अक्सर अगोचर और प्रतीत होने वाली पूरी तरह से तुच्छ चीजें विशेष उद्देश्यपूर्ण कार्यों की तुलना में बुद्धि के विकास के लिए अधिक कर सकती हैं। खेलकर सीखना शिक्षा का सर्वोत्तम तरीका है, आसान और दिलचस्प। इस दृष्टिकोण का एक उदाहरण कोई भी माचिस की पहेली है।
मैच क्यों
चिकित्सा और मनोविज्ञान सर्वसम्मति से मस्तिष्क क्षेत्रों और शरीर के विभिन्न भागों पर जैविक रूप से सक्रिय बिंदुओं के संबंध की घोषणा करते हैं। इस मामले में हाथ, अर्थात् हथेलियाँ, शरीर की सतह पर उनके सबसे बड़े संचय का क्षेत्र हैं। ठीक मोटर कौशल नामक एक घटना छोटी वस्तुओं को छांटकर मस्तिष्क की गतिविधि की उत्तेजना है।
लेकिन बात सिर्फ उन पर हाथ छूने की नहीं है, है ना? आकार, लंबाई और चौड़ाई, रंग में बहुत सारी समान वस्तुएं इस तथ्य से आकर्षित होती हैं कि वे कल्पना को गति प्रदान करती हैं। आखिरकार, मैच स्वयं व्यावहारिक रूप से तटस्थ, मंद और अनुभवहीन हैं। उनसे आप अपने विवेक पर संयोजन और रचनाएँ, समूह बना सकते हैं। और फिर हर मैच सार्थक हो जाता है, किसी चीज का पूरा हिस्सा।
तस्वीर में दिखाए गए कचरे को सिर्फ दो माचिस की तीली शिफ्ट करते हुए कूड़ेदान में कैसे डालें? लेकिन वास्तव में, आपको केवल एक मैच को स्थानांतरित करने की आवश्यकता है, और दूसरे को केवल थोड़ा सा दाईं ओर ले जाना है! यह सरलहर वयस्क मैच के साथ पहेली को हल नहीं करेगा, लेकिन कठिनाई केवल कार्य के शब्दों में ही हो सकती है।
विधि का उद्देश्य क्या है
मैचों के साथ पहेली खेल का उद्देश्य सभी प्रकार की सोच विकसित करना है। आलंकारिक, तार्किक और स्थानिक सोच का एक उत्कृष्ट प्रशिक्षण ऐसे सुलभ और उपयोगी मनोरंजन का परिणाम है। इस प्रकार की समस्या को सफलतापूर्वक हल करने के लिए दिमागीपन और प्रतिबिंबित करने की क्षमता आवश्यक शर्तें हैं।
बचपन में, जब मैच के साथ मैच और पहेली अभी तक बच्चों के लिए उपलब्ध नहीं हैं, जिज्ञासु बच्चे वयस्कों से अपने प्रश्नों के उत्तर प्राप्त कर सकते हैं। माता-पिता मैच के आंकड़ों से परियों की कहानियों का सहारा ले सकते हैं। यह बच्चे को विकास के अगले चरण और तार्किक तर्क की स्वतंत्रता के लिए तैयार करता है।
तार्किक सोच के आगे विकास के साथ अधिक जटिल पहेलियों को हल करना उपलब्ध हो जाता है। रोमन अंक समानता पहेलियाँ बहुत लोकप्रिय हैं:
VI - IV=IX
एक मैच को शिफ्ट करना जरूरी है ताकि समीकरण सही हो जाए। यहाँ दो संभावित उत्तर हैं:
1. वी + IV=IX
2. VI + IV=X
या और भी कठिन समानता:
वी - IV=VII
जवाब एकता की जड़ ले रहा है:
वी - IV=I
क्या ध्यान रखना चाहिए
यह याद रखना चाहिए कि वयस्कों के उचित ध्यान के अभाव में मैच बच्चों के लिए काफी खतरनाक वस्तु है। किसी भी छोटी और नुकीली वस्तु की तरह माचिस बन सकती हैकान, आंख को चोट पहुंचाना, या गलती से निगल जाना। इसलिए, मैचों के संचालन पर सुरक्षा ब्रीफिंग खेल या उनके उपयोग के साथ प्रशिक्षण से पहले होनी चाहिए।
