मार्क फैबियस क्विंटिलियन (35 - सी। 100 ईस्वी) उन सभी के लिए जाना जाता है जिन्होंने कम से कम एक बार बयानबाजी और वक्तृत्व का सामना किया है। वह अपनी उपलब्धियों के लिए वेतन पाने वाले पहले रोमन सिद्धांतकार थे, और बाद में एक महान वक्ता के रूप में ख्याति प्राप्त की।
लघु जीवनी
सम्राट टाइटस फ्लेवियस वेस्पासियन द्वारा आयोजित स्कूल से शुरू होकर, उत्कृष्ट वक्ता मार्कस फैबियस क्विंटिलियन एक सम्मानित प्रोफेसर और उच्च रोमन समाज की आवाज बन गए। इतिहासकारों के अनुसार, वे सिसेरो के काम के प्रबल प्रशंसक थे, लेकिन साथ ही वे अपने समय की साहित्यिक शैली को पूरी तरह से बदलने में सक्षम थे।
कवि पैदा होते हैं, वक्ता बनते हैं
यही उनकी शिक्षाओं का सार है। स्पीकर का मुख्य नियम नियमों और निर्देशों का मार्ग लेना है। यहां केवल वाक्पटुता के उपहार के साथ पैदा होना पर्याप्त नहीं है, इसे प्रबंधित करने में सक्षम होना चाहिए। वक्ता शब्दों को चुनने के लिए नियम बनाता है, उन्हें वाक्यों में तार्किक रूप से व्यवस्थित करता है, अप्रासंगिक विवरणों को त्याग देता है, और अपने श्रोताओं को सही अर्थ बताता है।
"कौन? क्या? कहाँ?कब? कैसे? कैसे? क्यों?" - इस तरह से बयानबाजी करने वाले द्वारा बनाया गया मॉडल दिखता है। और अब तक, वाक्यों को सही तरीके से कैसे बनाया जाए, इस पर उनकी सिफारिशें वर्तमान समय में कई व्यवसायों में उपयोग की जाती हैं।
क्विंटिलियन के अनुसार, एक वक्ता एक बुद्धिमान व्यक्ति होता है जो लोगों के सामने सच्चाई लाता है। और सच्चाई के लिए, आवश्यक प्राकृतिक डेटा होना पर्याप्त नहीं है। नैतिकता, संयम और तर्क के साथ, वे एक ही परिणाम देने के लिए गठबंधन करते हैं।
क्विंटिलियन की बयानबाजी
प्राचीन ग्रीक और कुछ रोमन कार्यों की एक बड़ी संख्या का अध्ययन करने के बाद, मार्क फैबियस क्विंटिलियन ने बयानबाजी को 5 पदों में विभाजित किया। वह भाषण के प्रकारों को प्रशंसनीय और निंदात्मक, न्यायिक भाषणों और तर्क में विभाजित करता है।
भाषण के सबसे महत्वपूर्ण बिंदुओं में से एक, उनकी राय में, इंटोनेशन है, जो भाषण को सही दिशा में प्रवाहित करने के लिए निर्देशित कर सकता है। यही बात इशारों और समय पर रुकने की क्षमता पर भी लागू होती है। ये गुण हँसी, भय, खेद, सहानुभूति जगाने में मदद करेंगे - मानवीय भावनाओं का पूरा स्पेक्ट्रम जो जनता की सहानुभूति जीत सकता है या जब वक्ता चाहे तो न्यायाधीशों को मना सकता है।
एक वक्ता की परवरिश पर मार्क फैबियस क्विंटिलियन
अक्षम बच्चे नहीं हैं, लेकिन उनमें से प्रत्येक के व्यक्तिगत गुणों और क्षमताओं को ध्यान में रखना आवश्यक है। यह वह तरीका था जिसे क्विंटिलियन अपने छात्रों को पढ़ाते समय इस्तेमाल करते थे। उन्होंने तीन मुख्य चरणों का पालन करते हुए कहा कि बच्चों को पहले अनुकरण और आवश्यक नियमों की शिक्षा दी जानी चाहिए, और उसके बाद ही अभ्यास करने का अवसर दिया जाना चाहिए।
उन्होंने व्यक्तिगत प्रशिक्षण को मान्यता नहीं दी। उनकी राय में, यह समाज में हो रहा हैएक व्यक्ति को खुद पर नियंत्रण रखने की अनुमति देता है। मैत्रीपूर्ण संबंधों में भौतिक विश्वास के लिए कोई जगह नहीं है, इसलिए आप अपने लक्ष्य को केवल वचन और कर्म से प्राप्त कर सकते हैं।
शारीरिक दंड का त्याग करना चाहिए। एक बच्चे के लिए सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि जितनी जल्दी हो सके अपने "मैं" को ढूंढ लिया जाए। विद्यार्थी और शिक्षक के बीच एक अच्छा रिश्ता कड़ी मेहनत की कुंजी है। व्याकरण का अध्ययन और सही किताबें पढ़ने से मानसिक विकास और नैतिक शिक्षा में मदद मिलेगी। सुलेख की उपेक्षा न करें। सीखना जल्द से जल्द शुरू होना चाहिए, चाहे पहले बच्चे थोड़ा सीख लें, लेकिन साल-दर-साल, थोड़ा-थोड़ा ज्ञान इकट्ठा करते हुए, वे वांछित ऊंचाइयों तक पहुंचेंगे। स्वभाव से सभी बच्चों में प्रतिभा होती है, लेकिन उचित शिक्षा के बिना इसे उजागर नहीं किया जा सकता।
कलाकृतियां
