विचार के रूप में अवधारणा तर्क के क्षेत्र में विज्ञान के सबसे महत्वपूर्ण विषयों में से एक है। निम्नलिखित लेख इस मुद्दे पर आवश्यक जानकारी प्रदान करेगा। चिंतन के प्रश्न का अध्ययन करते समय सामान्य मनोविज्ञान में परीक्षा की तैयारी में भी यह सामग्री उपयोगी हो सकती है।
मानव चेतना के सुधार का विज्ञान
मसीह के जन्म से कई सौ साल पहले, ग्रीक दार्शनिक स्कूल के ढांचे के भीतर ज्ञान की एक नई शाखा का उदय हुआ। यह विज्ञान तर्क के रूप में जाना जाने लगा। इसके संस्थापक पिता सबसे महान प्राचीन दार्शनिक अरस्तू माने जाते हैं।
इस विचारक ने कहा कि मानव मन में होने वाली प्रक्रियाओं का अध्ययन करना आवश्यक है। उन्होंने इसकी प्रासंगिकता को इस प्रकार समझाया।
यदि आप विश्लेषण करते हैं कि लोग कैसे सोचते हैं और प्रक्रिया के सबसे महत्वपूर्ण घटकों की पहचान करते हैं, तो आप बाद में एक व्यक्ति द्वारा इस कला की अधिक पूर्ण महारत हासिल कर सकते हैं। इसका मतलब है कि भविष्य में विज्ञान और तेजी से विकसित हो सकता है।
सोकोई इस निष्कर्ष पर पहुंच सकता है कि तर्क का विषय सोच के रूप हैं और अवधारणा उनमें से एक है।
अन्य विज्ञानों से अलग
ज्ञान की अन्य शाखाओं के विपरीत, जिसमें एक विषय के रूप में मानव सोच भी है, उदाहरण के लिए, मनोविज्ञान, शरीर विज्ञान, और इसी तरह, तर्क इस प्रक्रिया के आदर्श रूपों और इसे सुधारने के संभावित तरीकों के अध्ययन से संबंधित है।
इस क्षेत्र में काम करने वाले वैज्ञानिक चेतना के तंत्र में रुचि रखते हैं, लेकिन आणविक स्तर पर नहीं, बल्कि गणितीय गणनाओं के संदर्भ में। इसलिए हम कह सकते हैं कि ज्ञान की ऐसी शाखा का संबंध काफी हद तक संख्याओं और राशियों के संसार से है। तर्क का अध्ययन करने के लक्ष्यों में से एक को आमतौर पर लोगों में सोच की संस्कृति पैदा करना कहा जाता है। कई वैज्ञानिकों ने युवा पीढ़ी के लिए ऐसे कौशल की आवश्यकता के बारे में बात की।
विशेष रूप से, "शिक्षा पर" कानून के नवीनतम संस्करण और संघीय राज्य शैक्षिक मानक ने इस प्रावधान को मंजूरी दी कि आधुनिक स्कूली बच्चों और छात्रों को विभिन्न विषयों में केवल ज्ञान सिखाने के बजाय उन्हें सार्वभौमिक शिक्षण कौशल सिखाया जाना चाहिए।
एक विज्ञान के रूप में तर्क इस तरह की प्रक्रियाओं के अध्ययन से संबंधित है। उदाहरण के लिए, सोच के एक रूप के रूप में एक अवधारणा विश्लेषण, संश्लेषण, तुलना, अमूर्तता, आदि जैसी क्रियाओं के परिणामस्वरूप बनती है।
बौद्धिक गतिविधि, साथ ही संस्कृति और कला इसके उत्पादों के रूप में, एक सामाजिक व्यवस्था के गठन और विभिन्न ऐतिहासिक घटनाओं जैसी वैश्विक घटनाओं से जुड़े हैं,उदाहरण के लिए, क्रांतियाँ, युद्ध, आदि। इस स्थिति से, सामाजिक नृविज्ञान जैसे विज्ञान मानसिक प्रक्रियाओं का अध्ययन करता है।
सोच के तीन बुनियादी रूप
बौद्धिक मानव गतिविधि को निम्नलिखित घटकों में विभाजित किया जा सकता है: निर्णय, निष्कर्ष और अवधारणाएं।
