वाक्य रूसी भाषा की मूल अवधारणाओं में से एक है, इसका अध्ययन वाक्य रचना द्वारा किया जाता है। यह कोई रहस्य नहीं है कि लोग इन इकाइयों के साथ एक दूसरे के साथ संवाद करते हैं। तार्किक रूप से पूर्ण वाक्य मौखिक और लिखित भाषण का आधार हैं। इस वाक्यात्मक इकाई की कई किस्में हैं; विस्तृत निर्माण विशेष गतिशीलता देते हैं और साथ ही साथ कथा को समृद्धि भी देते हैं। मौखिक और लिखित परीक्षा में कई भागों से मिलकर एक वाक्य बनाने का कार्य असामान्य नहीं है। इस मामले में मुख्य बात जटिल वाक्यों के प्रकार और उनमें विराम चिह्नों को जानना है।
जटिल वाक्य: परिभाषा और प्रकार
एक वाक्य - मानव भाषण की मुख्य संरचनात्मक इकाई के रूप में - में कई विशिष्ट विशेषताएं हैं जिनके द्वारा इसे एक वाक्यांश या केवल शब्दों के समूह से अलग किया जा सकता है। प्रत्येक वाक्य में एक कथन होता है। यह एक तथ्यात्मक बयान, एक प्रश्न या कार्रवाई के लिए एक कॉल हो सकता है। वाक्य का व्याकरणिक आधार होना चाहिए। ये शाब्दिक इकाइयाँ हमेशा पूर्ण स्वर में होती हैं।
ऑफ़र दो बड़े में बांटा गया हैसमूह: सरल और जटिल। यह ग्रेडेशन विधेय आधारों की संख्या पर आधारित है। उदाहरण के लिए:
- सुबह बर्फबारी हुई। वाक्य एक व्याकरणिक आधार के साथ सरल है: बर्फ (विषय) गिर गया (विधेय)।
- सुबह हिमपात हुआ, और पूरी पृथ्वी एक शराबी कंबल से ढकी हुई लग रही थी। इस उदाहरण में, हम एक जटिल वाक्य का अवलोकन करते हैं। पहला व्याकरणिक आधार बर्फ (विषय) है, गिर गया (विधेय); दूसरा है पृथ्वी (विषय), ढका हुआ (विधेय)।
एक जटिल वाक्य के प्रकारों को इस आधार पर प्रतिष्ठित किया जाता है कि इसे बनाने वाले सरल वाक्यों को कैसे संयोजित किया जाता है। वे यौगिक, यौगिक या गैर-संघ हो सकते हैं। आइए उदाहरणों के साथ इस प्रकार के जटिल वाक्यों का विश्लेषण करें।
यौगिक वाक्य
संयुक्त वाक्य के कुछ हिस्सों को जोड़ने के लिए संयोजक संयोजनों का उपयोग किया जाता है। यह ध्यान देने योग्य है कि ऐसे वाक्य में भाग समान होते हैं: एक से दूसरे में कोई प्रश्न नहीं पूछा जाता है।
उदाहरण
सुबह के तीन बज गए, लेकिन घरवाले को नींद नहीं आई. यह एक मिश्रित वाक्य है, इसके भाग एक समन्वय संघ द्वारा "लेकिन" और इंटोनेशन की मदद से जुड़े हुए हैं। व्याकरणिक आधार: घड़ी (विषय) मारा (विधेय); दूसरा - गृहस्थ (विषय) सोया नहीं (विधेय)।
