मानव विकास एक ऐसी प्रक्रिया है जो गर्भाधान से शुरू होकर मृत्यु तक चलती है। शारीरिक विकास बचपन से वयस्कता तक होता है। लेकिन संज्ञानात्मक विकास जीवन भर नहीं रुकता। मानव जीवन चक्र की अवधिकरण के मुख्य सिद्धांत क्या हैं?
जीव विज्ञान की दृष्टि से मानव विकास
मानव विकास के विभिन्न सिद्धांतों और चरणों को कुछ मानदंडों के अनुसार विकसित किया जाता है जिन्हें जीवन चरणों को निर्धारित करने के लिए लिया जाता है। जीव विज्ञान में, इन कारकों में से पहला अंडे का निषेचन है। मानव विकास का वैज्ञानिक नाम ओटोजेनी है। अंडाणु और शुक्राणु का संलयन ओटोजेनी को जन्म देता है। चूंकि इसके प्राथमिक चरण महिला शरीर में होते हैं, इसलिए ओटोजेनी को प्रसवपूर्व और प्रसवोत्तर में विभाजित किया जाता है।
प्रसवपूर्व अवधि को भ्रूण (गर्भाधान से 2 महीने तक) और भ्रूण (तीसरे से 9वें महीने तक) में विभाजित किया गया है। भ्रूण की अवधि के दौरान, भविष्य के जीवों में विभिन्न कार्यों को करने वाली कोशिकाओं की संख्या में वृद्धि होती है। विकास के दूसरे महीने के दौरान, आंतरिक अंग बनने लगते हैं। सिर, गर्दन, धड़, अंग बन रहे हैं।
हर बच्चे का जन्म चमत्कार माना जाता है। इस तथ्य के बावजूद कि यह चमत्कार पूरी दुनिया में हर पल होता है, इसके साथ कई दिलचस्प विशेषताएं जुड़ी हुई हैं। उदाहरण के लिए, लगभग 300 मिलियन पुरुष शुक्राणु गर्भाधान से पहले दौड़ में भाग लेते हैं। संयुक्त राज्य अमेरिका में रहने वाले लोगों की संख्या लगभग इतनी ही है। जन्म के समय तक, एक बच्चे के मस्तिष्क को पहले से ही दस मिलियन तंत्रिका कोशिकाओं की आपूर्ति की जाती है।
गर्भ से लेकर वृद्धावस्था तक शरीर का विकास। विकास तेजी
अंतर्गर्भाशयी विकास के तीसरे महीने से शरीर में वृद्धि होती है, जो बच्चे के जन्म के बाद भी जारी रहती है। और जन्म के क्षण से ही शरीर के पर्यावरणीय परिस्थितियों के अनुकूल होने की प्रक्रिया शुरू हो जाती है। बच्चा नए कौशल प्राप्त करता है जो उसकी आनुवंशिकता पर आधारित होते हैं। शरीर का त्वरित विकास कई चरणों में देखा जाता है: यह प्रारंभिक बचपन की अवधि (एक से तीन वर्ष तक), 5 से 7 वर्ष तक, साथ ही यौवन के दौरान (11 से 16 वर्ष तक) है। 20-25 वर्ष की आयु तक मानव शरीर का विकास समाप्त हो रहा होता है। अब जीवन चक्र में अपेक्षाकृत स्थिर अवधि आती है - परिपक्वता। 55-60 वर्ष के बाद मानव शरीर धीरे-धीरे बूढ़ा होने लगता है।
जैव आनुवंशिक नियम
जीव विज्ञान में, हैकेल-मुलर कानून, या बायोजेनेटिक कानून है। यह कहता है कि प्रत्येक व्यक्ति अपने विकास में कुछ हद तक उन चरणों को दोहराता है जिनसे उनके पूर्वज गुजरे थे। दूसरे शब्दों में, एक व्यक्ति अपने गर्भाधान से उन चरणों से गुजरता हैजीवित जीवों का विकास जो पूरे इतिहास में सामने आया। यह नियम सबसे पहले वैज्ञानिक अर्न्स्ट हेकेल ने 1866 में प्राप्त किया था।
बचपन से वयस्कता तक व्यक्ति का मनोवैज्ञानिक विकास
घरेलू विज्ञान में पहली बार मानव विकास के चरणों को 20वीं सदी की शुरुआत में माना जाने लगा। जीवन चक्र को विभाजित करते समय, शारीरिक विकास, आध्यात्मिक और मनोवैज्ञानिक विकास जैसे कारकों को ध्यान में रखा गया था। प्रमुख रूसी वैज्ञानिकों ने इस अवधि को चरणों में विभाजित करने पर काम किया: एन.आई. पिरोगोव, एल.एस. वायगोत्स्की, के.डी. उशिंस्की। परंपरा के अनुसार, कई चरणों को प्रतिष्ठित किया गया: अंतर्गर्भाशयी विकास की अवधि, बचपन, किशोरावस्था और किशोरावस्था।
