कुछ लोग सोचते हैं कि मुख्य बात यह है कि आप क्या सोचते हैं, लेकिन यह मायने नहीं रखता कि कैसे। हालाँकि, यह बेहद गलत है! ऐसे कई उदाहरण हैं जहां एक बातचीत के गलत तरीके से चुने गए स्वर (इतनी छोटी सी बात!) ने बड़ी गलतफहमी और नाटक का कारण बना …
"प्रोसोडिया" - ग्रीक से अनुवादित…
आधुनिक विद्वान इस ग्रीक शब्द के अर्थ की अलग-अलग व्याख्या करते हैं।
- भाषाशास्त्र में, जो भाषण के मीट्रिक पक्ष का अध्ययन करता है, ये इसके संकेतक हैं जैसे तनावग्रस्त, अस्थिर और अलग-अलग लंबाई (लंबे, छोटे) के शब्दांश।
- भाषाविज्ञान प्रोसोडी को उनके उच्चारण की प्रणाली कहते हैं।
- अन्य लोग इस शब्द का प्रयोग तनाव के सिद्धांत के लिए करते हैं।
ध्वनि भाषण को कई संकेतकों द्वारा चित्रित किया जा सकता है - उच्चारण की ताकत और माधुर्य, गति - गति, समय।
उदाहरण के लिए, एक सैन्य आदेश की आवाज एक बच्चे के लिए एक माँ के स्नेही कूबड़ से बहुत अलग होती है।
तो, भाषण का अभियोग पक्ष इसका ध्वनि पक्ष है, ऐसे का एक जटिल संयोजनलय, शक्ति, समय, माधुर्य, गति, तार्किक तनाव, उच्चारण, आवाज उड़ान जैसे घटक। ये तत्व भावनाओं के संचरण और समझ प्रदान करते हैं, जिससे आप भाषण की अर्थ संबंधी बारीकियों को अलग कर सकते हैं।
भाषण अभिव्यक्ति की शर्तें
कम विकसित चोली वाले लोगों में सामाजिक संपर्कों की स्थापना बाधित होती है, कार्यक्षेत्र का चुनाव सीमित होता है।
यह, मोज़ेक की तरह, विभिन्न घटकों से बना है, जिनमें से मुख्य इंटोनेशन है। बदले में, यह अभिव्यंजक भाषा के साधनों का योग भी है, जिसका सही संयोजन भाषण के अभियोग पक्ष को संचार का एक महत्वपूर्ण तरीका बनाता है:
- मेलोडिका - स्वर ध्वनियों के उच्चारण की ऊंचाई और ताकत में बदलाव, जो स्पीकर के अनुरोध पर, आपको अपने सबसे छोटे रंगों (कोमलता, गर्व, निराशा, खुशी, आदि) के साथ भावनाओं को व्यक्त करने की अनुमति देता है।);
- ताल पिच में आवाज की टोनिंग और तनावग्रस्त और अस्थिर सिलेबल्स के विकल्प के साथ-साथ देशांतर में भिन्नता का परिणाम है;
- टेम्पो - बोली जाने वाली ध्वनियों, शब्दांशों, शब्दों की संख्या से निर्धारित होता है, उदाहरण के लिए, प्रति सेकंड;
- तार्किक, वाक्यांशगत तनाव - तनाव या आवाज की पिच में वृद्धि, शब्दों, वाक्यांशों पर जोर देने के साथ, कथन को एक विशेष अर्थ देने के लिए विराम;
- भाषण का समय - इसका व्यक्तिगत ध्वनि रंग;
- विराम - व्यक्तिगत वाक्यों, विचारों के उच्चारण को पूरा करें; मनोवैज्ञानिक विराम - वार्ताकार, दर्शकों की भावनाओं को प्रभावित करने का एक तरीका;
- आवाज शक्ति - अलग-अलग शब्दों, वाक्यांशों के उच्चारण की मात्रा बदलें। पर निर्भर करता हैमुखर रस्सियों के तनाव की डिग्री और साँस छोड़ने वाली हवा का दबाव;
- डिक्शन मुखर तंत्र के ऊर्जावान कार्य का परिणाम है: अच्छा उच्चारण एक स्पष्ट, स्पष्ट उच्चारण है।
इन अन्तर्राष्ट्रीय साधनों के कुशल प्रयोग से वक्ता के विचारों को अधिक सटीक, अधिक विविधतापूर्ण, साथ ही साथ उनकी भावनाओं और अनुभवों के सभी रंगों को व्यक्त किया जाता है।
विकास पैटर्न
एक दिलचस्प वैज्ञानिक तथ्य: मौखिक की तुलना में, भाषण का ध्वनि पक्ष बहुत कम उम्र में और बिना किसी कठिनाई के शिशुओं में विकसित होना शुरू हो जाता है। जन्म के समय पहला रोना पहले से ही नए व्यक्ति की मानसिक स्थिति को व्यक्त करता है। इसके अलावा, शिशुओं में यह ध्वनिक रूप से भिन्न होता है, अत्यधिक व्यक्तिगत।
