खिड़कियों के पीछे 21वीं सदी है, लेकिन आप अभी भी सुन सकते हैं कि कैसे लोग लोक ज्ञान की मदद से एक-दूसरे को पढ़ाते हैं, जिसका एक लंबा इतिहास रहा है। "यदि आप जल्दी करते हैं, तो आप लोगों को हंसाएंगे," वे जल्दबाजी में लोगों से कहते हैं। "और बूढ़ी औरत में एक छेद है" - इस तरह वे उन लोगों को सांत्वना देते हैं जिन्होंने असफलता का सामना किया है।
लोक कहावतें, कहावतें, पहेलियां एक विरासत हैं जो आज मौखिक रूप से संचार में और किताबों और स्कूल की पाठ्यपुस्तकों में लिखित रूप में प्रसारित होती हैं। और जब तक यह भाषा और इसके बोलनेवाले जीवित रहेंगे, तब तक यह रहेगा।
पहेली की विशिष्टता
पहेली एक प्रकार की वाक् घटना है, जिसकी मुख्य दिशा तुलना और रूपकों की मदद से मानव मस्तिष्क को सोचने और अधिक लाक्षणिक रूप से काम करने के लिए है। यह बच्चों के लिए अपने आसपास की दुनिया से परिचित होने के लिए आवश्यक अवलोकन की शक्तियों को विकसित करता है, और वयस्कों में मन की स्पष्टता को बरकरार रखता है।
पहेलियां कब सामने आईं, यह ठीक-ठीक पता नहीं है। यह लोकगीत शैली अभी भी किंडरगार्टन और स्कूल में साहित्य कक्षाओं में बच्चों को पढ़ाने और शिक्षित करने के लिए उपयोग की जाती है, जिसका अर्थ है कि युवा दिमाग पर इसके प्रभाव के गुण समय के समान ही हैंजब स्फिंक्स ने यात्रियों से उनके मुश्किल सवाल पूछे।
आधुनिक मनोवैज्ञानिकों का कहना है कि पहेलियों की रचना या अनुमान लगाने से बच्चों में आलंकारिक भाषण और कल्पना विकसित होती है। इस छोटे से लोककथाओं की संपत्ति किसी वस्तु के किसी भी गुण को इंगित करने के लिए, उनकी समानता या अंतर को सूचीबद्ध करती है, जो बच्चों को वास्तविक दुनिया में घटनाओं के बीच संबंधों के बारे में सोचने पर मजबूर करती है।
पहेली का जवाब खोजने से काबिलियत का विकास होता है:
- स्वतंत्र निष्कर्ष निकालें और विश्लेषण करें;
- आसपास की वास्तविकता के बारे में ज्ञान का विस्तार करें;
- स्मृति में सुधार;
- बोली और कल्पना का विकास करें।
लोक पहेलियां बच्चों को उनके पूर्वजों के ज्ञान की पूरी गहराई से अवगत कराती हैं और उन्हें उनकी रचनात्मकता की सराहना करना सिखाती हैं।
प्राचीन काल का इतिहास
जैसा कि यह निकला, प्राचीन काल में पहेलियां परिपक्वता के लिए दिमाग का परीक्षण करने के लिए एक प्रभावी उपकरण थीं। प्राचीन मिस्र में पुजारियों द्वारा उनका उपयोग किया जाता था, उनकी मदद से उन्होंने प्राचीन ग्रीस में सच्चे नायकों को पहचाना, उन्होंने स्लाव परंपराओं को दरकिनार नहीं किया।
मानव सभ्यता के विकास के स्तर की परवाह किए बिना, विभिन्न महाद्वीपों और विभिन्न युगों में रहने वाले लोगों ने ऐसी पहेलियों का निर्माण किया जो सामग्री में बहुत समान थीं। इससे पता चलता है कि लोगों ने हर समय अपने आसपास की दुनिया को करीब से देखा और उसमें होने वाली घटनाओं की तुलना की।
