कई अंग्रेजी सीखने वालों को समय की समस्या का सामना करना पड़ता है। रूसी में केवल तीन काल हैं: वर्तमान, भूत और भविष्य। अंग्रेजी के लिए यह सूची 4 गुना लंबी है। कैसे निर्धारित करें कि वाक्य में क्या रखा जाए - है या है, ये रूप कहां से आए हैं और ये किस लिए हैं, हम आगे समझेंगे।
क्रिया को जोड़ने का कार्य
रूसी में, हम अक्सर "है" कण को छोड़ देते हैं, बस इसका मतलब है। उदाहरण के लिए:
मैं साशा हूँ।
प्रस्तुति का अंग्रेजी संस्करण सचमुच इस तरह लगता है:
मैं साशा हूँ।
बातचीत में भी, हम अक्सर शब्द क्रम को तोड़ते हैं या वाक्य बनाते हैं जिसमें केवल एक शब्द शामिल होता है। इस तरह:
अँधेरा हो रहा था।
अंग्रेजी में रूसी भाषा की प्लास्टिसिटी नहीं है और एक वाक्य में शब्दों के क्रम के बारे में बहुत पसंद है। विषय को वाक्य के अन्य सदस्यों से जोड़ने के लिए क्रियाओं को जोड़ना जैसे है या हैं।
वाक्य के सदस्यों की अदला-बदली संभव नहीं है। उदाहरण के लिए, वाक्य लें:
तुम खूबसूरत हो।
अंग्रेज़ी में ऐसा दिखता है:
आप सुंदर हैं (शाब्दिक रूप से: आप सुंदर हैं)।
लेकिन कैसे पता लगाया जाए कि वाक्य में रखा जाए या किया जाए? और ये क्रिया रूप कहाँ से आए?
गट्ठे कहाँ से आए?
अपॉइंटमेंट क्लियर है। लेकिन ये क्रिया रूप कहां से आए? यह कैसे निर्धारित किया जाए कि कौन सा फॉर्म कब डालना है - उदाहरण के लिए है या है, और यह किस पर निर्भर करता है? यह होने वाली मुख्य अंग्रेजी क्रिया के रूपों से ज्यादा कुछ नहीं है। अनुवाद में, इसका अर्थ "होना", "होना", "होना" है। होने वाला रूप वाक्य में प्रयुक्त काल पर निर्भर करता है। हर बार इसका अपना होता है।
वर्तमान सरल
अंग्रेज़ी में सबसे सरल काल। यह एक ऐसी क्रिया को संदर्भित करता है जो लगातार, हर दिन होती है। इस तरह के वाक्य को बनाने के लिए क्रिया के रूपों का होना - हूँ, है या है तथा कण करते हैं/करते हैं। कैसे समझें कि किस कण का उपयोग कहां करना है? जब आप अपना या दूसरों का परिचय देने की बात करते हैं, तो क्रिया के रूप का प्रयोग किया जाता है - संख्या और व्यक्ति के आधार पर हैं, हैं या हैं।
पहला व्यक्ति, एकवचन - सर्वनाम "I" (I)। उसके लिए और केवल उसके लिए, कण am का उपयोग किया जाता है। आप दूसरे व्यक्ति सर्वनाम (आप) हैं। यह कण का उपयोग करता है। वे उसके साथ बहुवचन के बारे में भी बात करते हैं - हम, आप, वे (हम, आप, वे)।
तीसरे व्यक्ति सर्वनाम के लिए वह, वह, यह (वह, वह या यह), सहायक क्रिया का प्रयोग किया जाता है। इसके लिए क्या जिम्मेदार ठहराया जा सकता है? कुछ भी जो चेतन नहीं है। इनमें गुण या अवस्थाएँ शामिल हैं। इस तरह:
अभी बारिश हो रही है। - अभी बारिश हो रही है।
यह जानवरों पर भी लागू होता है। लेकिन इसे लोगों पर कभी भी इस्तेमाल नहीं करना चाहिए।
अगर आप क्या कहना चाहते हैंकुछ क्रिया प्रतिदिन की जाती है, आपको क्रिया करने की आवश्यकता होगी, या तीसरे व्यक्ति के लिए करता है। केवल इस मामले में, यह एक सहायक लिंकिंग क्रिया के रूप में कार्य नहीं करेगा, बल्कि एक शब्दार्थ क्रिया के रूप में उपयोग किया जाएगा। उदाहरण के लिए:
मैं रविवार को छोड़कर हर दिन स्कूल जाता हूं। - मैं रविवार को छोड़कर हर दिन स्कूल जाता हूं।
कृपया ध्यान दें: सप्ताह के दिनों और महीनों के नाम अंग्रेजी में बड़े अक्षरों में लिखे गए हैं।
रिक हर वीकेंड मेरे पास आता है - रिक हर वीकेंड मेरे पास आता है।
अंत -s को विधेय में जोड़ा गया है। इस काल में क्रिया के पहले रूप का प्रयोग क्रिया को व्यक्त करने के लिए किया जाता है। केवल तीसरे व्यक्ति के लिए, अंत -s इसमें जोड़ा जाता है:
मेरा नाम ऐन है। मै 24 वर्ष का हूँ। - मेरा नाम अन्ना है। मेरी उम्र 24 साल है।
साथ ही, am, is या are का इस्तेमाल आपके पेशे को बताने के लिए किया जाता है और आप कहां से आते हैं:
- मैं एक छात्र हूं। - मैं एक छात्र हूँ।
- मैं लंदन से हूँ - मैं लंदन से हूँ।
वर्तमान काल में निषेध निर्माण
विचार किए गए सभी प्रस्ताव सकारात्मक थे। और एक प्रश्नवाचक रूप का निर्माण कैसे करें, और यहाँ किस सहायक क्रिया का उपयोग करना है - करता है या है? एक प्रश्नवाचक या नकारात्मक वाक्य का निर्माण करने के लिए, जो क्रिया की निरंतरता को इंगित करता है, संख्या के आधार पर क्रिया का प्रयोग do / do के रूप में किया जाता है। क्या तीसरे व्यक्ति के लिए प्रयोग किया जाता है। अन्य मामलों में, do.