2-3 महीनों में नए स्वर, आवाज में बदलाव दिखाई देते हैं।
3-4 महीनों में ठंडा और सहज सहवास दूसरों का ध्यान आकर्षित करने के लिए डिज़ाइन किया गया है, बच्चा धीरे-धीरे वयस्कों के स्वर सीखता है।
4-6 महीनों में बड़बड़ाना बनता है, अर्थात, सहवास स्थानीयकृत शब्दांशों में विभाजित हो जाता है, जो देशी भाषण की विशेषता है, जो शब्दांश गठन के गठन की शुरुआत को इंगित करता है। बच्चा पहले एक ही सिलेबल्स को कई बार दोहराता है, और फिर अलग-अलग को जोड़ता है, आवाज की मात्रा और पिच को बदलता है। इस अवधि के अंत तक, स्वर, लय, ध्वनियों में गहन महारत हासिल है, जो 8 महीने तक भाषा के स्वरों के समान हो जाते हैं, उनके संयोजन दिखाई देते हैं - पहले शब्दों के अग्रदूत। वे लगभग 12 महीनों में दिखाई देते हैं। वयस्कों के साथ संवाद करने में, नकल के लिए धन्यवाद, बच्चा जानबूझकर ऐसे अभियोगात्मक तत्वों का उपयोग करना शुरू कर देता है जैसे माधुर्य, आवाज की शक्ति, और अलग-अलग स्वर।
गति को तेज करने और भाषण के लयबद्ध पक्ष में सुधार के रूप में ध्वनियों और शब्दांशों के उच्चारण और उनके संयोजन का अभ्यास किया जाता है। दो साल के बच्चे के भाषण में, सरल वाक्यांश, तनाव होते हैं, लेकिन यह असंततता और दोहराव की विशेषता है। वह अभी तक वाक् श्वास में महारत हासिल नहीं करता है और उच्चारण की गति को नियंत्रित नहीं कर सकता है।
5 साल की उम्र में माधुर्य और वाक्यांश अधिक जटिल हो जाते हैं, अभिव्यंजना में सुधार होता है, ध्वनियों को अलग करने की क्षमता में सुधार होता है, जो समान शब्दों को पहचानने के लिए आवश्यक है। अक्सर तनाव में गलती करते हैं।
छठे वर्ष के अंत तक, बच्चा जल्दी, लेकिन अस्पष्ट रूप से, चुपचाप बोलता है। उसके पास होंठ, जीभ, निचले जबड़े की अपर्याप्त गतिशीलता है, भाषण के दौरान उसकी श्वास भटक जाती है, जो ध्वनि उच्चारण को प्रभावित करती है।
धीरे-धीरे, भाषण कौशल के संचय के साथ, एक प्रीस्कूलर का भाषण अधिक सही, अधिक सार्थक, अधिक अभिव्यंजक हो जाता है।
गठन की शर्तें
भाषण के अभियोग पक्ष के सही विकास के लिए सबसे महत्वपूर्ण शर्तें हैं, पहला, केंद्रीय तंत्रिका तंत्र का सामान्य कामकाज, दूसरा, सामान्य श्रवण, और तीसरा, वयस्कों के उच्चारण का सही पैटर्न।
शारीरिक सुनवाई की अनुपस्थिति या कमी अक्सर एक बच्चे में गंभीर भाषण विकार का कारण बनती है, जिसमें उसकी अभिव्यक्ति भी शामिल है, क्योंकि उसके पास भाषण क्रियाओं की नकल करने के लिए श्रवण मॉडल नहीं है।
ध्वन्यात्मक सुनवाई में दोष, जिसके कारण बच्चे में ध्वनियों और शब्दांशों को अलग करने की क्षमता होती है,उनकी गलत धारणा और उच्चारण में व्यक्त, समान शब्दों की गलतफहमी। इसलिए, जब वह स्कूल में प्रवेश करता है, तो उसे पढ़ना-लिखना सीखने में कठिनाई होती है।
भाषण के अभियोग पक्ष का गठन जितना अधिक सफलतापूर्वक आगे बढ़ता है, जीवन के पहले दिनों से बच्चे को वयस्कों से उसके नमूने उतने ही सही होते हैं। उसकी सभी कमियाँ - शोरगुल, गंदी, खराब स्वर, बहुत तेज या बहुत धीमी - निश्चित रूप से नकल की जाएगी और बाद में उसके अपने बोलने के तरीके की कमियां बन जाएगी।
