आधुनिक जीवन इतनी तेजी से बदल रहा है कि एक व्यक्ति को अपनी जीवन योजनाओं को लगातार समायोजित करने, विकसित करने और इसके लिए गतिविधि के प्रत्येक क्षेत्र में एक निश्चित सैद्धांतिक आधार का उपयोग करने के लिए मजबूर किया जाता है।
आधुनिक विज्ञान में परियोजना प्रौद्योगिकियां
एक आधुनिक व्यक्ति पर पड़ने वाली सूचना के विशाल प्रवाह के कारण, जन शिक्षा की परियोजना विधियों ने विशेष प्रासंगिकता हासिल कर ली है। 21वीं सदी में शोध उपागम के उपयोग के बिना शोध का सैद्धांतिक आधार अब संभव नहीं है। भले ही किसी व्यक्ति का जीवन वैज्ञानिक गतिविधि से जुड़ा न हो, आधुनिक दुनिया में परियोजनाओं और अनुसंधान के बिना प्रतिस्पर्धी होना मुश्किल है। युवा पीढ़ी के स्नातकों को वास्तविक जीवन में आत्मविश्वास महसूस करने के लिए, शिक्षा के सभी स्तरों पर, गतिविधि की सैद्धांतिक नींव का अधिकतम उपयोग किया जाता है: डिजाइन, अनुसंधान।
रूसी शिक्षा वैज्ञानिक ज्ञान के गठन के आधार के रूप में
यदि सोवियत स्कूल में शिक्षक केवल सैद्धांतिक आधार का उपयोग करते थे, विभिन्न शैक्षणिक विषयों को पढ़ाते थे, तो अब वे उत्पादक शिक्षण विधियों को वरीयता देते हैं।घरेलू मनोवैज्ञानिक और शिक्षक नई शैक्षिक प्रौद्योगिकियां विकसित कर रहे हैं जिसमें अध्ययन का सैद्धांतिक आधार एक पूर्ण प्रयोग द्वारा पूरक है। विशेष रूप से रुचि यूरोपीय विशेषज्ञों द्वारा प्राप्त परिणाम है, जो कई दशकों से सीखने की प्रक्रिया में न केवल जानकारी के अध्ययन की सैद्धांतिक नींव, बल्कि व्यावहारिक अनुसंधान को भी सफलतापूर्वक लागू कर रहे हैं।
सैद्धांतिक पहलू
जागरूक उद्देश्यपूर्ण अभिनव गतिविधि हमेशा संगठन के गठन की सैद्धांतिक नींव रखती है। तकनीकी समस्याओं और डिजाइन पद्धति के वैज्ञानिक विकास के आवेदन के बिना, उत्पादन के आधुनिकीकरण की प्रक्रियाओं का प्रबंधन करना असंभव है। उद्देश्यपूर्ण, जागरूक, सैद्धांतिक रूप से विकसित और वैज्ञानिक रूप से प्रमाणित अभिनव गतिविधि डिजाइन के सैद्धांतिक प्रावधानों पर आधारित है। वर्तमान में, कार्यप्रणाली और डिजाइन प्रौद्योगिकी की समस्याओं के वैज्ञानिक विकास के बिना, परिवर्तन प्रक्रियाओं का प्रबंधन करना असंभव है। घरेलू और विदेशी वैज्ञानिकों के कार्यों में डिजाइन से संबंधित मुद्दों पर विचार किया गया: वी। एन। बुर्कोव, यू। वी। ग्रोमीको, ई। आई। मैशबैट्स, वी। ई। रेडियोनोव। एम. एम. पोटाशनिक और ई.ए. याम्बर्ग नए शिक्षण मॉडल के निर्माण के सैद्धांतिक आधार के साथ निकटता से जुड़े थे।
शब्दावली की विशेषताएं
लंबे समय से तकनीकी क्षेत्र में "प्रोजेक्ट" शब्द का प्रयोग अधिक किया जाता था। वह परिसर के विकास से जुड़े थेदस्तावेज़ीकरण। वर्तमान में, परियोजना पद्धति मानव गतिविधि के कई क्षेत्रों के लिए सैद्धांतिक आधार है: साहित्यिक, नाटकीय, तकनीकी, संगीत। उदाहरण के लिए, माता-पिता, छात्रों के लिए सामाजिक डिजाइन के महत्व के प्रश्न पर विचार करते हुए, अध्ययन का उद्देश्य ऐसे प्रयोग के महत्व की खोज होगी।
