अंग्रेज़ी में विशेषण और क्रिया विशेषण की तुलना की तीन डिग्री होती है: सकारात्मक, तुलनात्मक और उत्कृष्ट। तुलनात्मक शब्दों में, वे '-er' को जोड़कर एक विशेषता के उन्नयन का संकेत देते हैं। यदि अंत '-e' है, तो उन्हें केवल '-r' जोड़ना होगा। अतिशयोक्ति में, वे विशेषता के "अपोजी" को इंगित करते हैं, इसकी अधिकतम अभिव्यक्ति, समान वस्तुओं के समूह के साथ तुलना में, '-एस्ट' जोड़ते हैं। या, पिछले मामले की तरह, यदि अंत में पहले से ही '-e' है, तो केवल '-st' जोड़ा जाता है। यदि कोई शब्द '-y' से समाप्त होता है, तो वह '-i' में बदल जाता है।
जब किसी विशेषण या क्रिया विशेषण के एकल स्वर के साथ एकल शब्दांश का अंतिम अक्षर व्यंजन होता है, तो '-er' और '-est' के साथ एक डिग्री बनाते समय यह दोगुना हो जाता है। बहुअक्षीय विशेषणों और क्रिया विशेषणों के अंत के बजाय उपसर्ग जोड़े जाते हैं: तुलना के लिए अधिक और श्रेष्ठता के लिए सबसे अधिक।
कुछ शब्द विभिन्न जड़ों के साथ तुलना की डिग्री बनाते हैं,उदाहरण के लिए, अच्छा-> बेहतर-> सबसे अच्छा, जबकि अन्य अंत और उपसर्ग (दोनों नहीं) दोनों ले सकते हैं: सरल-> सरल-> सबसे सरल; सरल-> अधिक सरल-> सबसे सरल।
नियम जिसके द्वारा क्रिया विशेषण और विशेषण अंग्रेजी (तालिका) में तुलना की डिग्री बनाते हैं।
| देखें | तुलनात्मक कला। | उत्कृष्ट कला। |
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एक अक्षर प्रकाश |
… + '-एर' | … + '-est' |
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एक अक्षर, अंत में '-e' के साथ करीब |
… + '-आर' | … + '-सेंट' |
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एक अक्षर, एक स्वर और अंत में व्यंजन के साथ गर्म |
… + एसीसी.-डबल + '-एर' | … + एसीसी.-डबल+‘-एस्ट’ |
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दो अक्षर, अंत में '-y' के साथ भारी |
… ('-y' -> '-i') + '-er' | … ('-y' -> '-i') + '-est' |
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दो या दो से अधिक शब्दांश, क्रिया विशेषण '-ly' के साथ गंभीरता से |
अधिक + … | सबसे +… |
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दो अक्षर, बहुरूपी सुखद |
… + '-एर' या अधिक + … |
… + '-est' या सबसे +… |
एक सकारात्मक डिग्री सिर्फ एक संकेत है। हालाँकि ऐसे शब्द हैं जिनका अर्थ स्वयं कुछ छोटा है, उदाहरण के लिए, छोटा / छोटा, या बड़ा -लम्बा लम्बा। तुलनात्मक डिग्री में, वे क्रमशः कुछ छोटे या बड़े का वर्णन करेंगे, और अतिशयोक्तिपूर्ण डिग्री में, सबसे छोटा या सबसे बड़ा संभव।
अन्य तुलना
अंग्रेजी में चीजों की तुलना करने का एकमात्र तरीका तुलनात्मक विशेषण नहीं है। ऐसे विभिन्न वाक्यांश हैं जिनके साथ आप न केवल वस्तुओं (अमूर्त अवधारणाओं) की तुलना कर सकते हैं, बल्कि उन्हें एक दूसरे के साथ सहसंबंधित भी कर सकते हैं। इसके अलावा, अधिकांश भाग के लिए, अंग्रेजी में विशेषणों की तुलना मतभेदों को इंगित करती है। समानता पर जोर कैसे दिया जा सकता है?