उल्लंघन के प्रकार
भाषण के अभियोग पक्ष के उल्लंघन अलग-अलग उम्र के लोगों के लिए विशिष्ट हैं:
- इसके टेम्पो-रिदमिक डिज़ाइन के नुकसान - अत्यधिक उच्च या अपर्याप्त गति, अस्पष्टता, ध्वनि का उल्लंघन और शब्दों की शब्दांश संरचना, ऐंठन।
- आवाज गठन विकार - समय की विकृति, पिच, अपर्याप्त शक्ति।
- उच्चारण - ध्वनियों का मिश्रण, उनकी अनुपस्थिति या विकृति, प्रतिस्थापन।
- अंतर्राष्ट्रीय अभिव्यक्ति का उल्लंघन - भाषण अव्यक्त, नीरस है, बच्चा स्वर में अंतर नहीं करता है।
अक्सर, उसे संबोधित भाषण की अच्छी समझ के साथ, बच्चा वयस्क के बाद स्वयं नहीं बोल सकता है या दी गई विशेषताओं के साथ वाक्यांश को दोहरा सकता है।
बीमारियों के परिणामस्वरूप भाषण के ध्वनि डिजाइन में गड़बड़ी
मस्तिष्क की चोट और जन्म से पहले या प्रसवोत्तर अवधि में संक्रमण सामान्य रूप से भाषण और विशेष रूप से प्रोसोडिक भाषण पर प्रतिकूल प्रभाव डाल सकता है। उदाहरण के लिए:
- डिसार्थ्रिया भाषण के अंगों के अपर्याप्त संक्रमण की विशेषता है;
- आलिया - अच्छे बौद्धिक झुकाव और सामान्य सुनवाई के साथ, भाषण दोषपूर्ण या पूरी तरह से अनुपस्थित है;
- बकवास;
- डिस्फ़ोनिया - स्वर तंत्र में दोषों के साथ उच्चारण, ऊंचाई, आवाज की शक्ति में कमी;
- bradilalia - एकरसता, भाषण की अनुभवहीनता, अस्पष्ट अभिव्यक्ति के साथ इसकी अपर्याप्त गति;
- ताहिलिया - अत्यधिक तेज गति, भाषण की अनियमित लय, विकृति, अक्षरों की कमी, आवाज;
- डिस्लिया - एक या अधिक ध्वनियों के उच्चारण का उल्लंघन, मनो-शारीरिक विकास में विचलन नहीं देखा जाता है;
- rhinolalia - ध्वनि उच्चारण की नासिका और विकृति।
भाषण का अभियोग पक्ष वयस्कों के निकट ध्यान और देखभाल का उद्देश्य है। उसकी कमियों की बाहरी अभिव्यक्तियाँ बच्चे के तंत्रिका तंत्र के विकास में छिपे गंभीर और दूरगामी विकारों का परिणाम हो सकती हैं।
दोषों की पहचान और उनके कारण
एक बच्चे के भाषण निर्माण के प्रतिकूल पाठ्यक्रम के थोड़े से भी संदेह पर, किसी को यह उम्मीद नहीं करनी चाहिए कि वह "बढ़ता है, समझदार हो जाता है और बोलना सीखता है।" भाषण के अभियोग पक्ष का उल्लंघन सलाह के लिए निम्नलिखित विशेषज्ञों से संपर्क करने का एक अनिवार्य कारण है:
- एक ओटोलरींगोलॉजिस्ट के साथ सुनने की तीक्ष्णता की जाँच करें।
- एक न्यूरोलॉजिस्ट यह सुनिश्चित करने में मदद करेगा कि मस्तिष्क और उसके अन्य विभागों के भाषण केंद्रों को कोई नुकसान नहीं है या क्षति नहीं है।
- मानसिक विकास के स्तर की जाँच बाल मनोचिकित्सक, मनोवैज्ञानिक या दोषविज्ञानी द्वारा की जाएगी।
- शिक्षक-भाषण चिकित्सक भाषण की पहचान करने के लिए निदान करेंगेदोष, बच्चे की उम्र को ध्यान में रखते हुए, भाषण के अभियोग पक्ष की स्थिति सहित।
मां के साथ बातचीत में, विशेषज्ञ यह पता लगाएंगे कि क्या बच्चे को जन्म देने में कोई विचलन था, बच्चे के जन्म के दौरान और बाद में दर्दनाक स्थितियां, पहचाने गए विकारों के वंशानुगत कारण, क्या परिवार में एक स्वस्थ जीवन शैली का समर्थन किया जाता है (शराब), रसायन, तंबाकू धूम्रपान, संतुलित आहार, मनोवैज्ञानिक जलवायु)। सर्वेक्षण के परिणामों को सारांशित करते हुए, विशेषज्ञ बच्चे के सामान्य और भाषण विकास और पालन-पोषण का सबसे तर्कसंगत पाठ्यक्रम पेश करेंगे।
