भाषाशास्त्रीय पाठ विश्लेषण आमतौर पर उन छात्रों को पढ़ाने में व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है जो देशी और विदेशी भाषाओं के क्षेत्र में शिक्षित हैं। इस तरह के कार्यों को करते समय, भविष्य के विशेषज्ञ संस्थान में अपने पांच वर्षों के प्रवास के दौरान जमा किए गए सभी ज्ञान को दिखाते हैं।
प्रासंगिकता
फिलोलॉजिस्ट बख्तिन ने कहा कि पाठ सभी मानविकी का आधार है, जिसके बिना उनका अस्तित्व ही नहीं होगा। इसलिए, सूचना के इस स्रोत के प्रति चौकस रवैया सभी लोगों का एक आवश्यक गुण है, एक तरह से या किसी अन्य वैज्ञानिक समुदाय से जुड़ा हुआ है। इसके अलावा, यह कथन वर्तमान और भविष्य के भाषाविदों पर लागू होता है।
छवियों की दुनिया
साहित्यिक पाठ का विश्लेषण (अर्थात् ऐसी सामग्री को आमतौर पर कक्षा में माना जाता है) हमेशा अभिव्यक्ति के साधनों और उसमें निहित अन्य इकाइयों की एक निश्चित समझ के आधार पर इसकी व्याख्या से जुड़ा होता है। इसलिए, हमेशा, ऐसी सामग्री की बात करते हुए, यह समझा जाना चाहिए कि अक्सर केवल एक व्याख्या का अस्तित्व असंभव है। एकाधिक संस्करण जुड़े हुए हैंकला के कार्यों की मुख्य विशेषता आलंकारिकता है।
अक्सर, भाषाशास्त्रीय पाठ विश्लेषण का विशेषज्ञ भी पाठ की बहुमुखी प्रतिभा से संबंधित होता है। इस तरह न केवल कल्पना की दुनिया काम करती है, बल्कि साधारण बोलचाल की भाषा भी। आमतौर पर इसमें टेक्स्ट और सबटेक्स्ट होता है - स्पष्ट और छिपी हुई जानकारी।
भाषाशास्त्रीय पाठ विश्लेषण का उद्देश्य
ऐसी गतिविधियों में लिप्त एक छात्र-भाषाविद् न केवल पाठ में अपनी संरचनात्मक विशेषताओं को प्रकट करना सीखता है, बल्कि उसमें छिपे हुए को देखना भी सीखता है।
इस विषय की कई पाठ्यपुस्तकों की प्रस्तावना में कहा गया है कि ऐसे कार्यों को पूरा करने से भविष्य के भाषाशास्त्री कार्यों को शाब्दिक रूप से नहीं, बल्कि कुछ छवियों के पीछे छिपे अर्थ को देखने की क्षमता प्राप्त कर लेते हैं।
पहला चरण
विशेषज्ञों का सुझाव है कि इससे पहले कि आप वास्तव में पाठ की व्याख्या करना शुरू करें, अर्थात उस संदेश को प्रकट करें जो इसके लेखक ने इसमें निष्कर्ष निकाला है, जितना संभव हो इसके संरचनात्मक घटकों का विश्लेषण करना। यह काम जितनी सावधानी से किया जाएगा, भविष्य में उतना ही आसान होगा। चूंकि, लेखक की मंशा का अनुमान लगाने की कोशिश में, शोधकर्ता को काम लिखने के तकनीकी पक्ष के बारे में ज्ञान पर निर्भर रहना पड़ता है। तदनुसार, छात्र पाठ की संरचना के बारे में जितना अधिक विवरण जानता है, उतना ही विस्तृत वह इसके अर्थ का विश्लेषण कर सकता है।
व्याख्या के तरीके
पाठ का भाषाशास्त्रीय विश्लेषण, जैसा कि पहले ही उल्लेख किया गया है, इसमें काम के घटक भागों की खोज शामिल है, जिसमें शामिल हैंइसमें विभिन्न अभिव्यंजक साधनों की सामग्री।
विभिन्न वैज्ञानिकों ने, एक साहित्यिक पाठ के भाषाशास्त्रीय विश्लेषण में शोधकर्ता द्वारा उपयोग की जाने वाली विधियों के बारे में बोलते हुए, उन्हें या तो "शटल" या "चक्रीय" कहा। इस तरह से बोलते हुए, उनका, संक्षेप में, एक ही मतलब था: सामग्री और रूप की निरंतर बातचीत और उनकी व्याख्या। इसका मतलब है कि इस तरह के काम को अंजाम देने में, छात्र को रूप से सामग्री और इसके विपरीत भी जाना चाहिए।
ईमानदारी
