सिद्धांत रूप में, प्रस्तुति कैसे लिखी जाती है, इस तरह का कार्य दिए जाने से पहले, छात्रों को स्कूल में, कक्षा में, बहुत विस्तार से बताया जाता है। लेकिन हर कोई पहली बार स्पष्टीकरण को नहीं समझता है। तो आपको संक्षिप्त सारांश लिखने के सभी सिद्धांतों के बारे में विस्तार से बात करनी चाहिए।
काम का सार
एक परिभाषा के साथ शुरू करें। एक प्रस्तुति, वास्तव में, आपके अपने शब्दों में एक निश्चित पाठ की लिखित रीटेलिंग है। अब इसे पहले से ही पुनर्लेखन कहा जाता है (और, दुर्भाग्य से, यह शब्द कई स्कूली बच्चों के करीब है)। यह कथात्मक, वर्णनात्मक और विवेकपूर्ण है। सिद्धांत रूप में, यहाँ वर्गीकरण वही है जो निबंध के मामले में है। और काम का मुख्य सार पाठ के अर्थ को व्यक्त करना है, यद्यपि एक संक्षिप्त संस्करण में। इसके विपरीत, संक्षिप्त ग्रंथों को अत्यधिक महत्व दिया जाता है। लेकिन मुख्य बात यह है कि मूल कार्य का सार नहीं बदलता है। और यही वह है जो कई लोगों के लिए मुश्किल बनाता है। इस समस्या के कारण, बहुत से लोग सोचते हैं: प्रेजेंटेशन कैसे लिखें? कक्षा 9, 11वीं या 7वीं - छात्र जहां भी पढ़ता है,यह सवाल उठ सकता है। दुर्भाग्य से, बड़ी संख्या में स्कूली बच्चे असावधानी और खराब याददाश्त से पीड़ित हैं। वे कुछ महत्वपूर्ण विवरणों को नहीं पकड़ सकते हैं, जिनकी उपस्थिति पाठ में आवश्यक है। या, इससे भी बदतर, सिद्धांत रूप में काम के अर्थ को न समझना। लेकिन यह डरावना नहीं है: हर समस्या से निपटा जा सकता है, और सारांश लिखना अब कुछ मुश्किल नहीं लगेगा।
कथा निबंध कैसे लिखें?
इस प्रकार के कार्य को कथावाचन भी कहा जाता है। और इसे सबसे सरल माना जाता है। क्योंकि पाठ का उपयोग प्रस्तुति के लिए आधार के रूप में किया जाता है, जो कुछ घटनाओं, शहरों, देशों या किसी निश्चित व्यक्ति के जीवन के बारे में बताता है। शायद एक अलग तरह की गतिविधि के बारे में। उदाहरण के लिए, एक निर्धारित पाठ के रूप में, शिक्षक को एक इंजीनियर के पेशे के बारे में एक कहानी चुनने का अधिकार है। या मास्को, सेवस्तोपोल, म्यूनिख, रोम और वास्तव में किसी भी शहर का इतिहास।
इसलिए, किसी भी छात्र को सबसे पहली चीज जो सीखने की जरूरत है, वह है पाठ को सुनते समय जितना संभव हो उतना ध्यान केंद्रित करना। और जब शिक्षक काम को पढ़ता है, तो छात्र को उसके चरित्र का निर्धारण करना चाहिए। पाठ विशुद्ध रूप से सूचनात्मक और कलात्मक दोनों हो सकता है। तदनुसार, अपनी रीटेलिंग लिखते समय दी गई शैली का पालन करना होगा।
दूसरा - आपको घटनाओं को याद रखने की जरूरत है। क्या हुआ, कहाँ, किन परिस्थितियों में, क्यों - इन सबका उत्तर पाठ में है। और सुनते समय, अपने मन में, आपको इन प्रश्नों को पढ़े जाने वाले कार्य के स्थान पर रखने की आवश्यकता है। पचाने में इतना आसानमूलपाठ। इसके अलावा, यह आपके दिमाग में एक अनुक्रम का निर्माण करता है, एक श्रृंखला जिसे छात्र रीटेलिंग लिखते समय अनुसरण करेगा।
सामान्य गलतियाँ
कई विद्यार्थी, यह सोच रहे हैं कि सारांश कैसे लिखा जाए, वास्तव में कुछ और ही सोच रहे हैं। अधिक सटीक होने के लिए, गलती न करने के तरीके के बारे में। और ठीक ही तो। क्योंकि कई गलतियाँ करते हैं।
सबसे आम में से एक निम्नलिखित है: छात्र आवाज वाले पाठ से एकमात्र याद किए गए तथ्य से चिपक जाता है और कोशिश करता है, जैसा कि वे कहते हैं, अपनी रीटेलिंग को इससे बाहर निकालने की कोशिश करता है। और जब वह ध्यान से लिखता है, तो जो कुछ भी वह याद करता है वह धीरे-धीरे उसकी स्मृति में विलीन हो जाता है। ऐसा करना बेहतर है: एक योजना के रूप में रूपरेखा तैयार करें, जिसमें मुख्य कीवर्ड या वाक्यांश होंगे, जिसके अनुसार छात्र शांति से पूरे पाठ को पुनर्स्थापित करेगा।
