किंडरगार्टन में माता-पिता की बैठक बच्चों के माता-पिता के साथ शिक्षक को जानने का एक तरीका है, महत्वपूर्ण जानकारी स्थानांतरित करने का एक रूप है। हम ऐसी बैठकें आयोजित करने के लिए कई परिदृश्य पेश करते हैं।
शुरुआती परिचित
किंडरगार्टन में एक परिचयात्मक अभिभावक बैठक एक पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में शैक्षिक प्रक्रिया के संगठन के बारे में माता-पिता को सूचित करने के लिए समर्पित हो सकती है।
इसे स्कूल वर्ष की शुरुआत में आयोजित करना सबसे अच्छा है, ताकि माता-पिता को किंडरगार्टन के काम के बारे में एक विचार मिल जाए, शैक्षिक प्रक्रिया में सक्रिय भाग लेने का अवसर मिलता है।
आयोजित की जाने वाली बैठक का उद्देश्य
किंडरगार्टन में पहली अभिभावक बैठक में निम्नलिखित महत्वपूर्ण कार्य शामिल हैं:
- स्कूल वर्ष के लिए बातचीत की संभावनाओं को मॉडलिंग करके परिवार और पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान के बीच संपर्क को मजबूत करना;
- माता-पिता की शैक्षणिक क्षमता का विकास;
- शैक्षिक और पालन-पोषण प्रक्रिया की गुणवत्ता में सुधार;
- अपने बच्चों के विकास और पालन-पोषण में परिवार के सदस्यों की रुचि को प्रोत्साहित करना।
किंडरगार्टन में इस तरह की एक अभिभावक बैठक पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान के प्रमुख, AHR, VMP, नर्स, माता-पिता की भागीदारी के साथ आयोजित की जाती है।
सबसे पहले, शिक्षक बताता है कि बालवाड़ी में एक अच्छी परंपरा विकसित हुई है - एक सामान्य बैठक आयोजित करना।
अभिभावक-शिक्षक बैठकों के कार्यवृत्त अवश्य रखे जाएं। किंडरगार्टन के छोटे समूह, तैयारी के प्रतिनिधियों, वरिष्ठ समूहों को एक आश्चर्य की पेशकश की जाती है। बच्चों से पहले सवाल पूछा गया: "आप अपनी माँ, पिताजी, दादा, दादी से प्यार क्यों करते हैं।" उपस्थित लोग बच्चों के जवाब ध्यान से सुनते हैं, कोई अपने बेटे या बेटी की आवाज को पहचान लेता है।
बैठक का नेतृत्व करने वाले शिक्षक ध्यान दें कि किसी भी बच्चे के लिए सबसे प्यारे और प्यारे लोग उसके माता-पिता होते हैं। बच्चे को उनके समर्थन और समझ की जरूरत है। किंडरगार्टन और परिवार के बीच संबंधों के बिना, बच्चे के लिए एक आनंदमय और आरामदायक वातावरण बनाना असंभव है। ऐसा संघ क्या होना चाहिए? माँ और पिताजी क्या कर सकते हैं? बालवाड़ी कैसे मदद कर सकता है? माता-पिता की बैठक, जिसका एक नमूना पाठकों को पेश किया जाता है, का उद्देश्य पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान की गतिविधियों से परिचित होना है।
प्रधानाध्यापक का भाषण
यह माता-पिता हैं जो पहले शिक्षक हैं। उन्हें बचपन से ही अपने बच्चों में बौद्धिक, नैतिक और शारीरिक विकास की नींव रखनी चाहिए। एक किंडरगार्टन समूह में माता-पिता की बैठक प्रतिक्रिया प्राप्त करने, परिचय देने का एक अवसर हैपूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान की शैक्षिक गतिविधियाँ, उन सवालों के जवाब देने के लिए जो शिक्षा की प्रक्रिया में माता और पिता में उठते हैं। किंडरगार्टन नए संघीय राज्य मानकों के पूर्ण अनुपालन में अतिरिक्त शिक्षा के मुख्य शैक्षिक कार्यक्रम के अनुसार संचालित होता है।
पूर्वस्कूली शिक्षण संस्थानों के विशेषज्ञ न केवल विद्यार्थियों के लिए, बल्कि माता-पिता के लिए भी बहुत सारी रोचक और शैक्षिक गतिविधियाँ आयोजित करते हैं।
