कई युवा संगठनों का उद्देश्य देश की सांस्कृतिक संपदा में छात्रों की रुचि को बहाल करना है। ऐतिहासिक विरासत की ओर बच्चों का ध्यान आकर्षित करने के तरीकों में से एक यह है कि स्कूली पाठ्यक्रम में एक समीक्षा पाठ्यक्रम शुरू किया जाए। जन्मभूमि की संगीत संस्कृति ऐसे ही विषयों में से एक है। प्रारंभ में, प्रयोगात्मक होने के कारण, अनुशासन रूस के कई क्षेत्रों के आधुनिक जीवन में दृढ़ता से निहित है। इसमें न केवल बच्चों को परंपराओं की विशिष्टता का सम्मान करने के लिए शिक्षित करना शामिल है, बल्कि आत्मनिर्णय और देशभक्ति को प्रोत्साहित करना भी शामिल है।
आपकी जन्मभूमि की संगीत संस्कृति क्या है?
पहली बार ऐसा विषय 80 के दशक में सोचा गया था। 1983 के बाद से, स्थानीय संगीत मंडलों द्वारा समर्थित प्राइमरी में संगीत और नृत्य मंडलियां दिखाई देने लगीं। तब से, रूस के इतिहास में कई महत्वपूर्ण तिथियां और नाम सामने आए हैं।
2000 में, स्कूली पाठ्यक्रम को इस तरह से व्यवस्थित करने का निर्णय लिया गया कि बच्चे अपने मूल की परंपराओं के बारे में अधिक जानें।क्षेत्र, और प्राथमिक विद्यालय कार्यक्रम में एक नया विषय दिखाई दिया। मूल भूमि की संगीत संस्कृति के कार्यों में व्यक्तिगत क्षेत्रों की संगीत रचनात्मकता की समग्र धारणा का गठन, साथ ही साथ राष्ट्रव्यापी गतिविधियों में युवा लोगों की भागीदारी को प्रोत्साहित करना शामिल है।
किसके लिए?
निःसंदेह कम उम्र से ही मातृभूमि के प्रति प्रेम की भावना पैदा करना आवश्यक है। प्रारंभ में, कार्यक्रम को प्राथमिक विद्यालय में और शैक्षिक संस्थानों में एक संगीत पूर्वाग्रह के साथ शिक्षा के दौरान अनुमोदित किया गया था। बाद में, इस विषय ने पूरे रूस में कई स्कूलों के सामान्य शिक्षा विषयों में अपना स्थान ले लिया। हालांकि, अनुशासन "मूल भूमि की संगीत संस्कृति" लोकप्रिय नहीं हुई और अपने मूल अर्ध-शौकिया रूप में लौट आई। मुख्य गलती एक अच्छी तरह से तैयार कार्यक्रम की कमी थी, और शिक्षक एक नया विषय पढ़ाने के लिए मनोवैज्ञानिक रूप से तैयार नहीं थे।
आधुनिक रूप
अब रूसी संघ के घटक संस्थाओं के स्वशासन के स्तर पर अपनाए गए शासन में जन्मभूमि की संगीत संस्कृति का अध्ययन किया जा रहा है। उदाहरण के लिए, चेबोक्सरी में - 5 वीं से 9 वीं कक्षा तक। जन्मभूमि की संगीत संस्कृति (अंतरसांस्कृतिक भाषा उत्सव में ली गई तस्वीर) इस क्षेत्र में युवा पीढ़ी की किसी भी रचनात्मक पहल को प्रोत्साहित करती है।
साल में 33 घंटे बच्चे इस क्षेत्र में रहने वाले सभी जातीय समूहों की संस्कृतियों और रीति-रिवाजों के प्रति सहिष्णुता सीखते हैं। किशोरों के लिए पेश किया जाने वाला कार्यक्रम "मूल भूमि की संगीत संस्कृति" विशेष रूप से दिलचस्प है। ग्रेड 7 वह समय होता है जब बच्चों को में अपना शोध करने के लिए प्रोत्साहित किया जाता हैनृवंशविज्ञान का क्षेत्र, जो पाठों का एक महत्वपूर्ण गुण भी है।
यह याद रखना विशेष रूप से महत्वपूर्ण है कि उद्देश्य युवाओं को शिक्षित करने के लिए बनाया गया था, न कि योजना को पूरा करने के लिए। कार्यक्रम को यथासंभव विविधीकृत किया जाना चाहिए ताकि छात्र सप्ताह में एक बार भी पाठ में आएं, लेकिन आनंद के साथ।
शाखाएँ
