ज्यादातर लोग, अपने स्कूल के वर्षों को याद करते हुए, निश्चित हैं कि भौतिकी एक बहुत ही उबाऊ विषय है। पाठ्यक्रम में कई कार्य और सूत्र शामिल हैं जो बाद के जीवन में किसी के लिए उपयोगी नहीं होंगे। एक ओर, ये कथन सत्य हैं, लेकिन, किसी भी विषय की तरह, भौतिकी के सिक्के का दूसरा पहलू भी है। केवल हर कोई इसे अपने लिए नहीं खोजता।
शिक्षक पर बहुत कुछ निर्भर करता है
शायद इसके लिए हमारी शिक्षा प्रणाली दोषी है, या शायद यह सब शिक्षक के बारे में है, जो केवल ऊपर से स्वीकृत सामग्री को फटकार लगाने की आवश्यकता के बारे में सोचता है, और अपने छात्रों की रुचि की तलाश नहीं करता है। अधिकांश समय यह उसकी गलती है। हालांकि, अगर बच्चे भाग्यशाली हैं, और एक शिक्षक द्वारा पाठ पढ़ाया जाएगा जो अपने विषय से खुद को प्यार करता है, तो वह न केवल छात्रों की रुचि रखने में सक्षम होगा, बल्कि उन्हें कुछ नया खोजने में भी मदद करेगा। नतीजतन, यह इस तथ्य की ओर ले जाएगा कि बच्चे खुशी के साथ ऐसी कक्षाओं में भाग लेना शुरू कर देंगे। बेशक, सूत्र इस अकादमिक विषय का एक अभिन्न अंग हैं, इससेकहीं भी नहीं जाना। लेकिन सकारात्मक पहलू भी हैं। प्रयोग छात्रों के लिए विशेष रुचि रखते हैं। यहां हम इसके बारे में और विस्तार से बात करेंगे। हम भौतिकी के कुछ मजेदार प्रयोग देखेंगे जो आप अपने बच्चे के साथ कर सकते हैं। यह न केवल उसके लिए बल्कि आपके लिए भी दिलचस्प होना चाहिए। यह संभावना है कि इस तरह की गतिविधियों की मदद से आप अपने बच्चे में सीखने में वास्तविक रुचि पैदा करेंगे, और "उबाऊ" भौतिकी उसका पसंदीदा विषय बन जाएगा। घर पर प्रयोग करना मुश्किल नहीं है, इसके लिए आपको बहुत कम विशेषताओं की आवश्यकता होगी, मुख्य बात यह है कि एक इच्छा है। और शायद तब आप अपने बच्चे के स्कूल शिक्षक को बदल सकते हैं।
चलो छोटों के लिए कुछ दिलचस्प भौतिकी प्रयोग देखें, क्योंकि आपको छोटे से शुरुआत करने की आवश्यकता है।
कागजी मछली
इस प्रयोग को करने के लिए, हमें मोटे कागज (आप कार्डबोर्ड का उपयोग कर सकते हैं) से एक छोटी मछली को काटने की जरूरत है, जिसकी लंबाई 30-50 मिमी होनी चाहिए। हम बीच में लगभग 10-15 मिमी के व्यास के साथ एक गोल छेद बनाते हैं। अगला, पूंछ की तरफ से, हमने एक संकीर्ण चैनल (चौड़ाई 3-4 मिमी) को एक गोल छेद में काट दिया। फिर हम बेसिन में पानी डालते हैं और ध्यान से अपनी मछली को वहां रखते हैं ताकि एक तल पानी पर रहे, और दूसरा सूखा रहे। अब आपको गोल छेद में तेल टपकाने की जरूरत है (आप सिलाई मशीन या साइकिल से तेल का उपयोग कर सकते हैं)। तेल, पानी की सतह पर फैलने की कोशिश कर रहा है, कटे हुए चैनल के माध्यम से बहेगा, और मछली, वापस बहने वाले तेल की क्रिया के तहत आगे तैर जाएगी।
हाथी और पग
आइए आपके बच्चे के साथ भौतिकी में मनोरंजक प्रयोग करना जारी रखें। हमारा सुझाव है कि आप अपने बच्चे को लीवर की अवधारणा से परिचित कराएं और यह किसी व्यक्ति के काम को सुविधाजनक बनाने में कैसे मदद करता है। उदाहरण के तौर पर बता दें कि इससे आप कोई भारी अलमारी या सोफा आसानी से उठा सकते हैं। और स्पष्टता के लिए, एक लीवर का उपयोग करके भौतिकी में एक प्रारंभिक प्रयोग दिखाएं। ऐसा करने के लिए, हमें एक शासक, एक पेंसिल और कुछ छोटे खिलौने चाहिए, लेकिन हमेशा अलग-अलग वजन के (इसीलिए हमने इस प्रयोग को "हाथी और