साइन लैंग्वेज कैसे सीखें? इस सवाल ने लंबे समय से लोगों को चिंतित किया है, क्योंकि बहरे और गूंगे हमेशा से रहे हैं।
ऐसे लोगों के लिए समाज में अनुकूलन करना अधिक कठिन होता है, पूर्ण जीवन जीना अधिक कठिन होता है। पुराने दिनों में, कई यूरोपीय देशों में, सुनने और बोलने की अक्षमता वाले लोगों को सामान्य नहीं माना जाता था। उन्हें अनिवार्य इलाज के लिए मनोरोग अस्पतालों में भेजा गया। समाज ने उनके साथ नकारात्मक व्यवहार किया।
इस प्रश्न का उत्तर देने से पहले कि "संकेत भाषा कैसे सीखें?", आइए विचार करें कि समय के साथ स्थिति कैसे बदल गई है और बधिर शिक्षाशास्त्र और फिंगरप्रिंटिंग के उद्भव की पृष्ठभूमि का पता लगाएं।
बोनट सिस्टम
सौभाग्य से बहरे और गूंगे के लिए, सकारात्मक सोच वाले लोग भी थे जो उनके लिए खेद महसूस करते थे और मदद करना चाहते थे। ऐसा व्यक्ति था, उदाहरण के लिए, पुजारी जुआन पाब्लो बोन। वह 17 वीं शताब्दी की शुरुआत में रहता था। एक बार बोनेट को एक धनी परिवार में सहायक के रूप में नियुक्त किया गया था, जिसका मुखिया एक महत्वपूर्ण अधिकारी था। इस सज्जन का बेटा बहरापन से पीड़ित, कोई नहीं कर सकता थाउसे लिखना या गिनना सिखाएं।
जल्दी ही पुजारी ने इस लड़के के लिए अपना खुद का ट्रेनिंग सिस्टम बनाया। वह वर्णमाला के प्रत्येक अक्षर के लिए एक विशेष पदनाम लेकर आया था। इस मूक-बधिर लड़के के साथ सांकेतिक भाषा सीखने का सवाल भी नहीं उठता था, बोनेट बच्चे के साथ बड़े जोश और उत्साह के साथ पढ़ने लगा।
बहुत जल्द लड़के ने पूरी वर्णमाला सीख ली। उसके बाद, पूरे स्पेन में बोनेट सिस्टम के बारे में अफवाहें फैल गईं। पुजारी ने अपनी विधि का विवरण देते हुए एक पुस्तक का विमोचन किया।
माइकल चार्ल्स डी लेपे का स्कूल
मिशेल चार्ल्स डी लेपे मूक और बधिर लोगों की शिक्षा के लिए दुनिया के पहले स्कूल के आयोजन और उद्घाटन के लिए प्रसिद्ध हुए। उन्होंने जुआन बोनेट की पुस्तक को अपनी पद्धति के आधार के रूप में लिया। वैसे, उस समय पेरिस में पुरानी फ्रेंच में एक तरह की सांकेतिक भाषा पहले से मौजूद थी। हालांकि, मिशेल डी लेप ने इस समानता को आधुनिक फ्रांसीसी के रूप में अनुकूलित किया, और मूक-बधिर के बीच संचार में केवल व्यक्तिगत शब्द ही शामिल नहीं थे। अब लोग वास्तव में संवाद कर सकते हैं, एक सहज और सुसंगत "भाषण" का निर्माण कर सकते हैं।
थॉमस हॉपकिंस गैलाउडेट स्कूल
थॉमस गैलाउडेट, डी लेप्पे स्कूल का दौरा करने के बाद, राज्यों में लौट आए और अपना खुद का शैक्षणिक संस्थान खोला। विधि एक फ्रांसीसी सहयोगी से उधार ली गई थी। थॉमस गैलाउडेट स्कूल में अंग्रेजी के अनुकूल सांकेतिक भाषा सीखने के तरीके पर वास्तविक "व्याख्यान" थे।
और फिर, यह तरीका बहुत सफल और लोकप्रिय रहा।