ध्यान दें: बच्चे को डिसरथ्रिया है
ऐसे कई कारण हैं जिनके परिणामस्वरूप वाक् अंगों के संक्रमण का उल्लंघन होता है। वे मस्तिष्क के विभिन्न हिस्सों को प्रभावित कर सकते हैं, अलग-अलग गंभीरता है। एक हल्की डिग्री - मिटाए गए डिसरथ्रिया - को भाषण चिकित्सा जांच के दौरान पता लगाया जा सकता है, और भाषण की मांसपेशियों के गंभीर (अर्थरिया) पक्षाघात में रोगी को बोलने के अवसर से पूरी तरह से वंचित कर दिया जाता है।
डिस्थरिया में वाणी के अभियोग पक्ष के सभी या लगभग सभी घटकों का उल्लंघन होता है। इसके बाहरी संकेत, जिन पर माता-पिता और शिक्षकों को ध्यान देना चाहिए: बच्चा निगलता है और कठिनाई से चबाता है, गलत तरीके से छोटी-छोटी हरकतें करता है और खराब आवाज करता है।
इस रोग की एक महत्वपूर्ण डिग्री वाले बच्चों को विशेष स्कूलों में भेजा जाता है। उनकी उम्र, डिसरथ्रिया के रूपों को ध्यान में रखते हुए, उन्हें निर्धारित दवा, एक मनोवैज्ञानिक, एक भाषण चिकित्सक के साथ कक्षाएं दी जाती हैं।
भाषण की अभिव्यक्ति में कमियों को ठीक करने की तकनीक
साथ काम करनाबच्चों-लोगोपैथ के लिए, विशेषज्ञ तैयार मैनुअल और कक्षाओं, खेलों और अभ्यासों के अपने स्वयं के विकास दोनों का उपयोग करते हैं। यह देखते हुए कि भाषण के अभियोग पक्ष की विशेषताएं ऐसी हैं कि उन्हें निरंतर निगरानी और अभ्यास की आवश्यकता होती है, बच्चों को किंडरगार्टन कक्षाओं में प्राप्त ज्ञान और भाषण कौशल को विकसित करने और समेकित करने के लिए होमवर्क की पेशकश की जाती है। माता-पिता के लिए व्यक्तिगत और समूह परामर्श में, विशेषज्ञ आपको बताते हैं कि घर पर विशेष अभ्यास कैसे करें। उदाहरण के लिए: संगीत के स्वरों को गाना जो मात्रा और स्वर में परिवर्तन करता है; चित्रों को खोलना और नामकरण करना, किसी दिए गए ध्वनि के साथ खिलौने; कंठस्थ कविताओं को पढ़ना, जीभ को जोर से और चुपचाप, खुशी से और गुस्से में, धीरे और जल्दी से पढ़ना।
बच्चे नाट्य खेलों के बहुत शौकीन होते हैं, इसलिए उन्हें व्यवहार्य भूमिकाओं के प्रदर्शन में शामिल करना भाषण के अभियोग पक्ष को विकसित करने के सामान्य तरीकों में से एक है।
यह आवश्यक रूप से नायक के भाषण के स्वर और उसके पुनरुत्पादन, की गई गलतियों का विश्लेषण, बार-बार प्रदर्शन, गति और भाषण की लय के साथ आंदोलनों, tonality, भावनाओं के संबंध के एक उदाहरण के साथ है। प्रभाव।
संक्षेप में…
यदि भाषण के अभियोग पक्ष की एक परीक्षा में बच्चे में इसके उल्लंघन का पता चलता है, तो एक विशेषज्ञ, एक भाषण चिकित्सक, माता-पिता को उन्हें ठीक करने के लिए विशिष्ट सलाह देगा। मुख्य लक्ष्य ऐसे कार्यों को व्यवस्थित करना है, जिसका परिणाम स्वयं बच्चे के एक सचेत दृष्टिकोण का निर्माण होगा।बोलने की क्रिया, विश्लेषण करने, तुलना करने, सही पैटर्न की नकल करने की क्षमता। उसे शर्म की भावना को दूर करना चाहिए, बिना किसी डर के दूसरों के साथ संवाद करना सीखना चाहिए।
ज्यादातर मामलों में, भाषण के अभियोग पक्ष का विकास पूरी तरह से हल करने योग्य कार्य है, हालांकि यह क्षणिक नहीं है। इसके उल्लंघन के गंभीर रूपों में, बच्चे के समाजीकरण पर विशेष ध्यान देना चाहिए, उसे संचार के गैर-मौखिक साधनों का उपयोग करना सिखाना चाहिए।