तीसरे का उपयोग किए बिना पहले दो प्रकार की कार्रवाई नहीं की जा सकती। अवधारणा सोच का एक रूप है, वस्तुओं और आसपास के जीवन की घटनाओं के साथ-साथ उनमें निहित विशेषताओं के व्यक्ति के दिमाग में प्रतिबिंब। यह क्रिया वस्तुओं की मुख्य विशेषताओं को उजागर करके होती है।
अवधारणा की संरचना
सोच के इस रूप को निम्नलिखित घटकों में विघटित किया जा सकता है:
- सामग्री।
- वॉल्यूम।
उनमें से प्रत्येक के बारे में नीचे चर्चा की जाएगी।
एक अवधारणा की सामग्री ऐसी घटना का गुणात्मक संकेतक है। इसमें विषय की विशेषताएं शामिल हैं। एक या अधिक हो सकते हैं। उपरोक्त की अधिक ठोस समझ के लिए, निम्नलिखित उदाहरण दिया जा सकता है।
यदि आप "कार" शब्द को लें तो उसका कंटेंट कुछ इस प्रकार होगा:
- वाहन;
- 19वीं सदी का आविष्कार;
- एक उपकरण जिसमें स्टीयरिंग व्हील, पैडल और लाइट हैं।
प्रस्तुत विशेषताओं में से प्रत्येक को एक अलग विशेषता के रूप में माना जा सकता है। और वे, बदले में, कई प्रकारों में विभाजित हैं।
एक चिन्ह को किसी वस्तु के किसी भी गुण के विवरण के रूप में समझा जाना चाहिए, इसमें अलग-अलग विशेषताओं की उपस्थिति की पहचान, इसे कई अन्य घटनाओं से अलग करना। यहां यह उल्लेख करना जरूरी है कि ऐसे गुणमौजूद हो भी सकता है और नहीं भी।
इसलिए, संकेतों को वर्गीकृत करने वाला पहला मानदंड उनकी ध्रुवता है। उन्हें कुछ विशेषताओं की उपस्थिति में सकारात्मक कहा जाता है, और नकारात्मक - अनुपस्थिति में। अक्सर, इस समूह की एक या दूसरी श्रेणी के लिए एक विशेषता का संबंध घटना के नाम से ही इंगित किया जाता है, उदाहरण के लिए, "मासूमियत"।
यह ध्यान देने योग्य है कि एक नकारात्मक या सकारात्मक विशेषता घटना के संबंधित नैतिक मूल्यांकन का संकेत नहीं देती है। एक उदाहरण "स्वतंत्र" शब्द है। सबसे अधिक बार, इस विशेषण का उपयोग इस तरह के गुण को स्वतंत्रता या स्वतंत्रता के प्यार के रूप में वर्णित करने के लिए किया जाता है। ज्यादातर मामलों में, सामग्री में एक निषेध की उपस्थिति के बावजूद, यह एक सकारात्मक अर्थ रखता है: निर्भरता की अनुपस्थिति।
इसके अलावा, संकेतों को आवश्यक और गैर-आवश्यक में विभाजित किया गया है। पूर्व में ऐसी विशेषताएं शामिल हैं जो किसी वस्तु या घटना को उसके समान कई अन्य लोगों से अलग करती हैं। अन्य सभी विशेषताएं जो एक साथ कई शब्दों से संबंधित हो सकती हैं, उन्हें महत्वहीन माना जाता है।
इन समूहों की विशेषताएं स्पष्ट हो जाएंगी यदि हम उन्हें एक उदाहरण के रूप में "ट्रॉली बस" की अवधारणा का उपयोग करने पर विचार करें। इस प्रकार के परिवहन की एक अनिवार्य विशेषता यह है: तारों से चलने वाला वाहन। "ट्रॉलीबस" की अवधारणा के सार की यह व्याख्या इसे अन्य सभी शहरी परिवहन से अलग करती है। यदि यह वस्तु ऐसा चिन्ह खो देती है, तो वह स्वयं नहीं रह जाएगी। ट्रॉलीबस, जो विद्युत ऊर्जा की कीमत पर सड़क पर नहीं चलती है, लेकिन उदाहरण के लिए, डीजल ईंधन पर, पूरी तरह से बदल जाती हैअन्य वाहन मॉडल।