रात हो रही थी और तारे तेज हो रहे थे। यहाँ दो व्याकरणिक आधार हैं: रात (विषय) निकट आ रही थी (विधेय); दूसरा - तारे (विषय), उज्जवल (विधेय) बन गए। सरल वाक्य एक समन्वय संघ और, साथ ही साथ इंटोनेशन की मदद से जुड़े हुए हैं।
मिश्रित वाक्यों में संयोजन
क्योंकिएक यौगिक यौगिक के भीतर वाक्यों को जोड़ने के लिए, संयोजक संयोजनों का उपयोग किया जाता है, इन वाक्यात्मक इकाइयों को विभाजित किया जाएगा:
1. संघों को जोड़ने वाले वाक्य (और, हाँ, हाँ और, (और), भी, भी)। एक नियम के रूप में, इन संघों का उपयोग समय (एक साथ या अनुक्रम) में घटनाओं को दर्शाने के लिए किया जाता है। अक्सर उनके पास समय का संकेत देने वाली परिस्थितियाँ होती हैं। उदाहरण के लिए:
बादल आसमान की तरह बड़ा हो गया और कुछ ही मिनटों के बाद बारिश होने लगी। एक जोड़ने वाला संघ और समय की परिस्थिति (कुछ मिनटों में) से मजबूत होता है।
2. विरोधी संयोजनों के साथ प्रस्ताव (ए, लेकिन, हां, लेकिन, आदि)। इनमें दो घटनाएँ एक दूसरे के विरोधी हैं। उदाहरण के लिए:
इस साल हम समुद्र में नहीं गए, लेकिन माता-पिता बगीचे में मदद से खुश थे।
इसके अलावा, ऐसे वाक्यों में, कण प्रतिकूल संयोजन के कार्य को संभाल सकता है।
उदाहरण के लिए: हम आखिरी कार में कूदने में कामयाब रहे, जबकि एंड्री प्लेटफॉर्म पर बने रहे।
3. विभाजनकारी संघों के प्रस्ताव (या, या, और-तो, आदि) दिखाते हैं कि सूचीबद्ध घटनाओं या घटनाओं में से एक संभव है। उदाहरण के लिए:
या तो मैगपाई चहकते हैं, या टिड्डे क्लिक करते हैं।
संयुक्त वाक्यों में विराम चिह्न
संयुक्त वाक्य में विराम चिह्न का नियम इस प्रकार है: साधारण वाक्यों के बीच अल्पविराम लगाया जाता है। उदाहरण के लिए:
पेड़ों पर पत्ते मुश्किल से पकड़ में आते हैं, और हवा के झोंके उन्हें उड़ा देते हैं, उन्हें कालीन में बिछा देते हैं। एक जटिल वाक्य की व्याकरणिक नींव इस प्रकार है: पत्रक(विषय) पकड़ (विधेय); आवेग (विषय) दूर ले जाते हैं (विधेय)।
इस नियम की एक बारीकियां हैं: जब दोनों भाग एक सामान्य सदस्य (जोड़ या परिस्थिति) को संदर्भित करते हैं - अल्पविराम की आवश्यकता नहीं होती है। उदाहरण के लिए:
गर्मियों में लोगों को आवाजाही की जरूरत होती है और ब्लूज़ की नहीं. उस समय की परिस्थिति दोनों पहले भाग को व्याकरणिक आधार आवश्यकता (विधेय) आंदोलन (विषय) के साथ संदर्भित करती है, और दूसरा, जिसका आधार ब्लूज़ (विषय) की आवश्यकता नहीं है (विधेय)।
पृथ्वी बर्फ की सफेद चादर और सूखे पाले से ढकी हुई थी। यहाँ, दोनों भागों का एक सामान्य जोड़ है - पृथ्वी। व्याकरणिक आधार इस प्रकार हैं: पहला - बर्फ (विषय) आच्छादित (विधेय); दूसरा - ठंढ (विषय) सूख गया (विधेय)।
