लगातार विकासशील दुनिया इंसान से ज्यादा से ज्यादा मांग करती है। इसलिए यह जानने की जरूरत है कि आजीवन शिक्षा क्या है, क्योंकि निरंतर प्रतिस्पर्धा की स्थितियों में, जो अभ्यास में प्राप्त ज्ञान को सीख सकता है, फिर से सीख सकता है और उसे लागू कर सकता है, परिणामस्वरूप जीतता है।
शब्द का अर्थ पता लगाना
तो आजीवन सीख क्या है? यह अवधारणा दुनिया में अपेक्षाकृत हाल ही में, केवल 20 वीं शताब्दी के अंत में दिखाई दी, लेकिन बड़ी संख्या में देशों में शैक्षणिक और सामाजिक समस्याओं की सूची में एक प्रमुख स्थान ले लिया। घटना को जीवन भर किसी व्यक्ति की शैक्षिक क्षमता के निरंतर विकास की प्रक्रिया के रूप में वर्णित किया जा सकता है। इसमें एक आधुनिक विशेषज्ञ, अपने क्षेत्र के विशेषज्ञ के रूप में उनका सामान्य ज्ञान और पेशेवर विकास दोनों शामिल हैं। एक संगठनात्मक दृष्टिकोण से, एक सामाजिक घटना के रूप में सतत शिक्षा की संस्था के कामकाज को इच्छुक राज्य और समाज के समर्थन के लिए धन्यवाद सुनिश्चित किया जाता है, जो एक साथ बनाए रखने में मदद करते हैंशैक्षिक संरचनाओं की स्थिर गतिविधि (औपचारिक और अनौपचारिक, निजी या देश के स्वामित्व वाली, बुनियादी और अतिरिक्त, मुख्य और समानांतर, साथ ही साथ कई अन्य)।
निरंतर शिक्षा क्या कार्य करती है?
शैक्षिक और प्रशिक्षण कार्यों का समाधान और निर्धारित लक्ष्यों की प्राप्ति गतिविधि के 2 मुख्य क्षेत्रों के अनुरूप होनी चाहिए। यह है:
- होनहार और तत्काल सामाजिक जरूरतों को ध्यान में रखते हुए, आधुनिक सूचना समाज को पेशेवर कर्मियों के साथ ज्ञान के क्षेत्र में जानकार प्रदान करना, सांस्कृतिक और बहुमुखी लोगों के साथ सामाजिक वातावरण की भरपाई करना;
- जीवन भर निरंतर आत्म-शिक्षा और विकास के लिए व्यक्ति की उद्देश्यपूर्ण इच्छा की संतुष्टि।
तो, सामान्य शब्दों में, हमने पाया है कि सतत शिक्षा क्या है। हालांकि, वास्तव में अमूर्त और पूरी तरह से समझ में नहीं आने वाली शब्दावली के पीछे क्या है? आइए इसका पता लगाते हैं।
गुणात्मक रूप से नई घटना है या नहीं?