लोक पहेलियां मानव जाति की संस्कृति और विश्वासों के विकास के इतिहास की एक पूरी परत हैं। उदाहरण के लिए, स्फिंक्स के प्रश्नों में से एक के बारे में जो सुबह चार पैरों पर चलता है, दोपहर दो बजे और सूर्यास्त के समय- तीन पर। किंवदंती के अनुसार, इसका अनुमान लगाने की कोशिश में कई लोग मारे गए।
पहेलियों का उपयोग करना
प्राचीन काल में, लोग अक्सर खुद को, अपने घरों और पशुओं को बुरी नजर से बचाने के लिए रूपक का इस्तेमाल करते थे। शिकारी, खेल के लिए जंगल में जा रहे थे, पहेलियों की गुप्त भाषा का इस्तेमाल किया ताकि कथित "ट्राफियां" उनकी योजनाओं को पहले से न सुनें और अन्य भूमि पर जाएं।
व्यापारी, जस्टर और भैंसे भी बुरी आत्माओं से खुद को बचाने के लिए पहेलियों का सक्रिय रूप से उपयोग करते थे। रूसी लोक पहेलियां, उदाहरण के लिए, प्राचीन काल से युद्ध के समय में योद्धाओं, और शांतिकाल में आत्महत्या करने वालों और युवा पुरुषों का परीक्षण करने का एक तरीका था।
प्राचीन जर्मनों और स्कैंडिनेवियाई लोगों के इतिहास में, इस बात के प्रमाण हैं कि एक रिवाज था: एक यात्री को केवल एक पहेली का अनुमान लगाकर रात भर ठहरने की सुविधा मिल सकती थी। प्राचीन स्लावों में शरद ऋतु और सर्दियों में विशेष शामें होती थीं, जब मैदान में कोई काम नहीं होता था। पूरा गाँव सबसे बड़ी झोंपड़ी में इकट्ठा हुआ, स्त्रियाँ काता और सुई का काम, पुरुषों ने औजारों की मरम्मत की, और बूढ़े लोगों ने बच्चों और युवाओं को त्वरित बुद्धि के लिए परखा।
जब विषयों से पहेलियों (रूसी लोक) से पूछा गया, तो उन्होंने जवाब के साथ बारी-बारी से किया। सबसे चतुर और सबसे चौकस जीत हासिल की। इस तरह, बुद्धिमान बूढ़े लोगों ने युवा दिमागों को विकसित होने, जिज्ञासु बनने और दुनिया की खोज करने के लिए प्रोत्साहित किया।
19वीं शताब्दी के अंत तक, एक रिवाज था जब वर और उसके प्रेमी को उसके लिए तैयार की गई सभी पहेलियों का अनुमान लगाने तक वर और उसके प्रेमी को अपने पास नहीं जाने देती थी। आजकल, इस लोकगीत शैली का सक्रिय रूप से कल्पना, स्मृति और विकसित करने के लिए उपयोग किया जाता हैपूर्वस्कूली और प्राथमिक विद्यालय की उम्र के बच्चों में अवलोकन कौशल।
नीतिवचन
आज, केवल भाषाविद् और संस्कृतिविद ही कहावतों की उत्पत्ति के इतिहास में रुचि रखते हैं, हालाँकि लगभग हर कोई अपने भाषण में उनका उपयोग करता है, यहाँ तक कि यह पता लगाने की भी परवाह किए बिना कि वे किस कारण से प्रकट हुए। लेकिन यह पता चला है कि उनमें से ज्यादातर विशिष्ट ऐतिहासिक तथ्यों या लोगों के गहन अवलोकन पर आधारित हैं, इस तरह पीढ़ी से पीढ़ी तक अपने ज्ञान को पारित कर रहे हैं।