संयुक्त गतिविधियाँ आवश्यक हैं, इसलिए माता-पिता बच्चों के लिए सलाहकार और सहायक बनें। इसके अलावा, मुखिया माता-पिता को समूहों में तितर-बितर होने के लिए आमंत्रित करता है, शिक्षक के साथ बातचीत जारी रखता है।
आचरण के प्रकार
आप प्रीस्कूलर की उम्र की विशेषताओं को ध्यान में रखते हुए, किंडरगार्टन में माता-पिता की बैठकों के विभिन्न विषयों को ले सकते हैं। उदाहरण के लिए, बैठक के दौरान, वे बच्चों को संदेश लिखते हैं जिसमें माता-पिता उन भावनाओं के बारे में बात करते हैं जो उनके मन में हैं। शिक्षक तैयार सामग्री को न केवल पाठ, बल्कि चित्र भी स्टैंड पर रखने का सुझाव देता है ताकि बच्चे देख सकें कि वे अपने माता-पिता से प्यार करते हैं।
किंडरगार्टन के वरिष्ठ समूह में अभिभावक-शिक्षक बैठकें कभी-कभी बच्चों के साथ शिक्षक द्वारा आयोजित की जाती हैं, बैठक को वास्तविक पारिवारिक अवकाश में बदल दिया जाता है। संयुक्त गतिविधि बच्चों को उनके माता-पिता के करीब लाती है, उनके बीच आपसी समझ बनाती है। आप बालवाड़ी में ऐसी अभिभावक बैठक के बारे में कैसे सोच सकते हैं? बड़े समूह में, बच्चे सक्रिय गतिविधियों को पसंद करते हैं। माता-पिता से मिलने के लिए, वे शिक्षक के साथ मिलकर एक छोटा संगीत कार्यक्रम तैयार कर सकते हैं, अपनी कलात्मकता का प्रदर्शन कर सकते हैं औरअभिनय।
मैं किंडरगार्टन में अभिभावक-शिक्षक बैठक कैसे आयोजित कर सकता हूं? पुराने समूह में, गाने, नृत्य के अलावा, प्रीस्कूलर कविता पढ़ सकते हैं, माता और पिता को एक छोटा कठपुतली शो दिखा सकते हैं। माता-पिता की प्रतिक्रिया शब्द "पोकेमुचेक देश" के माध्यम से एक शानदार यात्रा होगी, जिसके दौरान हर कोई पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में आचरण के नियमों से परिचित होगा।
गैर-पारंपरिक मीटिंग विकल्प
किंडरगार्टन के पुराने समूह में अभिभावक-शिक्षक बैठकें असामान्य तरीके से आयोजित की जा सकती हैं। उदाहरण के लिए, शिक्षक "सभी बच्चे असली कलाकार हैं" विषय पर एक कार्यक्रम का प्रस्ताव करते हैं। दूसरी पीढ़ी के मानकों के अनुसार, बच्चे के व्यक्तिगत गुणों का निर्माण, प्रतिभाशाली बच्चों का शीघ्र निदान, शिक्षा में प्राथमिकता है।
मुख्य विचार बच्चे और उसके माता-पिता के बीच सहयोग और साझेदारी की स्थापना, विकास को बढ़ावा देना है।
किंडरगार्टन में माता-पिता की बैठकों के ऐसे विषय प्रासंगिक हैं, क्योंकि वे आपको निम्नलिखित कार्यों को हल करने की अनुमति देते हैं:
- बच्चे को उसके माता-पिता द्वारा समझने की संभावनाओं का विस्तार करें;
- रिश्ते में सुधार;
- बच्चे के साथ संचार कौशल विकसित करने में मदद करें।
किंडरगार्टन में ऐसी अभिभावक-शिक्षक बैठकें कैसे आयोजित की जाती हैं? GEF कुछ व्यावहारिक सलाह के साथ गोलमेज मॉडल के उपयोग की अनुमति देता है।
आयोजित बैठक का मुख्य उद्देश्य विद्यार्थियों के माता-पिता को उपहार की अवधारणा से परिचित कराना, इष्टतम के निर्माणप्रतिभाशाली बच्चों की क्षमताओं की प्राप्ति, उनके रचनात्मक कार्यों की उत्तेजना और सक्रियता के लिए शर्तें।
इवेंट के उद्देश्य:
- प्रतिभा के निर्माण पर वयस्कों के प्रभाव की समस्या पर सक्रिय चर्चा में माताओं और पिताओं को शामिल करना;
- प्रतिभाशाली बच्चों के प्रति समाज के रवैये का विश्लेषण।