इस तथ्य के बावजूद कि घटना का नाम हाल ही में आविष्कार किया गया था, निरंतर शिक्षा संस्थान ही सभी के लिए परिचित है: वयस्क और युवा दोनों। तथ्य यह है कि यह वहां होता है जहां शैक्षिक श्रृंखला की कड़ियों की निरंतरता सुनिश्चित होती है और उनकी सार्थक एकता का एहसास होता है। तो, एक व्यक्ति का किंडरगार्टन से स्कूल, फिर स्कूल, संस्थान, विश्वविद्यालय या अकादमी में संक्रमण, और उसके बाद - काम पर जाना औरनिरंतर शिक्षा का एक उदाहरण है, यद्यपि यह अत्यंत योजनाबद्ध है। यहां, एक स्वतंत्र जीवन में व्यक्ति का प्रवेश बचपन की शिक्षा से पहले होता है, जिसके बाद शैक्षिक गतिविधियों का कार्यान्वयन पहले से ही वयस्कता के दौरान होता है, जहां ज्ञान मुख्य रूप से अभ्यास से जुड़ा होता है। सतत शिक्षा के प्रकारों के वर्गीकरण में, कोई अतिरिक्त, स्नातकोत्तर, उचित पेशेवर और अन्य को भी अलग कर सकता है। सहमत हूँ कि इस मायने में आजीवन शिक्षा और शिक्षा गुणात्मक रूप से कोई नई बात नहीं है। हालांकि, आज इस घटना में दिलचस्प और अनूठी विशेषताएं हैं जो इसकी विशिष्टता को दर्शाती हैं।
आयु सीमा में बदलाव
हम दुनिया के निरंतर विकास के लिए "धन्यवाद" कह सकते हैं, कम से कम इस तथ्य के लिए कि इसकी बदौलत हमें न केवल यह जानने का अवसर मिलता है कि निरंतर शिक्षा क्या है, बल्कि इसमें भाग लेने का भी अवसर है, भले ही पासपोर्ट में हमारे पास कौन सी जन्मतिथि है। यदि पहले, परिपक्व उम्र में शिक्षा शुरू करना या जारी रखना एक वयस्क, एक निपुण व्यक्ति के लिए शर्मनाक या अनुचित लगता था, तो आज आंकड़े दिलचस्प तथ्य प्रकट करते हैं: 25 वर्ष से कम उम्र के छात्र का पारंपरिक प्रकार धीरे-धीरे अतीत की बात बन रहा है। तो, अमेरिका में, सभी छात्रों में से 43% से अधिक इस सूचक से अधिक उम्र के हैं। 45% केवल आंशिक रूप से पढ़ाई में लगे हुए हैं, यानी वे अब इसे अपने आप में एक अंत नहीं मानते हैं, बल्कि ज्ञान के अधिग्रहण को अभ्यास के साथ जोड़ते हैं। इसके अलावा, सीधे रूस से संबंधित डेटा से संकेत मिलता है कि कुछ क्षेत्रों में लगभग 50% विश्वविद्यालय स्नातकशैक्षणिक संस्थान और माध्यमिक व्यावसायिक संस्थानों के 64% स्नातक अपने अल्मा मेटर से स्नातक होने के तुरंत बाद अपनी विशेषता बदलते हैं। और विश्व के सूत्रों की रिपोर्ट है कि ग्रह के सक्षम निवासियों में से केवल 4% उस पेशे में काम करते हैं जो उन्होंने मूल रूप से हासिल किया था। ये ऐसे तथ्य हैं जो न तो अच्छे हो सकते हैं और न ही बुरे, लेकिन उनका स्पष्ट लाभ लोगों की धीरे-धीरे सीखने और समय बर्बाद करने के डर पर जीत है। आज यह सबसे कीमती मानव संपत्ति नहीं रह गई है। वाक्यांश "जियो और सीखो" गति प्राप्त कर रहा है।
आजीवन सीखना
वैसे, व्यावसायिक शिक्षा जारी रखने को आजीवन सीखने के साथ भ्रमित नहीं होना चाहिए। उत्तरार्द्ध शिक्षा और प्रशिक्षण की एक शाखा है, जबकि सतत शिक्षा एक व्यापक क्षेत्र - समाजीकरण से संबंधित है। यदि शिक्षा छात्र को ज्ञान के संचार को प्राथमिकता देती है और विभिन्न प्रकार के शैक्षणिक संस्थानों की दीवारों के भीतर किसी व्यक्ति के रहने की अवधि की विशेषता है, तो आजीवन शिक्षा गुणात्मक रूप से भिन्न श्रेणी है। इसमें न केवल ज्ञान, बल्कि कौशल, क्षमताएं, सामाजिक और कामकाजी जीवन की प्रक्रिया में एक निश्चित सामाजिक भूमिका निभाने, किसी के समय को तर्कसंगत रूप से व्यवस्थित करने, समस्याओं को हल करने और लगातार बदलती परिस्थितियों के अनुकूल होने की क्षमता विकसित करना शामिल है।
