शिक्षक का कार्य न केवल बच्चे को उसके विषय की मूल बातें सिखाना और प्राप्त ज्ञान को व्यवहार में कैसे लागू करना है, बल्कि एक व्यक्ति में सुंदरता की भावना पैदा करना भी है। संगीत, दृश्य कला और प्रौद्योगिकी के शिक्षक बाद के कार्य को पूरा करने में सबसे अधिक सफल होते हैं। विभिन्न परियोजनाओं के इस आवेदन में उनकी मदद करता है। लड़कियों के लिए रचनात्मक प्रौद्योगिकी परियोजनाएं विशेष रूप से लोकप्रिय हैं।
यह क्या है
प्रौद्योगिकी पर एक रचनात्मक परियोजना इस या उस चीज़ के निर्माण पर एक छात्र का एक स्वतंत्र कार्य है। अक्सर इस प्रक्रिया में कई सबक लगते हैं और शिक्षक द्वारा सावधानीपूर्वक निगरानी की जाती है। शिक्षक विषय पर निर्णय लेने, एक स्केच खोजने या बनाने में मदद करता है, उत्पाद बनाने के लिए प्रारंभिक कार्य करता है।
रचनात्मक परियोजनाओं के उपयोग के माध्यम से, लड़कियां खुद को डिजाइनर या रसोइया के रूप में आजमा सकती हैं, अपने कौशल और क्षमताओं का प्रदर्शन कर सकती हैं, औरअपनी क्षमता को पूरा करना सबसे महत्वपूर्ण है।
शिक्षण के दौरान लड़कियों के लिए रचनात्मक प्रौद्योगिकी परियोजनाओं का उपयोग करने की योजना बनाते समय, शिक्षक को उनके विषयों और पाठ्यक्रम के साथ उनके संबंधों पर ध्यान से विचार करना चाहिए। मुख्य दिशाएँ जिनमें परियोजनाएँ निर्धारित की जा सकती हैं:
- खाना बनाना;
- क्रॉस सिलाई;
- रिबन कढ़ाई;
- सिलाई कढ़ाई;
- पैचवर्क तकनीक;
- बुनाई;
- सिलाई;
- बीडिंग;
- खिलौने और गुड़िया बनाना;
- आंतरिक सजावट के लिए उत्पादों का उत्पादन।
कब प्रवेश करना है?
अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्नों में से एक यह है कि लड़कियों के लिए रचनात्मक तकनीकी परियोजनाओं को कब शुरू किया जाए? 5वीं कक्षा परियोजनाओं को शुरू करने का सही समय है। बच्चे ऐसे कार्यों के सार को जल्दी से समझ लेंगे, सीखेंगे कि उन्हें कैसे जल्दी और कुशलता से करना है। यह सब एक बहुत बड़ा धन होगा, खासकर यदि आप अपनी पढ़ाई के दौरान ऐसे असाइनमेंट देने की योजना बनाते हैं।
परियोजना का एक हिस्सा इसका विज्ञापन है। इसमें तैयार उत्पाद के नाम का निर्माण, उसका विवरण, ट्रेडमार्क का विकास और एक छोटा विज्ञापन नारा शामिल है।
प्रौद्योगिकी परियोजना में क्या शामिल है
