वाक्यांशीय इकाइयों के स्रोत। भाषण में वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों का उपयोग

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वाक्यांशीय इकाइयों के स्रोत। भाषण में वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों का उपयोग
वाक्यांशीय इकाइयों के स्रोत। भाषण में वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों का उपयोग
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अभिव्यंजक साधनों की प्रचुरता के कारण रूसी भाषा दुनिया की सबसे समृद्ध और सबसे अभिव्यंजक भाषा है। वाक्यांशविज्ञान भाषाविज्ञान की एक शाखा है जो शब्दों के शाब्दिक रूप से अविभाज्य संयोजनों का अध्ययन करती है, जिन्हें विशेष वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयाँ कहा जाता है। वे भाषण को और अधिक सुंदर बनाते हैं।

वाक्यांशवाद के साथ बदलें
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"वाक्यांशवाद" का क्या अर्थ है? शब्द का अर्थ

हर व्यक्ति अपने भाषण में, जानबूझकर या अनजाने में, इसे भावनात्मक रंग देने के लिए कैचफ्रेज़ का उपयोग करता है। हर कोई वाक्यांशगत इकाइयों की उत्पत्ति के स्रोतों को नहीं जानता है और वे अन्य अभिव्यक्तियों से कैसे भिन्न हैं। कैच वाक्यांशों के कार्यों को समझने के लिए और उन्हें भाषण की अन्य इकाइयों के साथ भ्रमित न करने के लिए, आपको उनकी विशेषताओं को जानना होगा।

1. वाक्यांशविज्ञान रचना में हमेशा जटिल होते हैं, अर्थात उनमें दो या दो से अधिक शब्द होते हैं।

2. उनका एक अविभाजित अर्थ है। वाक्यांशविज्ञान को विभाजित नहीं किया जा सकता है, लेकिन अन्य समानार्थी शब्दों में व्यक्त किया जा सकता है। उदाहरण के लिए, अभिव्यक्ति "रोल ए बैरल" का अर्थ "अनुचित रूप से" के लिए किया जाता हैकिसी को दोष देना"।

3. मुक्त वाक्यांशों के विपरीत, वाक्यांशगत इकाइयों को रचना की एक निरंतरता की विशेषता होती है - घटक संख्या और लिंग में नहीं बदलते हैं (आप क्लासिक संयोजन "बिल्ली रोया" के बजाय "बिल्ली रोया" या "मुर्गियाँ नहीं चोंच मारते हैं" के बजाय नहीं कह सकते हैं। " - "मुर्गे चोंच नहीं मारते"; वैसे, "बहुत" और "थोड़ा" अर्थ वाली वाक्यांशगत इकाइयाँ भाषण में सबसे अधिक उपयोग की जाती हैं)।

4. शब्द क्रम कैचफ्रेज़ में तय किया गया है। "त्वचा और हड्डियाँ" के स्थान पर "हड्डियाँ और त्वचा" कहना गलत है। यह नियम सभी वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों पर लागू होता है।

5. एक भाषा के कैच वाक्यांश, एक नियम के रूप में, शब्दशः दूसरे में अनुवादित नहीं होते हैं। यदि रूसी में "छत पर थूकना" वाक्यांश है, तो अंग्रेजी कहेगी "बैठो और अपने अंगूठे को घुमाओ", जबकि अर्थ वही होगा - "निष्क्रिय"।

भाषा में वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों के कार्य

कैच वाक्यांश भाषण को जीवंतता और कल्पना प्रदान करते हैं। मानव गतिविधि के सभी क्षेत्रों में वाक्यांशविज्ञान के ज्ञान को महत्व दिया जाता है, अक्सर पत्रकार सामंतों और निबंधों में ऐसी तकनीकों की ओर रुख करते हैं, लेकिन इसके लिए आपको यह जानना होगा कि वाक्यांशविज्ञान का क्या अर्थ है। एक विनोदी या व्यंग्यकार का प्रदर्शन उज्ज्वल और अधिक अभिव्यंजक हो जाता है यदि वह अपने भाषण में कैचफ्रेज़ डालता है। समाचार पत्रों की सुर्खियों में वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों का उपयोग हमेशा प्रासंगिक रहा है, और अक्सर लेख के लेखक उन्हें रचनात्मक परिवर्तनों के अधीन करते हैं। ऐसे 5 मामले हैं, जहां मुहावरा एक नया अर्थ रखता है।

वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयाँ ग्रेड 6
वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयाँ ग्रेड 6
  1. एक्सटेंशनस्पष्ट शब्दों के उपयोग के माध्यम से रचना: "बिल्लियाँ, छोटी शराबी नहीं, बल्कि बड़ी, गंदे नुकीले पंजे के साथ, उसके दिल को कुरेदती हैं।" इस मामले में, प्रसिद्ध वाक्यांशवाद को दूसरे शब्दों में विभाजित किया गया था।
  2. रिसेप्शन ऑफ़ रिडक्शन (संक्षिप्त नाम) प्रसिद्ध टीवी श्रृंखला "डोन्ट बी बॉर्न ब्यूटीफुल" में प्रदर्शित किया गया है। यह जारी रखना चाहता है: "और खुश पैदा हो।"
  3. लेखक की वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों के स्रोत क्लासिक स्थिर संयोजनों से लिए गए हैं। तो, लैटिन आदर्श वाक्य "वेनी, विदि, विकी" ("मैं आया, मैंने देखा, मैंने जीत लिया") एक पत्रकार अपने तरीके से रीमेक कर सकता है: "मैं आया, मैंने देखा, मैंने लिखा"।
  4. कई भावों का संयोजन: "क्या डर को दहशत नहीं कहा जाता है क्योंकि भगवान पान एस्पिक होमेरिक हँसी के साथ हँसे थे?" कनेक्शन सफल होना चाहिए ताकि वाक्यांश हास्यास्पद न लगे।
  5. आलंकारिक अर्थ का विनाश, जब वाक्यांशवैज्ञानिक इकाई का सीधा अर्थ होता है, और रूपक नहीं, उदाहरण के लिए: "बुद्ध की मूर्ति के सुनहरे हाथ थे"।

कैच वाक्यांश कैसे आए?

प्रत्येक राष्ट्र की संस्कृति का निर्माण कई शताब्दियों में हुआ, एक देश की विरासत में दूसरों को दिलचस्पी होने लगी, जिसके परिणामस्वरूप आत्मसात की घटना को देखा जा सकता है। रूसी वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों के स्रोत दो बड़े समूहों में विभाजित हैं: देशी रूसी और उधार। रूसी भाषा में पंखों वाले भाव स्लाव और गैर-स्लाव भाषाओं से उधार लिए गए थे। दिलचस्प वाक्यांश "एक चायपत्ती में एक तूफान", "होना या न होना", "राजकुमारी और मटर" अंग्रेजी से आया है। इसकी बारी में,रूसी वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयाँ पूरी दुनिया में फैल गई हैं। चेक और ब्रिटिश अभी भी लोकप्रिय अभिव्यक्तियों "ए डिससर्विस", "हमारे समय के एक नायक" और कई अन्य लोगों के खौफ में हैं।

अर्थ के साथ वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयाँ
अर्थ के साथ वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयाँ

मूल रूसी वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों को तीन बड़े समूहों में विभाजित किया गया है: सामान्य स्लाव, पूर्वी स्लाव और उचित रूसी। मतभेदों को उस क्षेत्र द्वारा समझाया गया है जिसमें उन्हें वितरित किया गया था।

  1. पूर्वी स्लाव वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों को रूसियों, बेलारूसियों और यूक्रेनियनों द्वारा फैलाया गया था ("एक सुअर डाल दिया" - "कमिट कमिटनेस", "नो स्टेक या यार्ड" - "बिल्कुल कुछ भी नहीं")।
  2. खुद के रूसी शब्द: "गुल्किन की नाक के साथ" - "छोटा", "अपना मुंह बंद रखें" - "चुप रहो"।

वाक्यांशशास्त्र की शैलीगत परतें

एक व्यक्ति अपने भाषण में शब्दों के स्थापित संयोजनों को एक लाक्षणिक अर्थ के साथ उपयोग करता है, इसके बारे में सोचे बिना, और उनमें से कुछ कभी-कभी अशोभनीय लगते हैं। वैज्ञानिकों ने सभी वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों को उनके शैलीगत रंग के आधार पर तीन परतों में विभाजित किया है।