इसका एक तुच्छ चिन्ह निम्नलिखित हो सकता है: चार पहियों वाली वस्तु। या यह - स्टीयरिंग व्हील और पैडल द्वारा नियंत्रित कार। ये परिभाषाएँ अन्य प्रकार के वाहनों पर लागू हो सकती हैं। इसलिए, ट्रॉली बस के विवरण को इससे बाहर रखने पर अधिक नुकसान नहीं होगा। अवधारणा की आवश्यक विशेषताओं को जानने के बाद, एक व्यक्ति जल्दी से यह निर्धारित कर सकता है कि क्या दांव पर लगा है और उसके दिमाग में एक निश्चित वस्तु की छवि मौजूद है।
विज्ञान में आवेदन
विचार के रूप में अवधारणा को मानव ज्ञान के विभिन्न क्षेत्रों में प्रयुक्त शब्दों में स्पष्ट रूप से प्रस्तुत किया गया है। यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि ऐसे मामलों में इसकी सामग्री में केवल आवश्यक विशेषताएं मौजूद होनी चाहिए। इस प्रकार, वैज्ञानिक शब्दों और उनके फॉर्मूलेशन की संक्षिप्तता और अधिकतम सटीकता प्राप्त की जाती है। अवधारणाओं की सामग्री उनके नामों के साथ विभिन्न प्रकार के शब्दकोशों में पाई जा सकती है, उदाहरण के लिए, व्याख्यात्मक, विश्वकोश आदि।
आप इसे रूसी में कैसे कहते हैं?
अवधारणा के नाम में एक या अधिक शब्द हो सकते हैं। आदर्श रूप से, घटना का अपना शब्द होना चाहिए जिसके द्वारा इसे नामित किया गया है। हालांकि, कई वस्तुओं का कोई विशिष्ट नाम नहीं होता है।
ऐसे मामलों में, उन्हें निरूपित करने के लिए वर्णनात्मक वाक्यांशों का उपयोग करने की प्रथा है, जो अक्सर एक भाषा से दूसरी भाषा में ग्रंथों का अनुवाद करते समय होता है। एक उदाहरण अब लोकप्रिय अंग्रेजी शब्द "गैजेट" है। आज यह पहले से ही रूसी भाषा में मजबूती से प्रवेश कर चुका है। हालाँकि, 20वीं सदी के नब्बे के दशक में, इस तरह के एक शब्दहम अभी तक अस्तित्व में नहीं थे, और जब अंग्रेजी से अनुवाद किया गया था, तो इस शब्द का अनुवाद "इलेक्ट्रॉनिक डिवाइस" या "कंप्यूटर" जैसे वर्णनात्मक वाक्यांशों द्वारा किया गया था।
मात्रात्मक विशेषताएं
यह अध्याय अवधारणा के दायरे पर चर्चा करेगा। यह शब्द घटना की मात्रात्मक विशेषता को दर्शाता है। यहां वॉल्यूम का मतलब उन सभी आइटमों की समग्रता है जो इसकी सामग्री में दी गई सुविधाओं के अनुरूप हैं।
अवधारणा के विशिष्ट उदाहरण के साथ इस पर विचार करना बेहतर है। सामग्री "हार्ड कॉपी" का अर्थ है एक किताब। इस अवधारणा के दायरे में इस तरह के मुद्रित उत्पादों का पूरा सेट शामिल है। इसमें कवर डिजाइन की शैली और अन्य चीजों की परवाह किए बिना सभी शैलियों की पुस्तकें शामिल हैं। लेकिन "पुस्तक" या "पुस्तक" की अवधारणा को एक बैंक दस्तावेज़ के रूप में भी समझा जा सकता है, जो दर्शाता है कि किसी व्यक्ति विशेष का बैंक खाता है।
मात्रा-से-सामग्री अनुपात का सुनहरा नियम
