शुरुआती के लिए जापानी व्याकरण

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शुरुआती के लिए जापानी व्याकरण
शुरुआती के लिए जापानी व्याकरण
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जापानी व्याकरण शुरुआती लोगों के लिए भाषा सीखना आसान लगता है। निश्चित रूप से रूसी, अंग्रेजी या जर्मन की तुलना में कई गुना आसान है। इसमें व्यक्तियों और संख्याओं में कोई परिवर्तन नहीं हुआ है, और स्त्री और नपुंसक लिंग भी नहीं है। हमारे लिए असामान्य रूप से, इन मूल बातों के साथ कठिनाइयाँ शुरुआत में ही उत्पन्न होती हैं।

मौखिक भाषण को पूरी तरह से समझने के लिए, लगभग तीन सौ लोकप्रिय निर्माणों को याद करना पर्याप्त है। यह इस बात का स्पष्ट संकेत है कि जापानी व्याकरण कितना प्राथमिक है।

शुरुआत में सामना करने वाली सबसे बड़ी कठिनाई वाक्य में असामान्य शब्द क्रम होगी।

वाक्य संरचना

विषय हमेशा एक वाक्य की शुरुआत में होता है (विधेय से पहले), जबकि विधेय केवल वाक्य के अंत में होता है (या औपचारिक शैली में सम्मानजनक कोपुला देसु से पहले)। महत्वपूर्ण शब्द के बाद कार्यात्मक शब्द लिखे जाते हैं, और वाक्य के द्वितीयक सदस्य मुख्य से पहले लिखे जाते हैं। शब्द क्रम हमेशा स्पष्ट और अपरिवर्तित रहता है।

कक्षा में जापानी छात्र
कक्षा में जापानी छात्र

प्रासंगिक रूप से स्पष्ट शब्द, संयोजक और कण अक्सर छोड़े जाते हैं (बोली और लिखित दोनों)। आप विधेय या विषय को भी छोड़ सकते हैं,जब तक कि यह वाक्य के समग्र अर्थ को प्रभावित न करे।

लेखन संरचना

जापानी तीन लिपियों का मेल है। वे आपस में घनिष्ठ रूप से जुड़े हुए हैं, इसलिए प्रत्येक का ज्ञान आवश्यक है।

चित्रलिपि केवल चित्रों का एक समूह नहीं है। वे कुछ कानूनों का पालन करते हैं, समूहों में बनते हैं। साधारण चित्रलिपि आमतौर पर अधिक जटिल लोगों का हिस्सा होते हैं। एक जटिल चरित्र का अर्थ कभी-कभी उसके सरल घटकों के अर्थ से समझा जा सकता है।

चूंकि पात्रों (कांजी) को छठी शताब्दी में चीनियों से अपनाया गया था, इसलिए जापानियों को उन्हें जापानी लहजे, आकारिकी और वाक्य रचना के अनुकूल बनाने के लिए अंत, कण और संयुग्मन जोड़ना पड़ा। उन्हें रिकॉर्ड करने के लिए, हीरागाना शब्दांश का उपयोग किया जाता है, जिसमें मूल जापानी मूल के सभी शब्द लिखे जाते हैं। इसके अलावा, हीरागाना का उपयोग चित्रलिपि, कणों और अंत (ओकुरिगाना), जटिल कांजी को पढ़ने के लिए किया जा सकता है। जापानी जो स्कूलों में अपनी मूल भाषा का अध्ययन करते हैं या अपने दम पर व्याख्यात्मक कैप्शन के लिए हीरागाना का उपयोग करते हैं।

कक्षा में छात्र
कक्षा में छात्र

कताकाना वर्णमाला उधार के शब्द, शब्द, भौगोलिक और स्थलाकृतिक नाम, उपनाम, नाम और विदेशियों के उपनाम लिखने के लिए बनाई गई थी। कम सामान्यतः, यह रूसी इटैलिक के समान कार्य करता है।

लगभग हर वाक्य में, जापानी व्याकरण तीनों प्रकार के लेखन को बारीकी से जोड़ता है।

हिरोग्लिफ़ रूसी में रूट शब्द का एक एनालॉग है। इस मामले में हीरागाना उपसर्ग, अंत और विभिन्न प्रत्यय हैं, और कटकाना गैर-जापानी के अलग-अलग हाइलाइट किए गए शब्द हैंमूल।

जापानी व्याकरण: काल की विशेषताएं

जापानी में, केवल भूतकाल और वर्तमान-भविष्य काल होते हैं। जैसे, भविष्य काल का कोई रूप नहीं है। उन कार्यों या घटनाओं को इंगित करने के लिए जो अभी तक नहीं हुई हैं, मार्कर शब्दों का उपयोग किया जाता है: "एक घंटे में," "कल दोपहर," "अगले महीने," "एक साल बाद," और इसी तरह। वाक्य वर्तमान काल में लिखा या बोला जाता है। मार्कर शब्दों का प्रयोग अनिवार्य है, क्योंकि उनकी अनुपस्थिति से कही गई बातों के सामान्य अर्थ को समझना मुश्किल हो जाएगा।

शिक्षक के साथ जापानी छात्र
शिक्षक के साथ जापानी छात्र

वाक्य जो भविष्य की क्रियाओं या घटनाओं के बारे में बात करते हैं, एक सटीक या अनुमानित समय (दिन, सप्ताह, महीने, वर्ष) से शुरू होते हैं और वर्तमान काल में एक विधेय के साथ समाप्त होते हैं।

जापानी फोनेटिक्स

संपूर्ण ध्वन्यात्मक प्रतिमान पाँच स्वरों (a, i, y, e, o) पर निर्मित है, जो व्यंजन (k, s, t, n, m, p, x) के साथ शब्दांश बनाते हैं। प्रत्येक पंक्ति में शब्दांश के केवल पाँच प्रकार हैं। अपवाद व्यंजन "एन", साथ ही "ओ" अभियोगात्मक मामले में, शब्दांश "वा", "या", "यू", "यो" है।

जापानी छात्र
जापानी छात्र

यदि आप कांजी की उपेक्षा करते हैं और केवल बोली जाने वाली भाषा के अध्ययन पर ध्यान केंद्रित करते हैं, तो जापानी भाषा का व्याकरण बहुत सरल प्रतीत होगा। इसमें स्वर और तनाव पर जोर नहीं है, क्योंकि चीनी भाषा में ऐसी कोई आवाज नहीं है जिसका उच्चारण करना मुश्किल हो। रूसी भाषी छात्रों के लिए जापानी की ध्वन्यात्मक प्रणाली के अभ्यस्त होना बहुत आसान हैअंग्रेजी की तुलना में भाषा। बाद वाले अक्सर कुछ वाक्यांशों के उच्चारण में समस्याओं का अनुभव करते हैं।

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