विद्यालय एक ऐसा क्षेत्र है जिसे शिक्षकों और अभिभावकों द्वारा नहीं, बल्कि स्वयं स्कूली बच्चों द्वारा व्यवस्थित किया जा सकता है। ऐसे काम के लिए कुछ सिफारिशों पर विचार करें, हम तैयार परियोजनाओं का उदाहरण देंगे।
प्लॉट की विशेषताएं
नगर योजनाकारों की दृष्टि से विद्यालय स्थल एक विशेष प्रयोजन के शहरी परिदृश्य का क्षेत्र है। यह सीमित उपयोग की विशेषता है। वर्तमान में, शहरी परिदृश्य वन्यजीवों के मानवजनित विनाश के किसी प्रकार के मूल में बदल रहे हैं। शहरी पर्यावरण पर मानवीय कार्रवाई ने इस तथ्य को जन्म दिया है कि यह आत्म-बहाली में सक्षम नहीं है।
मौजूदा स्थिति के चलते जगह बनाने में पर्यावरणीय स्थिरता सामने आ रही है। यह शहरी पर्यावरण के सामंजस्य के लिए शर्तों में से एक है। स्कूल साइट का डिज़ाइन प्राकृतिक संतुलन बहाल करने का अवसर प्रदान करता है।
सैद्धांतिक नींव
नया पर्यावरण-बागवानी के लिए परिदृश्य दृष्टिकोण में क्षेत्र का अनुकूलन, उस पर एक स्थिर पारिस्थितिकी तंत्र का निर्माण शामिल है। स्कूल साइट का भूनिर्माण नवीन शहरी नियोजन प्रौद्योगिकियों के उपयोग की अनुमति देता है। वे प्रायोगिक स्थल बना सकते हैं जहां बच्चे (छुट्टियों के दौरान) पौधों की दुनिया का अध्ययन करेंगे, जीवित पौधों की देखभाल करेंगे।
काम के चरण
स्कूल जिला कई क्रमिक चरणों के दौरान बनता है:
- भूमि का सर्वेक्षण;
- परिदृश्य डिजाइन के साथ डिजाइनिंग;
- बनाई गई परियोजना का कार्यान्वयन;
- वस्तुओं की देखभाल।
पहले चरण में मिट्टी और वनस्पति का अध्ययन किया जाता है। डिजाइन के समय क्षेत्र की स्थिति मूल योजना को दर्शाती है।
एक स्कूल साइट के डिजाइन में ज़ोनिंग के माध्यम से सोचना, पौधों, झाड़ियों का चयन करना, चयनित सामग्री से एक रचना संकलित करना, साइट के लिए एक सामान्य योजना बनाना और दस्तावेज़ीकरण पूरा करना शामिल है।
कार्यान्वयन नियोजित परिदृश्य वस्तुओं का संगठन है, साथ ही चयनित क्षेत्र में वृक्षारोपण का कार्यान्वयन है।
स्कूल के मैदान का लैंडस्केप डिजाइन
अपने हाथों से एक स्कूल साइट की व्यवस्था करने के लिए, आपको क्षेत्र की बारीकियों के साथ-साथ पौधों और झाड़ियों को प्राप्त करने की लागत को भी ध्यान में रखना होगा। हाई स्कूल के छात्रों द्वारा रोपण देखभाल की जा सकती है, इसके लिए शिक्षक एक कैलेंडर-तकनीकी नक्शा तैयार करते हैं। वार्षिक योजना में साइट पर बच्चों के लिए व्यावहारिक कक्षाएं शामिल हैं, साथ हीविषय विकसित करें। स्कूल क्षेत्र में सुरक्षा पर विशेष ध्यान देने की आवश्यकता है।
छात्रों के प्रशिक्षण के स्तर, व्यावहारिक कौशल की उपलब्धता, शैक्षणिक संस्थान के भौतिक आधार के आधार पर काम के आयोजन के रूपों और तरीकों का चयन निर्धारित किया जाता है।