शीर्षक में दर्शाया गया प्रश्न "सोच के एक रूप के रूप में अवधारणा" विषय में मुख्य प्रश्नों में से एक है। इसलिए, यह शब्द देने और एक विशिष्ट उदाहरण पर इसके प्रभाव पर विचार करने योग्य है। यह बिल्कुल ज्ञात नहीं है कि इस नियम का सबसे पहले किसने उल्लेख किया था, लेकिन ऐसा लगता है: "अवधारणा का दायरा जितना छोटा होगा, इसकी सामग्री उतनी ही अधिक होगी और इसके विपरीत।" यह कानून सार्वभौमिक है और सभी मामलों में काम करता है।
यदि हम निम्नलिखित संकेत को सामग्री के रूप में लेते हैं: एक माध्यमिक विशिष्ट शैक्षणिक संस्थान का छात्र, तो इस मामले में अवधारणा के दायरे में सभी कॉलेजों और तकनीकी स्कूलों के छात्र शामिल होंगे। उनकी संख्याहजारों लोगों में मापा जाता है। इतनी छोटी सामग्री के साथ, अवधारणा की मात्रा काफी महत्वपूर्ण है।
यदि हम "संगीत शिक्षक" विशेषता के कारण अवधारणा के गुणात्मक घटक को बढ़ाते हैं, तो यह घट जाएगा, क्योंकि केवल कुछ कॉलेजों के छात्रों को ही इस श्रेणी के लिए जिम्मेदार ठहराया जा सकता है।
अधिक स्पष्टता के लिए, हम एक और उदाहरण दे सकते हैं कि अवधारणा संरचना के ये दो तत्व एक दूसरे के साथ कैसे संबंध रखते हैं। "हवा में उड़ने में सक्षम पक्षियों" की परिभाषा में काफी महत्वपूर्ण मात्रा है। पक्षी विभिन्न प्रकार के इन जीवित प्राणियों को शामिल कर सकते हैं, जिनमें से बहुत सारे हैं।
यदि आप चमकीले रंग जैसी आवश्यक विशेषताओं को जोड़कर सामग्री को बढ़ाते हैं, और इससे भी अधिक मानव भाषण की नकल करने की क्षमता है, तो यह मात्रा कम हो जाएगी। इसमें न केवल सभी पक्षी शामिल होंगे, बल्कि केवल एक निश्चित प्रजाति के लोग ही शामिल होंगे। ये तोते हैं। और यदि आप "सफेद तोते" वाक्यांश के साथ इसे और भी कम करते हैं, तो सामग्री स्वचालित रूप से विस्तारित हो जाएगी, क्योंकि अब इसमें एक संकेत होना चाहिए जो रंग की बात करता है।
जैसा कि पहले ही उल्लेख किया गया है, अवधारणाओं का विज्ञान के संदर्भ में और भाषा के शब्दों में एक विशिष्ट अवतार है। हालाँकि, अक्सर ऐसा होता है कि एक ही नाम अलग-अलग लोगों के दिमाग में अलग-अलग जुड़ाव पैदा करता है। प्रत्येक व्यक्ति इस तरह की अवधारणा को अपनी सामग्री के साथ संपन्न करता है। इसलिए, पहली अंग्रेजी कक्षाओं में, छात्रों से अक्सर पूछा जाता है कि "ग्रेट ब्रिटेन" शब्द उनमें कौन से जुड़ाव पैदा करता है।
जवाब पूरी तरह से अलग हो सकते हैं। कुछ छात्र इस राज्य की राजधानी - लंदन का नाम रखते हैं, अन्य ट्राफलगर स्क्वायर, स्टोनहेंज और वेस्टमिंस्टर एब्बे जैसे दर्शनीय स्थलों को सूचीबद्ध करते हैं, और कोई इस देश की नागरिकता रखने वाली प्रसिद्ध हस्तियों को याद करता है, उदाहरण के लिए: पॉल मेकार्टनी, मिक जैगर और इसी तरह।
व्यावहारिक मनोविज्ञान में आवेदन
