1993 में, रूस में उच्च शिक्षा के नए स्तर पेश किए गए। विश्व व्यवस्था में प्रवेश की समस्या को हल करने के लिए यह सुधार आवश्यक था।
पहले हमारे देश में विश्वविद्यालय केवल ऐसे स्नातकों की रिहाई में लगे हुए थे जिन्होंने पांच से छह साल तक पढ़ाई की थी। वर्तमान में, शिक्षा के निम्नलिखित स्तर सामने आए हैं:
- पहले दो साल - अधूरी उच्च शिक्षा;
- एक निश्चित दिशा में चार या पांच साल के अध्ययन के बाद, "स्नातक" की डिग्री प्रदान की जाती है;
- फिर आप मास्टर प्रोग्राम में दाखिला ले सकते हैं, जिसमें दो साल और लगेंगे।
लेकिन, जैसा कि वास्तविकता से पता चलता है, शिक्षा के चरणों में क्या शामिल है, इसकी कोई सामान्य समझ नहीं है। चूंकि विभिन्न देशों में एक स्नातक विश्वविद्यालय से स्नातक या शैक्षणिक डिग्री धारक हो सकता है। वही भ्रम तब पैदा होता है जब स्पष्ट रूप से यह परिभाषित करना आवश्यक हो जाता है कि "गुरु" कौन है।
इसके अलावा, रूस में शिक्षा के चरणों में चौथा चरण शामिल है: विशेषज्ञों का प्रशिक्षण। लेकिन वर्तमान में, इसकी अनुमति केवल कई विशिष्टताओं के लिए है।
आइये अधिक विस्तार से विचार करें मुख्यरूस में शिक्षा का स्तर।
एक विशेषज्ञ पांच साल तक अध्ययन करता है और अभ्यास का डिप्लोमा ("डॉक्टर", "इंजीनियर", आदि) प्राप्त करता है, जो उसे चुने हुए उद्योग में पेशेवर गतिविधियों को करने की अनुमति देता है।
स्नातक चार (पूर्णकालिक) या पांच (पत्राचार) वर्षों के बाद उच्च शिक्षा का डिप्लोमा प्राप्त करता है। तब प्रतियोगिता द्वारा मजिस्ट्रेट में प्रवेश करना और वैज्ञानिक गतिविधियों में संलग्न होना संभव होगा। लेकिन, जैसा कि रियलिटी शो में दिखाया गया है, केवल 20% कुंवारे लोग ही ऐसा निर्णय लेते हैं। प्रत्येक रूसी विश्वविद्यालय में मास्टर कार्यक्रम नहीं खुले हैं, इसलिए यदि आप इसमें अध्ययन करना चाहते हैं, तो आपको सावधानीपूर्वक एक शैक्षणिक संस्थान का चयन करना होगा।
स्नातक और विशेषज्ञों के लिए पहले दो साल समान होते हैं, क्योंकि इस समय बुनियादी ज्ञान और कौशल दिया जाता है। यदि आप अपनी पढ़ाई पूरी करना चाहते हैं, तो आप अधूरी (पेशेवर) शिक्षा का डिप्लोमा प्राप्त कर सकते हैं। तीसरे वर्ष से, स्नातक और विशेषज्ञों के मानकों और योजनाओं में काफी अंतर है।
किसी भी नवाचार को जड़ लेने और "पीसने" के लिए हमेशा कुछ समय की आवश्यकता होती है। यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि अब तक रूसी विश्वविद्यालयों में शिक्षा के चरणों में विभाजन के साथ बड़ी संख्या में समस्याएं हैं।
उनमें से सबसे बुनियादी एक स्नातक की डिग्री की मान्यता में तनाव की उपस्थिति है। तथ्य यह है कि नियोक्ता, एक नियम के रूप में, ऐसे कर्मचारियों को कर्मचारियों पर लेने के लिए इच्छुक नहीं हैं। यह माना जाता है कि स्नातक की डिग्री, सबसे पहले, "अपूर्ण शिक्षा" है, और दूसरी, गैर-कोर और सामान्य पेशेवर। परएक विशेषज्ञ और एक मास्टर के विपरीत, जो किसी विशेष उद्योग के लिए प्रशिक्षित होते हैं।
इसके अलावा, नियोक्ता कानून द्वारा भी आश्वस्त नहीं है, जिसमें कहा गया है कि एक स्नातक एक पद ले सकता है जिसके लिए योग्यता आवश्यकताओं के अनुसार उच्च शिक्षा प्रदान की जाती है। वास्तविकता इसके विपरीत दिखाती है। इस तथ्य के बावजूद कि स्नातक के पास ऐसा अधिकार है, नियोक्ता स्वामी और विशेषज्ञों को नियुक्त करना पसंद करते हैं।
लेकिन देर-सबेर मौजूदा समस्याओं का समाधान धीरे-धीरे होगा।