पग" कहा)। हम अपने हाथी और पग को प्लास्टिसिन, दो तरफा टेप या साधारण धागे (हम सिर्फ खिलौनों को बांधते हैं) का उपयोग करके शासक के विभिन्न सिरों पर बांधते हैं। अब, यदि आप पेंसिल पर मध्य भाग के साथ शासक को लगाते हैं, तो निश्चित रूप से, हाथी खींचेगा, क्योंकि यह भारी है। लेकिन यदि आप पेंसिल को हाथी की ओर खिसकाते हैं, तो पग उसे आसानी से पछाड़ देगा। यह उत्तोलन का सिद्धांत है। शासक (लीवर) पेंसिल पर टिका होता है - यह स्थान आधार है। इसके बाद, बच्चे को बताया जाना चाहिए कि यह सिद्धांत हर जगह प्रयोग किया जाता है, यह एक क्रेन, एक झूले और यहां तक कि कैंची के संचालन का आधार है।
भौतिकी में जड़ता के साथ घरेलू प्रयोग
हमें पानी की कैन और घरेलू जाल की जरूरत है। यह किसी के लिए गुप्त नहीं होगा कि यदि आप किसी खुले घड़े को पलट दें, तो उसमें से पानी निकल जाएगा। कोशिश करते हैं? बेशक, इसके लिए बाहर जाना बेहतर है। हम जार को ग्रिड में डालते हैं और इसे सुचारू रूप से घुमाना शुरू करते हैं, धीरे-धीरे आयाम बढ़ाते हैं, और परिणामस्वरूप हम एक पूर्ण मोड़ बनाते हैं - एक, दो, तीन, और इसी तरह। पानीनहीं फूटता। दिलचस्प? और अब हम पानी डालते हैं। ऐसा करने के लिए, एक टिन कैन लें और उसके नीचे एक छेद करें। हम इसे ग्रिड में डालते हैं, इसे पानी से भरते हैं और घूमना शुरू करते हैं। छेद से एक धारा निकलती है। जब जार निचली स्थिति में होता है, तो यह किसी को आश्चर्यचकित नहीं करता है, लेकिन जब यह उड़ता है, तो फव्वारा उसी दिशा में धड़कता रहता है, न कि गर्दन से एक बूंद। यही बात है। यह सब जड़ता के सिद्धांत की व्याख्या कर सकता है। जब बैंक घूमता है, तो यह सीधे उड़ जाता है, लेकिन ग्रिड इसे जाने नहीं देता है और इसे मंडलियों का वर्णन करता है। पानी भी जड़ता से उड़ता है, और जब हमने तल में एक छेद बनाया है, तो कुछ भी इसे टूटने और एक सीधी रेखा में जाने से नहीं रोकता है।
सरप्राइज़ बॉक्स
अब द्रव्यमान के केंद्र में बदलाव के साथ भौतिकी में प्रयोगों पर विचार करें। आपको माचिस की डिब्बी को टेबल के किनारे पर रखना है और उसे धीरे-धीरे हिलाना है। जैसे ही यह अपना मध्य चिह्न पार करेगा, पतन घटित होगा। यही है, टेबलटॉप के किनारे से आगे बढ़ाए गए हिस्से का द्रव्यमान शेष एक के वजन से अधिक हो जाएगा, और बक्से ऊपर की ओर झुकेंगे। अब चलो द्रव्यमान के केंद्र को स्थानांतरित करें, उदाहरण के लिए, एक धातु अखरोट को अंदर रखें (जितना संभव हो किनारे के करीब)। यह बक्सों को इस तरह से रखना बाकी है कि इसका एक छोटा हिस्सा मेज पर रहता है, और एक बड़ा हवा में लटका रहता है। पतन नहीं होगा। इस प्रयोग का सार यह है कि संपूर्ण द्रव्यमान आधार के ऊपर है। इस सिद्धांत का प्रयोग पूरे समय भी किया जाता है। यह उनके लिए धन्यवाद है कि फर्नीचर, स्मारक, परिवहन, क्रेन और बहुत कुछ स्थिर स्थिति में हैं। वैसे, बच्चों का खिलौना रोली-वस्तंका भी द्रव्यमान के केंद्र को स्थानांतरित करने के सिद्धांत पर बनाया गया है।
तो, चलिए भौतिकी में दिलचस्प प्रयोगों पर विचार करना जारी रखते हैं, लेकिन अगले चरण पर चलते हैं - छठी कक्षा के छात्रों के लिए।
पानी हिंडोला