सजातीय विधेय वाले यौगिक वाक्यों को सरल वाक्यों से अलग करना भी मुश्किल है। यह निर्धारित करने के लिए कि कौन से वाक्य जटिल हैं, यह विधेय स्टेम (या उपजी) को उजागर करने के लिए पर्याप्त है। आइए दो उदाहरण देखें:
- सर्दियों का दिन था, और जंगल के स्थानों में लाल रोवन जामुन दिखाई दे रहे थे। यह वाक्य जटिल है। आइए इसे साबित करें: दो व्याकरणिक आधारों का पता लगाया जाता है: दिन (विषय) खड़ा (विधेय), दूसरा - जामुन (विषय) देखा गया (विधेय)।
- लाल रोवन जामुन जंगल में देखे जा सकते थे और धूप में चमकीले गुच्छों में चमकते थे। यह वाक्य सरल है, यह केवल सजातीय विधेय द्वारा जटिल है। आइए व्याकरण पर एक नजर डालते हैं। विषय - जामुन, सजातीय विधेय - देखा जा सकता है, चमक रहा है; अल्पविराम की आवश्यकता नहीं है।
जटिल अधीनस्थवाक्य: परिभाषा और संरचना
संबद्ध संबंध के साथ एक और जटिल वाक्य एक जटिल वाक्य है। ऐसे वाक्यों में असमान भाग होते हैं: मुख्य सरल वाक्य और इससे जुड़े एक या अधिक अधीनस्थ खंड। उत्तरार्द्ध मुख्य वाक्य के मुख्य और माध्यमिक सदस्यों के सवालों के जवाब देते हैं, उनमें एक अधीनस्थ संयोजन शामिल है। अधीनस्थ संघों की मदद से भागों को एक दूसरे से जोड़ा जाता है। संरचनात्मक रूप से अधीनस्थ उपवाक्य मुख्य उपवाक्य के आरंभ, मध्य या अंत में संभव हैं। आइए उदाहरण देखें:
जब भारी बारिश बंद हो जाएगी तो हम टहलने जाएंगे। यह प्रस्ताव जटिल है। मुख्य भाग का व्याकरणिक आधार है: हम (विषय) टहलने जाएंगे (विधेय); अधीनस्थ उपवाक्य का व्याकरणिक आधार वर्षा (विषय) आना बंद हो जाएगा। यहाँ अधीनस्थ उपवाक्य मुख्य उपवाक्य के बाद आता है।
अपने आप को वाक्पटुता से व्यक्त करने में सक्षम होने के लिए, आपको बहुत सारा साहित्य पढ़ने की जरूरत है। इस जटिल वाक्य में एक मुख्य भाग और एक अधीनस्थ भाग होता है। मुख्य का आधार पढ़ना (विधेय) है; अधीनस्थ खंड का आधार - आप (विषय) बोल सकते हैं (विधेय)। इस जटिल वाक्य में अधीनस्थ उपवाक्य मुख्य उपवाक्य से पहले आता है।
जब हमें परीक्षा के परिणाम घोषित किए गए तो हम हैरान रह गए और आगामी परीक्षाओं को लेकर चिंतित थे। इस उदाहरण में, अधीनस्थ उपवाक्य मुख्य उपवाक्य को "तोड़" देता है। व्याकरणिक आधार: हम (विषय) आश्चर्यचकित थे, चिंतित (विधेय) - मुख्य भाग में; घोषित (विधेय) - अधीनस्थ भाग में।
अधीनस्थ संयोजन और संबद्ध शब्द: अंतर कैसे करें?