  1. तटस्थ संयोजन जैसे "नया साल", "दृष्टिकोण"। एक समान योजना के अर्थ वाली वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयाँ, एक नियम के रूप में, व्याख्या करना आसान है, क्योंकि एक व्यक्ति अपने भाषण में उनका उपयोग करता है।अक्सर पर्याप्त।
  2. पुस्तक। उनका उपयोग न केवल मुद्रित प्रकाशनों में किया जा सकता है, बल्कि रोजमर्रा के भाषण में भी किया जा सकता है - यह एक व्यक्ति की शिक्षा ("बेबीलोनियन महामारी", "अकिलीज़ हील") की गवाही देगा। हालाँकि, अनौपचारिक सेटिंग में या बहुत बार पुस्तक वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों का उपयोग करना अनुचित है।
  3. बोली। अक्सर, "सफेद कौवा", "मटर जस्टर" और अन्य वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों का उपयोग किया जाता है। कक्षा 6 एक छात्र को इस तरह के भावों से परिचित कराने का सबसे अच्छा समय है ताकि वह सक्रिय रूप से उनका उपयोग करना शुरू कर दे।
  4. एक शिक्षित व्यक्ति के भाषण में बोलचाल की वाक्यांशगत इकाइयाँ अस्वीकार्य हैं, विशेष रूप से एक आधिकारिक सेटिंग में। लक्षण वर्णन के लिए, आप अधिक सभ्य वाक्यांश चुन सकते हैं। तो, वाक्यांश "स्टफ्ड फ़ूल" को मुहावरे से बदला जा सकता है "एक जिराफ़ की तरह आता है"।

अन्य भाषाओं में कैचवर्ड्स

दुनिया के सभी लोगों के पास एक महान सांस्कृतिक विरासत है, जिसमें साहित्य भी शामिल है। कैच वाक्यांश न केवल रूसी में, बल्कि कई अन्य में भी मौजूद हैं। अक्सर घटक बदल जाते हैं, इसलिए वाक्यांशविज्ञान का अर्थ समझना हमेशा संभव नहीं होता है, लेकिन इसका अर्थ वही रहता है। अंग्रेजी भाषा में कुछ अंतर देखे जा सकते हैं।

  • अभिव्यक्ति "दुर्लभ पक्षी" ("रारा एविस") लैटिन से आई है। रूसी में, वाक्यांशवैज्ञानिक इकाई "व्हाइट क्रो" दिखाई दी, लेकिन अंग्रेजी में अनुवाद नहीं बदला है।
  • "बर्फ पर मछली की तरह लड़ो" - इस तरह वे एक ऐसे व्यक्ति के बारे में कहते हैं जो एक जटिल और खाली में लगा हुआ हैकाम। अंग्रेजी में, अभिव्यक्ति "शैतान की पूंछ खींचो" जैसी लगती है।
  • वाक्यांशशास्त्रीय इकाइयाँ "एक तिल से एक पहाड़ बनाना" और "एक मक्खी से एक हाथी बनाना" पूर्ण पर्यायवाची हैं, लेकिन पहला यूरोप के लोगों के बीच पाया जाता है।
  • अंग्रेजी में, लोकप्रिय अभिव्यक्ति "हवा से उड़ती है" ऐसा लगता है जैसे "पारदर्शी हवा में गायब हो जाता है।" तो वे एक ऐसे व्यक्ति के बारे में कहते हैं जो बिना बताए जल्दी और अचानक गायब हो गया।
  • प्रसिद्ध अभिव्यक्ति "लाइक टू टू टू फोर" अंग्रेजी से बिल्कुल अलग लगती है: "चेहरे पर एक नाक के रूप में स्पष्ट।" क्या यह गणित के खराब ज्ञान के कारण है?
  • अंग्रेज़ी में, मुहावरा "कुदाल को कुदाल कहना" अधिक शाब्दिक लगता है: "फावड़े को फावड़ा कहना"। एक दिलचस्प सवाल उठ सकता है: "बगीचे का उपकरण क्यों, और हलवा या कॉफी क्यों नहीं?"
मुहावरा का क्या अर्थ है
मुहावरा का क्या अर्थ है
  • यदि कोई रूसी व्यक्ति "अपना मुंह बंद रखो" कहता है, तो एक अंग्रेज बात करने वाले को "ज़िप अप" कर देगा। निश्चित रूप से यह जानने के लिए कि एक वाक्यांशवैज्ञानिक इकाई जिसे आपने पहले नहीं सुना है, आपको शब्दकोश का संदर्भ लेना होगा।
  • दुनिया के अलग-अलग लोगों के कुछ मुहावरे अनुवादित होने पर पूरी तरह से शब्दकोश घटक को संरक्षित करते हैं। तो, वाक्यांश संबंधी इकाइयाँ "आग और पानी से गुजरती हैं", "मौखिक दस्त", "आत्मा व्यापक खुली" और "एक घास के ढेर में एक सुई की तलाश करें" अंग्रेजी और रूसी में समान हैं।