एक और गलती - कई, जब एक योजना तैयार करते हैं, तो तुरंत पाठ कलात्मकता देने की कोशिश करते हैं, सुंदर भाषण मोड़, उद्धरण आदि दर्ज करते हैं। इसे बाद तक स्थगित किया जा सकता है - नामों को लिखना बेहतर है अभिनय के पात्र, तिथियां, इस समय के सटीक नाम, कार्रवाई के स्थान और अन्य महत्वपूर्ण बारीकियां। यह अधिक व्यावहारिक होगा।
विवरण
अब, वर्णनात्मक निबंध लिखने के तरीके के बारे में एक या दो शब्द। अधिकांश के लिए, इस प्रकार का काम सबसे कठिन लगता है। और सिद्धांत रूप में, आप समझ सकते हैं कि क्यों। क्योंकि वर्णनात्मक प्रकृति के पाठ में बड़ी मात्रा में विवरण निहित है। यदि छात्रों को एक चित्र निबंध को फिर से लिखना है, तो उन्हें लगभग सब कुछ याद रखना होगा:नायक की आंखों का रंग, उनका भेंगापन, उनके बालों का रंग, और क्या वे घुंघराले, सीधे, या शायद थोड़े घुंघराले हैं? दाहिने गाल पर एक तिल, एक निशान जो मौलिकता और रहस्य जोड़ता है, एक गर्व मुद्रा, एक विचारशील रूप - ये ऐसे वाक्यांश हैं जिनका उपयोग ऐसे ग्रंथों के लेखक करना पसंद करते हैं। और यह सब छात्र के सामने अपनी प्रस्तुति में बताया जाना है।
और इस तरह की रूसी भाषा पर एक प्रस्तुति कैसे लिखनी है? बहुत से लोग सलाह देते हैं कि जब आप अपने दिमाग में एक चित्र की कल्पना करने के लिए पाठ पढ़ते हैं (परिदृश्य, सेटिंग, साजिश के केंद्र में क्या होगा), और फिर इसे रीटेलिंग में वर्णित करें। एक तरह का दृश्य, कोई कह सकता है।
वैसे, कभी-कभी किसी छात्र को अपनी ही विद्वता से बचाया जा सकता है। उदाहरण के लिए, यदि पाठ पुस्तकों, टिकटों के संग्रह के बारे में था, या किसी शहर के बारे में था, जिसके इतिहास के बारे में वह अच्छी तरह जानता है, लेकिन उसकी याददाश्त विफल हो गई है, तो आप गुल्लक से जानकारी का चयन करके बस कुछ वाक्य सम्मिलित कर सकते हैं। अपने स्वयं के ज्ञान का।
तर्क
बात करने के लिए आखिरी प्रकार। एक अच्छा निबंध कैसे लिखें? मूल रूप से, यह सरल है। मुख्य बात कुछ सरल नियमों का पालन करना है। सबसे पहले, आपको सोचने में सक्षम होने की आवश्यकता है। पाठ को सुनकर, आपको इसे पढ़ते समय स्वयं से प्रश्न पूछने की आवश्यकता है। ऐसा क्यों हो रहा है? कहाँ? क्या हो सकता है? किन कारणों से? इसका परिणाम क्या होगा? असीमित संख्या में प्रश्न हो सकते हैं। और भी बेहतर अगर उनमें से अधिक हैं। छात्र स्वयं में अधिक रुचि रखेगा और अपने द्वारा पूछे गए प्रश्नों के उत्तर खोजने के लिए ट्यून करेगा।
चलते-फिरते समय पर होना भी वांछनीय हैपाठ में ही तर्क के कुछ घटकों को उजागर करने के लिए सुनना। और उस मुख्य विचार को स्पष्ट करना सुनिश्चित करें जिसे लेखक बताना चाहता था। भले ही लिखने की प्रक्रिया में छात्र कुछ विवरण भूल जाता है, लेकिन मुख्य सार को याद रखता है, प्रस्तुति को पूरा करना संभव होगा। आखिरकार, जैसा कि वे कहते हैं, मुख्य बात शुरू करना और खत्म करना है, लेकिन अन्यथा आप सुधार कर सकते हैं।
और आपको कुछ तर्कों को भी याद रखने की कोशिश करनी चाहिए जो पाठ के लेखक ने स्वयं दिए थे। तब विद्यार्थी या तो उन्हें अपनी रीटेलिंग में लिखेगा, या वे उसके तर्क का आधार बनेंगे। यहाँ एक छात्र को निश्चित रूप से क्या याद रखना चाहिए यदि वह सोचता है कि एक अच्छी प्रस्तुति कैसे लिखी जाए।
ब्रेविटी प्रतिभा की बहन है
और यह एक सत्य कथन है। क्योंकि हर कोई संक्षेप में सफल नहीं होता है, लेकिन किसी चीज के सार को बड़ी क्षमता से व्यक्त करता है। और यह पता होना चाहिए। क्योंकि स्कूलों में वे अक्सर एक असाइनमेंट देते हैं, जिसका सार संक्षिप्त सारांश लिखना होता है।
यदि कोई छात्र तार्किक उच्चारण करना जानता है, अच्छी तरह से तर्क करता है और विभिन्न भाषण आंकड़ों का उपयोग करता है, तो यह अच्छा है। लेकिन अगर प्रोग्राम को इसकी आवश्यकता है तो संक्षिप्त सारांश कैसे लिखें?