व्यक्तिगत और पारिवारिक समस्याओं के निदान के कुछ तरीके, जो मनोवैज्ञानिकों द्वारा किए जाते हैं, वे भी सोच की संरचना के रूप में अवधारणा की इस विशेषता पर आधारित हैं। उदाहरण के लिए, बहुत बार पति-पत्नी के बीच झगड़े इस तथ्य के कारण उत्पन्न होते हैं कि वे "मज़ेदार छुट्टी" वाक्यांश के अर्थ को अलग तरह से समझते हैं। निम्नलिखित स्थिति हो सकती है: पति या पत्नी इस वाक्यांश को ऐसी सामग्री के साथ संपन्न करते हैं - खरीदारी, कैफे, रेस्तरां, और इसी तरह। वहीं उनके पति इस कॉन्सेप्ट को अपने तरीके से मानते हैं. उसके लिए, एक मजेदार छुट्टी एक गिटार के साथ जंगल में आग से गाने गा रही है।
वर्गीकरण
यह अवधारणाओं के प्रकार पर विचार करने का समय है। कई वैज्ञानिक घटनाओं की तरह तर्क की ऐसी इकाई का अपना वर्गीकरण है। अवधारणाओं को अलग-अलग किस्मों में विभाजित किया जा सकता है, जो उनकी संरचना के प्रत्येक घटक में मौजूद विशेषताओं पर निर्भर करता है। यह याद किया जाना चाहिए कि अमूर्त-तार्किक सोच का यह रूप गुणात्मक संकेतक - सामग्री द्वारा विशेषता है। इसका एक मात्रात्मक पक्ष भी है - आयतन।
अवधारणाओं को सामग्री के आधार पर निम्नलिखित प्रकारों में विभाजित किया गया है:
- वे सिंगल या जनरल हो सकते हैं।
- यह भी हैएक सार्वभौमिक अवधारणा के रूप में घटना।
- उनमें से कुछ को खाली कहा जाता है।
अगला, इस प्रकार की प्रत्येक अवधारणा का सार प्रकट किया जाएगा।
सामान्य उन्हें कहा जा सकता है जो न केवल एक वस्तु या घटना, बल्कि एक पूरे समूह या वर्ग को दर्शाता है। उदाहरण के लिए, शब्द "ग्रह" को आमतौर पर इस तरह के आकाशीय पिंडों की पूरी विविधता के रूप में समझा जाता है, भले ही वे आकाशगंगा में स्थित हों और अन्य विशेषताएं: एक वातावरण, पानी, और इसी तरह की उपस्थिति, साथ ही साथ। उनसे सूर्य की दूरी। इसलिए, ऐसी अवधारणा को निश्चित रूप से एक सामान्य के रूप में वर्गीकृत किया जा सकता है।
यदि हम "ग्रह पृथ्वी" वाक्यांश पर विचार करें, तो तर्क के अनुसार, इसे एकल के रूप में वर्गीकृत किया जा सकता है। यह इस तथ्य से समझाया गया है कि ब्रह्मांड में कोई अन्य खगोलीय पिंड नहीं है जो समान विवरण के अनुकूल हो।
रूसी भाषा में, जैसा कि कई अन्य लोगों में है, ऐसी अवधारणाएँ हैं, जिनके संकेतों को आसानी से कई घटनाओं के लिए जिम्मेदार ठहराया जा सकता है। उनमें से वे, जिनका विवरण सभी अवधारणाओं के लिए उपयुक्त है, सार्वभौमिक कहलाते हैं। ये, एक नियम के रूप में, दार्शनिक श्रेणियों की श्रेणी से अमूर्त घटनाएं शामिल हैं। निम्नलिखित शब्दों को एक उदाहरण के रूप में उद्धृत किया जा सकता है: "होना", "सार", "घटना" और इसी तरह।
तीसरा समूह अवधारणाओं की सबसे दिलचस्प श्रेणी है। उन्हें शून्य या झूठा कहा जाता है। इनमें वे शामिल हैं जिनकी मात्रा में एक भी तत्व नहीं है। यह ध्यान रखना महत्वपूर्ण है कि इसका तात्पर्य वास्तविक, भौतिक दुनिया में किसी वस्तु के अस्तित्व से है। यदि वास्तव में ऐसी कोई घटना नहीं है, तो वह अवधारणा, जिसके दायरे में यह हैप्रवेश को असत्य या शून्य कहा जाता है।