स्कूल की साइट शिक्षकों को युवा पीढ़ी में वन्यजीवों की देखभाल के कौशल विकसित करने की अनुमति देती है।
बुनियादी शर्तें
डिज़ाइन एक ऐसा शब्द है जो पर्यावरण के कार्यात्मक और सौंदर्य गुणों को आकार देने के लिए डिज़ाइन किए गए विभिन्न प्रकार के डिज़ाइन कार्य को संदर्भित करता है। तकनीकी सौंदर्यशास्त्र लोगों के रहने, काम करने और आराम करने के लिए अनुकूलतम परिस्थितियों का निर्माण करने के लिए औद्योगिक उत्पादन के माध्यम से प्राप्त एक उद्देश्यपूर्ण सामंजस्यपूर्ण वातावरण के निर्माण की तकनीकी, सामाजिक, सांस्कृतिक समस्याओं के अध्ययन से संबंधित है। लैंडस्केप डिज़ाइन प्रोजेक्ट दस्तावेज़ों का एक सेट है:
- मास्टर प्लान;
- झाड़ियों और पेड़ों के स्थान को दर्शाने वाली लैंडिंग ड्राइंग;
- लेआउट ड्राइंग;
- रोपण स्टॉक की सीमा;
- शेड्यूलिंग;
- एक्शन शेड्यूल;
- अनुमानित अनुमान;
- व्याख्यात्मक नोट।
परियोजना अनुभाग
शिक्षक और माता-पिता अपने सुझावों और दिलचस्प विचारों को ध्यान में रखते हुए स्कूली बच्चों के साथ मिलकर स्कूल साइट के लिए एक योजना विकसित कर सकते हैं।
परियोजना में निम्नलिखित खंड शामिल हो सकते हैं:
- फूलों की क्यारियों, उद्यान भूखंडों के विस्तृत रेखाचित्र;
- ऊर्ध्वाधर योजना योजना;
- परिदृश्य के कुछ तत्वों के परिप्रेक्ष्य चित्र: छोटे वास्तुशिल्प रूप, खेल मैदान;
- वर्किंग ड्रॉइंग का सेट।
परिदृश्य डिजाइन के चरण
स्कूल साइट के सर्वेक्षण में कई चरण होते हैं:
- दृश्य निरीक्षण;
- सर्वेक्षण;
- मिट्टी विश्लेषण;
- साइट जल विज्ञान विशेषताएँ;
- दिन में अलग-अलग समय पर इसे जलाएं।
एक निश्चित एल्गोरिथम है जिसके अनुसार मास्टर प्लान तैयार किया जाता है। स्कूल साइट की परियोजना क्षेत्र के आकार के निर्धारण के साथ शुरू होनी चाहिए। अगला, इष्टतम ड्राइंग स्केल का चयन किया जाता है। फिर सीमाओं की रूपरेखा को रेखांकित किया जाता है, कार्डिनल बिंदुओं के सापेक्ष साइट का उन्मुखीकरण इंगित किया जाता है, संरचनाओं की संख्या निर्धारित की जाती है।
स्कूल प्लॉट के पौधों का चयन क्षेत्र की जलवायु परिस्थितियों को ध्यान में रखते हुए किया जाना चाहिए। मास्टर प्लान पर विद्यालय के मुख्य भवन, अतिरिक्त भवनों, जलाशयों, हरे पौधों और झाड़ियों को क्रमांक से अंकित किया जाता है।
डिजाइन तत्व
विद्यालय स्थल के पेड़ लगाए जाने चाहिए ताकि आप उनके बीच स्वतंत्र रूप से चल सकें। ऐसा करने के लिए, स्कूल क्षेत्र में पथों को सुसज्जित करना महत्वपूर्ण है। वे बनाए गए डिज़ाइन को न केवल मौलिकता और व्यक्तित्व देंगे, बल्कि कई कार्यात्मक उद्देश्यों की पूर्ति भी करेंगे।
