प्रसिद्ध यूक्रेनी शिक्षक वसीली सुखोमलिंस्की शिक्षाशास्त्र, मनोविज्ञान और साहित्य में सबसे प्रतिभाशाली शख्सियतों में से एक थे। उनकी विरासत: पद्धति संबंधी कार्य, शोध, कहानियां, परियों की कहानियां - मुख्य रूप से विचार और विशद कल्पना की स्पष्ट प्रस्तुति के लिए मूल्यवान हैं। उन्होंने पालन-पोषण और शिक्षा के सबसे महत्वपूर्ण पहलुओं को छुआ, जो आज भी उतने ही प्रासंगिक हैं जितने कि आधी सदी पहले थे। इस वर्ष वसीली अलेक्जेंड्रोविच के जन्म की 100 वीं वर्षगांठ है। उन्होंने माता-पिता और शिक्षकों को सरल सत्य प्रकट किए, जिनके बिना बचपन की दुनिया को समझना और स्वीकार करना असंभव है, "अपने भीतर के बच्चे" की सराहना करना सिखाया:
केवल वही एक वास्तविक शिक्षक बन सकता है जो कभी नहीं भूलता कि वह स्वयं एक बच्चा था।
शिक्षक होना एक बहुत बड़ी जिम्मेदारी है
शिक्षक-नवप्रवर्तनक वसीली सुखोमलिंस्की ने तर्क दिया कि भूमिका में एक शिक्षक के पेशे में सबसे महत्वपूर्ण बात हैगुरु - बच्चे में वह चिंगारी न डालें, जो प्रकृति द्वारा रखी गई है: जिज्ञासा, जिज्ञासा, कल्पनाशील सोच, नए ज्ञान की लालसा। यह महत्वपूर्ण है कि बच्चे को ज्ञान की धारा से "गला" न दें, सीखने, सोचने, तलाशने की इच्छा को न बुझाएं।
बच्चों को ज्यादा बात करने की जरूरत नहीं है, उन्हें कहानियां न खिलाएं, शब्द मजेदार नहीं है, और मौखिक तृप्ति सबसे हानिकारक तृप्ति में से एक है। बच्चे को न केवल शिक्षक की बात सुनने की जरूरत है, बल्कि चुप रहने की भी जरूरत है; इन क्षणों में वह सोचता है, समझता है कि उसने क्या सुना और देखा। आप बच्चों को शब्दों की धारणा की निष्क्रिय वस्तु में नहीं बदल सकते। और प्रकृति के बीच बच्चे को सुनने, देखने, महसूस करने का अवसर देना चाहिए।
सुखोमलिंस्की के अनुसार, सीखने का सार रुचि, आश्चर्य, लोगों को प्रतिक्रिया देने, सोचने, तर्क करने और सही उत्तर खोजने के लिए प्रोत्साहित करना है। स्कूल को वास्तविकता में मानवतावाद के सिद्धांतों का पालन करना चाहिए, न कि नाममात्र का। निष्पक्ष होना, सहानुभूति रखना, सहानुभूति रखना, जिम्मेदारी लेना, उदासीन न होना - यही मानवता का आधार है। शिक्षक के बारे में सुखोमलिंस्की का उद्धरण बुद्धिमान और प्रासंगिक लगता है:
एक शिक्षक निष्पक्ष हो सकता है यदि उसके पास प्रत्येक बच्चे पर ध्यान देने के लिए पर्याप्त आध्यात्मिक शक्ति हो।
शिक्षक वी. सुखोमलिंस्की का काम "मानव विज्ञान" के रूप में परिभाषित करता है - एक बहुत ही सूक्ष्म, परिवर्तनशील क्षेत्र जिसमें आपको यथासंभव चौकस, ईमानदार, खुला और सुसंगत होना चाहिए। "एक शिक्षक के लिए एक सौ युक्तियाँ" पुस्तक में, शिक्षक निर्णय लेने वालों को अमूल्य अनुबंध देता हैअपने जीवन को एक वास्तविक व्यक्ति की परवरिश से जोड़ो।
सूखा ज्ञान फल नहीं देगा
प्राकृतिक इतिहास के पाठ के दौरान जंगल की सैर पर जाना पाठ्यपुस्तक के अध्यायों को फिर से बताने की तुलना में अधिक उपयोगी है। एक निबंध-विवरण, जिसकी तैयारी एक पतझड़ पार्क में होती है, निश्चित रूप से स्कूल डेस्क पर शब्दावली के काम से अधिक सफल होगी। यह छापें हैं जो ज्ञान की प्यास, रचनात्मकता को गति देती हैं।
सोच की शुरुआत आश्चर्य से होती है!