नहींसंघों का उपयोग हमेशा सरल वाक्यों को एक जटिल के हिस्से के रूप में जोड़ने के लिए किया जाता है, कभी-कभी उनकी भूमिका तथाकथित संबद्ध शब्दों द्वारा निभाई जाती है - समानार्थी सर्वनाम। मुख्य अंतर यह है कि संयोजन का उपयोग केवल एक वाक्य के कुछ हिस्सों को एक दूसरे से जोड़ने के लिए किया जाता है, वे एक वाक्य के सदस्य नहीं होते हैं।
संबद्ध शब्द एक और मामला है।
उनकी भूमिका क्रमशः सापेक्ष सर्वनाम द्वारा निभाई जाती है, ऐसी शाब्दिक इकाइयाँ वाक्य के सदस्य होंगी।
यहां ऐसे संकेत दिए गए हैं जिनके द्वारा अधीनस्थ संयोजनों को संबद्ध शब्दों से अलग किया जा सकता है:
- अक्सर, वाक्य में संघ का अर्थ खोए बिना छोड़ा जा सकता है। माँ ने कहा कि सोने का समय हो गया है। चलो मिलन छोड़ कर वाक्य बदलते हैं: माँ ने कहा: "बिस्तर पर जाने का समय हो गया है।"
- संघ को हमेशा किसी अन्य संघ द्वारा प्रतिस्थापित किया जा सकता है। उदाहरण के लिए: जब (यदि) आप बहुत पढ़ते हैं, तो आपकी याददाश्त बेहतर हो जाती है। संबद्ध शब्द को केवल किसी अन्य संबद्ध शब्द से या मुख्य वाक्य के एक शब्द द्वारा प्रतिस्थापित किया जाता है, जिससे हम अधीनस्थ खंड से एक प्रश्न पूछते हैं। आइए हम उन वर्षों को याद करें जो (वह) हमने नेपल्स में बिताए थे। एक संघ शब्द जिसे मुख्य वाक्य से वर्षों के अतिरिक्त द्वारा प्रतिस्थापित किया जा सकता है (वर्षों को याद रखें: हमने उन वर्षों को नेपल्स में बिताया था)।
संबंधित खंड
संबंधित उपवाक्य को मुख्य उपवाक्य से विभिन्न तरीकों से जोड़ा जा सकता है, यह इस बात पर निर्भर करता है कि वे मुख्य उपवाक्य के किस भाग की व्याख्या करते हैं। वे एक शब्द, एक वाक्यांश, या पूरे मुख्य खंड का उल्लेख कर सकते हैं।
किसी विशेष मामले में किस प्रकार के कनेक्शन को समझने के लिए -एक प्रश्न पूछना और विश्लेषण करना आवश्यक है कि इसे मुख्य वाक्य के किस भाग से रखा गया है।
अधीनस्थ उपवाक्य कई प्रकार के होते हैं: उनका भेद अर्थ और प्रश्न पर निर्भर करता है जो हम मुख्य भाग से माध्यमिक तक पूछते हैं। विषय, विधेय, गुण, पूरक या क्रिया विशेषण - ऐसे अधीनस्थ उपवाक्य हैं।
इसके अलावा, शाब्दिक रूप से, एक अधीनस्थ खंड के कई अर्थ हो सकते हैं (बहुविकल्पी होना)। उदाहरण के लिए: यह बहुत अच्छा है जब आप बिना कुछ सोचे-समझे सड़क पर चल सकते हैं। अधीनस्थ उपवाक्य का अर्थ स्थिति और समय दोनों है।
कई अधीनस्थ खंडों के साथ जटिल वाक्य
अधीनस्थ संबंध और कई अधीनस्थ खंडों के साथ निम्नलिखित प्रकार के जटिल वाक्य प्रतिष्ठित हैं: सजातीय, विषम और अनुक्रमिक अधीनता के साथ। भेद इस बात पर निर्भर करता है कि प्रश्न कैसे पूछा जाता है।
- सजातीय अधीनता के साथ, सभी अधीनस्थ उपवाक्य मुख्य से एक ही शब्द का उल्लेख करते हैं। उदाहरण के लिए: मैं आपको बताना चाहता हूं कि अच्छाई बुराई पर विजय प्राप्त करती है, कि राजकुमार और राजकुमारियां हैं, वह जादू हमें हर जगह घेरता है। तीनों अधीनस्थ उपवाक्य मुख्य एक से एक शब्द की व्याख्या करते हैं - बताओ।
- विषम (समानांतर) सबमिशन तब होता है जब अधीनस्थ खंड विभिन्न प्रश्नों का उत्तर देते हैं। उदाहरण के लिए: जब हम कैंपिंग करने जाते हैं, तो दोस्त एक-दूसरे की मदद करेंगे, हालांकि यह उनके लिए खुद आसान नहीं होगा। यहाँ दो अधीनस्थ खंड प्रश्नों का उत्तर कब देते हैं? (पहले), और कोई बात नहीं क्या?(दूसरा)।
- अनुक्रमिक सबमिशन। ऐसे वाक्यों में प्रश्न एक वाक्य से दूसरे वाक्य में एक श्रृंखला में पूछे जाते हैं। उदाहरण के लिए: केवल वही देखेगा जो आत्मा की सुंदरता को देखता है, जो रूप नहीं देखता है, वह जानता है कि शब्दों और कर्मों की कीमत बहुत अधिक है। मुख्य उपवाक्य अधीनस्थ उपवाक्यों से जुड़ा है: हम पहला प्रश्न पूछते हैं कि कौन?, दूसरे को - क्या?