उन्हें सजाने के लिए, आप कई का उपयोग कर सकते हैंकोटिंग्स के प्रकार: पत्थर, टाइल, कंक्रीट, लकड़ी, घास। रेत, सीमेंट मोर्टार पर सामग्री बिछाने का काम किया जा सकता है।
स्कूल स्थल पर कंक्रीट स्लैब का उपयोग करना सबसे सुविधाजनक है। निर्माता उन्हें हेक्सागोन्स, तरंगों, ईंटों के रूप में पेश करते हैं। साइट के एक हिस्से में घास के रास्ते भी पहचाने जा सकते हैं, जिसके आधार पर जीव विज्ञान का शिक्षक अपने विद्यार्थियों के साथ मिलकर स्कूली बच्चों के लिए पारिस्थितिक भ्रमण कर सकेगा।
स्कूल के मैदान में बनाए गए रास्तों और रास्तों के कई उद्देश्य हैं। वे न केवल पूरे भूखंड को अलग-अलग क्षेत्रों में विभाजित करते हैं, बल्कि बगीचे के सौंदर्य और कलात्मक समाधान के एक अलग तत्व के रूप में भी कार्य करते हैं।
स्कूल क्षेत्र, जिनकी तस्वीरें नीचे दी गई हैं, शैक्षणिक संस्थान की समग्र अवधारणा में फिट हैं।
फूलों के बगीचे
फूलों की क्यारी को आयताकार, गोल, चौकोर, अंडाकार बनाया जा सकता है। इसके किनारे के साथ, कम पौधों के लिए एक सीमा या लॉन की एक छोटी पट्टी की अनुमति है। स्कूल स्थल के लैंडस्केप डिजाइन के लिए सही पौधों का चयन करने के लिए, निम्नलिखित मापदंडों पर विचार करना महत्वपूर्ण है:
- सामंजस्यपूर्ण रंग संयोजन;
- ऊंचाई और वृद्धि की बारीकियां;
- फूलों की क्यारी में सही बैठना;
- जटिल पैटर्न से बचना।
फूलों की क्यारियों की सजावट के लिए चुनी गई सीमा, बनाई जा रही फूलों की व्यवस्था के आधार स्वर से रंग में भिन्न होनी चाहिए।
सीमा वाले पौधे कम उगने वाले, बहने वाली घनी झाड़ी वाले हों,प्रतिकूल मौसम की स्थिति के लिए प्रतिरोधी। ऐसे पौधों में, जो साइट के लिए सबसे उपयुक्त हैं, हम अंडरसिज्ड मैरीगोल्ड्स, पैंसी, डेज़ी पर ध्यान देते हैं। जैविक दृष्टि से विद्यालय स्थल पर कार्य बच्चों के लिए रोचक और ज्ञानवर्धक होना चाहिए। इसीलिए आप स्कूल के पास मॉड्यूलर फूलों की क्यारियाँ बना सकते हैं, जो न केवल दूसरों को उनके मूल फूलों से प्रसन्न करेंगे, बल्कि स्कूली बच्चों के लिए वनस्पति विज्ञान में एक दृश्य सहायता भी बनेंगे।
एक क्षेत्र में एक मॉड्यूलर फूलों के बगीचे का आयोजन करते समय, यह माना जाता है कि एक निश्चित आकृति को किसी दिए गए रूप में कई बार दोहराया जाएगा। फूल उद्यान क्षेत्र को एक मॉड्यूलर ग्रिड में विभाजित किया गया है, यह उदाहरण के लिए, एक आयत पर आधारित है। तैयार आकृतियों में फूल लगाए जाते हैं, फिर बजरी और कंकड़ बिछाए जाते हैं।
लॉन