मार्कस फैबियस क्विंटिलियन "निर्देशक को निर्देश" के लेखन में बारह पुस्तकें शामिल हैं, जिनमें से प्रत्येक पूरे विषय के ढांचे के भीतर एक अलग मुद्दे के लिए समर्पित है। इस प्रकार, पहला खंड माता-पिता द्वारा एक बच्चे (लड़के) की परवरिश से संबंधित है। दूसरा अलंकारिक विद्यालय में शिक्षा के सार को प्रकट करता है। तीसरे से नौवें तक, क्विंटिलियन वक्तृत्व के सिद्धांत के बारे में बात करता है। दसवां विश्लेषण भावी वक्ता के लिए उपयोगी है। ग्यारहवीं में वक्तृत्व तकनीक शामिल है, और बारहवीं पुस्तक एक आदर्श वक्ता की छवि का निर्माण करते हुए पूरे काम को सारांशित करती है - एक व्यापक दृष्टिकोण और एक लचीले दिमाग के साथ उच्च नैतिकता और नैतिकता का व्यक्ति।
उन्होंने अनुनय-विनय की बदौलत किताबों का यह चक्र बनायाउनके छात्र और साथी। इस तथ्य का उल्लेख करते हुए कि उनके सामने इस विषय पर पर्याप्त कार्य किए गए थे, मार्क फैबियस लंबे समय तक काम नहीं करना चाहते थे, लेकिन अंत में उन्होंने फैसला किया कि उनके अलावा कोई भी सभी को एकत्र, व्यवस्थित और वर्णन नहीं कर सकता है। आवश्यक बिंदु जो सीखने के लिए महत्वपूर्ण हैं। और इसलिए त्रुटिहीन शैली और सामग्री की एकता के महत्व के आधार पर एक महान कृति का निर्माण किया गया।
बुनियादी नियम
भाषण को पूरी तरह से अर्थ प्रकट करना चाहिए और सत्य को ले जाना चाहिए, लेकिन माप से अधिक लंबा नहीं होना चाहिए। इसमें ऐसे शब्द होने चाहिए जो इसे पुनर्जीवित करेंगे, लेकिन इसे अधिभारित नहीं करेंगे। वक्ता के पास एक शानदार और बोल्ड शब्द होना चाहिए, लेकिन आक्रामक रूप से बोल्ड नहीं होना चाहिए। वक्ता को तीन लक्ष्य निर्धारित करने होंगे जो भाषण की दिशा निर्धारित करेंगे: अनुनय, प्रसन्नता, जुनून। आप किसी ऐसी चीज के बारे में बात नहीं कर सकते जिसके बारे में आपको जरा भी अंदाजा नहीं है, क्योंकि तब शब्द वास्तविकता से दूर हो जाएगा।
प्रतिभा के बिना कोई नियम और निर्देश मौजूद नहीं हो सकते। विपरीत भी सही है। वाणी व्यक्ति को प्रकृति द्वारा दी गई सामग्री है, लेकिन किसी व्यक्ति की उसमें महारत हासिल करने की क्षमता के बिना, यह एक खाली ध्वनि में बदल जाती है जो ध्यान देने योग्य नहीं है।
सिद्धांत और व्यवहार का आपस में गहरा संबंध है। अपने ज्ञान को लागू किए बिना कुछ सीखने का कोई मतलब नहीं है। सिद्धांत के बिना अभ्यास मौजूद हो सकता है, क्योंकि अनुभव प्राप्त होने पर आवश्यक सामग्री प्राप्त की जाती है, लेकिन सबसे बड़ा प्रभाव उनके उचित संयोजन से ही प्राप्त होता है।
नक़ल एक वक्ता का उपकरण होना चाहिए जिससे वह अपने को बेहतर बना सकेकौशल, लेकिन किसी भी तरह से लक्ष्य नहीं हो। प्राचीन विचारकों के कथनों का अध्ययन करके व्यक्ति विचारों को प्रस्तुत करने की सही, नेक शैली सीख सकता है। यद्यपि सार्वजनिक बोलने और लिखने की कला अलग है, महत्वपूर्ण कार्यों को उद्धृत करना वक्ता के ज्ञान की गहराई को दिखा सकता है, जो ध्यान आकर्षित करेगा और श्रोताओं को और अधिक समझाने में मदद करेगा, लेकिन केवल इसका उपयोग करने लायक है। उधार विचार और अनियंत्रित नकल वक्ता को उसके व्यक्तित्व से पूरी तरह वंचित कर देगी।
मार्कस फैबियस क्विंटिलियन की सभी बारह पुस्तकों का पूरा संग्रह आज तक बच गया है, जो उनके पहले काम के बारे में नहीं कहा जा सकता है, जिसमें से केवल शीर्षक ही रहता है।
निष्कर्ष
"अध्यक्ष को निर्देश" बयानबाजी में एक मौलिक कार्य है। मार्क फैबियस क्विंटिलियन के उद्धरण व्यापक रूप से शिक्षाशास्त्र और पत्रकारिता दोनों में उपयोग किए जाते हैं और पूरी तरह से वक्तृत्व के सार की सामग्री को प्रकट करते हैं, बचपन से शुरू होकर अपने शिल्प के एक मास्टर में परिवर्तन के साथ समाप्त होते हैं। वर्तमान समय तक पहुंचने के बाद, भाषण के निर्माण के लिए अभ्यास, सुझाव और नियम आधुनिक जीवन के कई क्षेत्रों में अपना आवेदन पाते हैं। इस तरह महान शब्दकार आज भी युवा वक्ताओं को प्रशिक्षित करना जारी रखता है।