उन वर्गों में परिवर्तनशीलता की संभावना एक महत्वपूर्ण बिंदु है जहां मैचों का उपयोग किया जाता है (मैचों के साथ पहेली)। उत्तरों को कड़ाई से तय करने की आवश्यकता नहीं है, हालांकि अच्छी तरह से परिभाषित उत्तर हैं। गैर-मानक सोच, यदि परिणाम प्राप्त होता है, तो अनुमति दी जाती है और प्रोत्साहित भी किया जाता है।
अपेक्षित परिणाम और संकेतक
आप तीन साल की उम्र से बौद्धिक मनोरंजन और सीखने के लिए मैचों का उपयोग कर सकते हैं, एक वयस्क की प्रत्यक्ष भागीदारी के साथ। प्राथमिक विद्यालय की उम्र के बच्चे और किशोर विशेष रूप से ऐसी पहेलियों और पहेलियों में रुचि रखते हैं। यहीं पर प्रतिस्पर्धा की भावना काम आती है और टीम के रूप में कक्षाएं की जा सकती हैं।
पहेलियाँ जैसे "एक आकृति बनाएं" या "मैच को पुनर्व्यवस्थित करें" छोटी उम्र के लिए स्वीकार्य हैं, जब बच्चा कम मेहनती होता है। यहां, कार्य आदर्श हैं जहां आपको विपरीत परिणाम प्राप्त करने के लिए कई मैचों को पुनर्व्यवस्थित करने की आवश्यकता होती है। उदाहरण के लिए, ऊपर की आकृति में दिखाया गया जानवर, दौड़ता है या एक निश्चित दिशा में देखता है, माचिस की तीली या विपरीत दिशा में दौड़ते समय अपना सिर घुमा सकता है। यहां सब कुछ सरल है: सिर और पूंछ बनाने वाले मैचों की अदला-बदली करें।
संख्याओं और जटिल ज्यामितीय आकृतियों वाली अधिक कठिन पहेलियाँ स्कूली बच्चों के लिए अधिक उपयुक्त होती हैं। कुल बदलेंअंकगणितीय संक्रिया या किसी आकृति से संख्यात्मक मान बनाना केवल संख्यात्मक संयोजनों से परिचित हो सकता है या तार्किक सोच विकसित कर सकता है। उदाहरण के लिए, "9+0=6"। वांछित परिणाम प्राप्त करने के लिए, आपको केवल एक मैच को शिफ्ट करना होगा।
यहां दो संभावनाएं हैं, जैसा कि तस्वीर में देखा जा सकता है। आप मैच को पहले अंक 9 में स्थानांतरित कर सकते हैं, जिससे इसमें से एक छक्का बन जाएगा। परिणाम: 6+0=6। और आप बराबर चिह्न के बाद मैच को छ: में शिफ्ट कर सकते हैं, जिससे उसमें से नौ बन जाएगा। परिणाम: 9+0=9.
मैच आधारित खेल सार्वभौमिक हैं। इस तरह की मैच पहेली को गृह अध्ययन कार्यक्रम में शामिल किया जा सकता है और पाठ्येतर गतिविधियों के तत्वों के रूप में उपयोग किया जा सकता है। लेकिन यह उल्लेख करना असंभव नहीं है कि चूंकि मैच पहेली की लोकप्रियता फिर से बढ़ रही है, मोबाइल एप्लिकेशन डेवलपर्स ने उन्हें पेश करना शुरू कर दिया है। तो अब आप अपनी पसंदीदा डिवाइस को देखे बिना अपनी बुद्धि को प्रशिक्षित कर सकते हैं, उस पर माचिस के साथ एक पहेली स्थापित कर सकते हैं, जो आधुनिक पीढ़ी के लिए बहुत महत्वपूर्ण है।