एक कहावत पहेली के समान संक्षिप्त अलंकारिक साहित्यिक रूप है, लेकिन एक शिक्षाप्रद अर्थ के साथ। अक्सर इसमें एक तुकबंदी होती है, लेकिन इसका मुख्य बोझ युवा पीढ़ी को पढ़ाना और अपने दैनिक अनुभव को उस तक पहुंचाना है। उदाहरण के लिए, "मुर्गियों की गिनती पतझड़ में होती है" जब कोई व्यक्ति, व्यवसाय शुरू करते हुए, समय से पहले गणना करता है कि उसे इससे क्या लाभ या लाभ प्राप्त होगा।
लोक कहावतें और पहेलियां शैक्षिक सामग्री थीं, जिस पर बच्चों की कई पीढ़ियां पली-बढ़ीं और विकसित हुईं।
बातें
यह एक अन्य प्रकार का लघु साहित्यिक रूप है, जिसका मुख्य उद्देश्य किसी जीवन तथ्य या घटना को प्रतिबिंबित करना है। कहावत का पूर्ण अर्थ नहीं है, लेकिन भाषण में डालने पर इसे प्राप्त कर लेता है। उदाहरण के लिए, जब एक वाक्य एक वादे की पूर्ति को संदर्भित करता है, तो वाक्यांश "जब कैंसर पहाड़ पर लटकता है" अक्सर प्रयोग किया जाता है, जिसका अर्थ है कि व्यक्ति अपना वचन नहीं रखता है।
एक कहावत कभी नहीं सिखाती। इसका कार्य अधिक आलंकारिक और सटीक अभिव्यक्ति की मदद से जो कहा गया था उसका अर्थ बताना है। कर सकना,उदाहरण के लिए, "वह नशे में है" कह रहा है, लेकिन वाक्यांश "वह बुनता नहीं है" बेहतर ढंग से नशे की डिग्री बताता है।
जैसा कि वी. आई. दल ने एक कहावत की अवधारणा को परिभाषित किया है, यह "एक अलंकारिक अभिव्यक्ति है, एक गोल चक्कर भाषण जो किसी घटना या वस्तु के बारे में निर्णय देता है।"
कहावत और कहावतों का उदय
पहेलियों की तरह, लोक कहावतें और कहावतें बड़ी संख्या में लोगों के सदियों के अनुभव का परिणाम हैं। उनका गठन भाषा के उद्भव के साथ शुरू हुआ। उदाहरण के लिए, इतिहासकार नेस्टर द्वारा द टेल ऑफ़ बायगोन इयर्स में पहली रूसी कहावतों का उल्लेख किया गया है। यह दुनिया के निर्माण के समय से 1117 ईस्वी तक कीवन रस के गठन से संबंधित है। ई.
उदाहरण के लिए, ऐसी पंक्तियाँ हैं: "और रूस में आज तक एक कहावत है - वे ओबरा की तरह मर गए।" हम इस बारे में बात कर रहे हैं कि कैसे दुलेब जनजाति ने ओबर्स के अपने दासों को नष्ट कर दिया: "उनकी न तो कोई जनजाति है और न ही संतान।" एक पूरे परिवार की मौत के बारे में बात करते समय इस कहावत का इस्तेमाल किया गया था।
यहां तक कि कीवन रस में 9वीं शताब्दी में, ऐसे भावों का उपयोग किया गया था जो बुतपरस्त स्लाव काल में उत्पन्न हुए थे या ऐतिहासिक घटनाओं और उनके व्यक्तिगत प्रतिभागियों के बारे में जानकारी देते थे, जो आज भी प्रसिद्ध हैं। उदाहरण के लिए, कहावत "पृथ्वी की माँ नम है" (मूर्तिपूजक एनिमेटेड प्रकृति), कहावत "भेड़िया भेड़ के झुंड की आदत में आ गया, फिर वह सभी भेड़ों को ले जाएगा" (यह वही है जो ड्रेविलेन्स राजकुमार इगोर के बारे में कहा, जो उनके पास कई बार युद्ध करके गए थे।
