आइए इस प्रकार के संबंध, आसन्नता पर एक नज़र डालते हैं, और देखते हैं कि यह वाक्य में शब्दों के बीच अन्य अधीनस्थ संबंधों से कैसे भिन्न होता है।
स्कूल के पाठ्यक्रम में, adjunction को शब्दों के संयोजन के रूप में परिभाषित किया जाता है जिसमें इसे व्याकरणिक रूप से (लिंग, केस, संख्या बदलकर) व्यक्त नहीं किया जाता है, लेकिन केवल शाब्दिक रूप से (अर्थपूर्ण अधीनता), शब्द क्रम या इंटोनेशन: पर जाएं काम करना, गाना शुरू करना, सही जाना, हर संभव तरीके से दमन करना आदि।
भाषण के अपरिवर्तनीय भागों के लिए कनेक्शन कनेक्शन विशिष्ट है: इनफिनिटिव (मदद करने का निर्णय), क्रियाविशेषण (यादृच्छिक रूप से कार्य करना), पार्टिकल्स (बैठना झुकना) और अपरिवर्तनीय विशेषण (जैसे: अधिक, तेज)। इन मामलों में, मुख्य शब्द के अर्थ और उसके द्वारा व्यक्त संबंधों के आधार पर, संबंध या तो मजबूत या कमजोर हो सकता है।
एक मजबूत संबंध के साथ, मुख्य शब्द में ऐसे शाब्दिक और व्याकरणिक गुण होते हैं कि अधीनस्थ इसके साथ अपरिहार्य हो जाता है, उदाहरण के लिए: पढ़ना बंद करो, खाना बनाना बंद करो, जल्दी करो, आदि। अन्य मामलों में, आश्रित शब्द को छोड़ा जा सकता है: मैंने आनंद से गाया - मैंने गाया। साथ मेंभाषण के कुछ हिस्सों जैसे गेरुंड और क्रियाविशेषण, आमतौर पर एक कमजोर आसन्न कनेक्शन (उदाहरण: थोक बेचते हैं, सूखा भोजन खाते हैं, तेजी से ड्राइव करते हैं)।
यदि एक वाक्य में दो अपरिवर्तनीय शब्द हैं, तो मुख्य वह होगा जो बिना आश्रित के उपयोग किया जा सकता है, जो कहा गया था उसके मुख्य अर्थ का उल्लंघन किए बिना। उदाहरण के लिए: इसे देखकर दर्द की हद तक दुख हुआ। यह यहाँ अपमानजनक है - यह मुख्य शब्द है, दर्द पर निर्भर है, क्योंकि आप कह सकते हैं: "इसे देखना अपमानजनक था", लेकिन आप यह नहीं कह सकते: "इसे देखना दर्दनाक था।"
इस तरह का जुड़ाव स्वर और शब्द क्रम से निर्धारित होता है। तुलना के लिए: उसे हथियार तैयार रखने के लिए मजबूर किया जाता है। उसे अपने हथियार तैयार रखने होंगे। उसे अपना हथियार तैयार रखना है। यह अक्सर केवल एक शब्द के वाक्य में उपस्थिति पर निर्भर करता है, जिसका अधीनस्थ उल्लेख कर सकता है: क्या आपने इन दिनों को आनंद से जिया है।
एक राय है कि अप्रत्यक्ष मामलों में संज्ञाओं की विशेषता से सटे कनेक्शन का प्रकार भी होता है, जब वे वर्णित स्थिति की विभिन्न परिस्थितियों को व्यक्त करते हैं: दीवार से एक तस्वीर, बगीचे से सब्जियां, एक घर नदी के पास, स्टेशन से रास्ता, सोने से लेकर दोपहर के भोजन तक आदि। इस तरह के केस फॉर्म विभिन्न श्रेणियों के शब्दों के संपर्क में आ सकते हैं बिना पुनर्परिभाषित किए और मुख्य शब्द द्वारा नियंत्रित नहीं: कंसोल पर व्यक्ति, कंसोल पर बैठें।
कैसे निर्धारित करें कि शब्दों के बीच किस प्रकार का संबंध है?
यह निर्धारित करने के लिए कि हमारे सामने किस प्रकार की अधीनता है, इस तरह तर्क करना आवश्यक है: क्या इस वाक्यांश में आश्रित भाग को बदलना संभव है?उदाहरण के लिए, इस तरह के निर्माण को कैसे मानें: रुक-रुक कर काम करें - प्रबंधन के रूप में (cf.: दोस्तों के साथ काम करें) या सहायक के रूप में (खराब काम करें)? ऊपर दिए गए निर्माण में, एक आसन्न कनेक्शन होता है, क्योंकि ऐसे मामलों में एक विशिष्ट केस फॉर्म की आवश्यकता नहीं होती है, लेकिन किसी भी तरह से कार्रवाई के तरीके को व्यक्त करने वाली परिस्थिति की उपस्थिति ही मानी जाती है: रुक-रुक कर काम करना - बुरी तरह से काम करना, कठिनाई से, सुस्ती से।
उपरोक्त सभी बातों को याद करके आप आसानी से आसन्न कनेक्शन का निर्धारण कर सकते हैं। और यह शब्द अपने आप में काफी पारदर्शी है: आश्रित शब्द जुड़ता है, अर्थात व्याख्या करता है, मुख्य बात का पूरक है। और बदले में, लिंग, संख्या और मामले में अधीनता की आवश्यकता नहीं है।