अंतर्गर्भाशयी विकास, बदले में, कई चरणों में विभाजित किया गया था। उनमें से पहला पूर्व-भ्रूण है। इसकी अवधि गर्भाधान से 2 सप्ताह है। अगले चरण को भ्रूण कहा जाता है और दो महीने तक रहता है। इसके बाद भ्रूण अवस्था आती है, जो बच्चे के जन्म तक जारी रहती है।
वैज्ञानिकों के मापदंड के अनुसार बचपन को भी कई महत्वपूर्ण चरणों में बांटा गया है। ये शैशवावस्था (0 से एक वर्ष तक), प्रारंभिक आयु (1-3 वर्ष), पूर्वस्कूली आयु (3-7 वर्ष), साथ ही प्राथमिक विद्यालय आयु (6-7 से 10-11 वर्ष तक) हैं। इन अवधियों को मनुष्यों में स्व-शिक्षा के विकास के विभिन्न चरणों की भी विशेषता है। एक निश्चित उम्र की प्रमुख गतिविधि विशेषता द्वारा एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाई जाती है। उदाहरण के लिए, तथाकथित विषय-जोड़-तोड़ गतिविधि प्रारंभिक बचपन की विशेषता है। बच्चा अपने आस-पास की वस्तुओं का उपयोग करना सीखता है। लेकिनछोटे छात्रों के लिए, उदाहरण के लिए, ऐसी गतिविधि शैक्षिक है। बच्चे सोच के सैद्धांतिक रूपों में महारत हासिल करने लगते हैं। वे प्राप्त सैद्धांतिक ज्ञान को सीखना और उसका उपयोग करना सीखते हैं।
बचपन में क्या होता है?
किसी व्यक्ति के विकास का प्रारंभिक चरण वह समय होता है जब उसका समाजीकरण होता है और वह समाज का पूर्ण सदस्य बन जाता है। बचपन वह उम्र है जिस पर व्यक्ति की मनोवैज्ञानिक परिपक्वता बनती है। दिलचस्प बात यह है कि हमारे युग में बचपन की अवधि उस समय के बराबर नहीं है जो पहले मानव जीवन के इस चरण के लिए आवंटित की गई थी। अलग-अलग युगों में, बचपन की अवधि अलग-अलग समय तक चली, और इसलिए आयु अवधि को हमेशा एक विशेष संस्कृति और सभ्यता का उत्पाद माना जाता है। उदाहरण के लिए, 20 वीं सी की शुरुआत में। किशोरावस्था की अवधि बहुत जल्दी समाप्त हो गई - पहले से ही 13-14 वर्ष की आयु में, कई बच्चों ने वयस्कों के साथ समान आधार पर काम करना शुरू कर दिया। मानव समाज के विकास के चरण उनके युग की विशेषता आयु अवधि की सीमाओं को निर्धारित करते हैं।
किशोरावस्था और यौवन
विकास की अगली अवधि किशोरावस्था है। इसमें किशोर अवस्था, या यौवन (यह औसतन 15 वर्ष तक रहता है), साथ ही युवा (22-23 वर्ष तक चलने वाला) भी शामिल है। इस समय, किशोर दुनिया की एक निश्चित तस्वीर बनाने लगते हैं, समाज में उनके स्थान का एक विचार।
विभिन्न शोधकर्ता किसी व्यक्ति के जीवन के विकास के चरणों को अलग-अलग परिभाषित करते हैं, विशेष रूप से किशोरावस्था और युवावस्था में। कुछ वैज्ञानिक प्रारंभिक युवाओं (15 से 18 वर्ष की आयु तक), साथ ही देर से युवा (18 से 23 वर्ष की आयु तक) में अंतर करते हैं। इसलिएया अन्यथा, यौवन की अवधि के अंत तक, व्यक्ति का शारीरिक गठन समाप्त हो जाता है। इस समय, उसकी आत्म-जागरूकता अंततः आकार लेती है, पेशेवर आत्म-साक्षात्कार के प्रश्न सामने आते हैं। किशोरावस्था के प्रारंभिक दौर में रुचियाँ, भविष्य की योजनाएँ, कार्य की आवश्यकता का निर्माण होता है, वित्तीय स्वतंत्रता सहित व्यक्ति की स्वतंत्रता की पुष्टि होती है।
वयस्कता