का उपयोग करें
प्रश्नवाचक वाक्य की रचना करते समय सहायक क्रिया करो या करो को पहले रखा जाता हैविषय, शेष अपरिवर्तित रहता है। यदि करता है, तो क्रिया के लिए कण - s का उपयोग नहीं किया जाता है, क्योंकि यह सहायक क्रिया में जाता है do:
क्या जेन इंग्लिश स्कूल जाती है? - क्या जेन अंग्रेजी स्कूल जाती है?
नकारात्मक वाक्य बनाते समय, योजना इस तरह दिखती है। पहले विषय आता है, फिर सहायक क्रिया करता है/करता है, और फिर नहीं का निषेध करता है। आप उत्तर का एक छोटा और अधिक विस्तृत रूप बना सकते हैं:
नहीं, उसने नहीं किया। जेन अंग्रेजी स्कूल नहीं जाती थी, वह जर्मन सीखती है। - नहीं। जेन अंग्रेजी स्कूल नहीं जाती है। वह जर्मन सीख रही है।
वर्तमान निरंतर
रियल लॉन्ग टाइम - कैसा है? भाषण में अंग्रेजी हमेशा कार्रवाई के क्षण पर ध्यान देती है। उदाहरण के लिए, एक साल पहले हुई एक घटना 20 मिनट पहले हुई एक कार्रवाई से समय में भिन्न होती है, और एक क्रिया जो अभी तक पूरी नहीं हुई है जो शुरू की गई थी और भविष्य में एक निश्चित अवधि के बाद समाप्त होनी चाहिए। बिल्कुल अलग अर्थ। यद्यपि रूसी भाषा के लिए यह पूरी तरह से उदासीन है कि क्या कार्रवाई 5 मिनट पहले समाप्त हो गई थी या इसके पूरा होने के कई साल बीत चुके हैं। दोनों स्वत: अतीत के हैं।
वर्तमान निरंतर या वर्तमान प्रगतिशील का तात्पर्य उस क्रिया से है जो अभी हो रही है। इस मामले में, हूँ, है या उसी तरह से उपयोग किया जाता है जैसे पिछले काल में। क्रिया के पहले रूप में केवल अंत - आईएनजी जोड़ा जाता है:
अभी क्या कर रहे हो? मैं पत्रिका पढ़ रहा हूँ। - अभी आप क्या कर रहे हैं? मैं एक पत्रिका पढ़ रहा हूँ।
देखा जा सकता है कि जबएक प्रश्न का निर्माण करते समय, हैं, है, या हूँ को पहले स्थान पर ले जाया जाता है, और बाकी सब कुछ अपरिवर्तित रहता है। प्रश्न की रचना करते समय, सहायक क्रिया के बाद, निषेध नहीं लगाया जाता है:
मैं अभी काम नहीं कर रहा हूं। मैं अपनी पत्नी के साथ बोल रहा हूँ। - मैं इस समय काम नहीं कर रहा हूं। मैं अपनी पत्नी से बात कर रहा हूँ।
क्रिया है/हैं
करने की क्रिया, (तीसरे व्यक्ति के लिए - है) का प्रयोग अंग्रेजी में "कुछ होने के लिए", "कुछ पाने के लिए" के अर्थ में किया जाता है। भूतकाल के लिए सहायक क्रिया के रूप में कार्य करता है। और चूंकि अंत अंग्रेजी में बहुत आम हैं - es, -ed, कई अन्य रूपों का गठन किया गया - है और था। सहमत, यह बहुत आसान और अधिक सामंजस्यपूर्ण लगता है।
हमें उम्मीद है कि प्रस्तावित सामग्री ने क्रिया के रूपों से निपटने में आपकी मदद की।