जन्मभूमि की संगीत संस्कृति (यूराल प्रत्यक्ष प्रमाण है) ने कुछ क्षेत्रों में एक कारण से अनुमोदन प्राप्त किया है। बीसवीं शताब्दी के मध्य में, कोसैक आंदोलन का एक सक्रिय पुनरुद्धार शुरू हुआ, जो इस क्षेत्र की संस्कृति को प्रभावित नहीं कर सका। संगठित समूहों द्वारा विशिष्ट संगीत और गीतों का प्रदर्शन किया जाने लगा। इस दिशा की एक महत्वपूर्ण विशेषता यह है कि कोसैक संस्कृति रूसी, यूक्रेनी, तातार और अन्य तत्वों को जोड़ती है, जो विषय के उद्देश्यों से मेल खाती है।
संगीत परंपराओं का पुनरुद्धार लोक कला के स्तर पर ही नहीं होता है। छुट्टियां और त्यौहार भी आयोजित किए जाते हैं, जहां हर कोई क्षेत्र के विकास पर संगीत संस्कृति के प्रभाव का निरीक्षण कर सकता है, साथ ही एक संगीत कार्यक्रम में भी भाग ले सकता है। इसके अलावा, वयस्कों की तुलना में युवा मंडलियों में कॉन्सर्ट गतिविधि का अधिक स्वागत किया जाता है।
आज संगीत वाद्ययंत्र संस्कृति में एक अलग स्थान रखते हैं। पवन और तार दोनों के नमूने संग्रहालयों में रखे गए हैं। उदाहरण के लिए, स्तोत्र लंबे समय से उपयोग से बाहर हो गया है, लेकिन वे रूसी तार वाले उपकरणों के इतिहास में एक महत्वपूर्ण स्थान रखते हैं। इस प्रकार, छात्रों को संगीत के विकास के इतिहास के बारे में महत्वपूर्ण जानकारी प्राप्त होती है।
अन्य बातों के अलावा, आप अद्वितीय आइटम भी पा सकते हैं। उदाहरण के लिए, याकूतिया में, मुख्य वाद्ययंत्र यहूदी की वीणा (चित्रित) है, जो किसी भी श्रेणी से संबंधित नहीं है। कार्यक्रम वाद्ययंत्र बजाना सीखने का अवसर भी प्रदान करता है।
क्षेत्रों की विशेषताएं
प्रत्येक क्षेत्र की संगीत संस्कृति विचाराधीन मुद्दों की दृष्टि से अद्वितीय है। कुछ लोक संगीत पर ध्यान केंद्रित करते हैं, अन्य एक वाद्य (याकूतिया) पर विशिष्ट वादन पर। सभी विविधताओं के बावजूद, प्रत्येक क्षेत्र एक कार्य करता है - परंपराओं का सम्मान और उनका गहन अध्ययन।
समारा क्षेत्र की जन्मभूमि की संगीत संस्कृति शास्त्रीय शुरुआत में लौटती है। समारा संस्कृति के सबसे पुराने केंद्रों में से एक है, जहां बुद्धिजीवियों के कई प्रतिनिधि रहते थे। इसे ध्यान में रखते हुए, कार्यक्रम विशेष रूप से रूस में संगीत के विकास के इतिहास पर केंद्रित है। जिप्सी गीतों को कम सामान्य दिशाओं में पहचाना जा सकता है।
शहर समारा स्टेट इंस्टीट्यूट ऑफ कल्चर का भी घर है, जिसमें बड़ी संख्या में रचनात्मक और प्रदर्शन परियोजनाएं हैं जो इस विषय की प्रासंगिकता पर जोर देती हैं।
यारोस्लाव क्षेत्र में घंटियों को समर्पित एक त्योहार है, जो रिजर्व के क्षेत्र में आयोजित किया जाता है।
विशिष्टता
विषय भी विशुद्ध रूप से रूसी पहल है। जन्मभूमि की संगीत संस्कृति (रूस एक बहुराष्ट्रीय देश है) प्रत्येक राष्ट्र की परंपराओं की व्यक्तिगत विशेषताओं पर विचार करती है औरउनकी क्षेत्रीय समग्रता।
कई देशों में, एक ही समय में कई नृवंशविज्ञान विषयों का अध्ययन किया जा रहा है। हालांकि, जन्मभूमि की संगीत संस्कृति छोटी मातृभूमि के ढांचे के भीतर सीखने की प्रक्रिया का समर्थन करती है। निस्संदेह, यह छात्रों को अपने शहर के बारे में अधिक जानकारी प्राप्त करने की अनुमति देता है। जैसा कि आज हम युवा पीढ़ी की ओर से अपनी जन्मभूमि की परंपराओं के बारे में अज्ञानता का सामना कर रहे हैं, यह दिखाना अनिवार्य है कि इतिहास भी रोमांचक और दिलचस्प हो सकता है।
किताबों, चित्रों और गीतों के साथ, संगीत कार्यक्रम आयोजित किए जाते हैं जो बच्चों की रुचि को जगाने के अलावा और कुछ नहीं कर सकते। यह भी महत्वपूर्ण है कि विषय आपको विभिन्न युगों के उदाहरणों को संयोजित करने की अनुमति देता है।