इस सरल पैटर्न का खुलासा वासिली अलेक्जेंड्रोविच ने अपनी पुस्तक "आई गिव माई हार्ट टू चिल्ड्रन" में किया है।
पालन और शिक्षा की प्रक्रिया को असल जिंदगी से फाड़ देना उतना ही बेवकूफी है जितना पानी के बिना तैरना सिखाना। आधुनिक शिक्षा इसके साथ पाप करती है, लेकिन शिक्षा में सिद्धांत और व्यवहार के बीच संबंध बिल्कुल स्वाभाविक है।
एक बच्चे को ज्ञान के भंडार, सत्य, नियमों और सूत्रों के भंडार में न बदलने के लिए, हमें उसे सोचना सिखाना चाहिए। बच्चों की चेतना और बच्चों की स्मृति की प्रकृति के लिए आवश्यक है कि उज्ज्वल आसपास की दुनिया अपने कानूनों के साथ बच्चे के सामने एक मिनट के लिए भी बंद न हो।
सुखोमलिंस्की ने लोक शिक्षाशास्त्र की परंपराओं के महत्व पर जोर दिया - यह सहज और बुद्धिमान है। बच्चे के पालन-पोषण में पिता और माता की भूमिका सबसे महत्वपूर्ण होती है। प्यार और देखभाल के साथ प्राप्त ज्ञान के साथ परिवार में स्थापित मूल्यों की तुलना कुछ भी नहीं है।
सुखोमलिंस्की ने स्कूल को बच्चे के निर्माण और विकास में सबसे महत्वपूर्ण कदम बताया। यदि इस स्तर पर बच्चा अन्याय, उदासीनता, उदासीनता, संज्ञानात्मक रुचि खो देता है, और विश्वास खो देता हैवयस्कों के लिए ठीक होना बहुत मुश्किल है।
बच्चों को दिया गया दिल
शिक्षा के बारे में सुखोमलिंस्की के उद्धरण ज्ञान और सरल सत्य की एक पेंट्री हैं जिन्हें हर माता-पिता और शिक्षक को जानना आवश्यक है।
बच्चा माता-पिता के नैतिक जीवन का आईना होता है। अच्छे माता-पिता का सबसे मूल्यवान नैतिक गुण, जो बिना किसी प्रयास के बच्चों को दिया जाता है, वह है माता और पिता की दया, लोगों का भला करने की क्षमता।
शिक्षक चाहे कितनी भी श्रेष्ठ परम्पराओं के आधार पर बच्चों में संस्कृति, संस्कार और शिक्षा देने का कितना भी प्रयास करें, परिवार ही सब कुछ की शुरुआत है, इसकी भूमिका मजबूत और अधिक महत्वपूर्ण है।
बच्चों को सुंदरता, खेल, परियों की कहानियों, संगीत, ड्राइंग, कल्पना, रचनात्मकता की दुनिया में रहना चाहिए।
एक बच्चे की प्रकृति के बारे में सुखोमलिंस्की के उद्धरण महत्वपूर्ण, प्रासंगिक, समय-परीक्षणित हैं:
एक बच्चा हंसी के बिना नहीं रह सकता। यदि आपने उसे हंसना, खुशी से आश्चर्य करना, सहानुभूति देना, शुभकामनाएं देना नहीं सिखाया है, यदि आप उसे बुद्धिमानी और दयालुता से मुस्कुराने में कामयाब नहीं हुए हैं, तो वह दुर्भावनापूर्ण रूप से हंसेगा, उसकी हंसी मजाक होगी।
बच्चे सुखोमलिंस्की के पालन-पोषण और शिक्षा में भावनाओं के महत्व को बार-बार नोट किया गया। यही सब कुछ का आधार है, शिक्षक और माता-पिता की कड़ी मेहनत में सफलता की कुंजी।
सज़ा के बारे में सुखोमलिन्स्की के उद्धरण