परियोजना कार्यान्वयन एल्गोरिदम
किसी भी परियोजना के विकास के लिए कुछ सैद्धांतिक आधार होते हैं, चाहे उसका उद्देश्य कुछ भी हो। आरंभ करने के लिए, एक परिकल्पना को सामने रखा जाता है, अर्थात वह विचार जिसका खंडन किया जाना है या कार्य पूरा होने के बाद पुष्टि की जानी है। उदाहरण के लिए, यदि सामाजिक अनुसंधान की योजना बनाई गई है, तो शैक्षिक और पाठ्येतर गतिविधियों के दौरान परियोजना कार्य के कौशल में महारत हासिल करने वाले छात्रों की संभावना को एक अनुमान के रूप में चुना जा सकता है।
अगला, काम में प्रत्यक्ष प्रतिभागियों का चयन किया जाता है: नागरिक समाज के प्रतिनिधि, माता-पिता, कर्मचारी, छात्र।
लक्ष्य निर्धारित करते समय, प्रबंधन की सैद्धांतिक नींव, संगठन की बारीकियों को ध्यान में रखें। परियोजना की चुनी हुई दिशा के आधार पर, इसके लिए कार्यों को आगे रखा जाता है:
- विचाराधीन गतिविधि के सैद्धांतिक आधार का अध्ययन (शिक्षा, पर्यटन, उत्पादन);
- परियोजना कार्यान्वयन के महत्व की पहचान करना;
- प्रतिस्पर्धी कंपनियों के अनुभव का अध्ययन करना।
अगले चरण में, कार्य की प्रासंगिकता, उसका सैद्धांतिक और व्यावहारिक महत्व निर्धारित किया जाता है। परियोजना में ही एक परिचय, गणना, बाजार विश्लेषण, निष्कर्ष, ग्रंथ सूची, कार्यान्वयन संभावनाएं, और शामिल हैंआर्थिक जोखिम भी।
डिजाइन वर्क बेस
डिजाइन किसी भी कंपनी की सैद्धांतिक नींव होती है। यह कृत्रिम वातावरण में परिवर्तन की शुरुआत के साथ जुड़ा हुआ है। यह समस्या बहुआयामी है, यह सभी प्रकार की गतिविधियों के लिए समान रूप से उपयुक्त है। यह डिजाइन है जिसे आधुनिक व्यक्ति के जीवन का एक महत्वपूर्ण घटक माना जाता है, क्योंकि हम में से प्रत्येक को कुछ लक्ष्य निर्धारित करने चाहिए और उन्हें प्राप्त करने का प्रयास करना चाहिए। चूंकि ऐसी प्रक्रियाएं गतिविधि की दिशा पर निर्भर नहीं करती हैं, वे एक सांस्कृतिक और ऐतिहासिक घटना हैं। इस गतिविधि को बौद्धिक माना जा सकता है, क्योंकि वास्तविक सामग्री पर "कोशिश" करने से पहले, इरादों के परिणामों की भविष्यवाणी, जांच, मूल्यांकन और पूर्वाभास करना आवश्यक है। डिजाइन के वैज्ञानिक आधार के लिए धन्यवाद, एक नई गतिविधि बनाई गई है, मानव व्यक्तिपरकता के क्षितिज का विस्तार हो रहा है। परियोजना की कुछ विशेषताएं हैं:
- भविष्य से इसका संबंध;
- एक निश्चित अवधि के बाद एक निश्चित राज्य के लिए उन्मुखीकरण;
- भविष्य को प्राप्त करने के साधन के रूप में प्रतिनिधित्व;
- परियोजना कार्य की शुरुआत और समाप्ति की उपलब्धता।
परियोजना विकास में विशेषज्ञता वाले उद्यमों की सैद्धांतिक नींव का विश्लेषण करते समय, प्रदर्शन मानदंड (सार) का उल्लेख करना आवश्यक है।
- वास्तविक जरूरतों और वस्तुनिष्ठ स्थितियों की एक निश्चित प्रणाली के साथ सीधा संबंध।
- संगत और जिम्मेदार निर्णय लेने के महत्व से जुड़ा।