जैसा…जैसा
कुछ सामान्य विशेषताओं वाली वस्तुओं या पात्रों को सहसंबंधित करने के लिए, आप वाक्यांश का उपयोग इस रूप में कर सकते हैं… as. पहले ए के बाद यह बताया जाता है कि वे किस आधार पर मिलते-जुलते हैं। संकेत या तो एक विशेषण द्वारा व्यक्त किया जाता है (अंग्रेजी में विशेषण की डिग्री इस कारोबार के साथ उपयोग नहीं की जाती है), या एक सकारात्मक डिग्री में एक क्रिया विशेषण द्वारा। दूसरे के रूप में, वस्तु या वस्तुओं का समूह जिसके साथ समानता का उल्लेख किया जाता है, प्रकट होता है। यह या तो एक भौतिक वस्तु या एक अमूर्त अवधारणा हो सकती है। एक वस्तु (कई वस्तुओं) को संज्ञा, परिस्थिति या अधीनस्थ उपवाक्य का उपयोग करके व्यक्त किया जाता है।
तुम अपनी बहन जितनी ही बुरी हो। / तुम अपनी बहन जितनी बुरी हो।
हवाई अड्डे पर हमेशा की तरह भीड़ थी। / हवाईअड्डा हमेशा की तरह लोगों से खचाखच भरा था।
मैं उतनी ही अच्छी हूं जितनी वो है। / मैं उसके जैसा ही अच्छा हूँ।
चलो इसे यथासंभव सावधानी से जांचें। / चलोहम इसे यथासंभव सावधानी से जांचेंगे।
तदनुसार, यदि आप विपरीत समानांतर बनाना चाहते हैं, अर्थात, यह कहना कि कुछ वस्तुओं (वस्तुओं के समूह) में कुछ भी समान नहीं है, तो आप बारी भी ले सकते हैं जैसे… जिसमें कण नहीं जोड़ा जाता है।
खाना कल जितना अच्छा नहीं था। /खाना कल जितना अच्छा नहीं था।
वे उतने चालाक नहीं हैं जितने लगते हैं। / वे उतने होशियार नहीं हैं जितने लगते हैं।
वह इतना बूढ़ा नहीं है जितना मैंने सोचा था। / वह उतना बूढ़ा नहीं है जितना मैंने सोचा था।
संयोग या बेमेल की डिग्री को स्पष्ट करने के लिए, टर्नओवर से पहले एक क्रिया विशेषण रखा जा सकता है (इसका मतलब यह नहीं है कि विशेषण का उपयोग तुलनात्मक डिग्री में किया जाता है)। अंग्रेजी में कई क्रियाविशेषण हैं जो पहले आ सकते हैं जैसे… जैसे, लगभग, बस, लगभग, और काफी।
वह लगभग अपनी बहन जितनी तेज है। / वह लगभग अपनी बहन जितनी तेज है।
जैक एक मिनट पहले की तरह ही पीला पड़ गया था। / जैक बिल्कुल एक मिनट पहले की तरह पीला पड़ गया था।
वह लगभग उतनी ही लंबी थी जितनी वह थी। / वह लगभग उनके जितनी लंबी थी।
पिछली योजना के समान, नकारात्मक तुलना करने के लिए, जोड़े गए क्रिया विशेषण के लिए ऋणात्मक कण को प्रतिस्थापित नहीं किया जाता है।
बात उतनी जटिल नहीं है जितनी लगती है। / यह उतना मुश्किल नहीं है जितना लगता है।
कमरा उतना साफ-सुथरा नहीं था जितना उन्हें उम्मीद थी। / आम तौर पर कमरा उतना साफ-सुथरा नहीं था जितना उन्हें लगता था।
वही
यदि आप किसी ऐसी वस्तु के बारे में बात कर रहे हैं जो बहुत मिलती-जुलती हैकुछ अन्य विषय या इसके समान, आप इसे टर्नओवर के रूप में उपयोग कर सकते हैं, इसके बाद या तो संज्ञा समूह, या परिस्थिति, या अधीनस्थ खंड।
उसका पहनावा मेरे जैसा ही है। / उसकी पोशाक मेरे जैसी ही है।
ओह, बिल्कुल, उन्होंने एक सप्ताह पहले जैसा ही कहा था। / ओह ज़रूर, उन्होंने वही कहा जो उन्होंने एक सप्ताह पहले कहा था।
वह वैसी ही दिखती थी जैसी कल थी। / वह कल जैसी ही दिखती थी।
यदि आप एक ही समय में समान या समान चीजों के बारे में बात कर रहे हैं, तो आप उन्हें विषय के रूप में उपयोग कर सकते हैं और इसे प्राप्त करने के लिए इसे छोड़ सकते हैं।
