वैज्ञानिक गतिविधि लोगों की एक विशिष्ट गतिविधि है, जिसका मुख्य उद्देश्य वास्तविकता के बारे में नया ज्ञान प्राप्त करना है। ज्ञान इसका मुख्य उत्पाद है। हालांकि, वह अकेले नहीं हैं। विज्ञान के अन्य उत्पादों में तर्कसंगतता की वैज्ञानिक शैली शामिल है, जो मानव गतिविधि के विभिन्न क्षेत्रों तक फैली हुई है, और विभिन्न उपकरणों, विधियों और प्रतिष्ठानों का उपयोग विज्ञान के बाहर (मुख्य रूप से उत्पादन में) किया जाता है। इसके अलावा, वैज्ञानिक गतिविधि नैतिक मूल्यों का एक स्रोत है।
विज्ञान और सच्चाई
इस तथ्य के बावजूद कि विज्ञान का अभिविन्यास वास्तविकता के बारे में सच्चा ज्ञान प्राप्त करना है, इसे सत्य से नहीं पहचाना जाना चाहिए। बात यह है कि सच्चा ज्ञान जरूरी नहीं कि वैज्ञानिक हो। यह गतिविधि के विभिन्न क्षेत्रों में प्राप्त किया जा सकता है: इंजीनियरिंग, कला, राजनीति, अर्थशास्त्र, रोजमर्रा की जिंदगी में। हालाँकि, इन मामलों में, इसे प्राप्त करना नहीं हैगतिविधि के इन क्षेत्रों का मुख्य लक्ष्य है। उदाहरण के लिए, कला में, मुख्य लक्ष्य नए कलात्मक मूल्य हैं, आर्थिक क्षेत्र में - दक्षता, इंजीनियरिंग में - आविष्कार, प्रौद्योगिकियां।
इस बात पर जोर दिया जाना चाहिए कि "अवैज्ञानिक" की अवधारणा का हमेशा नकारात्मक मूल्यांकन नहीं होता है। अन्य क्षेत्रों की तरह ही विज्ञान की अपनी विशिष्टताएँ हैं - रोज़मर्रा की ज़िंदगी, राजनीति, अर्थशास्त्र, कला। उन सभी के अपने लक्ष्य हैं, उनका उद्देश्य है। समाज के जीवन में वैज्ञानिक गतिविधि की भूमिका बढ़ रही है। हालांकि, वैज्ञानिक औचित्य उचित है और हमेशा और हर जगह नहीं हो सकता है।
इतिहास बताता है कि इसकी मदद से प्राप्त ज्ञान हमेशा सत्य नहीं होता है। "वैज्ञानिक" की अवधारणा का उपयोग अक्सर उन स्थितियों में किया जाता है जो अर्जित ज्ञान की सच्चाई की गारंटी नहीं देते हैं। यह विशेष रूप से सच है जब हम सिद्धांतों के साथ काम कर रहे हैं। विज्ञान में, उनमें से कई का खंडन किया गया है। कुछ विचारकों (विशेषकर कार्ल पॉपर) का तर्क है कि भविष्य में यह भाग्य किसी भी सैद्धांतिक कथन से प्रभावित हो सकता है।
परजीवी अवधारणाओं के साथ विज्ञान का संबंध
वैज्ञानिक गतिविधि की एक और विशेषता यह है कि यह किसी भी परजीवी अवधारणाओं को नहीं पहचानती है - यूफोलॉजी, परामनोविज्ञान, ज्योतिष, आदि। उन्हें इसके द्वारा अस्वीकार कर दिया जाता है, क्योंकि टी। हक्सले ने कहा, किसी भी चीज़ पर विश्वास करने पर, वह "प्रतिबद्ध" करती है। आत्महत्या"। ज्ञान की इन शाखाओं का उपयोग करके निर्मित अवधारणाओं में, कोई सटीक रूप से स्थापित, विश्वसनीय तथ्य नहीं हैं। केवल संयोग ही संभव हैं।
विज्ञान कैसेपेशा
आधुनिक विज्ञान की एक महत्वपूर्ण विशेषता यह है कि यह एक पेशा है। कुछ समय पहले तक, यह वैज्ञानिकों की मुक्त गतिविधि थी। विज्ञान को एक पेशा नहीं माना जाता था; इसे किसी भी तरह से विशेष रूप से वित्त पोषित नहीं किया गया था। विद्वानों ने आमतौर पर विश्वविद्यालयों में पढ़ाकर अपनी आजीविका का समर्थन किया। इस प्रकार वैज्ञानिक गतिविधि का संगठन बहुत खराब था। वर्तमान में, स्थिति बेहतर के लिए बदल गई है। आज का वैज्ञानिक एक अलग पेशा है। 20 वीं शताब्दी में, "वैज्ञानिक" जैसी चीज का उदय हुआ। दुनिया में अब लगभग 5 मिलियन लोग पेशेवर रूप से अनुसंधान में लगे हुए हैं। बेशक, इसमें वैज्ञानिक गतिविधि का तेजी से विकास होता है, जो नई खोजों और उपलब्धियों की ओर ले जाता है।
