विश्लेषणात्मक रिपोर्ट एक दस्तावेज है जो एक शिक्षक को एक निश्चित अवधि में अपने अनुभव का वर्णन करने और संक्षेप में प्रस्तुत करने की अनुमति देता है। आमतौर पर यह पेपर स्कूल वर्ष के अंत में संकलित किया जाता है और एक निश्चित अवधि के लिए शिक्षक या शिक्षक की गतिविधियों का वर्णन करता है। हालांकि, कुछ मामलों में, उदाहरण के लिए, किसी प्रतियोगिता या प्रमाणन के लिए, इस अवधि को बढ़ाया जा सकता है (आमतौर पर, यह 3-5 वर्ष है)।
एक शिक्षक की विश्लेषणात्मक रिपोर्ट में न केवल पेशेवर गतिविधियों के परिणाम होने चाहिए, बल्कि उनका व्यावहारिक मूल्य भी होना चाहिए, कार्य के महत्व को प्रदर्शित करना चाहिए। बेशक, इस दस्तावेज़ में सबसे पहले नंबर होने चाहिए। हालाँकि, यदि रिपोर्ट संख्याओं, रेखांकन, तालिकाओं से भरी हुई है, जिन पर किसी भी तरह से टिप्पणी नहीं की गई है, तो यह बहुत आश्वस्त करने वाला नहीं होगा। मुख्य पाठ और दस्तावेज़ के अन्य तत्वों (आरेख, चित्र, आदि) के बीच तार्किक संबंध की कमी इसकी धारणा में कठिनाइयाँ पैदा कर सकती है।
एक और गलती जो अक्सर विश्लेषणात्मक रिपोर्ट बनाने वालों में पाई जाती है, वह है विभिन्न शैक्षणिक विषयों पर बड़ी संख्या में तर्क, निराधार बयान, अनावश्यक शब्द। यह वांछनीय है कि इसमें वास्तविक तथ्यों द्वारा पुष्टि की गई संख्याएँ हों। और, ज़ाहिर है, उन्हें यथासंभव प्रामाणिक होना चाहिए।
एक शिक्षक की विश्लेषणात्मक रिपोर्ट भी सार्थक होनी चाहिए। बच्चों के परिणामों को दर्शाने वाले रेखांकन और चार्ट रंगीन होने चाहिए और स्पष्ट रूप से कक्षाओं की प्रभावशीलता को दर्शाते हैं। उन मामलों में उपयोग की जाने वाली विधियों और दृष्टिकोणों को चिह्नित करने की सिफारिश की जाती है जहां शिक्षक उन्हें अपने काम में पूरक या बदलते हैं।
रिपोर्ट की संरचना के लिए कोई विशेष आवश्यकता नहीं है। इसलिए, शिक्षक को उस तर्क को चुनने का अधिकार है जिसके द्वारा पाठ को इस तरह व्यवस्थित किया जा सकता है कि सामग्री यथासंभव सुलभ और प्रभावी रूप से प्रस्तुत की जा सके।
मुख्य बात जो एक विश्लेषणात्मक रिपोर्ट में शामिल होनी चाहिए: शीर्षक पृष्ठ, सामग्री की तालिका, मुख्य पाठ, अनुलग्नक (यदि आवश्यक हो)। इन वर्गों पर अधिक विस्तार से रहने लायक है। शुरुआत में, दस्तावेज़ के लेखक, उसके अनुभव और उसकी गतिविधि की दिशा के बारे में जानकारी का संकेत दिया जाता है। वास्तविक सामग्री इस प्रकार है।
वर्ष की शुरुआत में (यदि यह मानदंड प्रदर्शन का संकेतक है) और रिपोर्टिंग अवधि के अंत में छात्रों के ज्ञान और कौशल दोनों को नोट करना वांछनीय है।
विश्लेषणात्मक रिपोर्ट एक दस्तावेज हैजो शिक्षक को उनकी गतिविधियों को प्रभावी ढंग से प्रदर्शित करने में मदद करेगा। प्रस्तुति की शैली सरल और स्पष्ट होनी चाहिए। कम से कम विशेष शर्तों का उपयोग करना वांछनीय है जो किसी अन्य क्षेत्र में काम करने वाला व्यक्ति नहीं समझ सकता है। यह दस्तावेज तैयार किया गया है ताकि यदि आवश्यक हो, तो शिक्षक या शिक्षक अपने काम के परिणाम दिखा सकें। उचित रूप से डिज़ाइन किया गया पेपर शिक्षक को अपनी गतिविधियों को सबसे सुलभ रूप में प्रस्तुत करने की अनुमति देगा, यहां तक कि इस दिशा में एक गैर-विशेषज्ञ के लिए भी। प्रमाणीकरण के दौरान या उच्च अधिकारियों द्वारा शिक्षक के काम की जाँच करते समय दस्तावेज़ की आवश्यकता होगी।
