यह भाषण की व्याकरणिक संरचना के अविकसितता से जुड़ा है। यह प्रकार किसी शब्द, वाक्यांश, वाक्य या पाठ के स्तर पर ही प्रकट होता है। इस मामले में, बच्चों के लिखित भाषण में वाक्यों के बीच तार्किक और भाषाई संबंध स्थापित करने में कठिनाइयाँ होती हैं। उनका क्रम हमेशा वर्णित घटनाओं के अनुक्रम के साथ मेल नहीं खाता है। प्रत्यय और उपसर्गों के प्रतिस्थापन भी हो सकते हैं ("अभिभूत" - "अभिभूत")।
ऑप्टिकल डिसग्राफिया भी है। इस मामले में, बच्चा व्यक्तिगत पत्र नहीं लिख सकता है। यह उनकी संरचना की गलतफहमी के कारण है। हर अक्षरअलग तत्वों से मिलकर बनता है। ऑप्टिकल डिसग्राफिया वाला बच्चा उन्हें जोड़ने और लिखने की प्रक्रिया को नहीं समझ सकता है।
मिश्रित प्रकार का डिस्ग्राफिया भी होता है। यह क्या है आप हमारे लेख में जान सकते हैं। मिश्रित प्रकार के डिस्ग्राफिया का निदान किया जाता है यदि रोगी को एक साथ कई प्रकार की बीमारी होती है। इस तरह के उल्लंघन से छुटकारा पाना काफी मुश्किल है। आप किसी विशेषज्ञ की मदद के बिना नहीं कर सकते।
विशेषज्ञ द्वारा डिस्ग्राफिया का उपचार
कुछ मामलों में, वर्तनी और बोलचाल की भाषा में गलतियों के लिए बच्चे को डांटना व्यर्थ है। माता-पिता को पहले से अध्ययन करने की सलाह दी जाती है कि डिस्ग्राफिया क्या है। यह संभव है कि गलतियाँ सीखने की अनिच्छा से नहीं, बल्कि उल्लंघन से संबंधित हों। इससे छुटकारा पाने के लिए आपको किसी अनुभवी स्पीच थेरेपिस्ट की मदद लेनी होगी।
डिस्ग्राफिया को ठीक करने की प्रक्रिया में काफी समय लगता है। हालांकि, इसके बिना, दुर्भाग्य से, नहीं कर सकते। डिस्ग्राफिया हमेशा मस्तिष्क संरचनाओं में से एक के अवर विकास से जुड़ा होता है। अक्सर, बच्चों को दवा निर्धारित की जाती है। दुर्भाग्य से, अकेले गोलियां स्थिति को ठीक नहीं करेंगी। सुधार का मुख्य भाग कक्षा में एक भाषण चिकित्सक के साथ होता है।
बच्चे को सहारा देना काफी महत्वपूर्ण है। सुधार प्रक्रिया में माता-पिता को भी शामिल किया जाना चाहिए। यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि अक्सर उल्लंघन 8-10 वर्ष की आयु में पाया जाता है। यह इस अवधि के दौरान है कि बच्चा पूरी तरह से विश्लेषण कर सकता है कि वह क्या सुनता है और उसे लिखता है। डिस्ग्राफिया (ग्रेड 5) को खत्म करने के लिए आप हमारे लेख में विभिन्न प्रकार के व्यायाम पा सकते हैं। उन्हेंघर पर बच्चे के साथ नियमित रूप से प्रदर्शन करने की आवश्यकता होगी।
डिस्ग्राफिया से पीड़ित बच्चे अक्सर अपनी समस्या को लेकर चिंतित रहते हैं। वे गलती करने से डरते हैं। इसलिए वे क्लास छोड़ देते हैं और होमवर्क करने से बचते हैं। माता-पिता को चाहिए कि ऐसे बच्चे के साथ समझदारी से पेश आए और उसे किसी भी हाल में डांटे नहीं।
एक बच्चे को ठीक करना शुरू करने के लिए, एक भाषण चिकित्सक को रोग का निदान करने और उसके प्रकार का निर्धारण करने की आवश्यकता होती है। इसके लिए जैसा कि हमने पहले कहा, एक स्पीच कार्ड का उपयोग एक विशेषज्ञ द्वारा किया जाता है। इसे बच्चे के कौशल में अंतराल को भरना चाहिए।
समायोजन के एक कोर्स से गुजरने के बाद, रोगी को पुनर्वास उपचार से गुजरना पड़ता है। डॉक्टर फिजियोथेरेपी, मसाज और हाइड्रोथेरेपी की सलाह देते हैं।