परियोजना में क्या शामिल है? अक्सर, एक तकनीकी परियोजना में कार्य की दिशा और विषय का चुनाव, सामग्री का चयन और उनसे किसी विशेष उत्पाद का निर्माण शामिल होता है। काम के प्रत्येक चरण को छात्र द्वारा तथाकथित व्याख्यात्मक नोट में तय किया जाता है और फिर तैयार किया जाता है। प्रोजेक्ट की सुरक्षा के लिए एक प्रेजेंटेशन भी आवश्यक है।
केउदाहरण के लिए, लड़कियों के लिए रचनात्मक प्रौद्योगिकी परियोजनाओं (ग्रेड 5) पर विचार करें। एप्रन अध्ययन किए गए मुख्य विषयों में से एक है। आप बच्चों को न केवल एक तैयार पैटर्न के अनुसार एक मानक चीज़ सिलने की पेशकश कर सकते हैं, बल्कि उत्पाद का एक स्केच तैयार करने के लिए, पैटर्न बनाने के लिए, सही कपड़े का चयन करने और उसे सीवे लगाने की पेशकश कर सकते हैं।
आगे का मूल्यांकन प्रतिस्पर्धी आधार पर किया जा सकता है, न केवल उत्पाद के प्रकार, बल्कि टांके की गुणवत्ता, ड्राइंग के सही निर्माण को ध्यान में रखते हुए।
लड़कियों के लिए इस तरह की रचनात्मक प्रौद्योगिकी परियोजनाओं को लागू करने का सबसे अच्छा समय ग्रेड 5 है। उनके कार्यान्वयन के दौरान एक एप्रन सिलना 8 मार्च के लिए माँ या दादी के लिए एक महान उपहार हो सकता है।
नमूना परियोजना विषय
विषय और उसके लक्ष्यों के आधार पर, आप रचनात्मक परियोजनाओं के लिए ऐसे कार्यों का चयन कर सकते हैं।
कला और शिल्प का अध्ययन करते समय, निम्नलिखित विषयों का सुझाव दिया जा सकता है:
- अनाज का एक पैनल;
- तात्कालिक सामग्री से स्मृति चिन्ह बनाना;
- नमक आटा उत्पाद;
- फोटो फ्रेम;
- पपीयर-माचे उत्पाद।
प्रौद्योगिकी के अध्ययन की शुरुआत में, लड़कियों के लिए इस तरह की रचनात्मक प्रौद्योगिकी परियोजनाएं बहुत दिलचस्प होंगी। ग्रेड 5 का तात्पर्य सरल सरल कार्यों से है।
नमूना विषयों का दूसरा खंड सुईवर्क के अध्ययन से संबंधित है। इसका तात्पर्य मशीन और साधारण सुई दोनों से साधारण चीजों को सिलने की क्षमता से है। इसमें निम्नलिखित विषय शामिल हैं:
- लेखक की गुड़िया बनाना;
-एक आकर्षक गुड़िया बनाना;
- डू-इट-खुद किचन पॉट होल्डर;
- सोफा कुशन;
- सुई बिस्तर।
लड़कियों के लिए ये रचनात्मक प्रौद्योगिकी परियोजनाएं जिस उम्र के लिए उपयुक्त हैं वह छठी कक्षा है।
कार्यों का अगला खंड "बुनाई" विषय से संबंधित है। ज्यादातर मामलों में, ये कार्य मोतियों और मोतियों के साथ काम करने से संबंधित हैं। काम शुरू करने से पहले, बच्चों को मोतियों के साथ काम करने की विशेषताओं को समझाने की सलाह दी जाती है - इसे सही तरीके से कैसे चुनें, बुनाई के लिए मछली पकड़ने की रेखा या तार कैसे चुनें, अतिरिक्त सामग्री। इनमें निम्नलिखित उप-विषय शामिल हैं:
- मनके उपहार
- मनके सजावट।
- मोतियों से फूल बनाना।
लड़कियों के लिए इन रचनात्मक प्रौद्योगिकी परियोजनाओं के लिए आयु सीमा 6 वीं कक्षा है, स्नातक 5, 7 से शुरू।
कढ़ाई सबसे बड़े विषयों में से एक है जिसे तकनीकी पाठों में बहुत समय दिया जाता है। विषय में कई कढ़ाई तकनीकों में महारत हासिल करना शामिल है - रिबन के साथ कढ़ाई, साटन सिलाई, क्रॉस सिलाई, मोती। प्रत्येक प्रकार के लिए, निम्नलिखित कार्य विषय प्रस्तावित किए जा सकते हैं:
- कढ़ाई पैटर्न;
- कढ़ाई वाला रुमाल;
- कशीदाकारी मेज़पोश;
- कढ़ाई वाला तौलिया।
आप बच्चों को उनके प्रोजेक्ट के लिए कढ़ाई का प्रकार चुनने का अवसर भी दे सकते हैं।
लड़कियों के लिए ये रचनात्मक प्रौद्योगिकी परियोजनाएं जिस उम्र के लिए प्रासंगिक हैं वह ग्रेड 7 है।
परियोजना विषयों का एक और समूह बुनियादी बातों का अध्ययन करते हुए प्राप्त ज्ञान और कौशल को समेकित करने के लिए उपयुक्त हैबुनाई।
तो, आप निम्न प्रकार के रचनात्मक कार्यों का उपयोग कर सकते हैं:
- हीटिंग पैड बनाना;
- मुलायम खिलौनों की बुनाई;
- मैक्रों।
जब क्रोकेट कौशल को मजबूत करते समय इन विषयों का उपयोग करना सबसे अच्छा होता है। सुइयों की बुनाई के लिए, आप उपयोग कर सकते हैं:
- दुपट्टा;
- गर्म मोजे;
- बुना हुआ बनियान।
लड़कियों के लिए ये रचनात्मक प्रौद्योगिकी परियोजनाएं जिस उम्र के लिए प्रासंगिक हैं वह ग्रेड 7 है।
अगला, हम विषयों के सबसे कठिन समूह की ओर बढ़ते हैं। वे एक टाइपराइटर पर सिलाई से जुड़े होते हैं और इसमें माप लेने और पैटर्न बनाने की क्षमता शामिल होती है। शुरू करने के लिए विषय:
- तकिये का कवर;
- DIY एप्रन;
- एक स्कर्ट सीना;
- शॉर्ट्स सीना;
- गर्मियों में सबसे ऊपर।
ध्यान दें कि ग्रेड 8 में लड़कियों के लिए उपरोक्त रचनात्मक प्रौद्योगिकी परियोजनाएं सबसे उपयुक्त हैं।
बच्चा जितना बड़ा होता जाता है, उसके काम का विषय उतना ही कठिन होता जाता है। ग्रेड 8 के बाद, बड़ी परियोजनाओं को स्थापित करना महत्वपूर्ण है, जिसके कार्यान्वयन में कम से कम एक चौथाई, अधिकतम एक सेमेस्टर लगेगा। इस तरह के बड़े पैमाने पर परियोजनाओं के लिए मुख्य विषय:
- एक फैंसी ड्रेस बनाना;
- एक सुंदरी की मॉडलिंग और सिलाई;
- ड्रेस टेलरिंग।
जिस उम्र में बच्चे लड़कियों के लिए इस तरह की रचनात्मक प्रौद्योगिकी परियोजनाओं में महारत हासिल कर सकते हैं वह है ग्रेड 10.