नवीकरणीय शिक्षा
नवीकरणीय शिक्षा हैकुछ हद तक सतत शिक्षा से संबंधित एक शब्द। यह जीवन भर "भागों में" शिक्षा प्राप्त करने के समान है। भले ही कोई व्यक्ति एक शिक्षण संस्थान में लंबे समय तक रहने की प्रथा से दूर हो जाता है, फिर भी वह अन्य गतिविधियों के कार्यान्वयन के माध्यम से सीखता है, वैकल्पिक तरीकों और विधियों का सहारा लेता है। व्यावसायिक शिक्षा जारी रखने की प्रणाली इस प्रकार एक व्यक्ति के पूरे जीवन को जन्म से लेकर मृत्यु तक कवर करती है, भले ही लोग हमेशा छात्र नहीं होते हैं।
रूसी शिक्षा को बदलने की अवधारणा
आज रूस में, दुनिया के कई अन्य विकसित और विकासशील देशों की तरह, इस तरह की शिक्षा की संस्था में सुधार के लिए एक कार्यक्रम सक्रिय रूप से विकसित किया जा रहा है। इसमें 4 गतिविधि वैक्टर शामिल हैं:
- विशेषज्ञों के लिए शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार;
- आजीवन व्यावसायिक शिक्षा के लिए संक्रमण;
- शिक्षा में निवेश प्रदान करना;
- सामान्य (माध्यमिक) शिक्षा में सुधार।
बेशक, आज हमारी जन्मभूमि में अनेक समस्याएँ और कठिनाइयाँ हैं। इसलिए, रूस में, व्यक्तिगत पाठ्यक्रम और योजनाओं को मान्यता नहीं दी जाती है, लेकिन स्वयं शैक्षणिक संस्थान, और इसलिए किसी विशेष विश्वविद्यालय से डिप्लोमा प्राप्त करने का महत्व अभी भी आवश्यक कौशल प्राप्त करने के मूल्य पर हावी है, जबकि मानव सुविधा के लिए आज वे हैं अक्सर छोटे लेकिन सूचनात्मक पाठ्यक्रम या प्रशिक्षण के रूप में पढ़ाया जाता है। पूरी तरह से लागू नहीं किया जा सकता है औरदूरस्थ शिक्षा, जो छात्रों के लिए उपयुक्त नहीं है, उदाहरण के लिए, चिकित्सा शिक्षा जारी रखना। आखिरकार, भविष्य के चिकित्सक को मुख्य रूप से व्यक्तिगत रूप से शिक्षक के सामने उपस्थित होने की आवश्यकता होती है। इसके अलावा, देशों के बीच मतभेदों के कारण, पेशेवर और व्यक्तिगत विकास पूरी तरह से महसूस नहीं किया जा सकता है। निरंतर गणितीय शिक्षा लें, जो आज अत्यंत आशाजनक है। एक व्यक्ति जो ज्ञान का भूखा है, वह अभी भी अपने निवास स्थान तक सीमित रहेगा - विदेश में पढ़ाई जारी रखने के लिए, उसे धन की आवश्यकता होगी, यहां तक कि उनकी प्रतिभा के साथ भी, आउटबैक के प्रतिनिधियों के पास नहीं हो सकता है।
हम खुद को शिक्षित करते हैं
हालांकि, यदि किसी व्यक्ति का लक्ष्य निरंतर चिकित्सा शिक्षा या उसके समान अन्य, एक संकीर्ण प्रोफ़ाइल से जुड़ा हुआ नहीं है, तो इस मामले में आप घर पर भी स्व-शिक्षा कर सकते हैं और अपना कुछ सुधार कर सकते हैं कौशल। आज के आधुनिक और शिक्षित लोगों की प्राथमिकता:
- कम से कम एक विदेशी भाषा का ज्ञान;
- पर्सनल कंप्यूटर और मानक कार्यक्रमों के मूल सेट में महारत हासिल करना;
- पेशेवर क्षेत्र की खबरों के बाद: इंटरनेट निगरानी, विशेष साहित्य पढ़ना, एक बार फिर "अगले क्षेत्र में" अभ्यास करने की इच्छा;
- संसाधनों का ज्ञान जहां आप "सीखना सीख सकते हैं", अर्थात आवश्यक जानकारी के लिए अथक खोज;
- जिम्मेदारी, अनुशासन, रचनात्मकता, पहल और आत्मविश्वास का विकास।
मुख्य बात -याद रखें: शुरू करने में कभी देर नहीं होती!