विज्ञान में विचारों का संघर्ष
वैज्ञानिक ज्ञान का विकास विभिन्न दिशाओं के विरोध की विशेषता है। एक तनावपूर्ण संघर्ष में, नए सिद्धांतों और विचारों की पुष्टि होती है। इस अवसर पर, एम। प्लैंक ने कहा कि नए वैज्ञानिक सत्य आमतौर पर इसलिए नहीं जीतते क्योंकि उनके विरोधियों को यह विश्वास हो जाता है कि वे गलत हैं, बल्कि इसलिए कि विरोधी धीरे-धीरे मर जाते हैं, और नई पीढ़ी तुरंत सच्चाई सीख जाती है। अनुसंधान गतिविधि दिशाओं और विचारों का निरंतर संघर्ष है।
वैज्ञानिक ज्ञान का मानदंड: व्यवस्थितकरण
वैज्ञानिक ज्ञान के मानदंड को उजागर करना, इसकी विशिष्ट विशेषताओं को नोट करना आवश्यक है। सबसे पहले, यह व्यवस्थितकरण है। यह वैज्ञानिक चरित्र के मुख्य मानदंडों में से एक है। हालांकि, न केवल इस क्षेत्र मेंअर्जित ज्ञान को व्यवस्थित किया जा सकता है। कई उदाहरण हैं: एक टेलीफोन निर्देशिका, एक रसोई की किताब, एक यात्रा एटलस, आदि। फिर भी, वैज्ञानिक व्यवस्थितकरण की अपनी विशिष्टताएं हैं। एक प्रणाली के रूप में, ऐसा ज्ञान एक निश्चित संरचना है, जिसके घटक दुनिया के चित्र, सिद्धांत, कानून, तथ्य हैं। विज्ञान में, व्यक्तिगत विषय अन्योन्याश्रित और परस्पर जुड़े हुए हैं।
सबूत
एक और महत्वपूर्ण मानदंड जो अनुसंधान गतिविधि का है, वह है साक्ष्य की इच्छा, ज्ञान की वैधता। इसे प्रणाली में लाना हमेशा से विज्ञान की विशेषता रही है। इसकी उपस्थिति कभी-कभी साक्ष्य की इस इच्छा से जुड़ी होती है। विभिन्न सत्यापन विधियों का उपयोग किया जाता है। अनुभवजन्य ज्ञान की सच्चाई की पुष्टि करने के लिए, उदाहरण के लिए, वे कई जाँचों का उपयोग करते हैं, सांख्यिकीय डेटा का सहारा लेते हैं, आदि। यदि किसी विशेष सैद्धांतिक अवधारणा को प्रमाणित करना आवश्यक है, तो वे स्थिरता, घटनाओं की भविष्यवाणी और वर्णन करने की क्षमता और पत्राचार पर ध्यान देते हैं। अनुभवजन्य डेटा के लिए।
विज्ञान में मूल विचार
विज्ञान में मौलिक विचारों का बहुत महत्व होता है। हालांकि, यह सब कुछ व्यक्तिपरक प्राप्त परिणामों से हटाने की प्रवृत्ति के साथ नवाचारों की ओर एक अभिविन्यास को भी जोड़ती है, जो स्वयं शोधकर्ता की बारीकियों से जुड़ा है। यह कला से इसके अंतरों में से एक है। एक कलाकार की रचना के अस्तित्व के लिए, उसे बनाया जाना चाहिए। हालांकि, अगर किसी वैज्ञानिक ने एक सिद्धांत नहीं बनाया है, तो भविष्य में यह होगाबनाया जाएगा, क्योंकि यह वैज्ञानिक गतिविधि के विकास में एक आवश्यक चरण है, जिसे अंतर्विषयक कहा जा सकता है।
वैज्ञानिक ज्ञान के साधन और तरीके
वैज्ञानिक गतिविधि में, तर्क करने वाले उपकरणों का उपयोग किया जाता है जिनका उपयोग लोग विभिन्न गतिविधियों में करते हैं, जिसमें रोजमर्रा की जिंदगी भी शामिल है। विज्ञान में उपयोग की जाने वाली रीजनिंग तकनीक किसी अन्य क्षेत्र के लिए विशिष्ट है। ये कटौती और प्रेरण, संश्लेषण और विश्लेषण, सामान्यीकरण और अमूर्तता, आदर्शीकरण, विवरण, सादृश्य, भविष्यवाणी, स्पष्टीकरण, पुष्टि, परिकल्पना, खंडन, आदि हैं।
प्रयोग और अवलोकन