एक जटिल वाक्य में विराम चिह्न
एक जटिल वाक्य के कुछ हिस्सों को अल्पविराम द्वारा एक दूसरे से अलग किया जाता है। इसे संघ के सामने रखा गया है। अधीनस्थ संबंध वाले बहुपद जटिल वाक्यों में अल्पविराम नहीं हो सकता है। ऐसा तब होता है जब सजातीय अधीनस्थ खंडों का उपयोग किया जाता है, गैर-दोहराव वाले यूनियनों से जुड़ा होता है और, या। उदाहरण के लिए:
मैंने कहा कि आज एक खूबसूरत दिन है और सूरज को उगे हुए काफी समय हो गया है। यहाँ मूल दिन (विषय) सुंदर (विधेय), सूर्य (विषय) उदय (विधेय) के साथ सजातीय अधीनस्थ खंड हैं। उनके बीच किसी अल्पविराम की आवश्यकता नहीं है।
संघ मुक्त प्रस्ताव
रूसी भाषा में ऐसे वाक्य होते हैं जहां भागों के बीच का संबंध केवल इंटोनेशन और सिमेंटिक कनेक्शन की मदद से होता है। ऐसे प्रस्तावों को गैर-संघ कहा जाता है। बारिश हुई और पेड़ों से आखिरी पत्ते गिर गए। इस जटिल गैर-संघीय वाक्य में व्याकरणिक नींव के साथ दो भाग हैं: पहले वाले में बारिश (विषय) पारित (विधेय) है; दूसरा गिर गया है (विधेय) पत्ते (विषय)।
स्वर और अर्थ के अलावा, भागों के बीच संबंध उनके क्रम और समय विशेषताओं के प्रकार द्वारा किया जाता हैक्रिया-विधेय और उनकी मनोदशा। यहाँ दो अधीनस्थ खंड प्रश्नों का उत्तर कब देते हैं? (पहले), और कोई बात नहीं क्या? (दूसरा)।
गैर-संघ प्रस्तावों के प्रकार
संघ मुक्त प्रस्ताव दो प्रकार के होते हैं: सजातीय और विषम रचना।
पहले वाले वे हैं जहां विधेय, एक नियम के रूप में, एक ही रूप है; उनका अर्थ तुलना, विरोध या क्रियाओं का क्रम है। संरचना में, वे मिश्रित लोगों से मिलते जुलते हैं, यह सिर्फ इतना है कि संघहीन सजातीय लोग संघ को छोड़ देते हैं। उदाहरण के लिए:
शरद ऋतु शुरू हो गई है, आसमान सीसे के बादलों से ढका हुआ है। तुलना करें: शरद ऋतु शुरू हो गई है, और आकाश सीसे के बादलों से ढका हुआ है।
विषम रचना के साथ संघविहीन जटिल अधीनस्थों की ओर अधिक प्रवृत्त होते हैं। एक नियम के रूप में, ऐसे बहुपद जटिल वाक्यों में एक भाग होता है, जिसमें कथन का मुख्य अर्थ होता है। उदाहरण के लिए:
मुझे सर्दी बहुत पसंद है: प्रकृति के कपड़े खूबसूरती से, जादुई छुट्टियां आ रही हैं, स्की और स्केट्स लेने का समय आ गया है। एक संबद्ध कनेक्शन और भागों की समानता की उपस्थिति में, मुख्य अर्थ अभी भी पहले में निहित है, और बाद वाले इसे प्रकट करते हैं।
गैर संघ वाक्य में विराम चिह्न