मानव जीवन चक्र में अगला कदम वयस्कता है। यह सबसे लंबा चरण भी है। विकसित देशों में, उदाहरण के लिए, वयस्कता कुल जीवन प्रत्याशा के तीन-चौथाई तक होती है। इस स्तर पर, तीन अवधियों को प्रतिष्ठित किया जाता है: प्रारंभिक वयस्कता, या युवावस्था; औसत वयस्कता; साथ ही देर से वयस्कता (इसमें बुढ़ापा और बुढ़ापा शामिल है)।
बुढ़ापे की मुख्य विशेषता यह है कि जीवन भर संचित ज्ञान है। किसी व्यक्ति की बुढ़ापा क्या होगी, यह काफी हद तक वयस्कता में उसकी जीवनशैली पर निर्भर करता है। बुजुर्गों की मुख्य जरूरत सिर्फ अपनों की देखभाल ही नहीं, बल्कि अनुभव बांटने का मौका भी है।
वयस्कता में जीवन अधिग्रहण
वैज्ञानिक इस बात पर जोर देते हैं कि वयस्कता और परिपक्वता समान अवधारणा नहीं हैं। पिछले चरणों के विपरीत, जिसमें शारीरिक परिपक्वता होती है, वयस्कता की अवधि संज्ञानात्मक विकास से अधिक जुड़ी होती है। इस स्तर पर, लोग अपने निर्णयों की जिम्मेदारी लेना सीखते हैं। एक व्यक्ति कुछ चरित्र लक्षण विकसित करता है। ये हैं, उदाहरण के लिए, दृढ़ता, ईमानदारी, करने की क्षमतादया। वैज्ञानिक ई. एरिकसन का तर्क है कि मानव विकास के इस चरण में स्वयं के लिए पहचान का निर्माण होता है। वयस्कता, शोधकर्ता नोट करता है, वह उम्र है जिस पर महत्वपूर्ण कार्य किए जाते हैं। इस अवधि की मुख्य विशेषताएं उत्पादकता, रचनात्मकता के साथ-साथ कुछ बेचैनी भी हैं। एक व्यक्ति अपने पेशेवर क्षेत्र में ऊंचाइयों तक पहुंचने, एक बेहतर माता-पिता बनने, प्रियजनों का समर्थन करने का प्रयास करता है।
काम और देखभाल एक वयस्क के लक्षण हैं। यदि कोई व्यक्ति अपने जीवन के किसी भी क्षेत्र के संबंध में शांत हो जाता है, तो यहां ठहराव और यहां तक कि गिरावट भी हो सकती है। ये नकारात्मक घटनाएं स्वयं को उनकी समस्याओं और आत्म-दया में व्यस्तता में प्रकट करती हैं। समस्याओं को दूर करने के लिए दृष्टिकोण बनाने से ऐसी समस्याओं को दूर किया जाता है, न कि किसी बुरे भाग्य के बारे में लगातार शिकायत करने से।
फ्रायड के अनुसार मानव विकास के चरण
शास्त्रीय मनोविश्लेषण आज अपनी प्रासंगिकता नहीं खोता है। वर्तमान में, फ्रायड के सिद्धांत व्यक्तित्व की मूलभूत अवधारणाओं में से एक हैं। उनके दृष्टिकोण से, मानव विकास दुनिया की बाहरी परिस्थितियों के अनुकूलन की एक प्रक्रिया है। वैज्ञानिक ने मानव मानस की तीन परतों को अलग किया - तथाकथित "इट", या "ईद"; "मैं" या "अहंकार"; साथ ही "सुपर-आई" - "सुपररेगो"। आईडी व्यक्तित्व का अचेतन या आदिम हिस्सा है। अहंकार सचेत और तर्कसंगत हिस्सा है। "सुपर-अहंकार" एक निश्चित आदर्श है जिसकी एक व्यक्ति अभीप्सा करता है, यहाँ उसका विवेक भी शामिल है। यह भागविकास की प्रक्रिया में व्यक्तित्व मूल माता-पिता के दृष्टिकोण के साथ-साथ समाज में स्वीकृत सामाजिक मानदंडों को भी लेता है।
वर्तमान में, मानव विकास के कई सिद्धांत और चरण, विशेष रूप से मनोविज्ञान में, फ्रायड द्वारा प्राप्त जानकारी को शामिल करते हैं। उनका मानना था कि मानव विकास के मुख्य चरण मौखिक (जन्म से डेढ़ वर्ष तक), गुदा (एक वर्ष से 3 वर्ष तक), फालिक (3 से 6 वर्ष तक), अव्यक्त (6-7 से 12 वर्ष तक) हैं।), और जननांग भी (12-18 वर्ष)। ऑस्ट्रियाई वैज्ञानिक का मानना था कि विकास के चरण किसी व्यक्ति के लिए एक प्रकार के चरण होते हैं, जिनमें से किसी पर भी वह जीवन के अंत तक भी "फंस" सकता है। फिर बचपन की कामुकता के कुछ घटकों को एक वयस्क के विक्षिप्त परिसर में शामिल किया जाएगा।
