शिक्षा को हमेशा समाज में अहमियत दी गई है। राज्यों का इतिहास शैक्षिक संस्थानों के काम और शैक्षिक प्रक्रिया के संगठन पर अपनी छाप छोड़ता है। कुछ में, मास्टर स्तर डॉक्टरेट के अग्रदूत के रूप में विकसित हुआ है, दूसरों में यह माना जाता था कि मास्टर की स्थिति वैज्ञानिक नहीं है, बल्कि एक अकादमिक डिग्री है, जिसे पहले प्राप्त करने की सलाह दी जाती है।
पिछली शताब्दी में, उच्च शिक्षा प्राप्त करने, फिर स्नातक विद्यालय में अध्ययन करने और पीएचडी की रक्षा करने की प्रथा थी। अगर ताकत बची थी, इच्छा थी और प्रासंगिक और सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण विचार प्रकट हुए, डॉक्टरेट थीसिस पर जाएं। इस सदी में स्थिति में सुधार हुआ है, शिक्षा अधिक आकर्षक हो गई है: विशेषज्ञ बने रहे, लेकिन स्नातक और परास्नातक दिखाई दिए।
डिग्री
डॉक्टर आमतौर पर विज्ञान, व्यापक ज्ञान और कौशल, मान्यता प्राप्त मौलिक उपलब्धियों, कई प्रकाशनों और छात्रों से जुड़े होते हैं। पीएचडी प्राप्त करने के लिए, आपको न केवल कड़ी मेहनत करने की आवश्यकता है, बल्कि पहले से ही एक मान्यता प्राप्त लेखक होने, वास्तविक उपलब्धियां औरवैज्ञानिक जगत में प्रसिद्ध हो।
पीएचडी के लिए क्लासिक पथ एक डिप्लोमा के साथ शुरू होता था, पीएचडी के माध्यम से पीएचडी तक। वर्तमान में, उन्होंने अपनी थीसिस लिखने और बचाव करने से पहले अपने गुरु की थीसिस बढ़ा दी है।
उम्मीदवार की डिग्री समान शर्तों के तहत दी जाती है, लेकिन रास्ता बहुत छोटा है। ऐसा माना जाता है कि पीएचडी स्तर व्यवहार में और जनता के दिमाग में पहली वैज्ञानिक उपलब्धि की मान्यता प्राप्त करने का पहला प्रयास है।
मास्टर कार्यक्रम की उपस्थिति भविष्य के उम्मीदवारों के लिए एक गंभीर मदद बन गई है। एक मास्टर का काम अब डिप्लोमा नहीं है, यहां एक पूरी तरह से अलग स्तर की योग्यता दी गई है। उच्च शिक्षा की पुष्टि के लिए एक डिप्लोमा एक आवश्यक तत्व है, और मास्टर डिग्री आगे जाने का अपना निर्णय है।
"उम्मीदवार" की अवधारणा सोवियत काल का एक सुस्थापित अवशेष है। रूस में सार्वजनिक चेतना की मानसिकता उम्मीदवार की शैक्षणिक डिग्री को गायब नहीं होने देगी, क्योंकि वह पहले से ही एक वैज्ञानिक है। उम्मीदवार के लिए जो कुछ भी आता है वह एक विशेषज्ञ, शिक्षक या मास्टर होता है। कोई अकादमिक डिग्री नहीं है, लेकिन अकादमिक स्थिति स्पष्ट रूप से मान्यता प्राप्त है।
उन्नत डिग्री का तर्क
यदि आप उम्मीदवारों को हटाते हैं, तो बहुत कम "वैध" वैज्ञानिक होंगे। डॉक्टरेट शोध प्रबंध के लिए सभी आवश्यकताओं को पूरा करना बहुत मुश्किल है: वास्तविक कार्यान्वयन, लेखक की वैज्ञानिक मान्यता, प्रासंगिकता, नवीनता और महत्वपूर्ण सामाजिक महत्व की आवश्यकता है, और ये जीवन के वर्ष और श्रमसाध्य कार्य हैं।
प्राप्त करने के बाद तीन मुख्य पथ विकल्प हैंउच्च शिक्षा:
- विशेषज्ञ (इंजीनियर, प्रबंधक, अर्थशास्त्री);
- शिक्षक (अल्मा मेटर, मजिस्ट्रेट, उम्मीदवार);
- वैज्ञानिक (उम्मीदवार, डॉक्टर, शिक्षाविद)।
आपको सीखना होगा।"
शायद रूसी जन चेतना के बाहर की मानसिकता इस नियम से भिन्न है। लेकिन हमारी मास्टर डिग्री एक ऐसा अध्ययन है जो वैज्ञानिक और शिक्षण गतिविधियों को जोड़ती है।
उच्च शिक्षा
लोग अपनी उपलब्धियों, ज्ञान और कौशल का दिखावा करते हैं, लेकिन जीवन हमेशा सब कुछ ठीक कर देता है। पारंपरिक शिक्षा योजना को बदलना नामुमकिन:
- बालवाड़ी;
- स्कूल;
- विश्वविद्यालय;
- स्नातकोत्तर अध्ययन (प्रथम चरण);
- डॉक्टरेट की पढ़ाई (दूसरा चरण);
- अकादमी (अभिजात वर्ग के लिए)
लेकिन आप हमेशा बदलाव कर सकते हैं। स्नातक स्तर की पढ़ाई के बाद, केवल दो तरीके हुआ करते थे: अल्मा मेटर में रहने के लिए या वितरण प्राप्त करने के लिए। दोनों ही मामलों में, स्नातक विद्यालय खुला है, और एक डिग्री उपलब्ध है।
सफल रक्षा और वैज्ञानिक डिग्री प्राप्त करने के लिए, स्नातक विद्यालय में प्रवेश करना और अध्ययन करना महत्वपूर्ण नहीं है, लेकिन विज्ञान वैज्ञानिक शासन प्राप्त करने के लिए क्रियाओं का एक सख्त क्रम स्वीकार करता है। शायद इसी तरह गुरु प्रकट हुए। यहां शैक्षणिक डिग्री का उल्लेख नहीं है। अभी-अभीशिक्षण गतिविधियों के साथ संयुक्त एक विशिष्ट वैज्ञानिक क्षेत्र में अतिरिक्त शिक्षा की पेशकश की जाती है। वैज्ञानिक या अनुसंधान और उत्पादन गतिविधियाँ समानांतर में की जाती हैं और शैक्षिक प्रक्रिया का आधार हो सकती हैं।
सामान्य अनुक्रम (विश्वविद्यालय और स्नातक विद्यालय) एक मध्यवर्ती चरण के साथ पतला है। एक विश्वविद्यालय स्नातक, स्नातक, मास्टर या विशेषज्ञ विभिन्न स्तरों का ज्ञान और कौशल है, लेकिन अकादमिक डिग्री प्रदान करने का तथ्य नहीं है।
स्नातक और स्नातकोत्तर कार्यक्रम
उच्च शिक्षा के चर्चित शब्द और औपचारिक संकेत फैशन के लिए एक श्रद्धांजलि के रूप में बने हुए हैं। विज्ञान, उत्पादन और सार्वजनिक चेतना विशेषज्ञों और वैज्ञानिकों के लिए रुचिकर हैं, और नैतिक शिक्षा भी महत्वपूर्ण है।
वास्तविक ज्ञान और कौशल रुचि के हैं। यदि आप शैक्षणिक संस्थानों के मौजूदा प्रस्तावों को देखें, तो हर कोई पहले चरण को स्नातक की डिग्री नहीं कहता है।
2003 में बोलोग्ना प्रक्रिया में रूस के प्रवेश ने राष्ट्रीय शिक्षा प्रणाली को प्रभावित किया, लेकिन "विशेषज्ञ" शब्द सामाजिक-आर्थिक प्रचलन से गायब नहीं होगा, और यह एक के बजाय स्नातक और मास्टर डिग्री को लागू करने के लिए काम नहीं करेगा। विशेषज्ञ, और फिर एक उम्मीदवार और एक डॉक्टर।
सूत्र "मास्टर डिग्री विज्ञान में एक तीव्र आंदोलन है, शिक्षण के साथ संयुक्त" विशेष रूप से कुछ भी नहीं बदला है। जो लोग तेजी से काम करना शुरू करना चाहते हैं, और जो वैज्ञानिक गतिविधियों में संलग्न होना चाहते हैं, उनके लिए - आगे अपनी शिक्षा जारी रखने का अवसर सामने आया है।
नवनिर्मित स्नातक और परास्नातक, विशेष रूप से क्षेत्र मेंअर्थशास्त्र और प्रबंधन ने तुरंत दिखाया कि वे क्या चाहते हैं और वे इसे कैसे हासिल करने जा रहे हैं। जीवन ने दिखाया है कि रोजमर्रा की चेतना में एक सुंदर शब्द ने अपना स्थान प्राप्त कर लिया है।
कई उस्ताद खुद को वैज्ञानिक मानते हैं, लेकिन वे विज्ञान में जाने वाले नहीं हैं। करियर के लिए छवि का उपयोग करना ज्ञान के स्तर को बढ़ाने का एक अच्छा कारण है। व्यक्तिगत राय महत्वपूर्ण है, लेकिन प्रश्न का सटीक उत्तर है: मास्टर डिग्री है। यह एक योग्यता है। हालांकि कुछ स्कूल कोष्ठक में "डिग्री" का श्रेय देते हैं।
उदाहरण के लिए: उम्मीदवार और डॉक्टर बिना कोष्ठक के "डिग्री" प्राप्त करते हैं।
शिक्षण संस्थान का तर्क
विज्ञान बनाना और पढ़ाना ज़बरदस्ती करना मुश्किल है। जबरदस्ती रचनात्मक परिणाम प्राप्त नहीं करती है, और इच्छा और कौशल के बिना शिक्षण काम नहीं करेगा। यह एक खोखले पाइप के माध्यम से तरल डालने जैसा है: आउटपुट इनपुट के समान ही होगा।