प्रत्येक स्कूल का एक निश्चित रूप होता है। कुछ तत्वों को अलग करने के लिए, आप घास के लॉन का उपयोग कर सकते हैं। इसका अर्थ है मिट्टी का एक भूखंड जो अनाज की घनी परत के साथ बोया जाता है। लॉन को साफ सुथरा दिखने के लिए, इसे नियमित रूप से काटना आवश्यक है। लॉन की देखभाल से संबंधित अनिवार्य कार्यों में ध्यान दें:
- नियमित बाल कटवाने (मौसम के दौरान लगभग 20-30 बार);
- पानी की नियमितता;
- किनारों को ट्रिम करना;
- वसंत और शरद ऋतु में खनिज उर्वरक लगाना;
- खरपतवार हटाना;
- भेदी;
- सफाई;
- एक विशेष रेक के साथ कंघी करना।
रॉक गार्डन की व्यवस्था
यह यूरोपीय स्टोनी के सबसे पुराने प्रकारों में से एक हैउद्यान, जिसने चट्टानी रचनाओं की कुछ विशेषताओं को बरकरार रखा है। रॉक गार्डन का क्लासिक संस्करण एक सममित संरचना है, जो "उत्सव केक" की याद दिलाता है। रॉक गार्डन के ऊपरी हिस्से में एक बड़ा शंक्वाकार ब्लॉक है, जो पहाड़ की चोटी से जुड़ा हुआ है, और ढलानों के साथ इसे सपाट बड़े पत्थरों से संतुलित किया जा सकता है। इस तरह की संरचना स्कूल क्षेत्र में काफी उपयुक्त है, इसे पथों या सपाट पत्थरों से बने कर्वों से मढ़ा जा सकता है।
प्रकृति एक अद्वितीय प्राकृतिक प्रणाली है, जिसके सभी तत्व आपस में जुड़े हुए हैं। मनुष्य भी वन्य जीवन का हिस्सा है। यही कारण है कि शैक्षणिक संस्थान के आसपास के क्षेत्र के सुधार में छात्रों को शामिल करना इतना महत्वपूर्ण है।
बच्चों के स्कूल उद्यान परियोजना
छात्रों ने प्राकृतिक संतुलन की बहाली में एक छोटा सा योगदान देने का फैसला किया। एक प्रोजेक्ट बनाया गया जिससे स्कूल की साइट को बेहतर के लिए बदलना संभव हो गया।
कार्य का लक्ष्य: स्कूल क्षेत्र का पारिस्थितिक और सौंदर्य परिवर्तन।
परियोजना के उद्देश्य:
- शैक्षणिक संस्थान के आसपास के क्षेत्र का सजावटी परिवर्तन;
- ग्रीष्मकालीन शिविर के काम के लिए अनुकूलतम परिस्थितियों का निर्माण, बाकी बच्चों को स्कूल के समय के बाद;
- जीव विज्ञान में संज्ञानात्मक रुचि का सक्रियण;
- युवा पीढ़ी में प्रकृति को सुधारने और संरक्षित करने की आवश्यकता है।
इस परियोजना के कार्यान्वयन के अपेक्षित परिणामों के बीच, हम ध्यान दें:
- एक भूदृश्य क्षेत्र का निर्माण;
- क्षेत्र की पारिस्थितिक और सौंदर्य संबंधी स्थिति से संतुष्टि;
- फूलों और झाड़ियों की देखभाल में व्यावहारिक कौशल सीखना।
परियोजना एक समूह, दीर्घकालिक, अभ्यास-उन्मुख घटना है। इसके ढांचे के भीतर, लोग फूलों के बिस्तरों के आयोजन के लिए साइट पर मिट्टी का उपयोग करने की संभावना का विश्लेषण करते हैं, स्कूल के पास एक वास्तविक अल्पाइन पहाड़ी बनाने की कोशिश करते हैं।
इस परियोजना में गंभीर आर्थिक लागत शामिल नहीं है। फूलों के बीज की खरीद के लिए छोटे खर्चे की जरूरत होती है, पौध की खेती स्कूली बच्चों द्वारा स्वयं जीव विज्ञान शिक्षक के मार्गदर्शन में की जाती है।