कई कहावतों की रचना दासता के समय में हुई थी, आज वे अपना मूल अर्थ खो चुकी हैं, लेकिन एक नया अर्थ प्राप्त कर चुकी हैं। उदाहरण के लिए, "यहां आप हैं, दादी, और सेंट जॉर्ज दिवस!"कहते हैं जब उम्मीदें पूरी नहीं होती हैं। मूल अर्थ इस तथ्य के कारण था कि वर्ष में एक दिन (यूरीव) सर्फ़ों को दूसरे मास्टर के पास जाने की अनुमति थी। बोरिस गोडुनोव के आदेश से, इस अधिकार को समाप्त कर दिया गया, और सभी सर्फ़ों को उनके स्वामी को सौंप दिया गया।
पहेलियों की तरह इस प्रकार की शैली में कई विषय हैं जो लगभग सभी प्राकृतिक घटनाओं और लोगों के जीवन के क्षेत्रों से संबंधित हैं।
लोक पहेलियों के विषय और प्रकार
रूसी लोक पहेलियों को आज कई प्रकारों में वर्गीकृत किया जा सकता है। इनमें शामिल हैं:
- रूपक - "अंधेरे जंगलों से परे, दो हंसों ने नृत्य किया" (झुमके)।
- विवरण - "वह वर्शोक के बारे में है, और उसका सिर एक बर्तन के बारे में है" (समोवर)।
- प्रश्न - "दुनिया की सबसे प्यारी चीज़ क्या है?" (सपना)।
- जोक्स - "कौन सा द्वीप अपने आकार के बारे में अपने लिए बोलता है" (यमल)।
- अंकों के साथ - "6 पैर, 2 सिर और 1 पूंछ" (घोड़े पर सवार)।
लोक पहेलियों को निम्नलिखित विषयों में विभाजित किया जा सकता है:
- "आदमी";
- "प्राकृतिक घटना";
- "घर, झोंपड़ी";
- "जंगली और घरेलू जानवर";
- "यार्ड";
- "कीड़े";
- "बगीचा, किचन गार्डन";
- "नदियां, पानी";
- "जंगल";
- "फ़ील्ड, मीडो";
- "पेशे, काम";
- "पक्षी";
- "शानदार नायक";
- "आकाश"।
वास्तव में और भी कई विषय हो सकते हैं। दुनिया के सभी देशों के अपने रहस्य हैं, उदाहरण के लिए, यूरोप में हस्तलिखित संग्रह ज्ञात हैं, जिनकी संख्या 1000 हैवर्षों। यह वास्तव में सबसे प्राचीन साहित्यिक विधाओं में से एक है।
बच्चों के लिए प्रकृति के बारे में पहेलियां
बच्चों के लिए सबसे लोकप्रिय रूसी लोक पहेलियां प्रकृति और मनुष्य को समर्पित हैं। यह समझ में आता है, क्योंकि लोगों ने लंबे समय से देखा है कि उनके आसपास क्या और कौन है, और उनके आसपास होने वाली घटनाओं और उनके आसपास के लोगों के व्यवहार दोनों का विश्लेषण करने में सक्षम थे।
प्राचीन काल में बहुत सारे बूढ़े युवा पीढ़ी को सांसारिक ज्ञान और दुनिया के ज्ञान की शिक्षा दे रहे थे। इसके लिए उस समय बच्चों के लिए लोक पहेलियों से बेहतर कोई साधन नहीं था। लोगों ने सहज रूप से समझा: बच्चों के दिमाग को कठिन कार्य देकर वे उन्हें चौकस और समझदार होने के लिए मजबूर करते हैं। इसने कल्पनाशील सोच विकसित की, और बच्चों ने प्राकृतिक घटनाओं के सार में बेहतर तरीके से तल्लीन किया। उदाहरण के लिए:
- "द्वार पर भूरे बालों वाले दादाजी ने सबकी आँखें ढँक लीं" - कोहरे के रंग को इंगित करता है।
- "नदी पर लटका हुआ एक बहुरंगी जूआ" - इंद्रधनुष के आकार की ओर ध्यान आकर्षित करता है।
"हालाँकि वह खुद बर्फ और बर्फ है, और जब वह जाती है, तो आँसू बहते हैं" (सर्दियों) - बर्फ और बर्फ पिघलने का गुण।