इसके अलावा, कई विशेषज्ञ उन शोधकर्ताओं से आग्रह करते हैं जो लेखक और उनके विचारों के लिए उचित सम्मान दिखाने के लिए पाठ का भाषाविज्ञान विश्लेषण करते हैं। इसका मतलब यह है कि इस तरह के कार्य को करते समय, छात्र को लेखक द्वारा निर्धारित सही अर्थ खोजने की कोशिश करनी चाहिए और उसे अपने काम में रखना चाहिए। विचारों को विकृत करने वाले, लेखक या कवि को गलत निष्कर्ष निकालने वालों से बड़ी गलती हो जाती है। एक नियम के रूप में, ऐसा तब होता है जब लेखक का दृष्टिकोण शोधकर्ता के करीब नहीं होता है। लेकिन इस मामले में भी, इस तरह के निष्कर्ष एक बड़ी गलती है। कभी-कभी ऐसे निष्कर्ष जानबूझ कर लिए जाते हैं।
उदाहरण के लिए, पशु प्रजातियों की उत्पत्ति पर चार्ल्स डार्विन के प्रसिद्ध कार्य को कई वर्षों से धार्मिक विरोधी गद्य के उदाहरण के रूप में उद्धृत किया गया है। हालांकि, इसके लेखक ने न केवल ईसाई दर्शन के लिए उनके विचारों का विरोध करने की कोशिश की, बल्कि खुले तौर पर कहा कि वे केवल पवित्र शास्त्र की सच्चाई की पुष्टि करते हैं।
साहित्यिक पाठ के भाषाशास्त्रीय विश्लेषण का एक उदाहरण
पाठ के इस तरह के विश्लेषण के एक उदाहरण के रूप में, आप इसी तरह के काम को अंजाम दे सकते हैंरजत युग के कवि आर्सेनी टारकोवस्की की एक कविता के साथ "मैं शब्दों से बीमार हूँ…"।
सबसे पहले, आपको लेखक के बारे में एक छोटी जीवनी संबंधी जानकारी देनी होगी। उन्हें एक अन्य उत्कृष्ट रूसी सोवियत कलाकार - आंद्रेई आर्सेनिविच टारकोवस्की के पिता के रूप में जाना जाता है, जिन्होंने प्रसिद्ध "स्टाकर" सहित अपनी कुछ फिल्मों में अपने पिता की कविताओं का इस्तेमाल किया।
इस फिल्म में, नायक काम करता है "यहाँ गर्मी बीत चुकी है।" हम कह सकते हैं कि यह पूरी तस्वीर का एक एपिग्राफ है, क्योंकि यह एक व्यक्ति के अपने जीवन को समझने के विचार को प्रकट करता है। पूरी कहानी में फिल्म के पात्रों के साथ भी ऐसा ही होता है।
समय से बाहर
आर्सेनी टारकोवस्की की कविता में कार्रवाई के स्थान और समय का कोई संकेत नहीं है। यहाँ अधिकांश क्रियाओं का एक अधूरा रूप है। लेखक के विचार किसी कालातीत स्थान में लटके हुए प्रतीत होते हैं, जिसका स्थान भी इंगित नहीं किया गया है। इसलिए, यह माना जा सकता है कि आर्सेनी टारकोवस्की ने गलती से इस तकनीक का उपयोग नहीं किया था। सबसे अधिक संभावना है, वह यह बताना चाहता था कि जिस समस्या के लिए उसका काम समर्पित है वह शाश्वत है। काव्य शैली के सभी उदाहरणों की तरह, आर्सेनी टारकोवस्की की इस रचना में एक निश्चित काव्य लय है, जो आंशिक रूप से उन्हीं शब्दों को दोहराकर बनाई गई है। साथ ही इस निबंध में एक तुकबंदी है।
कीवर्ड और विषय वस्तु
जैसा कि पहले ही नोट किया जा चुका है,विचाराधीन कविता का कोई शीर्षक नहीं है। शायद लेखक जानबूझकर अपने मुख्य विषय का प्रत्यक्ष संकेत नहीं देता है। इस प्रकार, वह मुख्य विचार को उजागर करने के बारे में सोचने के लिए, कविता का अध्ययन करते समय पाठक को स्वतंत्र रूप से और अधिक सावधानी से प्रोत्साहित करता है। इसलिए वह काम के विषय को अधिक प्रासंगिक बनाता है, इसे पाठक के करीब लाता है। एक स्पष्ट, लयबद्ध पैटर्न बनाने के अलावा, कुछ शब्दों की पुनरावृत्ति एक और कार्य करती है। इस तकनीक की मदद से कवि कुछ शब्दों को दूसरों की तुलना में "मजबूत" स्थिति में रखता है। इसके अलावा, वे एक पंक्ति के अंत में होते हैं, जो उन्हें सबसे अलग भी बनाता है। लेखक किन शब्दों पर जोर देता है?
