स्कूल में हमें जो जानकारी मिली है, उसमें से आधा स्मृति में ही रह जाता है। हालांकि, इसका मतलब यह बिल्कुल नहीं है कि कोई ऐसे दुखद आंकड़ों का उल्लेख कर सकता है और खुद को अनपढ़ बोलने की अनुमति दे सकता है। वर्तमान पीढ़ी की सबसे आम गलतियाँ तनाव ("रिंग्स" या "रिंग्स"), लिखित पतों में क्रियाओं का संयोजन ("देखें" या "देखें"), अल्पविराम के साथ समस्याएं, साथ ही साथ अज्ञानता हैं। जटिल शब्दों की वर्तनी। और यह, दुर्भाग्य से, रूसी भाषा के साथ आबादी की समस्याओं का केवल एक छोटा सामान्यीकृत हिस्सा है। और इसलिए, इस लेख को पढ़ने के बाद, आप अपनी स्मृति में क्रियाओं को सही ढंग से कैसे संयुग्मित करें और कैसे लिखें: "देखें" या "देखें" के ज्ञान को पुनर्स्थापित करने में सक्षम होंगे। आखिरकार, सक्षम भाषण व्यक्ति की शिक्षा का पहला संकेत है।
अवधारणा
रूपात्मक दृष्टिकोण से, सभी क्रियाएं व्यक्तियों (I, II, III), संख्याओं (एकवचन/बहुवचन), मनोदशाओं (सांकेतिक/अनिवार्य/सशर्त), काल (भूत/वर्तमान/भविष्य) में बदल सकती हैं।, पहलू (पूर्ण/अपूर्ण) और पुनरावृत्ति जोड़करया उपसर्ग को हटाना और अंत को बदलना। भाषण के इस भाग में केवल दो स्थायी गुण होते हैं: सकर्मकता और संयुग्मन। हालाँकि, यदि उनमें से पहला काफी सरलता से निर्धारित किया जाता है (जब अभियोगात्मक मामले में संज्ञा के साथ एक वाक्यांश की रचना करते हैं), तो दूसरे की जांच करने के लिए, आपको कई नियमों को जानना होगा। क्रिया का संयुग्मन वर्तमान काल में व्यक्तियों और संख्याओं में उसके परिवर्तन की प्रकृति है। यह संपत्ति गिरावट में इसके अंत को निर्धारित करती है और इसे लिखित रूप में सही ढंग से उपयोग करने में मदद करती है, जिसमें यह निर्धारित करती है कि यह कैसे सही है: "देखें" या "देखें"। आइए इसे विस्तार से देखें।
पहले संयुग्मन के बारे में
रूसी व्याकरण के इस विषय को जानना सबसे पहले आवश्यक है ताकि क्रिया के साथ सही ढंग से संचालन करने में सक्षम हो, भले ही इसका व्यक्तिगत अंत अस्थिर हो। इसलिए, पहले संयुग्मन में ऐसे शब्द शामिल होने चाहिए जिनमें इनफिनिटिव प्रत्यय में "और" नहीं है, अर्थात। "ई, ए, आई, वाई, एस, ओ।" उदाहरण के लिए, गर्म करना, हस्तक्षेप करना, पिघलना, डूबना, ढंकना, लड़ना। और इसके आधार पर, उनके व्यक्तिगत अंत में परिवर्तन होता है जब क्रिया को व्यक्तियों और संख्याओं द्वारा अस्वीकार कर दिया जाता है, यानी कुल 6 संभावित रूप होते हैं। यदि आप कुछ क्रियाओं को संयुग्मित करने का प्रयास करते हैं तो यह समझना आसान है। आइए दो उदाहरण लेते हैं: "काम" और "लिखना"।
इकाई नंबर, 1 व्यक्ति (मैं) - मैं काम करता हूं, मैं लिखता हूं।
इकाई नंबर, दूसरा व्यक्ति (आप) - काम करें, लिखें।
इकाई नंबर, तीसरा व्यक्ति (वह / वह) - काम करता है, लिखता है।
मि. नंबर, 1 व्यक्ति (हम) - हम काम करते हैं, हम लिखते हैं।
मि. नंबर, दूसरा व्यक्ति (आप) - काम करें, लिखें।
मि. नंबर, तीसरा व्यक्ति (वे) -काम करो, लिखो।
निष्कर्ष और नोट
इस प्रकार, यह तुरंत स्पष्ट है कि लगभग सभी रूपों में क्रिया के अंत में "ई" अक्षर का प्रयोग किया जाता है, और पहले व्यक्ति एकवचन और तीसरे व्यक्ति बहुवचन में - "-यू/-यू"। हालांकि, यह याद रखने योग्य है कि पहले संयुग्मन में शिशु में "-इट" प्रत्यय के साथ कुछ शब्द भी शामिल हैं, जो तनावग्रस्त अंत में व्यक्तिगत रूप में बदलने पर, "-और-" निर्धारित नहीं किया जाएगा। उदाहरण के लिए, शब्द "पीना" (पीना, पीना, पीना, पीना, पीना, पीना)। इनफिनिटिव को देखते हुए, इसे दूसरे संयुग्मन को संदर्भित करना चाहिए, लेकिन