बच्चों का फैशन पूरे देश में एक जैसा है। / बच्चों के स्टाइल पूरे देश में एक जैसे हैं।
भाषा सीखने का प्रारंभिक चरण आमतौर पर कई छात्रों के लिए समान होता है। / भाषा सीखने का प्रारंभिक चरण आमतौर पर कई छात्रों के लिए समान होता है।
और उसी से पहले, और एक ही क्रियाविशेषण से पहले, जैसे लगभग, बिल्कुल, बस।
उसने ठीक वैसा ही किया जैसा मरियम ने किया था। / उसने ठीक वैसा ही किया जैसा मरियम ने किया था।
आप दोनों लगभग एक जैसे दिखते हैं। / आप दोनों लगभग एक जैसे दिखते हैं।
यदि समान वाक्य के तुरंत बाद संज्ञाओं का समूह आता है, तो प्रतिस्थापन महत्वपूर्ण नहीं है, इसे छोड़ा जा सकता है।
हम उतनी ही ऊंचाई पर पहुंचे। / हम एक ही ऊंचाई पर पहुंचे।
सीढि़यों के समान रंग में रंगा गया था। / दीवारों को सीढ़ियों के समान रंग में रंगा गया था।
लाइक
एक तुलनात्मक विशेषण समान अवधारणाओं की तुलना करने के लिए उपयुक्त नहीं है। अंग्रेजी में, इस मामले के लिए तुलना का एक और तरीका है - इस तरह की लिंकिंग क्रियाओं को जोड़ना, जैसे वाक्यांश की शुरुआत में शब्द के साथ होना, महसूस करना, दिखना या लगता है।
यह एक सपने जैसा था। / यह एक सपने जैसा था।
लेकिन हम अभी भी बच्चों की तरह महसूस करते हैं। / लेकिन हम अभी भी बच्चों की तरह महसूस करते हैं।
वह एक अभिनेत्री की तरह लग रही थी। / वह एक अभिनेत्री की तरह लग रही थी।
गाँव के सारे घर हवेली जैसे लगते थे। / बस्ती के सभी घर हवेली जैसे लगते थे।
लाइक से पहले कुछ क्रियाविशेषण लगाने की अनुमति है। उदाहरण के लिए, थोड़ा, थोड़ा, बिल्कुल, बहुत।
यह बिल्कुल एक और मोड़ जैसा लगता है। / यह एक और मोड़ जैसा लग रहा था।
सभी छात्रों में, वह मेरे जैसा सबसे अधिक था। / सभी छात्रों में से वह सबसे ज्यादा मेरे जैसा है।
जब जैसे या पसंद के साथ वाक्यांशों की वस्तु एक सर्वनाम है, तो इसका उपयोग वस्तु या स्वामित्व मामले में किया जाना चाहिए।
वह जेन के रूप में एक चतुर था। / वह जेन की तरह होशियार था।
वह कार पार्क की तरह ही है। / यह वही कार है जो पार्क में है।
कम और कम
एक तुलनात्मक संरचना भी है, जो अर्थ में अधिक से अधिक शक्ति कणों के विपरीत है, जो अंग्रेजी में विशेषणों की डिग्री व्यक्त करते हैं। ये अलग-अलग उपसर्ग मूल में केवल मिश्रित विशेषणों और क्रियाविशेषणों के साथ उपयोग किए जाते हैं और श्रेणीकरण या पूर्ण लाभ दिखाते हैं।तदनुसार, अंग्रेजी में तुलनात्मक विशेषण को कम उलट देता है, और कम से कम अतिशयोक्ति को उलट देता है।
मैबी, वो मुझसे कम भाग्यशाली थे। / हो सकता है वह मुझसे कम भाग्यशाली रहे हों।
तो क्या हुआ अगर वह नौकरीपेशा लोगों में सबसे कम कुशल होती?
माइकल ने उसे पहले की तुलना में कम देखा। / माइकल ने उसे सामान्य से कम बार देखा।
इस प्रकार, अंग्रेजी में आप यह कर सकते हैं:
1) किसी विशेषता का उपयोग करके किसी वस्तु या क्रिया को चिह्नित करना;
2) तुलना करें;
3) कई समान लोगों से अलग करें।
आप जैसे… जैसे, वही और जैसे वाक्यांशों का उपयोग करके उनकी सापेक्ष पहचान/गैर-पहचान के बारे में भी बता सकते हैं।