ध्यान देने योग्य बात है कि एक और विषयखाना पकाने से संबंधित परियोजनाओं। इस प्रकार की रचनात्मक परियोजना को एक या दो पाठ दिए जा सकते हैं, जिसके दौरान बच्चे अपनी खुद की रेसिपी ढूंढ सकते हैं या बना सकते हैं और एक डिश तैयार कर सकते हैं। यह सेमेस्टर, शैक्षणिक वर्ष के अंत में सबसे अच्छा किया जाता है।
परियोजना पर काम के मुख्य चरण
रचनात्मक कार्य करने के सभी चरणों में विभाजित हैं:
- खोज, जब कोई बच्चा दिशा चुनता है, खोजता है या स्केच या ड्राइंग बनाता है, सामग्री का चयन करता है।
- तकनीकी - जिसके दौरान उत्पाद या परियोजना पर मुख्य कार्य किया जाता है।
- विश्लेषणात्मक, जिसके दौरान बच्चा परिणाम, उसके गुण और लाभ का मूल्यांकन करता है।
कार्य क्रम
लड़कियों के लिए अधिकतर रचनात्मक प्रौद्योगिकी परियोजनाओं को निम्नलिखित योजना के अनुसार किया जाता है:
1. प्रोजेक्ट थीम चुनना।
2. स्केचिंग।
3. चित्र या पैटर्न बनाना।
4. सामग्री चयन।
5. उत्पाद बनाना।
6. एक व्याख्यात्मक नोट तैयार करना।
7. एक प्रस्तुति तैयार करना।
8. तैयार परियोजना का संरक्षण।
व्याख्यात्मक नोट
जैसा कि पहले ही उल्लेख किया गया है, लड़कियों के लिए प्रौद्योगिकी पर तैयार रचनात्मक परियोजनाओं में एक व्याख्यात्मक नोट होना चाहिए। इसमें निम्नलिखित तत्व होते हैं:
- शीर्षक पृष्ठ;
- परिचय;
- एक विचार चुनने का औचित्य;
- उत्पाद स्केच;
- प्रयुक्त सामग्री की सूची;
- चित्र;
- उत्पाद की सिलाई के मामले में -कपड़े पर पैटर्न लेआउट;
- प्रयुक्त सीम या बुनाई के प्रकार, अन्य तकनीकों के नमूने;
- स्थिरता सूची;
- पर्यावरणीय सुदृढ़ता;
- आर्थिक गणना;
- निष्कर्ष;
- सूत्रों की सूची;
- सुरक्षा आवेदन;
- उत्पाद विज्ञापन।
प्रस्तुति
एक परियोजना का बचाव करते समय एक बड़ा प्लस एक प्रस्तुति की उपस्थिति है। इसे तैयार करते समय, आपको तैयार उत्पाद की तस्वीरों, इसके निर्माण के चरणों का उपयोग करना चाहिए। आप ऐतिहासिक संदर्भ का उपयोग कर सकते हैं, जो इंगित करेगा कि इस प्रकार की कला की उत्पत्ति कब और कहां हुई।
मूल्यांकन
आइए एक उदाहरण देखते हैं कि लड़कियों के लिए रचनात्मक प्रौद्योगिकी परियोजनाओं का मूल्यांकन कैसे किया जाता है। ग्रेड 8 किसी भी चीज को सिलाई करने के लिए प्रदान करता है, उदाहरण के लिए, एक स्कर्ट। ग्रेडिंग करते समय, विचार करें:
- सही माप।
- ड्राइंग और पैटर्न का सही निर्माण।
- सिलाई की गुणवत्ता।
- मॉडल की उपस्थिति।
शिक्षक के लिए यह महत्वपूर्ण है कि वह सभी मूल्यांकन मानदंडों को पहले से इंगित करे, यह समझाने के लिए कि वह वास्तव में किस पर ध्यान देगा। साथ ही, यह महत्वपूर्ण है कि परियोजनाएं "उत्कृष्ट" या "अच्छी" रेटिंग के साथ समाप्त हों। नहीं तो विद्यार्थियों को अपने काम से निराशा हो सकती है।
प्राप्त परियोजनाओं का मूल्यांकन करने के लिए, आप अन्य छात्रों को भी शामिल कर सकते हैं, उदाहरण के लिए, वोट करने के लिए - उन्हें कौन से उत्पाद सबसे अधिक पसंद आए।
निष्कर्ष
एक पाठ जिसमें रचनात्मक शामिल हैपरियोजना प्रौद्योगिकी है। लड़कियों को सुई का काम पसंद होता है, खासकर अगर उन्हें किसी विषय या कार्य को निर्धारित करते समय पसंद की स्वतंत्रता दी जाती है। परियोजना प्रौद्योगिकी के उपयोग के लिए धन्यवाद, किशोर अभ्यास में प्रशिक्षण के दौरान प्राप्त ज्ञान को लागू करना सीखते हैं, रचनात्मक रूप से विकसित होते हैं। यदि विषय का अध्ययन 8-10 से अधिक पाठों तक चलता है तो परियोजनाओं का सबसे अच्छा उपयोग किया जाता है।