डिस्ग्राफिया वाले बच्चों में लगभग हमेशा अच्छी दृश्य स्मृति होती है। इसलिए, त्रुटि सुधार अभ्यास अप्रभावी है। बच्चे के कौशल में सुधार नहीं होगा। यह पाठ में त्रुटियों को स्वतः ही ठीक कर देगा।
डिस्ग्राफिया का उपचार बच्चे के लिए आरामदायक स्थिति में होना चाहिए। कक्षा में, उसे केवल सकारात्मक भावनाएँ प्राप्त करनी चाहिए। किसी भी स्थिति में आपको उस पर अपनी आवाज नहीं उठानी चाहिए और उसे पाठ को कई बार फिर से लिखने के लिए मजबूर नहीं करना चाहिए। ऐसी प्रक्रिया कुछ भी रिकॉर्ड करने के लिए नापसंद और अनिच्छा पैदा कर सकती है।
स्पीच थेरेपिस्ट और माता-पिता को कभी भी बीमारी को लेकर अत्यधिक चिंता नहीं दिखानी चाहिए। हर छोटी सफलता के लिए अपने बच्चे की तारीफ करना न भूलें।
डिस्ग्राफिया और डिस्लेक्सिया को ठीक करने के लिए व्यायाम
दृश्यडिस्ग्राफिया (ग्रेड 5) को खत्म करने के लिए व्यायाम और उनका कार्यान्वयन विकार से छुटकारा पाने की प्रक्रिया में एक महत्वपूर्ण कदम है। उन्हें रोजाना बच्चे के साथ काम करने की सलाह दी जाती है। इसके लिए धन्यवाद, आप कम से कम समय में डिस्ग्राफिया और डिस्लेक्सिया से छुटकारा पा सकते हैं।
ऐसी कई विधियां और अभ्यास हैं जो आपको लिखने और बोलने में उल्लंघन से छुटकारा पाने की अनुमति देते हैं। अक्सर, विशेषज्ञ सलाह देते हैं कि एक बच्चा समस्याग्रस्त अक्षरों को रेखांकित करे।
डिस्ग्राफिया को खत्म करने के लिए, विशेष छवियों के साथ काम करने की सिफारिश की जाती है। बच्चे को एक चित्र प्रदान किया जाता है जिसमें शब्द का विषय और संरचना मौजूद होती है। सबसे पहले, छात्र को वस्तु का नाम देना होगा, और फिर बारी-बारी से सभी ध्वनियों को सूचीबद्ध करना होगा।
डिस्ग्राफिया और डिस्लेक्सिया वाले बच्चों को भी एक व्यायाम करने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है, जिसका सार शब्दों में छूटे हुए अक्षरों को सम्मिलित करना है। तब बच्चे को शब्द को जोर से पढ़ना होगा। विशेषज्ञ भी जितनी बार संभव हो श्रुतलेख लिखने की सलाह देते हैं। इसके लिए धन्यवाद, लेखन कौशल में काफी सुधार किया जा सकता है।
कई शिक्षक डिस्ग्राफिया के प्रकारों को नहीं जानते हैं, और सामान्य शिक्षा संस्थानों में कक्षा में उनका सुधार, एक नियम के रूप में, नहीं किया जाता है। यदि कोई शिक्षक किसी बच्चे के खराब प्रदर्शन के बारे में शिकायत करता है, जो गलत पढ़ने या शब्दों की वर्तनी से जुड़ा है, तो माता-पिता को इस समस्या पर ध्यान देना चाहिए और निदान के लिए किसी विशेषज्ञ से संपर्क करना चाहिए।
डिस्ग्राफिया को खत्म करने के लिए, बच्चों को लेबिरिंथ का उपयोग करके हाथ मोटर कौशल को प्रशिक्षित करने की सिफारिश की जाती है - बच्चे को बिना किसी रुकावट के एक रेखा खींचने की जरूरत होती है। प्रभावीसमोच्च अभ्यास माना जाता है। इस मामले में, बच्चे को दिए गए अक्षर को बल्क टेक्स्ट से बाहर करना होगा।
संक्षेप में
डिस्ग्राफिया एक ऐसी बीमारी है जो लिखित रूप में विशिष्ट विकारों की विशेषता है। यह लगभग हमेशा डिस्लेक्सिया के साथ होता है। इन बीमारियों की पहचान करना काफी मुश्किल होता है। अक्सर, माता-पिता बच्चे की गलतियों को सीखने की अनिच्छा के लिए गलती करते हैं। हमारे लेख के लिए धन्यवाद, आपने पाया कि आधुनिक भाषण चिकित्सा में डिस्ग्राफिया कितने प्रकार के होते हैं और उनकी विशेषता कैसे होती है। यह किसी को भी अनुमति देगा जो बिगड़ा हुआ लेखन और बोलने और निरक्षरता के बीच अंतर करना चाहता है।