घटनाक्रम
वास्तव में, संगीत के मानक अध्ययन के अलावा, छात्र विभिन्न अंतरराष्ट्रीय कार्यक्रमों में भाग लेते हैं। इसलिए, उदाहरण के लिए, कुछ क्षेत्रों ने थिएटर और फिलहारमोनिक सोसाइटी में वर्ष में दो बार अनिवार्य यात्राओं की शुरुआत की है। इन संगीत समारोहों में विदेशी पर्यटक भाग लेते हैं, जिससे आप उच्च स्तर पर भाषा कौशल विकसित कर सकते हैं।
एक भी संगीत कार्यक्रम बिना राष्ट्रीय वेशभूषा या नृत्य के नहीं होता है। क्षेत्रों की संस्कृति के प्रशासन ने स्कूली बच्चों की धारणा के लिए जितना संभव हो सके प्रदर्शन को अनुकूलित करना संभव बना दिया। हर साल 26 मार्च को अंतर्राष्ट्रीय रंगमंच दिवस आयोजित किया जाता है, जिसमें सभी सांस्कृतिक हस्तियां भाग लेती हैं।
अंतर्राष्ट्रीय संगीत दिवस पर, संगीत विद्यालय संगीत कार्यक्रम आयोजित करते हैं जिसमें आर्केस्ट्रा के सदस्यों और सांस्कृतिक हस्तियों को आमंत्रित किया जाता है।
रवैयाछात्र
छात्रों और उनके पर्यवेक्षकों द्वारा स्वयं और उनके पर्यवेक्षकों द्वारा संचालित शोध परियोजना "मूल भूमि की संगीत संस्कृति" ने इस प्रश्न का उत्तर देने का कार्य संभाला: क्या अध्ययन के लिए अनुशासन दिलचस्प है? या हो सकता है कि छात्रों का एकमात्र काम केवल ग्रेड अर्जित करना है?
छात्रों के सर्वेक्षणों के अनुसार, यह निर्धारित किया गया था कि शिक्षा के विभिन्न स्तरों पर विषय कमोबेश दिलचस्प है। हाई स्कूल के छात्रों के लिए, सामग्री को बेहतर ढंग से अनुकूलित किया जाता है, इसलिए रचनात्मक कार्यों को करने में कोई समस्या नहीं होती है। इसका कारण यह भी हो सकता है कि कई प्रतिभागी यूनिफाइड स्टेट परीक्षा के लिए इतिहास चुनते हैं, जिसमें संस्कृति के बारे में प्रश्न भी शामिल हैं। वैज्ञानिक और व्यावहारिक सम्मेलनों में, संगीत संस्कृति को ऐतिहासिक खंड की एक अलग इकाई के रूप में माना जाता है, जिसके लिए प्रस्तुतियाँ और दिलचस्प परियोजनाएँ तैयार की जाती हैं।
किसी भी मामले में, प्राथमिक विद्यालय की उम्र के छात्रों की रुचि के लिए, शिक्षक को रचनात्मक गतिविधियों के साथ आने की आवश्यकता होगी।
हालांकि, साल भर दिए जाने वाले नियंत्रण परीक्षण सबसे अधिक असंतोष का कारण बनते हैं। इस मामले में छात्रों के माता-पिता खुद छात्रों के साथ हैं। उनका मानना है कि व्यावहारिक और दृश्य कक्षाओं को परीक्षणों से बदलना असंभव है। सबसे पहले बच्चों में रुचि जगाना जरूरी है।
क्या मुझे जारी रखना चाहिए?
यदि यह प्रश्न उठता है कि क्या अभी हमें जो सन्दर्भ प्रस्तुत किया गया है, उस संदर्भ में जन्मभूमि की संगीत संस्कृति की आवश्यकता है, तो इसका उत्तर निश्चित रूप से हाँ है।हालांकि, अगर हम छात्रों के हित के बारे में बात कर रहे हैं, तो निश्चित रूप से व्यवस्था को ठीक करने की जरूरत है।
हालांकि, पीढ़ियों और ऐतिहासिक युगों के बीच की दीवार पर काबू पाने में कुछ कठिनाइयों के बावजूद, अनुशासन महत्वपूर्ण कार्यों का समर्थन करता है। अगर वे पूरे होते हैं तो हम छात्रों की देशभक्ति और उनकी मूल संस्कृति के बारे में उनके ज्ञान के बारे में गर्व के साथ बोल सकेंगे। वैसे भी, अपने देश और उसके इतिहास को बेहतर तरीके से जानने के लिए सप्ताह में एक घंटा कुछ वर्षों के लिए खर्च करने लायक है।