प्रयोग और अवलोकन विज्ञान में अनुभवजन्य ज्ञान प्राप्त करने की मुख्य विधियाँ हैं। आइए संक्षेप में बात करते हैं कि उनकी विशिष्टता क्या है। अवलोकन एक ऐसी विधि है जिसमें मुख्य बात यह है कि अवलोकन की प्रक्रिया द्वारा ही अध्ययन की गई वास्तविकता में परिवर्तन नहीं किया जाता है। एक प्रयोग के ढांचे के भीतर, अध्ययन की जाने वाली घटना को कुछ शर्तों के तहत रखा जाता है। एफ बेकन ने कहा कि चीजों की प्रकृति खुद को सबसे अच्छा प्रकट करती है जब "प्राकृतिक स्वतंत्रता" में मौजूद होने के बजाय "कृत्रिम रूप से विवश" होता है।
अनुभवजन्य और सैद्धांतिक ज्ञान
यह ध्यान रखना महत्वपूर्ण है कि एक ठोस सैद्धांतिक सेटिंग के बिना, अनुभवजन्य शोध शुरू नहीं हो सकता है। हालांकि यह ज्ञात है कि एक वैज्ञानिक के लिए तथ्य मुख्य चीज हैं, हालांकि, सैद्धांतिक निर्माण के बिना वास्तविकता की समझ असंभव है। इस अवसर पर आई.पी. पावलोव ने कहा कि अध्ययन किए जा रहे विषय का एक सामान्य विचार आवश्यक हैतथ्यों को उन पर चिपकाया जा सकता है।
वैज्ञानिक सिद्धांत अनुभवजन्य डेटा के सरल सामान्यीकरण नहीं हैं। ए. आइंस्टाइन ने लिखा था कि तार्किक तरीकों से सिद्धांत के मूल सिद्धांतों पर आना असंभव है। वे अनुभववाद और सैद्धांतिक सोच की बातचीत में, सैद्धांतिक समस्याओं को हल करने के दौरान, विज्ञान और संस्कृति की बातचीत में उत्पन्न होते हैं।
वैज्ञानिक किसी विशेष अवधारणा के निर्माण के दौरान सैद्धांतिक समझ के विभिन्न तरीकों का उपयोग करते हैं। उदाहरण के लिए, गैलीलियो गैलीली की वैज्ञानिक गतिविधि को भी विचार प्रयोगों की अवधारणाओं के निर्माण के लिए व्यापक उपयोग द्वारा चिह्नित किया गया था। सिद्धांतवादी जो उनका उपयोग करता है, जैसा कि वह था, उसके द्वारा विकसित आदर्श वस्तुओं के व्यवहार के लिए विभिन्न विकल्पों को निभाता है। गणितीय प्रयोग एक आधुनिक प्रकार का मानसिक प्रयोग है। जब कंप्यूटर पर उपयोग किया जाता है, तो कुछ शर्तों के संभावित परिणामों की गणना की जाती है।
दर्शन के लिए अपील
सामान्य रूप से वैज्ञानिक गतिविधि का वर्णन करते हुए, यह भी ध्यान रखना महत्वपूर्ण है कि वैज्ञानिक इसके पाठ्यक्रम में अक्सर दर्शनशास्त्र की ओर रुख करते हैं। रूसी विज्ञान और विश्व विज्ञान दोनों अक्सर इस पर भरोसा करते हैं। विशेष रूप से सिद्धांतकारों के लिए, दर्शन के दृष्टिकोण से संज्ञानात्मक परंपराओं को समझना महत्वपूर्ण है, दुनिया की एक विशेष तस्वीर के संदर्भ में अध्ययन के तहत वास्तविकता पर विचार करना। यह महत्वपूर्ण चरणों में बहुत महत्वपूर्ण है कि विज्ञान समय-समय पर अपने विकास में गुजरता है। इसमें महान उपलब्धियां हमेशा दार्शनिक सामान्यीकरण से जुड़ी रही हैं। दर्शन की अपील प्रभावी व्याख्या, विवरण और में योगदान करती हैविज्ञान द्वारा अध्ययन की गई वास्तविकता की समझ। इस प्रकार वैज्ञानिक गतिविधि के परिणाम इसकी उपलब्धियों के साथ सहसंबद्ध हैं।
वैज्ञानिक सोच शैली
"वैज्ञानिक सोच की शैली" जैसी कोई चीज़ होती है। यह ज्ञान के क्षेत्र की महत्वपूर्ण विशेषताओं को दर्शाता है जो हमारी रुचि रखते हैं। एम. बॉर्न ने देखा कि विचार की कुछ प्रवृत्तियाँ बहुत धीमी गति से बदलती हैं और विज्ञान सहित मानव गतिविधि के सभी क्षेत्रों में निहित विचारों के साथ दार्शनिक काल का निर्माण करती हैं।
