रूसी व्याकरण एक जटिल घटना है। इसमें कई नियम तार्किक अवधारणाओं या ऐतिहासिक परंपराओं पर आधारित हैं। इस तरह से आप सॉफ्ट साइन के उपयोग से जुड़ी स्पेलिंग को चिह्नित कर सकते हैं।
व्यंजनों को नरम करने के लिए
प्राथमिक विद्यालय में छात्रों द्वारा सीखे जाने वाले पहले नियमों में से एक "सॉफ्ट साइन" अक्षर से जुड़ा है। शब्दों में, यह विभिन्न कार्य करता है। नरम व्यंजन ध्वनियों को इंगित करने के लिए पहला और मुख्य है। इस मामले में, एक नरम संकेत लिखा है, सबसे पहले, शब्द के बहुत अंत में: आलस्य, मवेशी, आदि। इस नियम के अपवाद ऐसे शब्द हैं जो एच, श अक्षरों में समाप्त होते हैं, ये व्यंजन स्वयं रूसी में नरम होते हैं। उदाहरण के लिए: गेंद, चाबी, रेनकोट, स्टोव-मेकर, आदि।
वर्तनी को याद रखना और अभ्यास में लाना बहुत आसान है। ज्यादातर बच्चों में, यह कठिनाइयों और शिकायतों का कारण नहीं बनता है। दूसरे, सॉफ्ट साइन अक्षर कई शब्दों के बीच में लिखा जाता है, जो एक अलग कार्य करता है। एक नरम व्यंजन ध्वनि को उसके बगल में खड़े एक कठोर से अलग करना आवश्यक है। उनके बीच होने के कारण, चिन्ह एक प्रकार की सीमा है, उदाहरण के लिए: वंका,पत्र, आठवां। इसके बिना, एक नरम ध्वनि एक पड़ोसी कठोर ध्वनि के साथ आत्मसात हो जाएगी, और शब्द स्पष्ट "कोकेशियान" उच्चारण के साथ लग रहे थे। मूर्ख, है ना? और इस आत्मसात का नरम संकेत अनुमति नहीं देता है, और शब्द हमारे लिए परिचित हैं, "सही" उपस्थिति, रूसी साहित्यिक भाषा के मानदंडों के अनुरूप। लेकिन वह सब नहीं है! तीसरा, "बी" दो व्यंजनों के बीच एक शब्द के बीच में लिखा गया है ताकि उनमें से पहले को नरम किया जा सके: स्कूली छात्रा, फेलर, फ्रीमेन। इसके बिना, शब्द अपनी व्यंजना खो देंगे। और अंत में, चौथा मामला, जब एक नरम संकेत शब्दों में लिखा जाता है जहां दो समान (नरम) व्यंजन मिलते हैं। जब शब्द बदलता है, तो पहला अपनी कोमलता बनाए रखता है, और दूसरा कठोर होता है: इसे लो, ले लो। आईओटेड व्यंजन से पहले "बी" और विदेशी मूल के शब्दों में "ओ" अक्षर से पहले वर्तनी भी महत्वपूर्ण हैं: परिवार, बाइंडवीड, शैंपेन, पदक। इसके अलावा, किसी को उन शब्दों के बारे में नहीं भूलना चाहिए जिनमें हिसिंग के बाद अनिवार्य है: ईश, विज़, ओनली और अन्य।
क्रिया और "बी"
छात्रों को क्रियाओं में सॉफ्ट साइन को सही ढंग से लिखना सिखाना महत्वपूर्ण है। यह अनिश्चित रूप, साथ ही दूसरे व्यक्ति के रूपों और अनिवार्य मनोदशा पर लागू होता है। आओ हम इसे नज़दीक से देखें। तो, infinitive के अंत में, "b" लिखा है: लिखो, पढ़ो, सुनो। इस वर्तनी की जाँच इस प्रश्न से भी होती है: क्या करें? / क्या करें? आदि। क्रियाओं में फुफकारने के बाद एक नरम संकेत भी लिखा जाता है: लिखना, देखना, खेलना, खेलना, नृत्य करना आदि। वे किसकी विशेषता हैं? दूसरा व्यक्ति फॉर्म मेंवर्तमान और भविष्य काल। इसलिए, ताकि छात्र गलती न करें, उन्हें क्रिया रूपों, व्यक्ति और समय की श्रेणियों को समझने की क्षमता निर्धारित करने के लिए एल्गोरिदम तैयार करने की आवश्यकता है। मनोदशा के संदर्भ में भाषण के इस भाग की विशेषता भी वर्तनी से संबंधित है। "बी" अनिवार्य मनोदशा में लिखा गया है और कई एकवचन और बहुवचन क्रियाओं के लिए वर्तनी संकेतकों में से एक है: खाओ, काटो।
जो आपने सीखा है उसे कैसे समेकित करें
सामग्री के ठोस आत्मसात और लिखित भाषा अभ्यास में इसके सफल उपयोग के लिए, शिक्षक को नियमित रूप से शब्दावली श्रुतलेख और पारस्परिक श्रुतलेख, कार्ड और पंच कार्ड के साथ काम, स्वतंत्र कार्य और अन्य प्रकार के नियंत्रण की आवश्यकता होती है। नोटबुक को समय पर और पूरी तरह से जांचना सुनिश्चित करें, त्रुटियों का रिकॉर्ड रखें और उन्हें समय पर पूरा करें।