यूनियनलेस कनेक्शन से पता चलता है कि इस तरह के एक जटिल वाक्य में संकेत परिवर्तनशील होंगे। अल्पविराम, बृहदान्त्र, अर्धविराम या डैश का स्थान अर्थ पर निर्भर करेगा। स्पष्टता के लिए, यहाँ एक तालिका है:
| विराम चिह्न | सिमेंटिक लोड | जांच विधि | उदाहरण |
| अल्पविराम | डिजाइनएक साथ या क्रमिक रूप से होने वाली क्रियाएं | सार्थक | दादी टेबल सेट करती हैं, माँ रात का खाना बनाती हैं, और पिताजी और बच्चे अपार्टमेंट की सफाई करते हैं। |
| डैश | विपक्ष | विपरीत संयोजन (ए, लेकिन) | मैं सहती हूँ - वो नाराज़ है। |
| पहला वाक्य एक शर्त या समय अवधि निर्दिष्ट करता है | संयोजन जब या यदि | बहुत पढ़ोगे तो नए विचार सामने आएंगे। | |
| दूसरे वाक्य में पहले वाले का परिणाम है | संघ तो | दरवाजे खोले - पूरे कमरे में ताजी हवा भर गई। | |
| कोलन | दूसरे वाक्य में एक कारण है | संघ क्योंकि | मुझे सफ़ेद रातें पसंद हैं: आप तब तक चल सकते हैं जब तक आप गिर नहीं जाते। |
| दूसरा वाक्य - पहले का स्पष्टीकरण | संघ अर्थात् | माता-पिता दिवस के लिए सभी तैयार थे: बच्चों ने सीखी कविताएं, काउंसलर ने बनाई रिपोर्ट, स्टाफ ने की सामान्य सफाई. | |
| दूसरा वाक्य पहले के अतिरिक्त है | संघ क्या | मुझे यकीन है कि तुम मुझे कभी धोखा नहीं दोगे। |
जब कोई एक भाग किसी भी निर्माण से जटिल होता है, तो हम अर्धविराम का उपयोग करते हैं। उदाहरण के लिए:
गीत गाते हुए मराठ पोखरों से गुज़रे; पास मेंबच्चे दौड़े, हर्षित और हर्षित। यहाँ पहला भाग एक अलग परिस्थिति से जटिल है, और दूसरा भाग एक अलग परिभाषा से।
एक संबद्ध कनेक्शन के साथ एक वाक्य की रचना करना सरल है: मुख्य बात अर्थ पर ध्यान केंद्रित करना है।
विभिन्न प्रकार के संयोजन और उनमें विराम चिह्न वाले जटिल वाक्य
अक्सर एक जटिल वाक्य के प्रकार एक वाक्य रचना में केंद्रित होते हैं, अर्थात विभिन्न भागों के बीच एक संबद्ध और संबद्ध संबंध दोनों होते हैं। ये विभिन्न प्रकार के कनेक्शन वाले जटिल वाक्य हैं।
उदाहरण देखते हैं।
हालाँकि वह अभी भी सो रहा था, लेकिन घर के चारों ओर चहल-पहल थी: वे एक कमरे से दूसरे कमरे में बात करते, डाँटते, डाँटते। पहला भाग एक अधीनस्थ संबंध है, दूसरा एक समन्वयक है, तीसरा एक संघविहीन है।
मैं एक सरल सत्य जानता हूं: जब हर कोई सुनना और समझना सीख जाएगा तो आप लड़ना बंद कर देंगे। पहले और दूसरे भाग का संबंध संघविहीन है, तो - अधीनस्थ।
नियम के रूप में ऐसे वाक्य दो खंड होते हैं, जो संयोजक संयोजन से जुड़े होते हैं या पूरी तरह से संघहीन होते हैं। प्रत्येक ब्लॉक में एक अधीनस्थ या समन्वय लिंक के साथ कई सरल वाक्य हो सकते हैं।