हराना है या नहीं पीटना है? इस सवाल ने हमेशा सोच वाले माता-पिता को चिंतित किया है। वसीली अलेक्जेंड्रोविच हमेशा ऐसे उपायों के खिलाफ बोलते थे:
अपने बच्चे को शारीरिक शोषण न करने दें। "मजबूत", स्वैच्छिक साधनों से अधिक हानिकारक और भयावह कुछ भी नहीं है। स्मार्ट, स्नेही के बजाय पट्टा और थप्पड़,एक दयालु शब्द एक मूर्तिकार के नाजुक, नाजुक, तेज कटर के बजाय जंग लगी कुल्हाड़ी है। शारीरिक दंड न केवल शरीर पर, बल्कि व्यक्ति की आत्मा पर भी हिंसा है; पट्टा पीठ को ही नहीं दिल को भी संवेदनाओं को असंवेदनशील बना देता है।
यदि सजा जरूरी है तो ऐसी स्थिति पैदा करने लायक है जहां बच्चा अपने अंदर देख सके, समझ सके और अपराध के लिए शर्मिंदा हो।
बच्चे का दुराचार चाहे कितना भी गंभीर क्यों न हो, लेकिन अगर वह दुर्भावनापूर्ण इरादे से नहीं किया गया है, तो उसे दंडित नहीं किया जाना चाहिए।
बच्चे के लिए शारीरिक श्रम करना उपयोगी है, यह इच्छाशक्ति और चरित्र का निर्माण करता है। किसी बच्चे के लिए जानबूझकर नियमों को तोड़ना दुर्लभ है। बच्चे गलतियाँ करते हैं, उनका अधिकार है।
जो पीटा जाता है वह खुद पिटना चाहता है। जो कोई भी एक बच्चे के रूप में मारना चाहता है, एक वयस्क के रूप में मारना चाहता है। अपराध, हत्या, हिंसा की जड़ें बचपन में होती हैं।
बच्चे के बचाव में महान शिक्षक द्वारा और भी कई बुद्धिमान शब्द कहे गए - एक छोटा आदमी जिसे बचपन का अधिकार है।
सौ साल पहले का एक ज्वलंत शब्द
शिक्षाशास्त्र के क्षेत्र में उनके कार्यों ने अपना महत्व नहीं खोया है, शायद इसलिए कि वे कभी भी विचारधारा से ओतप्रोत नहीं थे। मातृभूमि, परिवार, मित्रता, पड़ोसी की देखभाल, न्याय, आत्म-सम्मान - ऐसी अवधारणाएं अपनी प्रासंगिकता नहीं खो सकती हैं। यदि आधुनिक शिक्षा 20वीं सदी के शिक्षाशास्त्र के स्वर्णिम सिद्धांतों के आधार पर बनाई जाती, और नई तकनीकों का अनुसरण नहीं किया जाता, तो यह सीखने में बच्चों की रुचि को कम नहीं करती, बल्कि अनुभूति और विविध विकास को प्रोत्साहित करती।
सीखने में सफलता एक ऐसा रास्ता है जो बच्चे के दिल के उस कोने तक ले जाता है जहाँ अच्छे बनने की चाहत की लौ जलती है।
यही हर चीज की कुंजी है। आधुनिक बच्चे को सफल होने के लिए मजबूर किया जाता है, और यह एक भारी बोझ है।
स्कूल, पालन-पोषण, प्रेम और कर्तव्य के बारे में सुखोमलिंस्की के उद्धरण उन लोगों के लिए सबसे मूल्यवान सामग्री हैं जो बच्चे की प्रकृति, उसकी आंतरिक दुनिया और शिक्षा और अध्ययन के लिए सही दृष्टिकोण के रहस्यों को समझना चाहते हैं। एक छोटा व्यक्ति एक व्यक्तित्व है, यह अपने आप में मूल्यवान है। वयस्कों को बच्चे की आंतरिक दुनिया की रक्षा करनी चाहिए और उसके पूर्ण विकास में योगदान देना चाहिए।