मास्टर डिग्री और एकेडमिक डिग्री दो अलग-अलग चीजें हैं। एक काम करता है, दूसरा बनाता है और सिखाता है। पहला प्रबंधनीय है, दूसरा अप्रत्याशित और दिलचस्प समाधानों में समृद्ध है। प्रशिक्षण की अवधि मायने रखती है, और दो चरणों वाली सीखने की प्रक्रिया का उदय आपको जिद्दी और व्यावहारिक से कम धक्का-मुक्की करने की अनुमति देता है।
एक कुंवारे को मास्टर बनने की ख्वाहिश रखने दें, और एक डिग्री उसके लिए रुचिकर है। एक मास्टर डिग्री के साथ एक संस्थान नए शिक्षकों और वैज्ञानिकों को प्राप्त करने की अधिक संभावना है जो पिछले युग के कैदी बने रहे, खुद को "डिप्लोमा" को "स्नातक की डिग्री" में बदलने तक सीमित कर दिया या सबकुछ छोड़ दिया।था।
लोग अपनी काबिलियत दिखाने की चाहत से प्रेरित होते हैं। इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि मास्टर डिग्री कैसी दिखती है, महत्वपूर्ण बात यह है कि जनता के दिमाग में "मास्टर" शब्द मजबूत हो गया है और इसकी सकारात्मक रेटिंग है।
छात्र तर्क
आधुनिक युवा विज्ञान की आकांक्षा नहीं रखते। हर कोई निर्माण, व्यापार या एक वित्तीय कंपनी में काम करने के लिए पर्याप्त ज्ञान प्राप्त करने का प्रयास करता है (उद्देश्य यह है कि आप कुछ भी नहीं करना चाहते हैं, लेकिन अच्छी तरह से जीना चाहते हैं)। हर कोई भाग्यशाली नहीं होता, उन्हें अपने जीवन की स्थिति पर पुनर्विचार करना पड़ता है और आशा है कि उच्च शिक्षा स्थिति को बचा लेगी।
पहली उच्च शिक्षा प्राप्त करने के बाद, यदि डिप्लोमा में "स्नातक" शब्द शामिल है, तो एक युवा विशेषज्ञ अक्सर भविष्य के कार्यस्थल के बारे में सोचता है, खासकर प्रबंधन या अर्थशास्त्र में। नियोक्ता आमतौर पर मास्टर डिग्री को अधिक आगे दिखने वाली रेटिंग के साथ उच्च शिक्षा मानते हैं। वास्तव में, सब कुछ ज्ञान और कौशल से निर्धारित होता है, लेकिन अतिरिक्त वर्षों के अध्ययन से कभी नुकसान नहीं होता है।
नियोक्ता पद
किसी भी उद्योग में सर्वश्रेष्ठ व्यवसायों के लिए "शिकार" लंबे समय से एक अटल नियम रहा है। व्यापार में सबसे महत्वपूर्ण संसाधन बुद्धि है। किसी विशेषज्ञ, स्नातक या मास्टर को कैसे बुलाएं, यह महत्वपूर्ण नहीं है। गुणवत्ता ज्ञान और कौशल महत्वपूर्ण हैं।
शैक्षणिक संस्थानों के साथ काम करना न केवल पेशेवर हेडहंटर्स - भर्ती एजेंसियों के लिए, बल्कि छोटे और मध्यम आकार के व्यवसायों के कार्मिक विभागों के लिए भी आदर्श बन गया है। एक विशेषज्ञ के बिना, कोई भी व्यवसाय नहीं हैचल रहा है, लेकिन काम खड़ा है।
यह कहना मुश्किल है कि एक विशेष नियोक्ता किस व्यवहार के सिद्धांत का चयन करेगा, लेकिन बहुत से लोग शैक्षिक प्रक्रिया का पालन करते हैं। ट्रैकिंग:
- टर्म पेपर की गुणवत्ता;
- डिप्लोमा सामग्री;
- और जानने की इच्छा।
इस तरह से भविष्य के पेशेवर की रेटिंग बनती है और भविष्य के नियोक्ता के साथ छात्र की प्रतिष्ठा बनती है।
इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि मास्टर डिग्री क्या है: डिग्री या योग्यता। यह मायने रखता है कि यह शब्द उस विशेषज्ञ को संदर्भित करता है जिसके पास विशेषता में मजबूत और आत्मविश्वास से भरा ज्ञान है। मास्टर कार्यक्रम से स्नातक होना प्रतिष्ठित है, जबकि शिक्षण व्यावहारिक और उपयोगी है, और वैज्ञानिक रचनात्मकता और शिक्षण की मुख्यधारा में लौटने में कभी देर नहीं होती है।