यदि इसे संख्याओं और व्यक्तियों द्वारा बदल दिया जाता है, तो पहले को स्पष्ट रूप से परिभाषित किया जाता है। कुछ अन्य क्रियाएं भी विरोधाभासी हैं, उदाहरण के लिए, सही तरीके से कैसे लिखें: "देखता है" या "देखता है"? इनफिनिटिव "ई" में, और अंत में "और" का उपयोग करना आवश्यक है, हम बाद में अपवादों की सूची में इन विशेषताओं का विश्लेषण करेंगे। इस बीच, आपको एक सरल नियम याद रखना चाहिए: क्रिया को अनिश्चित रूप में रखना और स्वर को प्रत्यय में देखना पर्याप्त नहीं है, आपको इसे किसी भी व्यक्तिगत रूप में अनुवाद करके चेक के साथ वापस करने की आवश्यकता है।
दूसरा संयोग के बारे में
यह उपविषय पहले वाले की तुलना में कुछ अधिक जटिल है, क्योंकि इसमें कई अपवाद शब्द और सूक्ष्मताएं हैं। जैसा कि पिछले पैराग्राफ से स्पष्ट हो गया, दूसरे संयुग्मन में वे सभी क्रियाएं शामिल हैं जिनके अनंत प्रत्यय में "और" अक्षर होता है, उदाहरण के लिए, ड्रिल, क्रोध, दोष, विभाजन, फ़ीड, आदि। उन सभी के सभी व्यक्तिगत रूपों में कुछ अंत भी होते हैं:
इकाई संख्या, 1 व्यक्ति (I) - विभाजित करें, खिलाएं।
इकाई नंबर, दूसरा व्यक्ति(आप) - साझा करें, फ़ीड करें।
इकाई नंबर, तीसरा व्यक्ति (वह / वह / यह) - बांटता है, खिलाता है।
मि. संख्या, 1 व्यक्ति (हम) - हम विभाजित करते हैं, हम खिलाते हैं।
मि. नंबर, दूसरा व्यक्ति (आप) - साझा करें, फ़ीड करें।
मि. नंबर, तीसरा व्यक्ति (वे) - साझा करें, फ़ीड करें।
हालांकि, यह समझने के लिए कि इसे कैसे लिखा जाता है - "देखता है" या "देखता है", यह जानकारी पर्याप्त नहीं है, क्योंकि आपको पहले अपवाद शब्दों को याद रखना होगा। केवल ग्यारह क्रियाएं हैं जिनमें शिशु में "-इट" प्रत्यय नहीं है, लेकिन फिर भी दूसरे संयोग से संबंधित हैं। उनमें से चार "-एट" (साँस लेना, सुनना, ड्राइव करना और पकड़ना) में समाप्त होते हैं, और सात "-एट" में समाप्त होते हैं (देखें, देखो, नफरत, घुमाओ, सहना, निर्भर, अपमान)। साथ ही वे शब्द जो एक उपसर्ग में अपवादों से बनते हैं, और जो कि उनके व्यक्तिगत रूप में "-और-" के साथ एक तनावपूर्ण अंत होता है, भले ही पहला संयुग्मन शिशु में निहित हो। उदाहरण के लिए, क्रिया "झूठ" (झूठ बोलना, झूठ बोलना, झूठ बोलना, झूठ बोलना, झूठ बोलना)। इस प्रकार, अब स्पेलिंग चुनते समय - "देखें" या "देखें", आपको निश्चित रूप से पहले विकल्प पर रुकना चाहिए।
"विशेष" क्रिया
कुछ और शब्दों पर अतिरिक्त ध्यान देने की आवश्यकता है। तो, पहले संयोग से अपवाद के समान, दूसरे से भी हैं। इनमें केवल तीन क्रियाएं शामिल हैं: "लेट" (स्टेल, लेट, ले), "शेव" (शेव, शेव, शेव) और शायद ही कभी इस्तेमाल किया गया "बिल्ड" (बिल्ड)। हालांकि, अन्य "विशेष" शब्द हैं, मुख्य रूप से विषम। वे "देखता है" या "देखता है" के बीच चुनाव की तुलना में बहुत बड़ी समस्या पेश करते हैं। सही तरीके से कैसे करेंउपयोग करें, केवल एक अच्छी स्मृति ही बताएगी, इसलिए आपको उन्हें याद रखने की आवश्यकता है। केवल चार ऐसी क्रियाएं हैं: चाहते हैं (चाहते हैं, चाहते हैं - पहला प्रश्न, लेकिन चाहते हैं, चाहते हैं, चाहते हैं - दूसरा प्रश्न), रन (केवल फॉर्म "रन" - पहला प्रश्न, शेष - दूसरा), सम्मान के लिए (में तीसरा व्यक्ति बहुवचन, दोनों विकल्प सम्मानित और सम्मानित हैं), चमक के लिए ("चमक" - पहला प्रश्न, अन्य - दूसरा)। लेकिन अन्य विषयों में अपनी मूल भाषा के अपने ज्ञान को मजबूत करने और सक्षम भाषण विकसित करने के लिए, आपको न केवल पाठ्यपुस्तकों को पढ़ने की जरूरत है, बल्कि रूसी कथा साहित्य भी पढ़ने की जरूरत है।