यहविधि हमेशा स्वतंत्र गतिविधि के उद्देश्य से होती है, इसमें अभ्यास-उन्मुख चरित्र होता है। यह सैद्धांतिक रूप से महत्वपूर्ण समस्या के व्यावहारिक समाधान पर केंद्रित है। प्राप्त परिणाम वास्तविक गतिविधि में मूर्त, प्रतिलिपि प्रस्तुत करने योग्य होना चाहिए।
परियोजना पद्धति का उपयोग करने के लिए आवश्यकताएँ
ऐसी तकनीक के बिना विश्लेषण की सैद्धांतिक नींव असंभव है। एक समस्या का होना महत्वपूर्ण है जिसके लिए एकीकृत ज्ञान की आवश्यकता होगी। उदाहरण के लिए, दुनिया के विभिन्न क्षेत्रों में जनसांख्यिकीय समस्या का अध्ययन करने, अम्ल वर्षा का अध्ययन करने और अपना स्वयं का पर्यटन व्यवसाय बनाने की आवश्यकता है। संज्ञानात्मक व्यावहारिक गतिविधि व्यक्तिगत, समूह, सामूहिक हो सकती है। प्रत्येक चरण में, मध्यवर्ती परिणामों को संक्षेप में प्रस्तुत किया जाना चाहिए। परियोजना पद्धति की ख़ासियत यह है कि टीम के सभी सदस्य समान स्तर पर हैं। हर किसी के पास नेता बनने, बनाए गए कार्यों की जिम्मेदारी लेने का हर अवसर है।
डिजाइन की सैद्धांतिक नींव को लागू करने की किस्में
सेवाओं के प्रावधान में लगे एक उद्यम के संगठन की सैद्धांतिक नींव गतिविधि के अन्य क्षेत्रों से अलग नहीं हैं। प्राचीन काल में भी, ऐसे व्यक्ति और संपूर्ण संगठन थे जो पेशेवर रूप से महंगी और जटिल सेवाएं प्रदान करते थे जिनके लिए विशेष वैज्ञानिक ज्ञान, कौशल और कुछ उपकरणों की आवश्यकता होती है। 20 वीं शताब्दी में, सेवा ने मानव गतिविधि के बड़े पैमाने पर क्षेत्र का आधुनिकीकरण किया। अंग्रेजी से अनुवाद में "सेवा" एक विशेष प्रकार हैमानव गतिविधि, जिसका उद्देश्य एक निश्चित श्रेणी की सेवाओं के प्रावधान के माध्यम से ग्राहक की जरूरतों को पूरा करना है।
सेवा के सार को समझने के दृष्टिकोण
इस दिशा के उद्यमों की सैद्धांतिक नींव को ध्यान में रखते हुए, उनके सार को अलग करने की प्रथा है। सेवा को मानव गतिविधि के रूप में माना जाता है। अर्थव्यवस्था के इतने बड़े क्षेत्र जैसे परिवहन, वित्त, व्यापार, खेल और मनोरंजन उद्योग, स्वास्थ्य सेवा, प्रबंधन, शिक्षा और विज्ञान को वर्तमान में सेवा क्षेत्र के बराबर माना जाता है। लेकिन मानव गतिविधि के चार मुख्य रूपों पर आधारित एक वर्गीकरण भी है:
1. सैद्धांतिक नींव विभिन्न सेवाओं के पूर्ण भौतिक-परिवर्तनकारी अभिविन्यास का संचालन करना संभव बनाती है, जिसके कारण जनसंख्या की सभी भौतिक आवश्यकताएं पूरी तरह से संतुष्ट होती हैं। उदाहरण के लिए, ब्लूप्रिंट होने पर, आप कुछ आइटम और तकनीकी उपकरण, मरम्मत उपकरण बना सकते हैं।
2. सेवा क्षेत्र के संज्ञानात्मक अभिविन्यास के लिए धन्यवाद, न केवल सामग्री, बल्कि लोगों की आध्यात्मिक आवश्यकताएं भी पूरी होती हैं। उदाहरण के लिए, शैक्षिक सेवाएं और आईसीटी प्रौद्योगिकियां देश की युवा पीढ़ी को शिक्षित करने, पेशेवर स्तर पर सूचनाओं को संसाधित करने और किसी फर्म या उद्यम के परिणामों के सांख्यिकीय प्रसंस्करण का संचालन करने में मदद करती हैं।