इस वर्ग में उन शब्दों को भी शामिल किया जा सकता है जिनकी सामग्री में जानबूझकर या आकस्मिक त्रुटि है। उदाहरण के लिए, एक अवधारणा जिसे "गर्म बर्फ" शब्दों द्वारा वर्णित किया जा सकता है, वह बेतुका है, जिसका अर्थ है कि इसे महसूस नहीं किया जा सकता है। इसलिए, हम कह सकते हैं कि इसके रूप में शून्य तत्व हैं।
सामग्री द्वारा वर्गीकृत
एक अवधारणा क्या है, इस सवाल की जांच करते समय, सामग्री की विशेषताओं के आधार पर इस घटना की किस्मों के विषय से बचना संभव नहीं है। यह याद रखने योग्य है कि इसकी विशेषताओं के समूह को एक अवधारणा का गुणात्मक घटक कहा जाता है।
इसलिए, सामग्री के आधार पर, अवधारणाएं हैं:
- सकारात्मक या नकारात्मक।
- रिश्तेदार या अपूरणीय।
- ठोस या सार।
अवधारणा की सामान्य विशेषताएं अमूर्त सोच के रूप में
संक्षेप में, किसी भी अवधारणा को अमूर्त कहा जा सकता है, क्योंकि यह केवल लोगों के दिमाग में मौजूद है। एक विचार जो भौतिक दुनिया से किसी भी वस्तु की छवि को कैप्चर करता है, भले ही वह बहुत विशिष्ट हो, उदाहरण के लिए, लुज़्निकी स्पोर्ट्स पैलेस, अभी भी यह वस्तु नहीं है, बल्कि इसके बारे में केवल एक विचार है।
विशेष रूप से यह तथाकथित सामान्य अवधारणाओं से संबंधित है। दरअसल, वास्तव में घर जैसी कोई चीज नहीं होती है, लेकिन केवल एक विशिष्ट कार्य होता है जिसका एक विशिष्ट पता होता है और वह अद्वितीय होता है। हालाँकि, तर्क में, ठोस और अमूर्त का अर्थ कुछ और ही होता है।
अवधारणाएं आमतौर पर होती हैंउन्हें उन वस्तुओं में विभाजित किया जाता है जो कुछ वस्तुओं और घटनाओं को निरूपित करते हैं, उदाहरण के लिए, एक मेज, आकाश, एक फाउंटेन पेन, और इसी तरह, और जिनका उपयोग स्वयं चीजों को नहीं, बल्कि उनके गुणों को नाम देने के लिए किया जाता है। अंतिम वर्ग में निम्नलिखित शामिल हैं: दया, मित्रता, सौंदर्य, और इसी तरह। ठोस अवधारणाएं वे हैं जो वास्तविक जीवन की वस्तुओं को दर्शाती हैं। इसमें वे भी शामिल हैं जो कुछ घटनाओं के सेट पर लागू होते हैं। उदाहरण के लिए, एक कंक्रीट, एक अमूर्त अवधारणा सिर्फ एक घर नहीं है, और सदोवया स्ट्रीट पर नंबर 2 पर एक इमारत है। वह दोनों, और दूसरा लोगों की चेतना में वास्तविक जीवन की इमारतों की छवि का कारण बनता है।
अमूर्त अवधारणाएं वे हैं जो वास्तविक जीवन की वस्तुओं को दर्शाती हैं।
विचारों में झलकता जीवन
लेख के पिछले अध्याय में विचार के रूप में अवधारणाओं के प्रश्न पर विचार किया गया था। उनकी शिक्षा भी इस विषय का एक महत्वपूर्ण हिस्सा है।
तो, मानव मन में किसी विशेष विषय के बारे में विचारों का निर्माण कैसे होता है? यह ज्ञात है कि जैसे-जैसे लोग बड़े होते हैं और बौद्धिक रूप से विकसित होते हैं, वे विश्लेषण, संश्लेषण, अमूर्तता, सामान्यीकरण आदि जैसे कार्यों में महारत हासिल करते हैं। सूचीबद्ध विचार प्रक्रियाओं का गठन प्राथमिक विद्यालय के पाठ्यक्रम के अंत तक समाप्त होता है। यह ये ऑपरेशन हैं जो अवधारणा के निर्माण के लिए उपकरण के रूप में काम करते हैं।