बैठक से पहले शिक्षक की ओर से गंभीर प्रारंभिक कार्य किया जाता है। वह माता-पिता के लिए छोटी-छोटी सिफारिशें करता है, बैठक के विषय से संबंधित मेमो।
बैठक के लिए ही शिक्षक पावर प्वाइंट कार्यक्रम में विषयगत प्रस्तुति देते हैं। बैठक में भाग लेने वालों के लिए स्मृति चिन्ह के रूप में, शिक्षक बच्चों द्वारा बनाई गई भिंडी का उपयोग करता है।
नीचे किंडरगार्टन में अभिभावक-शिक्षक बैठक के लिए एक नमूना प्रोटोकॉल है। यह बैठक के विषय, प्रतिभागियों की संख्या, चर्चा किए गए मुद्दों के विकल्प, उन पर किए गए निर्णयों का संकेत देता है।
चाय पीने के साथ बैठक होती है, माता-पिता को घेरे में बैठाया जाता है। शिक्षक प्रतिभा अकादमी में बैठक की शुरुआत अभिवादन, धन्यवाद पत्रों की प्रस्तुति, उन माताओं और पिताओं को डिप्लोमा के साथ करता है, जिनका काम एक पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान के कामकाज के लिए अमूल्य है।
शिक्षक नोट करता है कि नई पीढ़ी के संघीय राज्य शैक्षिक मानक के ढांचे के भीतर, प्रीस्कूलरों को शिक्षित करने और शिक्षित करने की प्रक्रिया में, प्राथमिकता व्यक्तिगत गुणों का विकास है, विशेष ध्यान खोज और प्रतिभाशाली बच्चों का विकास।
प्रकृति में कोई प्रतिभाशाली बच्चे नहीं हैं, इसलिए शिक्षक और माता-पिता का कार्य प्रीस्कूलर में समय पर पता लगाना हैकुछ प्रतिभाएँ, आत्म-विकास में सहायता, आत्म-सुधार। किसी को गणित में रुचि है, किसी को रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान पसंद है, और कुछ लोग कम उम्र से ही खेल, विभिन्न यात्राओं में रुचि दिखाते हैं।
माता-पिता, शिक्षकों का जिम्मेदार कार्य अपने बच्चों के लिए धैर्य और प्यार है। कुछ बच्चे काफी शर्मीले होते हैं, इसलिए आपको उनके लिए एक दृष्टिकोण खोजने की जरूरत है, प्रतिस्पर्धा की इच्छा जगाएं।
बैठक के दौरान, शिक्षक माताओं और पिताओं को उन खेलों में सक्रिय भागीदार बनने के लिए आमंत्रित करता है जिनका उद्देश्य मस्तिष्क के बाएँ और दाएँ गोलार्द्धों को विकसित करना है।
आप किंडरगार्टन के मध्य समूह में समान अभिभावक-शिक्षक बैठकें आयोजित कर सकते हैं। एक कार्य के रूप में, शिक्षक माता-पिता को "मिरर ड्राइंग" अभ्यास प्रदान करता है। कागज की एक खाली शीट मेज पर रखी जाती है, पेंसिल वितरित की जाती हैं। माताओं (पिताजी) को एक साथ दोनों हाथों से दर्पण-सममित अक्षर और चित्र बनाने चाहिए। इस तरह के व्यायाम को करने की प्रक्रिया में हाथों और आंखों को आराम महसूस करना चाहिए, क्योंकि दोनों गोलार्द्धों के एक साथ काम करने से पूरे मस्तिष्क की प्रभावी गतिविधि में योगदान होता है।
किंडरगार्टन के मध्य समूह में ऐसी गैर-पारंपरिक माता-पिता की बैठकों के कार्यक्रम में खेल "रिंग" भी शामिल हो सकता है। इसका सार यह है कि आपको अंगूठे को छोटी उंगली, अनामिका, मध्य और तर्जनी के साथ एक अंगूठी में जोड़कर जल्दी और बारी-बारी से उंगलियों को छांटने की जरूरत है। वार्म-अप के दौरान, व्यायाम एक हाथ से किया जाता है, फिर दोनों हाथों को शामिल किया जाता है।
बैठक के विषय पर चर्चा
शिक्षक माता-पिता को एक दिलचस्प कहानी पेश करते हैं। प्रशांत महासागर में स्थित दूर के द्वीपों पर, एक लड़का दिखाई दिया, जिसके पास एक प्रतिभाशाली मोजार्ट की बनावट है। अगर द्वीप पर कोई संगीत वाद्ययंत्र नहीं है तो बच्चे का कौन सा संगीतमय भविष्य इंतजार कर रहा है?