इस तरह, वयस्कों ने बच्चों को प्रत्येक विशेष घटना में निहित गुणों पर ध्यान देना और उसकी विशेषता बताना सिखाया।
बच्चों के लिए लोगों के बारे में पहेलियां
दूसरों का अवलोकन भी रूसी लोगों की विशेषता थी। हमारे पूर्वजों ने रोजमर्रा की स्थितियों से निष्कर्ष निकालते हुए लोक पहेलियों का निर्माण किया। उत्तर के साथ, वे बाद में बच्चों के संग्रह में प्रकाशित होने लगे, देश के विभिन्न हिस्सों से अपनी सीमाओं से परे पीढ़ियों के ज्ञान को फैलाते हुए।
लोगों को समर्पित पहेलियांउनकी उपस्थिति और स्थिति, साथ ही साथ उनके जीवन के तरीके दोनों से संबंधित है। उदाहरण के लिए:
- "यह आपको दिया गया है, और लोग इसका इस्तेमाल करते हैं" (व्यक्ति का नाम)।
- "आपको किस भोजन की सबसे अधिक आवश्यकता है?" (मुंह)।
"जो आप चाहते हैं - आप खरीद नहीं सकते, जिसकी आपको आवश्यकता नहीं है, आप उसे बेच नहीं सकते" (युवापन में इच्छाएं बहुत हैं, लेकिन पैसा नहीं है, लेकिन बुढ़ापे में हैं कोई इच्छा नहीं)।
इसलिए पुरानी पीढ़ी ने बच्चों को पुराने दिनों में खुद को और उनके सार को जानना सिखाया। आज, "रूसी लोक पहेलियों" (उत्तरों के साथ) किताबें पुराने दिनों में अपने साथियों के बीच मौखिक कला से कम लोकप्रिय नहीं हैं।
लोक कथाओं के बारे में पहेलियां
परियों की कहानियां बच्चों की पसंदीदा लोक कलाओं में से एक हैं। काल्पनिक पात्रों के लिए उनकी प्रशंसा ने एक और विषय - लोक कथाओं के बारे में पहेलियों को जन्म दिया। आज आप रूसी और विदेशी दोनों नायकों को समर्पित विकल्प पा सकते हैं।
वे सशर्त रूप से उम्र से विभाजित हैं:
- छोटों के लिए, ये "टेरेमोक", "कोलोबोक" और अन्य जैसी परियों की कहानियों के नायक हैं। उदाहरण के लिए: "खेत में एक छोटा सा घर है, वनवासी उसमें आश्रय पाते हैं और एक साथ रहते हैं: एक खरगोश, एक लोमड़ी, एक भेड़ का बच्चा और एक भेड़िया, केवल भालू ने उसे कुचल दिया …" ("टेरेमोक")।
- वरिष्ठ पूर्वस्कूली और स्कूली उम्र के बच्चों के लिए - ये परियों की कहानियों "गीज़-हंस", "स्नो मेडेन", "द फ्रॉग प्रिंसेस" और अन्य के पात्र हैं। उदाहरण के लिए: "यह लड़की धूप और गर्मी से डरती है, क्योंकि वह बर्फ से बनी है" (स्नो मेडेन)।
आज, पूर्वस्कूली संस्थानों में, बहुत ध्यान दिया जाता हैबच्चों की आलंकारिक सोच का विकास, जिसके लिए वे उत्तर के साथ लोक पहेलियों का उपयोग करते हैं (छोटे से छोटे के लिए)।
आधुनिक दुनिया में लोक पहेलियां
इस तथ्य को देखते हुए कि बाल मनोवैज्ञानिक सोच और कल्पना के विकास पर पहेलियों के सकारात्मक प्रभाव को देखते हैं, इस प्रकार की लोक कला हमेशा मांग में रहेगी। आज आप न केवल लोक, बल्कि लेखक की पहेलियों को भी पा सकते हैं जो आधुनिक बच्चों और दुनिया और पुस्तक नायकों के उनके विचार के लिए अधिक उपयुक्त हैं। उदाहरण के लिए, "एक मोटा आदमी छत पर रहता है और वह सबसे ऊपर उड़ता है" (कार्लसन)।