प्रश्न को बेहतर ढंग से आत्मसात करने के लिए, उपरोक्त प्रत्येक विचार प्रक्रिया का सार प्रकट किया जाना चाहिए।
तो, विश्लेषण को किसी वस्तु या घटना के गुणों का ज्ञान कहा जा सकता है। यह कैसे होता है? आदमी अध्ययन करने की कोशिश कर रहा हैअपने आस-पास की वास्तविकता की कोई वस्तु या कोई अमूर्त इकाई, घटना को उसके घटक भागों में विभाजित करने का प्रयास करती है। इसी तरह की प्रक्रिया मानसिक रूप से भी हो सकती है। तो वैज्ञानिक तार्किक सोच की मदद से समस्या के सार को समझते हैं। वास्तविकता में अलगाव हो सकता है। उदाहरण के लिए, चिकन अंडे क्या है, इसका अंदाजा लगाने के लिए, इस उत्पाद के घटकों: प्रोटीन और जर्दी को देखने के लिए एक बच्चे को इसे आधे में काटने की जरूरत है।
संश्लेषण कई वस्तुओं और उनके गुणों का एक पूरे में मिलन है। इसलिए, उदाहरण के लिए, ऐसा तब होता है जब एक बच्चे को यह अहसास होता है कि वह सड़क के कैरिजवे पर जो कुछ भी देखता है, उसका श्रेय एक ही वर्ग - परिवहन के साधनों को दिया जा सकता है। कभी-कभी, कई घटनाओं का संश्लेषण उत्पन्न करने के लिए, पहले उनका विश्लेषण करना चाहिए, और इसके विपरीत।
एक और मानसिक प्रक्रिया जो अवधारणाओं को बनाने का काम करती है वह है अमूर्तता। यह किसी विशेष वस्तु की एक या अधिक विशिष्ट विशेषताओं को उजागर करने के लिए ऑपरेशन का नाम है या इसकी अन्य सभी विशेषताओं से सार है।
सामान्यीकरण जैसी चिंतन प्रक्रिया का सार इसके नाम में ही निहित है। अतः इसके विवरण पर ध्यान देना अनुचित है।
एक अवधारणा सोच का एक तार्किक रूप है। इसके अलावा, उनमें से प्रत्येक दूसरे के लिए सामग्री के एक घटक तत्व (सुविधा) के रूप में कार्य कर सकता है। आखिरकार, किसी विशेष विषय की विशेषता वाली सभी परिभाषाओं में भी अलग-अलग अवधारणाएं होती हैं। यह इस विशेषता पर है कि सिद्धांत बनाया गया है कि कुछ शब्द व्यापक हैंअन्य। यदि एक अवधारणा को दूसरे के माध्यम से व्यक्त किया जा सकता है, तो इसे पहले की तुलना में कम या संकुचित माना जाता है।
उदाहरण के लिए, वोल्गा कार। इस वाक्यांश को "मशीन" शब्द का उपयोग करके दोहराया जा सकता है। तो दूसरी अवधारणा पहले की तुलना में व्यापक है। इसके अलावा, "कार" शब्द को "वोल्गा कार" वाक्यांश के माध्यम से व्यक्त नहीं किया जा सकता है। अवधारणाओं के बीच संबंध को कभी-कभी यूलर मंडलियों का उपयोग करके दर्शाया जाता है।
अवधारणाओं का एक अन्य गुण उनका अर्थ है। इसे आमतौर पर सिमेंटिक अर्थ कहा जाता है जो वे ले जाते हैं। भाषाविज्ञान में, अर्थ यह निर्धारित करता है कि कोई शब्द भाषण की एक विशेष शैली से संबंधित है या नहीं।
निष्कर्ष
उपरोक्त लेख में इस प्रश्न पर विचार किया गया था: "विचार के रूप में अवधारणा।" इस घटना की परिभाषा पहले अध्याय में प्रस्तुत की गई है। यह सामग्री कई विषयों में परीक्षाओं की तैयारी के साथ-साथ सामान्य विकास के लिए उपयोगी हो सकती है।