यहां इस कविता की चाबियों की एक सूची है: शब्द, भाषण, विधवापन, रिश्तेदारी, पागलपन, उत्तर। उपरोक्त लगभग सभी शब्द संज्ञा हैं। क्यों? क्योंकि यह भाषण का यह हिस्सा है जो चीजों को दर्शाता है, यानी वास्तविक की वस्तुएं, न कि काल्पनिक दुनिया। दूसरी ओर, उपरोक्त सभी शाब्दिक इकाइयाँ सटीक रूप से अमूर्त घटनाओं को दर्शाती हैं: रिश्तेदारी, पागलपन, और इसी तरह। तो, हम यहां बात कर रहे हैं, आखिरकार, सामग्री के बारे में नहीं, बल्कि आध्यात्मिक दुनिया के बारे में। भावनाओं और रिश्तों के क्षेत्र के बारे में। अधिक सटीक होने के लिए, यहाँ मनुष्य और उसके आसपास की प्रकृति के बीच के अंतर्विरोध पर विचार किया गया है। कवि भाषण के मूल्य पर सवाल उठाता है, इसकी तुलना पेड़ों की अश्रव्य बातचीत से करता है।
इस कृति का श्रेय गेय कविता की शैली को दिया जा सकता है।
साहित्य के अन्य कार्यों के स्पष्ट संदर्भ, अन्य लेखकों के उद्धरण यहां शामिल नहीं हैं।
यह संक्षिप्त विश्लेषणइस काम को बिना शर्त मॉडल नहीं माना जा सकता है, क्योंकि विभिन्न भाषाविदों का सुझाव है कि पाठ का अध्ययन उन योजनाओं के अनुसार किया जाए जो कभी-कभी एक दूसरे से बहुत भिन्न होते हैं। इस विषय पर निकोनिना का मैनुअल एक महाकाव्य पाठ के समग्र भाषाशास्त्रीय विश्लेषण के निम्नलिखित चरणों को सूचीबद्ध करता है।
- सबसे पहले विश्व साहित्य में प्रचलित सिद्धांतों के आधार पर काम की शैली निर्धारित करना आवश्यक है।
- अगला, टेक्स्ट के मुख्य संरचनात्मक भागों को हाइलाइट करें।
- उसके बाद, वर्णित घटनाओं के समय और स्थान के संकेतों की पहचान करने के लिए पाठ का अध्ययन करना आवश्यक है।
- फिर, एक नियम के रूप में, इस काम की छवियों पर विचार किया जाता है। यह इंगित करना आवश्यक है कि वे कैसे बातचीत करते हैं: वे विरोध, तुलना, पूरक, आदि हैं।
- योजना के पिछले बिंदुओं को पूरा करने के बाद, आपको लेखक द्वारा बनाए गए इंटरटेक्स्टुअल स्पेस का अध्ययन करना शुरू कर देना चाहिए। यही है, साहित्यिक रचनात्मकता के अन्य प्रसिद्ध या अल्पज्ञात उदाहरणों के संदर्भों की पहचान करना आवश्यक है। पुस्तक में अन्य कार्यों की सामग्री के साथ संबंध के स्पष्ट संकेत नहीं हो सकते हैं। हालाँकि, ऐसे ग्रंथ हैं जो ऐसे उदाहरणों से भरपूर हैं। उदाहरण के लिए, मिखाइल बुल्गाकोव के उपन्यास द मास्टर एंड मार्गरीटा में ऐसे कई संदर्भ हैं। यहाँ तक कि वीरों के नाम भी इस प्रकार माने जा सकते हैं। अज़ाज़ेलो (ओल्ड टेस्टामेंट में पाया गया), मार्गरीटा (यह गोएथ्स फॉस्ट की नायिकाओं में से एक का नाम है)।
बाबेंको के मैनुअल "फिलोलॉजिकल टेक्स्ट एनालिसिस" में थोड़ा अलग प्लान दिया गया है।
निष्कर्ष
इसमेंलेख ने पाठ के समग्र भाषाशास्त्रीय विश्लेषण के मुद्दे पर विचार किया।
यह सामग्री विभिन्न विश्वविद्यालयों के "भाषा" संकायों के छात्रों के लिए रोचक और उपयोगी हो सकती है। आर्सेनी टारकोवस्की की एक कविता का अध्ययन पाठ के भाषाशास्त्रीय विश्लेषण के उदाहरण के रूप में दिया गया है।