हमें एक खाली टिन कैन, एक हथौड़ा, एक कील, एक रस्सी चाहिए। हम नीचे की ओर की दीवार में एक कील और हथौड़े से छेद करते हैं। इसके बाद, कील को छेद से बाहर निकाले बिना उसे साइड की तरफ मोड़ें। यह आवश्यक है कि छेद तिरछा हो। हम कैन के दूसरी तरफ प्रक्रिया को दोहराते हैं - आपको यह सुनिश्चित करने की ज़रूरत है कि छेद एक दूसरे के विपरीत हैं, लेकिन नाखून अलग-अलग दिशाओं में मुड़े हुए हैं। हम बर्तन के ऊपरी हिस्से में दो और छेद करते हैं, हम उनके माध्यम से एक रस्सी या एक मोटे धागे के सिरों को पास करते हैं। हम कंटेनर को लटकाते हैं और इसे पानी से भर देते हैं। निचले छिद्रों से दो तिरछे फव्वारे धड़कने लगेंगे, और कैन विपरीत दिशा में घूमना शुरू कर देगा। अंतरिक्ष रॉकेट इस सिद्धांत पर काम करते हैं - इंजन नोजल से लौ एक दिशा में टकराती है, और रॉकेट दूसरी दिशा में उड़ता है।
भौतिकी में प्रयोग - ग्रेड 7
आइए द्रव्यमान घनत्व के साथ एक प्रयोग करते हैं और पता लगाते हैं कि आप अंडे को कैसे तैरा सकते हैं। विभिन्न घनत्वों के साथ भौतिकी में प्रयोग ताजे और खारे पानी के उदाहरण पर सर्वोत्तम रूप से किए जाते हैं। गर्म पानी से भरा एक जार लें। हम इसमें एक अंडा डालते हैं, और यह तुरंत डूब जाता है। इसके बाद पानी में नमक डालकर मिला लें। अंडा तैरने लगता है, और जितना अधिक नमक होगा, उतना ही ऊपर उठेगा। ऐसा इसलिए है क्योंकि खारे पानी में ताजे पानी की तुलना में अधिक घनत्व होता है। तो, हर कोई जानता है कि मृत सागर (इसका पानी सबसे नमकीन है) में डूबना लगभग असंभव है।जैसा कि आप देख सकते हैं, भौतिकी में प्रयोग आपके बच्चे के क्षितिज को महत्वपूर्ण रूप से बढ़ा सकते हैं।
![], भौतिकी ग्रेड 7. में प्रयोग](https://i.vogueindustry.com/images/002/image-3617-14-j.webp "], भौतिकी ग्रेड 7. में प्रयोग")
गुब्बारा और प्लास्टिक की बोतल
सातवीं कक्षा के छात्र वायुमंडलीय दबाव और हमारे आस-पास की वस्तुओं पर इसके प्रभाव का अध्ययन करना शुरू करते हैं। इस विषय को और अधिक गहराई से प्रकट करने के लिए, भौतिकी में उपयुक्त प्रयोग करना बेहतर है। वायुमंडलीय दबाव हमें प्रभावित करता है, हालांकि यह अदृश्य रहता है। आइए एक गुब्बारे के साथ एक उदाहरण लेते हैं। हम में से प्रत्येक इसे फुला सकता है। फिर हम इसे प्लास्टिक की बोतल में डाल देंगे, किनारों को गर्दन पर लगाकर ठीक कर देंगे। इस प्रकार, हवा केवल गेंद में प्रवेश कर सकती है, और बोतल एक सीलबंद बर्तन बन जाती है। आइए अब गुब्बारे को फुलाने की कोशिश करें। हम सफल नहीं होंगे, क्योंकि बोतल में वायुमंडलीय दबाव हमें ऐसा करने की अनुमति नहीं देगा। जब हम फूंक मारते हैं, तो गुब्बारा बर्तन में हवा को विस्थापित करना शुरू कर देता है। और चूंकि हमारी बोतल एयरटाइट है, इसलिए इसे कहीं नहीं जाना है, और यह सिकुड़ने लगती है, जिससे गेंद में हवा की तुलना में बहुत अधिक घनी हो जाती है। तदनुसार, सिस्टम को समतल किया जाता है, और गुब्बारे को फुला देना असंभव है। अब हम तल में एक छेद करेंगे और गुब्बारे को फुलाने की कोशिश करेंगे। इस मामले में, कोई प्रतिरोध नहीं है, विस्थापित हवा बोतल छोड़ देती है - वायुमंडलीय दबाव बराबर होता है।
निष्कर्ष
जैसा कि आप देख सकते हैं, भौतिकी में प्रयोग बिल्कुल भी जटिल और काफी दिलचस्प नहीं हैं। अपने बच्चे में रुचि लेने की कोशिश करें - और उसके लिए अध्ययन पूरी तरह से अलग होगा, वह आनंद के साथ कक्षाओं में भाग लेना शुरू कर देगा, जो अंततः उसे प्रभावित करेगा।शैक्षणिक उपलब्धि।