शरद ऋतु में, स्कूली बच्चों का एक सर्वेक्षण किया जाता है, जिसका उद्देश्य स्कूल क्षेत्र के सुधार में सक्रिय भाग लेने के लिए बच्चों की तत्परता के बारे में जानकारी प्राप्त करना है। इसके अलावा, प्रौद्योगिकी शिक्षक के साथ, छात्र एक मास्टर प्लान तैयार करते हैं, सभी हरे रंग की जगहों पर सोचते हैं, छोटे वास्तुशिल्प रूपों को सजाए जाने वाले क्षेत्र पर स्थित किया जाएगा। सबसे पहले, स्कूली बच्चे फूलों के बिस्तरों और एक अल्पाइन स्लाइड के रेखाचित्र बनाते हैं, विशेषज्ञों की सिफारिशों के आधार पर समायोजन करते हैं।
रोपे गए फूलों और झाड़ियों की उचित देखभाल करने के लिए, प्रोजेक्ट टीम के सदस्य लैंडस्केप डिज़ाइन साहित्य का अध्ययन करते हैं।
प्रौद्योगिकी पाठों में लड़के पौध उगाने के लिए बक्स तैयार कर रहे हैं, लड़कियां वार्षिक फूलों की फसल बो रही हैं।
वसंत में परियोजना मुख्य चरण में प्रवेश करती है। योजना के अनुसार, स्कूल क्षेत्र में फूलों की क्यारियों का आयोजन किया जाता है, उनमें मिट्टी और पीट का मिश्रण रखा जाता है। रोपित देखभालफूल हाई स्कूल के छात्रों की एक टीम द्वारा किया जाता है, जिसका नेतृत्व एक जीव विज्ञान शिक्षक करता है।
शरद ऋतु में, कार्यान्वित परियोजना के परिणामों को संक्षेप में प्रस्तुत किया जाता है, एक प्रस्तुति दी जाती है। परियोजना के लेखक अनुसंधान सम्मेलनों के ढांचे के भीतर अपनी गतिविधियों के परिणाम प्रस्तुत करते हैं।
अंतिम जानकारी
स्कूल के मैदान का लैंडस्केप डिजाइन एक जटिल और जिम्मेदार उपक्रम है। इस तरह की घटना में गंभीर प्रारंभिक कार्य शामिल होता है, जिसमें कई क्रमिक चरण होते हैं। युवा पीढ़ी में देशभक्ति की शिक्षा देने के लिए अपने घर के स्कूल के आसपास के क्षेत्र को सुंदर बनाने में बच्चों को शामिल करना एक उत्कृष्ट विकल्प है। महत्वपूर्ण मात्रा में सैद्धांतिक कौशल प्राप्त करने के अलावा, लोग नए सामाजिक अनुभव प्राप्त करते हैं। वे अपनी पर्यावरण जागरूकता बढ़ाते हैं।
परियोजना के हिस्से के रूप में, स्कूल के पास के वातावरण का अध्ययन, आकलन और सुधार करने के लिए व्यावहारिक कौशल विकसित किया जा रहा है। किशोरों में स्वतंत्रता विकसित होती है, वे पर्यावरणीय समस्याओं के प्रति अपना दृष्टिकोण बदलते हैं। रूसी संघ के शैक्षणिक संस्थानों में नए शैक्षिक मानकों की शुरूआत के बाद, परियोजना गतिविधियाँ शिक्षा के सभी स्तरों पर गतिविधि के प्राथमिकता वाले क्षेत्रों में से एक बन गई हैं। स्कूल के मैदान में सुधार लाने के उद्देश्य से बच्चे अपनी परियोजना के कार्यान्वयन में सक्रिय भागीदार बन सकते हैं।