विज्ञान की भाषा
वैज्ञानिक ज्ञान में प्रयुक्त होने वाले साधनों की बात करें तो यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि उनमें विज्ञान की भाषा सबसे महत्वपूर्ण है। गैलीलियो ने कहा कि प्रकृति की पुस्तक गणित की भाषा में लिखी गई है। भौतिकी के विकास ने उनके इन शब्दों की पुष्टि की। अन्य विज्ञानों में गणितीकरण की प्रक्रिया बहुत सक्रिय है। उन सभी में, गणित सैद्धांतिक निर्माण का एक अभिन्न अंग है।
ज्ञान के साधनों का विकास
विज्ञान में ज्ञान का पाठ्यक्रम काफी हद तक तकनीकी साधनों के विकास पर निर्भर करता है। उदाहरण के लिए, गैलीलियो गैलीली की वैज्ञानिक गतिविधि एक दूरबीन का उपयोग करके की गई थी। फिर दूरबीनों का निर्माण किया गया, साथ ही साथ रेडियो दूरबीनों ने भी खगोल विज्ञान के विकास को काफी हद तक निर्धारित किया। सूक्ष्मदर्शी के उपयोग, विशेष रूप से इलेक्ट्रॉनिक वाले, ने जीव विज्ञान में प्रगति को महत्वपूर्ण रूप से प्रभावित किया है। ज्ञान के ऐसे महत्वपूर्ण साधनों के बिना, जैसे कि सिंक्रोफैसोट्रॉन, प्राथमिक कण भौतिकी के विकास की कल्पना करना असंभव है। आधुनिक विश्व और रूसी विज्ञान वर्तमान में के उद्भव के कारण एक क्रांति के दौर से गुजर रहा हैकंप्यूटर।
विज्ञान के साधनों और विधियों का अंतर्विरोध
ध्यान दें कि विभिन्न विज्ञानों में उपयोग किए जाने वाले साधन और तरीके अलग-अलग होते हैं। यह अध्ययन के विषय की बारीकियों के साथ-साथ विज्ञान के विकास के स्तर से भी निर्धारित होता है। सामान्य तौर पर, साधनों और विधियों का निरंतर अंतर्विरोध होता है। गणित के उपकरण का अधिक से अधिक व्यापक रूप से उपयोग किया जा रहा है। इसकी अविश्वसनीय प्रभावशीलता, जैसा कि यू। वीनर ने उल्लेख किया है, इस विज्ञान को अन्य सभी में अनुभूति का एक महत्वपूर्ण साधन बनाता है। हालांकि, यह संभावना नहीं है कि भविष्य में विभिन्न वैज्ञानिक शाखाओं के साधन और तरीके पूरी तरह से सार्वभौमिक हो जाएंगे।
विशिष्ट दर्शन
विज्ञान की बारीकियों की बात करें तो दार्शनिक ज्ञान की विशेष स्थिति पर ध्यान देना चाहिए। संपूर्ण रूप से दर्शनशास्त्र कोई विज्ञान नहीं है। शास्त्रीय परंपरा में, इसे एक विशेष प्रकार के विज्ञान के रूप में माना जाता था, लेकिन आधुनिक विचारक अक्सर इसमें ऐसे निर्माण विकसित करते हैं जो इससे तेजी से सीमांकित होते हैं। उदाहरण के लिए, यह नवपोषीवादियों, अस्तित्ववादियों पर लागू होता है। दर्शन के ढांचे के भीतर, हमेशा मौजूद रहे हैं और आगे भी ऐसे अध्ययन और निर्माण मौजूद रहेंगे जिन्हें वैज्ञानिक का दर्जा प्राप्त हो सकता है।
वैज्ञानिक और कार्यप्रणाली गतिविधियां
यह मुख्य प्रकार की शैक्षिक गतिविधि है - गतिविधियों का एक समूह जो शैक्षिक कार्य की तकनीकों, तकनीकों और विधियों में महारत हासिल करने के लिए किया जाता है। इसका उद्देश्य शैक्षिक प्रक्रिया के संगठन, प्रावधान और संचालन के नए तरीकों और रूपों को खोजना है।
वैज्ञानिक और तकनीकी गतिविधियां
यह एक तकनीकी गतिविधि है जो जंक्शन पर हैइंजीनियरिंग और वैज्ञानिक। यह तकनीकी वैज्ञानिक विषयों के क्षेत्र से संबंधित है। उसका शोध लागू होता है। इस अवधारणा में व्यापक अर्थों में कार्यान्वयन, इंजीनियरिंग और वैज्ञानिक गतिविधियों को शामिल किया गया है।