वैज्ञानिक यह साबित करने में कामयाब रहे कि किसी भी गतिविधि में कुछ गुणों वाले व्यक्ति में महारत हासिल करना शामिल है। वे एक विशिष्ट गतिविधि से निपटने में मदद करते हैं, इस दिशा में किसी व्यक्ति की सफलता का प्रदर्शन करते हैं।
मनोविज्ञान में ऐसे गुणों को व्यक्तिगत मनोवैज्ञानिक विशेषताएँ कहते हैं। सक्षम लोग विभिन्न प्रकार की गतिविधियों में महारत हासिल करने की गति, लक्ष्य की त्वरित उपलब्धि से प्रतिष्ठित होते हैं।
विशिष्ट उपहार
क्षमताओं को एक जटिल गठन माना जा सकता है, जिसमें न केवल विभिन्न मनोवैज्ञानिक प्रक्रियाएं शामिल हैं, बल्कि व्यक्तित्व का सामंजस्यपूर्ण विकास भी शामिल है।
सामान्य तौर पर, वे गतिविधि के विभिन्न क्षेत्रों में ज्ञान का काफी आसान और उत्पादक अधिग्रहण प्रदान करते हैं, जिसे उपहार कहा जाता है। यह गतिविधि के विभिन्न क्षेत्रों में खुद को प्रकट कर सकता है:
- प्रशिक्षण;
- बौद्धिक;
- कलात्मक;
- रचनात्मक;
- प्रशिक्षण;
- संचारी;
- कलात्मक।
कुछ क्षमताओं के विकास के लिए, बच्चे के लिए अनुकूलतम परिस्थितियों का निर्माण करना महत्वपूर्ण है। संवेदनशील अवधि मानस के कुछ हिस्से के सर्वोत्तम विकास के लिए अधिकतम अवसरों का समय है।
साथ ही प्रतिभा के निर्माण के लिए दृढ़ता, कौशल की आवश्यकता होती हैअपने लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए जितना हो सके ध्यान केंद्रित करें।
किंडरगार्टन में पैरेंट मीटिंग में और क्या शामिल किया जा सकता है। मध्य समूह बच्चों में उनकी असामान्य क्षमताओं के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण बनाने, उनके विकास और सुधार के लिए एक तंत्र की खोज करने का एक अच्छा समय है।
उपहार को बेहतर बनाने में मदद करने के लिए, बच्चे को गतिविधियों को चुनने, उन्हें बारी-बारी से चुनने की स्वतंत्रता देना महत्वपूर्ण है। वयस्कों को परोपकारी और विनीत सहायता और सहायता प्रदान करनी चाहिए, लेकिन कुछ समस्याओं को हल करने में बच्चों की स्वतंत्रता को सीमित नहीं करना चाहिए, जो कि उत्पन्न हुए संघर्षों को हल करते हैं।
किंडरगार्टन में अभिभावक-शिक्षक बैठक के नमूना मिनटों में वार्तालाप का पूरा पाठ शामिल करना आवश्यक नहीं है, आप स्वयं को केवल सार तक सीमित कर सकते हैं।
उपयोगी जानकारी
शिक्षक प्रत्येक पूर्वस्कूली उम्र की व्यक्तिगत विशेषताओं को असामान्य तरीके से परिचय देता है। वह बैठक में उपस्थित माता-पिता को कुछ कार्ड जारी करता है, जो बच्चों की मानसिक और शारीरिक विशेषताओं को दर्शाता है:
- इस उम्र में बच्चे परियों की कहानियां सुनना पसंद करते हैं।
- पांच साल की उम्र तक, बच्चों की कई शिकायतें होती हैं कि दूसरे बच्चे कुछ काम और असाइनमेंट गलत तरीके से करते हैं।
- 4-5 साल की उम्र में बच्चे की वृद्धि 4-5 सेंटीमीटर प्रति वर्ष के स्तर पर रुक जाती है।
- 5 वर्ष की आयु तक, बच्चे को गंभीर शारीरिक परिश्रम से बचाना महत्वपूर्ण है, जिससे रीढ़ की हड्डी में विकृति हो सकती है।
बीकिंडरगार्टन के छोटे समूह में माता-पिता की बैठकों में एक चिकित्सा कार्यकर्ता, एक बाल मनोवैज्ञानिक द्वारा भाषण शामिल करना उपयोगी होता है। वे न केवल माताओं और पिताओं को बच्चों की उम्र और शारीरिक विशेषताओं से परिचित कराएंगे, बल्कि नैदानिक परीक्षण करने की सलाह भी देंगे।