यहां केवल एक ही नियम है - आपको टेक्स्ट में सबसे महत्वपूर्ण चीज को हाइलाइट करना होगा और सेकेंडरी को त्यागना होगा। अनावश्यक विवरण और विवरण के साथ अपनी रीटेलिंग को ओवरसैचुरेटेड न करें। केवल मुख्य बिंदु। छात्र कल्पना कर सकता है कि वह एक प्रचारक की तरह रीटेलिंग नहीं, बल्कि समाचार लिख रहा है। और इसका मुख्य उद्देश्य क्या है? ताकि कोई व्यक्ति इसे जल्दी से पढ़ सके और समझ सके कि क्या हुआ था। यहाँ ऐसा ही है। यहाँ, सिद्धांत रूप में, के बारे में प्रश्न का उत्तर हैसंक्षिप्त सारांश कैसे लिखें।
पहली बार टेक्स्ट कैसे सुनें?
शायद इस बारे में कुछ शब्द कहने लायक भी हैं। यह विषय सीधे रूसी निबंध को सही तरीके से लिखने की सलाह से संबंधित है।
पहली बार पढ़ने के दौरान, आपको सामग्री पर ध्यान केंद्रित करने की जरूरत है और जो आपने सुना है उससे सभी सबसे महत्वपूर्ण चीजों को उजागर करने का प्रयास करें। और पाठ को तार्किक भागों में विभाजित करना वांछनीय है। कार्य का अर्थ और विषय निर्धारित करना भी महत्वपूर्ण है।
जैसे ही शिक्षक पढ़ना समाप्त करता है, यह एक मसौदे में एक योजना तैयार करने लायक है। और पाठ की संरचना और उसकी संरचना की विशिष्ट विशेषताओं को निर्धारित करने के लिए। यदि यह एक कहानी है, उदाहरण के लिए, यह कैप्चर करना महत्वपूर्ण है कि कथानक कहाँ से शुरू होता है, जहाँ चरमोत्कर्ष है, और जहाँ खंडन है।
दूसरा ऑडिशन
आपको पाठ को दूसरी बार कम ध्यान से सुनना चाहिए। आपको अपना पहला इंप्रेशन निर्दिष्ट करना चाहिए और अपने आप को सही करना चाहिए। यदि कोई कमियां नहीं हैं, तो आप कुछ और विवरण सीख सकते हैं। और दूसरे सुनने के बाद, आप रीटेलिंग के ड्राफ्ट संस्करण को स्केच करना शुरू कर सकते हैं। इस प्रक्रिया के दौरान, छात्र पहले से ही समझ जाएगा कि उसे अंतिम संस्करण में क्या लिखना चाहिए और कैसे। रूसी में एक प्रस्तुति लिखना मुश्किल नहीं है, आपको बस इन सिफारिशों का पालन करने की आवश्यकता है। आखिरकार, वे वास्तव में सब कुछ सरल कर देते हैं।
परिष्करण विकल्प के साथ काम करना
आखिरी चरण मसौदे की सफाई कर रहा है। स्केच से गैर-आवश्यक जानकारी पूरी तरह से हटा दी जानी चाहिए। यानी बिनाजो पाठ अपना अर्थ नहीं खोएगा। शुरू से अंत तक जो लिखा गया था, उसे फिर से पढ़ना और यदि आवश्यक हो, तो वाक्यों को पुनर्व्यवस्थित करना भी लायक है। और बार-बार दोहराए जाने वाले शब्दों को समानार्थक शब्द से बदलें। तो पाठ अतिभारित नहीं दिखेगा। और यदि प्रस्तुति संक्षिप्त होनी चाहिए, मानक नहीं, तो विवरण के साथ विवरण को भी पाठ से बाहर करना होगा। एकल और विशिष्ट परिघटनाएं - बारी-बारी से सामान्यीकरण करें।
सिद्धांत रूप में, एक छात्र को यह जानने की जरूरत है कि प्रस्तुति को सही तरीके से कैसे लिखा जाए, इस सवाल के बारे में कौन चिंतित है। उपरोक्त सिफारिशों का पालन करने के लिए पर्याप्त है, और सब कुछ काम करेगा।