बढ़ई, नाविकों और अन्य लोगों के प्रशंसक भाव

रूसी मेंभाषा, एक बड़ा समूह वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों द्वारा कब्जा कर लिया जाता है जो कभी एक निश्चित प्रकार की गतिविधि में उपयोग किए जाते थे। लोगों के एक संकीर्ण दायरे में वाक्यांश संबंधी इकाइयाँ कैसे उत्पन्न होती हैं, इस पर ध्यान दें, जो बाद में लोगों के बीच प्रासंगिक हो जाती हैं। इस प्रकार, नाविकों के बीच लोकप्रिय "चारों ओर दौड़ना" और "प्रवाह के साथ जाना" का एक लाक्षणिक अर्थ भी है - "कुछ भी नहीं छोड़ा जाना" और "परिस्थितियों के लिए प्रस्तुत करना"। "नो हिच", "फिनिश अखरोट" और अन्य वाक्यांशों का उपयोग पेशेवर क्षेत्र में बढ़ई द्वारा और बाद में अन्य सभी द्वारा किया गया था। यदि मछुआरे अपने भाषण में शाब्दिक अर्थों में "चारा पर जाओ" या "हुक पर चोंच" वाक्यांशों का उपयोग करते हैं, तो बाकी ऐसा उन स्थितियों में कहते हैं जो मछली पकड़ने से संबंधित नहीं हैं। इस प्रकार, गतिविधि के पेशेवर क्षेत्रों में वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों के स्रोत पाए जा सकते हैं।

प्रशंसकों के भाव और पुरातनता

आधुनिक दुनिया प्राचीन ग्रीस और रोम की संस्कृति के लिए बहुत कुछ है, क्योंकि इस युग में कला के शास्त्रीय उदाहरण रखे गए थे। वर्तमान वर्षों के साहित्य में प्राचीन मिथकों और महाकाव्यों के अंशों का उपयोग किया जाता है। वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों के स्रोतों का पता प्राचीन ग्रीस और रोम में लगाया जा सकता है, क्योंकि प्राचीन कहानियों में हमेशा जनता की दिलचस्पी रही है।

आज आप "मॉर्फियस की बाहों में गिरना" मुहावरा शायद ही कभी सुन सकते हैं, और इससे पहले कि शब्द के स्वामी अक्सर इस कारोबार में बदल जाते। लोकप्रिय अभिव्यक्ति की उत्पत्ति एक साथ दो घटनाओं से जुड़ी है। स्लीपिंग पिल्स मॉर्फिन को खसखस के फूल के सिर से प्राप्त किया जाता है, और प्राचीन ग्रीस में भगवान मॉर्फियस को खसखस के फूलों से नहलाया जाता था।अपनी आँखें कभी नहीं खोली।

प्राचीन काल में हाइमन विवाह के संरक्षक संत हैं। दो प्रेमियों के मिलन की बात करते हुए, वे अक्सर ऐसे वाक्यांशों का उपयोग करते हैं जिनमें एक शब्द शामिल होता है जो जंजीरों, स्नायुबंधन या अन्य कनेक्टिंग तत्वों का प्रतीक है। उन्होंने एक व्यक्ति को दूसरे व्यक्ति से बंधनों से बांध दिया - और इस तरह वाक्यांशगत इकाई "ह्यूमेन के बंधन" प्रकट हुए, जिसका अर्थ है दो लोगों का शाश्वत प्रेम और स्नेह।

एक बार कलह की देवी, एरिस ने उन देवताओं से बदला लेने का फैसला किया, जिन्होंने उन्हें दावत में आमंत्रित नहीं किया था। उसने उन्हें "सबसे खूबसूरत हेरा, एफ़्रोडाइट और एथेना" शिलालेख के साथ एक सुनहरा सेब फेंक दिया। तीनों देवी-देवताओं ने लंबे समय तक तर्क दिया कि इस उपाधि को किसे धारण करना चाहिए, लेकिन पेरिस ने प्रेम की देवी के पक्ष में अपनी पसंद बनाई। इसके लिए उसने हेलेन को पाने में उसकी मदद की, जिसके कारण लंबा ट्रोजन युद्ध शुरू हुआ। इस तरह मुहावरा "सेब ऑफ़ कलह" सामने आया।

वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयाँ कैसे उत्पन्न होती हैं
वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयाँ कैसे उत्पन्न होती हैं

प्राचीन यूनानी फ़ाबुलिस्ट ईसप हर किसी को समझने के लिए नहीं दिया गया था। भाषण में, वह अक्सर रूपक की तकनीक का इस्तेमाल करता था, जिसके कारण उसके आसपास के लोग अनुमान नहीं लगा सकते थे कि वह किस बारे में बात कर रहा था। आज, अभिव्यक्ति "ईसपियन भाषा" का अर्थ है अपने विचारों को रूपक और दृष्टान्तों में व्यक्त करने की क्षमता।

मीडिया में वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों की भूमिका

मुद्रित प्रकाशनों का कार्य पाठकों का ध्यान आकर्षित करना और बड़े लक्षित दर्शकों को प्राप्त करना है, जिससे समाचार पत्र की मांग हमेशा अधिक रहेगी। सक्षम पत्रकार अक्सर एक उज्ज्वल रूपक शीर्षक लेने की कोशिश करते हैं, जो वाक्यांशगत इकाइयों पर आधारित होता है। सीआईएस देशों में, स्वर्ण युग के रूसी लेखकों को सम्मानित और याद किया जाता है, इसलिएअक्सर लेख के शीर्षक के लिए ग्रिबेडोव द्वारा एक प्रसिद्ध उद्धरण चुनें "न्यायाधीश कौन हैं?" अपने काम "विट से विट" से। अक्सर, लेखक वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों का उपयोग करते हैं या उन्हें नए शब्दावली घटकों के साथ पूरक करते हैं। इस प्रकार, शीर्षक "ड्राफ्ट लॉज़ डोंट बर्न" में मिखाइल बुल्गाकोव और उनकी प्रसिद्ध कहावत "पांडुलिपि डोंट बर्न" के साथ एक संबंध है। इस प्रकार, वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों के स्रोत भी काल्पनिक हैं। लोकप्रिय पकड़ वाक्यांश "एक बड़े जहाज की लंबी यात्रा होती है" और "मुर्गियों को शरद ऋतु में गिना जाता है" को पत्रकारों द्वारा "एक बड़ा रूबल एक बड़ी यात्रा है" और "मई के आदेश शरद ऋतु में गिने जाते हैं।" विशेषज्ञ इस बात की पुष्टि करते हैं कि मीडिया में वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों का उपयोग हमेशा पाठकों को आकर्षित करता है। प्रत्येक शैलीगत आकृति का अर्थ जानना महत्वपूर्ण है ताकि शर्मिंदगी न हो।

मुहावरों का उपयोग करते समय गलतियाँ

एक शिक्षित व्यक्ति अपने भाषण को आकर्षक वाक्यांशों से अलंकृत करने की कोशिश करता है, पेशेवर शब्दों और विदेशी शब्दों का उपयोग करता है। अक्सर एक रूप या किसी अन्य का उपयोग गलत होता है, जो संदर्भ के अर्थ को प्रभावित कर सकता है और इसे पूरी तरह से बदल सकता है। कई गलत कदम हैं जो अक्सर एक व्यक्ति के भाषण में दिखाई देते हैं।

कुछ अनुचित रूप से घटक की चूक के परिणामस्वरूप वाक्यांशवैज्ञानिक इकाई की संरचना को कम करते हैं: "छात्र की सफलता वांछित होने के लिए बहुत कुछ छोड़ देती है" के बजाय "छात्र की सफलता सर्वश्रेष्ठ चाहता है"। पहले फॉर्म का गलत इस्तेमाल किया गया है। किसी एक घटक को बदलना मूल हो सकता है, लेकिन कभी-कभी यह केवल हँसी का कारण बनता है।

मीडियाकर्मी अक्सरभाषण वाक्यांशवाद में उपयोग करें "जहां एक पत्रकार का पैर अभी तक पैर नहीं रखा है"। एक स्थिर संयोजन में, इस मामले में, "व्यक्ति" शब्द के बजाय एक और शब्द चुना गया था।