ऐसी शिक्षा व्यवस्था के खिलाफ थेमौखिकवादी उनकी मान्यताओं के अनुसार, ऐसी तकनीक बहरे लोगों को समाज सुनने से अलग करती है, और वास्तव में इससे कोई फायदा नहीं होता है।
अलेक्जेंडर ग्राहम बेल और उनके स्कूल ऑफ ओरलिस्ट
यहां उन्होंने बिल्कुल अलग सिस्टम में लिखना और पढ़ना सिखाया। प्रत्येक भाषण ध्वनि (होंठों की स्थिति के आधार पर) को एक लिखित प्रतीक के साथ चिह्नित किया गया था। प्रारंभ में, इस पद्धति का उपयोग उच्चारण को सही करने के लिए किया जाना चाहिए था। लेकिन इस प्रक्रिया में, बेल ने बधिरों को उसी तरह सिखाया।
रूस में पहला बधिर शैक्षणिक स्कूल
1806 में पावलोव्स्क (सेंट पीटर्सबर्ग से ज्यादा दूर नहीं) में बधिर शिक्षा का पहला स्कूल खोला गया था। वे यहाँ फ्रेंच प्रणाली के अनुसार पढ़ाते थे।
1860 में मॉस्को में ऐसा स्कूल खुला। राजधानी में, बधिरों और गूंगे की सांकेतिक भाषा सीखने के तरीके को सिखाने के लिए जर्मन पद्धति को आधार के रूप में लिया गया था।
धीरे-धीरे हमारे देश में ऐसे शोधकर्ता और वैज्ञानिक सामने आने लगे, जिनकी रुचि ऐसी शिक्षा प्रणाली में थी।
लेव सेमेनोविच वायगोत्स्की
पहले तो वह सांकेतिक भाषा में वास्तव में विश्वास नहीं करते थे, उन्होंने इसे बहुत सीमित माना। लेकिन कुछ समय बाद, उन्होंने अपने एक काम में सांकेतिक भाषा को एक अत्यंत जटिल और विविध भाषाई प्रणाली कहा। वैज्ञानिक ने इसे समृद्ध रूप से विकसित माना, बहरे और गूंगे लोगों के लिए इसके निर्विवाद लाभों को पहचाना।
राहेल बोस्चिस और नतालिया मोरोज़ोवा
हमने वायगोत्स्की के कार्यों का अध्ययन किया। भाषण के विकास पर अपने काम में, उन्होंने निष्कर्ष निकाला कि सरल रूसी का व्याकरण औरसांकेतिक भाषा अलग है।
गलती से यह माना जाता था कि बधिर लोग अपने आप सांकेतिक भाषा नहीं सीख सकते, साथ ही साथ मौखिक भाषण भी सीख सकते हैं।
विक्टर इवानोविच फ्लेरी
वह एक शिक्षक थे, सेंट पीटर्सबर्ग में एक स्कूल के निदेशक के रूप में काम करते थे। उन्होंने "बधिर-मूक भाषण" का गहन विश्लेषण किया और इस निष्कर्ष पर पहुंचे कि सांकेतिक भाषा, रूसी, हर व्यक्ति द्वारा श्रवण या भाषण हानि के साथ सीखी जा सकती है। इसके अलावा, उन्होंने देखा कि बधिरों की कुछ कंपनियों और समाजों में, सांकेतिक भाषा की अपनी विशेषताएं, अंतर और सूक्ष्म पैटर्न इस विशेष समाज में निहित हैं। जैसे "हमारे" (मौखिक भाषण) में शब्दजाल और विशिष्ट शब्द हैं, इसलिए "भाषण" में मूक भी मौजूद है।
उन्होंने "द डेफ एंड डंब" किताब लिखी। इस काम में, शिक्षक ने अपने ज्ञात सभी इशारों और संकेतों को एकत्र किया।
रूसी बधिर शिक्षा में योगदान देने वाले अन्य लोग भी थे: I. A. Sokolyansky, L. V. Shcherba, A. Ya. Udal।
तो आप मूक सांकेतिक भाषा कैसे सीखते हैं?