शिक्षक माता-पिता के साथ बैठक में बच्चों को साधारण शारीरिक श्रम, छोटे-छोटे असाइनमेंट करने के महत्व के बारे में बता सकते हैं। उदाहरण के लिए, शिशु फर्श को पोंछ सकता है, धूल झाड़ सकता है या कमरे में कालीन को वैक्यूम कर सकता है।
वैज्ञानिकों ने स्थापित किया है कि यह जीवन के पहले पांच वर्ष हैं जो प्रतिभा को पहचानने और सुधारने का स्वर्णिम समय हैं। 4-5 साल की उम्र में बच्चे बड़ों का सम्मान करना सीखते हैं, साथियों के साथ संबंध बनाते हैं, उनमें नेताओं की पहचान होती है।
माता-पिता को यह भी सूचित किया जाना चाहिए कि एक प्रीस्कूलर की आंख का लेंस एक वयस्क से आकार में भिन्न होता है। यही कारण है कि डेस्कटॉप की रोशनी पर ध्यान देना इतना महत्वपूर्ण है, जिसके पीछे प्रीस्कूलर पढ़ता है, आकर्षित करता है, खेलता है।
बच्चे को व्यवहार के नियम सिखाने के लिए सिर्फ उन्हें बताना ही काफी नहीं है। यह महत्वपूर्ण है कि बच्चा समय-समय पर ऐसी क्रियाएं करता है, जो व्यवहार में प्राप्त सैद्धांतिक जानकारी पर काम करता है। केवल कौशल, कौशल, उनके विकास, क्रमिक जटिलता के गठन से ही कोई कार्य प्राप्त करने पर भरोसा कर सकता है।
एनएलपी क्या है
प्रीस्कूलर के माता-पिता के साथ बातचीत के लिए एक अलग विषय न्यूरोलिंग्विस्टिक प्रोग्रामिंग के तंत्र पर विचार हो सकता है।
इसके साथ, आप एक महत्वपूर्ण से छुटकारा पा सकते हैंभावनात्मक तनाव, प्रदर्शन में सुधार, सोच विकसित करना, इंटरहेमिस्फेरिक कनेक्शन बनाना। शिक्षक माता-पिता से व्यायाम करने के लिए कहता है। उन्हें रूसी वर्णमाला के अक्षरों के साथ कागज की एक शीट मिलती है। प्रत्येक अक्षर के नीचे इंगित किया गया है: एल, पी, या वी। ऊपरी अक्षर का उच्चारण किया जाना चाहिए, एल - बाएं हाथ को बाईं ओर ऊपर उठाना, और पी - दाहिने हाथ को दाईं ओर ले जाना, बी - यह एक साथ उठाना है हाथ ऊपर। अभ्यास की जटिलता इस तथ्य में निहित है कि इस तरह के जोड़तोड़ एक साथ किए जाने चाहिए।
समापन में
पूर्वस्कूली बच्चों के लिए आयोजित कोई भी अभिभावक बैठक शिक्षक के लिए एक जिम्मेदार घटना है। इसके लिए प्रारंभिक उच्च गुणवत्ता वाली तैयारी, बैठक के विषय का विस्तृत अध्ययन करने की आवश्यकता है।
उदाहरण के लिए, आप एक पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान के ढांचे के भीतर आयोजित विषय-विकासशील वातावरण के विश्लेषण पर ध्यान दे सकते हैं।
इस विषय पर बातचीत करते समय, शिक्षक पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में चार मुख्य मॉड्यूल के आवंटन के बारे में बात करता है: घरेलू, खेल, मुफ्त गतिविधि, सुरक्षा मॉड्यूल।
पूर्वस्कूली शिक्षा मानक में शैक्षिक और शैक्षिक कार्यक्रम की संरचना के साथ-साथ उनके कार्यान्वयन की शर्तें शामिल हैं। वे वित्तीय, कर्मियों, सामग्री और तकनीकी सहित कार्यक्रमों के कार्यान्वयन के लिए शर्तों को इंगित करते हैं। अभिभावक-शिक्षक बैठकों के दौरान, शिक्षक माता-पिता को इस दस्तावेज़ की सामग्री से परिचित कराता है, शैक्षिक के हिस्से के रूप में इसके कार्यान्वयन पर एक प्रस्तुति प्रस्तुत करता है।संगठन।