मुहावरा का क्या अर्थ है
मुहावरा का क्या अर्थ है

एक समान ध्वनि के साथ एक घटक को बदलना एक गलती है जो एक शिक्षित व्यक्ति को मृत अंत में ले जा सकती है। तो, सही रूप के बजाय "दिल न खोएं" आप सुन सकते हैं "दिल मत खोना" - क्रिया को अनंत काल के बजाय भूत काल में चुना जाता है।

व्याकरणिक रूपों का गलत प्रतिस्थापन भी हँसी का कारण बन सकता है, खासकर जब लोग "कीड़े को मारने के लिए" वाक्यांशवाद के बजाय "कीड़े को मारें" सुनते हैं। एकवचन से बहुवचन में परिवर्तन की अनुमति नहीं है।

अक्सर दो मुहावरों के मेल में गलती नज़र आती है। वाक्यांश "मामले में" और "एक भूमिका निभाने के लिए" एक दूसरे के साथ भ्रमित हो सकते हैं, जिसके परिणामस्वरूप "एक मूल्य खेलने के लिए" एक अजीब कारोबार होता है।

पंख वाले भावों के अर्थ को गलत समझना एक गंभीर भूल है, क्योंकि इसका परिणाम हास्यास्पद वाक्यों में हो सकता है, इसलिए यह जानना महत्वपूर्ण है कि वाक्यांशगत इकाइयाँ कैसे उत्पन्न होती हैं और किन मामलों में उनका उपयोग किया जाना चाहिए। तो, वाक्यांश "मेरी स्नातकों ने अपना हंस गीत गाया" (गीत एक मरते हुए पक्षी द्वारा गाया जाता है) हास्यास्पद लगता है, इसलिए यदि आप वाक्यांशविज्ञान के उपयोग के बारे में सुनिश्चित नहीं हैं, तो इसे जोखिम में न डालें।

कितनी बार हम मुहावरों का प्रयोग करते हैं? रोज़मर्रा के भाषण में वाक्यांशविज्ञान

एक व्यक्ति जितना सोचता है उससे कहीं अधिक बार भाषण में कैचफ्रेज़ का उपयोग करता है। एक नियम के रूप में, यह अनजाने में होता है। इसके लिए हांकुछ एक दिन में कई दर्जन भाव कहते हैं। अक्सर मुहावरा संबंधी इकाइयाँ स्कूली पाठ्यक्रम (ग्रेड 6 और उसके बाद) में शामिल की जाती हैं।

वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों के स्रोत
वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों के स्रोत

हम एक "बलि का बकरा" कहते हैं, जिसे दूसरों के कुकर्मों का हिसाब देना पड़ता है, और जब किसी पर गुस्सा आता है, तो हम कहते हैं, "मैं तुम्हें कुज़्किन की माँ दिखाऊंगा!" अपने सभी प्रयासों के साथ वांछित परिणाम प्राप्त करने की कोशिश करते हुए, हम "एक पहिया में एक गिलहरी की तरह घूमते हैं" और जब हम आलसी हो जाते हैं, तो हम "लापरवाही से काम करना" शुरू करते हैं। एक शांत, विनम्र बूढ़ी औरत को देखकर, हम उसे "भगवान का सिंहपर्णी" कहेंगे, और एक व्यक्ति जो चरित्र के नकारात्मक पक्ष के साथ खड़ा होता है - "परिवार में काली भेड़"।

बहुत कम बार एक व्यक्ति भाषण को एक सौंदर्य रंग देने के लिए जानबूझकर वाक्यांशगत इकाइयों को चुनना चाहता है। वक्ता, अपने भाषण के विषय के आधार पर, इसे कैच वाक्यांशों से शुरू करते हैं ताकि श्रोता एक जीवंत रुचि दिखा सकें। युवा लोग अक्सर चीजों को सुलझाने के लिए "तीर को मारते हैं", और इससे पहले वे ताकत हासिल करने के लिए "कीड़े को भूखा" करने का फैसला करते हैं। बेचैन बच्चे अपने माता-पिता के बुद्धिमान निर्देशों को "अपने कानों से दूर जाने" देते हैं, जिसका उन्हें वर्षों बाद "गहराई से" पछतावा होता है। इस प्रकार, वाक्यांशविज्ञान ने प्रत्येक व्यक्ति के जीवन में मजबूती से प्रवेश किया है।

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