आइए इस मुद्दे का अधिक विस्तार से विश्लेषण करते हैं। नीचे चरण-दर-चरण मार्गदर्शिका दी गई है।
फिंगरप्रिंटिंग का परिचय
सबसे पहले आपको डैक्टिलोलॉजी से परिचित होना होगा। यह भाषण के एक विशेष रूप का नाम है। Dactylology में dactyl वर्णमाला शामिल है। इसमें, वर्णमाला के प्रत्येक अक्षर का अपना पदनाम होता है - उंगलियों से बना एक चिन्ह। इन संकेतों को डैक्टाइलम्स कहा जाता है।
कई लोगों की यह गहरी गलती है कि सांकेतिक भाषा और डैक्टिल वर्णमाला एक ही हैं। एक अंतर है: dactylems संचारितअक्षर से शब्द, और सांकेतिक भाषा - पूरे शब्द।
मनोरंजक वाणी भी होती है। संचार के इस रूप के साथ, शब्दों को होठों पर पढ़ा जाता है, हावभाव केवल कठोर और कोमल, बहरे और आवाज वाले व्यंजन पर केंद्रित होते हैं।
फिंगरिंग तकनीक
डैक्टिल वर्णमाला का अध्ययन करते समय जल्दबाजी नहीं करनी चाहिए। उंगलियों को ठीक से सेट करने की तकनीक को याद रखना और उस पर काम करना जरूरी है। पहले तो हाथ थक जाएगा। लेकिन दो या तीन वर्कआउट के बाद उंगलियों की आदत पड़ने लगेगी, बेहतर तरीके से झुकें।
फिंगरिंग स्पीड
डैक्टिल बनाने की तकनीक में महारत हासिल करने के बाद, हम उंगलियों को रखने की गति पर आगे बढ़ते हैं। बधिर शिक्षाशास्त्र में उचित नाम, उपनाम, भौगोलिक नाम अक्षर दर अक्षर दिखाए जाते हैं।
डैक्टिल वर्णमाला को चित्र के रूप में पाया जा सकता है या अधिक दृश्य वीडियो ट्यूटोरियल का उपयोग किया जा सकता है। वैसे, हर देश में साइन लैंग्वेज और डैक्टिलोलॉजी अलग-अलग होती है। दुर्भाग्य से, मूक और बधिर के लिए एक भी भाषा नहीं है।
अभ्यास
सभी विद्याओं में महारत हासिल करने के बाद आपको अभ्यास करना चाहिए। मूल शब्द, नाम या शीर्षक याद रखें। वीडियो, फिल्में इसमें मदद कर सकती हैं, यहां तक कि एंड्रॉइड के लिए एक विशेष एप्लिकेशन भी है।
गिनती और संख्या
जब थोड़ा अभ्यास हो तो गिनती में महारत हासिल करने लायक है। कम से कम सरलतम संख्याओं को तुरंत दिखाना सीखना उचित है। यह सांकेतिक भाषा के अध्ययन को बहुत आगे बढ़ाएगा।
अध्ययन क्रम
आइए साइन लैंग्वेज पर ही चलते हैं। इसमें लगभग 2000 विभिन्न पदनाम शामिल हैं। इतनी मात्रा में संकेतों के साथ सांकेतिक भाषा को जल्दी से कैसे सीखें? यह वास्तव में उतना कठिन नहीं है जितना लगता है।
इशारों का अध्ययन सरल शब्दों "हैलो", "अलविदा", "सॉरी", "थैंक यू" से शुरू होना चाहिए। मात्रा का पीछा नहीं करते हुए, उन्हें धीरे-धीरे याद रखना उचित है। एक कसरत में इशारों की एक छोटी संख्या सीखना बेहतर है।
और आखिरी सिफारिश। यदि आप बधिरों की भाषा सीखने के बारे में गंभीरता से सोच रहे हैं, तो आप अपने शहर में ऐसे पाठ्यक्रमों की तलाश कर सकते हैं। वे व्यापक रूप से वितरित नहीं हैं, लेकिन फिर भी आप उन्हें ढूंढ सकते हैं। ऐसे पाठ्यक्रम अच्छे हैं क्योंकि यहां आप लाइव संचार का अभ्यास प्राप्त कर सकते हैं, अपने कौशल और भाषा कौशल को सुधार सकते हैं।