3. गतिविधि के मूल्य-उन्मुख रूप के लिए धन्यवाद, समाज के लिए मौजूदा सामाजिक और प्राकृतिक घटनाओं का महत्व स्थापित होता है, और उन्हें एक विस्तृत मूल्यांकन दिया जाता है। यह विज्ञापन, विशेषज्ञ, नैदानिक,कला निर्देश।
4. एक संचारी प्रकार की गतिविधि संगठनों और व्यक्तिगत उपभोक्ताओं के बीच संचार का एक तरीका है। इस क्षेत्र में प्रस्तुतियों, प्रदर्शनियों, सम्मेलनों, वर्ल्ड वाइड वेब पर संचार, वार्ता, मनोवैज्ञानिक प्रशिक्षण, संचार सेवाओं के रूप में सेवा गतिविधियाँ शामिल हैं।
विश्लेषण की सैद्धांतिक नींव को लागू करते हुए, विभिन्न प्रकार की सेवा के प्रतिनिधि ग्राहकों की जरूरतों को पूरी तरह से पूरा करते हैं। उन्हें समझने के लिए, इस सेवा के तंत्र में महारत हासिल करना ज़रूरी है।
क्या जरूरत है
यह एक व्यक्ति की स्थिति है जो मौजूदा और आवश्यक लोगों के बीच विरोधाभासों के परिणामस्वरूप विकसित होती है, इसे समाप्त करने के उद्देश्य से सक्रिय कार्यों को प्रेरित करती है। सेवा इस समस्या को हल करती है। प्राथमिक और द्वितीयक आवश्यकताओं में विभाजन है। पूर्व प्रकृति में शारीरिक हैं, अक्सर जन्मजात होते हैं। उदाहरण के लिए, पानी, भोजन, नींद की आवश्यकता। दूसरे प्रकृति में मनोवैज्ञानिक हैं। उनके उदाहरणों में स्नेह, सम्मान, सफलता, शक्ति हैं। वे मनुष्यों में धीरे-धीरे प्रकट होते हैं। चूँकि हर किसी का अपना अनुभव होता है, प्राथमिक ज़रूरतों की तुलना में बहुत अधिक माध्यमिक ज़रूरतें होती हैं।
आधुनिक यूरोपीय सभ्यता ने एक विश्वदृष्टि का निर्माण किया है जो सांस्कृतिक वातावरण को सामाजिक स्थिति, समग्र व्यक्तित्व विकास, शिक्षा स्तर से जोड़ता है। मूल्यों की ऐसी प्रणाली के लिए समाज से ऐसी परिस्थितियों की आवश्यकता होती है जिसमें एक स्वतंत्र व्यक्ति का पूर्ण विकास संभव हो। यूरोप में, इस प्रकार की सेवाओं को मंजूरी दी जाती है, जिसके लिए धन्यवादव्यक्ति का विकास और संवर्धन। एक आधुनिक यूरोपीय को जीवन के आशीर्वाद के एक निश्चित सेट की आवश्यकता होती है, जो एक भिक्षु के हित में नहीं है। आज की पेशकश की जाने वाली सेवा एक लचीली प्रकृति, सामाजिक-सांस्कृतिक जरूरतों की एक नरम प्रणाली द्वारा निर्देशित है। यह आपको इसे उपभोक्ता द्वारा चुनी गई दिशा में बदलने की अनुमति देता है।
एफ. कोटलर ने कहा कि एक सेवा एक घटना या लाभ है, जिसकी बदौलत एक पक्ष दूसरे को कुछ लाभ प्रदान करता है। प्रजातियों और प्रकारों को वर्गीकृत करने के लिए विभिन्न विकल्प हैं। वैज्ञानिक आधार विभिन्न देशों और क्षेत्रों में अपनाए गए उनके विभाजन के लिए समान मानदंड और योजनाओं के विकास की अनुमति देता है।
कुछ देशों की अंतरराज्यीय प्रथा परस्पर संबंधित मानदंडों के आधार पर उनके वर्गीकरण का सुझाव देती है: कार्यक्षेत्र, सेवा का प्रकार। विशिष्ट रूप से समान सेवाओं में विभाजित हैं:
- विनिर्माण (रखरखाव, पट्टे, इंजीनियरिंग, उपकरण मरम्मत);
- पेशेवर (बीमा, बैंकिंग, विज्ञापन, परामर्श);
- उपभोक्ता (थोक);
- सार्वजनिक (शिक्षा, रेडियो, संस्कृति, टेलीविजन)।
ऐतिहासिक व्यवसाय प्रथाओं को देखते हुए, क्षेत्रीय दृष्टिकोण के आधार पर सेवाओं को उप-विभाजित करना संभव है। उदाहरण के लिए, आधुनिक रूस में जनसंख्या को प्रदान की जाने वाली सेवाओं का एक सफलतापूर्वक कार्यशील विशेष क्लासिफायरियर है।
निष्कर्ष
आधुनिक परिस्थितियों में कोई भी शैक्षणिक संस्थान उस व्यक्ति के सामान्य विकास के लिए अनुकूलतम परिस्थितियों का निर्माण करने के लिए बाध्य है जिसके पास हैरचनात्मक और महत्वपूर्ण सोच, आत्मनिर्भरता कौशल। सैद्धांतिक ज्ञान के बिना, ऐसे संस्थान निर्धारित कार्यों का सामना नहीं कर सकते हैं। स्वतंत्रता के विकास में योगदान देने वाली कई विधियों में, आधुनिक समाज की बदलती वास्तविकताओं के अनुकूल होने की क्षमता, एक विशेष स्थान डिजाइन प्रौद्योगिकियों का है। गतिविधि का एक भी क्षेत्र, एक विकासशील उद्यम, अपने स्वयं के अनुसंधान और परियोजनाओं के बिना नहीं कर सकता। शुरुआती विकल्प उन लोगों के लिए उपयुक्त हैं जो व्यवसाय में हाथ आजमाने का फैसला करते हैं। वे न केवल वैज्ञानिक ज्ञान में महारत हासिल करने में मदद करते हैं, बल्कि व्यवहार में इसके अनुप्रयोग में भी योगदान करते हैं। वर्तमान परियोजनाएं कुछ समस्याओं को स्वतंत्र रूप से हल करने, सैद्धांतिक सामग्री को समझने, नई परिस्थितियों में जानकारी लागू करने में मदद करती हैं।
शुरुआती परियोजना छात्रों के लिए एक निश्चित परिप्रेक्ष्य के लिए विषय सामग्री और कार्य योजना में महारत हासिल करने (उनके झुकाव और रुचि को ध्यान में रखते हुए) के तरीकों का विकास है। इस प्रकार, प्रत्येक छात्र को कार्यक्रम द्वारा दी गई सामग्री में महारत हासिल करने में अपनी उन्नति का रास्ता चुनने का वास्तविक अधिकार दिया जाता है।
अंतिम घटनाक्रम हमेशा कुछ विषयों में परिणामों तक पहुंचने में मदद करते हैं, समय की विश्लेषण अवधि के लिए कंपनी का काम। सामग्री के आधार पर, एकल-विषय, अंतर-विषयक अध्ययनों को प्रतिष्ठित किया जाता है। पर्यटन व्यवसाय से ग्राहकों के लिए अवकाश गतिविधियों के आयोजन में विशेषज्ञता की उम्मीद की जाती है। लेकिन इस गैर-उत्पादन क्षेत्र में भी, कोई पूर्ण वैज्ञानिक आधार के बिना नहीं कर सकता। ग्राहकों को कुछ गंतव्यों की पेशकश करने से पहले, कंपनी के कर्मचारी दौरे की सभी पेचीदगियों के बारे में विस्तृत जानकारी का अध्ययन करते हैं ताकिउन सवालों के जवाब दें जो उनके ग्राहकों के पास निश्चित रूप से होंगे। उपभोक्ताओं को प्रदान की जाने वाली आधुनिक सेवाएं सैद्धांतिक ज्ञान से भी जुड़ी हुई हैं। मानव जीवन और गतिविधि के किसी भी क्षेत्र में, वैज्ञानिक जानकारी का उपयोग करने की क्षमता सबसे पहले आती है, वास्तविक परिस्थितियों के आधार पर इसे एक विशिष्ट स्थिति के अनुसार अनुकूलित करना।
