अगस्त शिक्षक परिषद स्कूल में एक पारंपरिक आयोजन है। नए शैक्षणिक वर्ष की शुरुआत से ठीक पहले, शिक्षकों के लिए पिछली अवधि में शैक्षिक और पाठ्येतर गतिविधियों के सकारात्मक और नकारात्मक परिणामों की पहचान करने की प्रथा है।
शिक्षण परिषद परिदृश्य
हम आपके ध्यान में अगस्त शिक्षक परिषद के लिए एक तैयार स्क्रिप्ट लाते हैं। इसका मुख्य कार्य शैक्षणिक वर्ष के परिणामों का विश्लेषण करना है, रूसी शिक्षा के आधुनिकीकरण के आलोक में एक शैक्षणिक संस्थान के बाद के विकास के लिए संभावनाओं की खोज करना है। सभी शिक्षकों को बधाई देकर, युवा पेशेवरों को टीम से परिचित कराकर, साथ ही मातृत्व अवकाश के बाद स्कूल लौटने वाले शिक्षकों का परिचय देकर स्कूल में ऐसी अगस्त शिक्षक परिषद शुरू करना आवश्यक है।
शिक्षक परिषद की संरचना
निदेशक स्कूल समुदाय में आराम के स्तर की पहचान करने के उद्देश्य से छात्रों के एक सर्वेक्षण के परिणामों का विश्लेषण करता है। प्राप्त परिणामों के आधार पर, स्कूल के प्रधानाध्यापक कई मुद्दों पर आवाज उठाते हैं जो शिक्षण स्टाफ की बैठक में प्रस्तुत किए जाते हैं।
कार्य प्रपत्र
स्कूल में अगस्त शिक्षक परिषद को यथासंभव प्रभावी बनाने के लिए, पूरे शिक्षण स्टाफ को कई समूहों में विभाजित किया गया है। शिक्षकों के लिए चर्चा के लिए कुछ विषय हैं। उदाहरण के लिए, प्राथमिक विद्यालय के शिक्षकों का एक कार्यप्रणाली संघ शिक्षकों के पेशेवर कौशल में सुधार के तरीकों की तलाश कर रहा है। रूसी भाषा और साहित्य के शिक्षक ओजीई और यूनिफाइड स्टेट परीक्षा उत्तीर्ण करने के लिए छात्रों को तैयार करने से जुड़ी समस्याओं का विश्लेषण करते हैं। इस तरह के विचार-मंथन सत्र के दौरान, प्रत्येक माइक्रोग्रुप अपनी गतिविधियों को विकसित करता है जिसका उद्देश्य पहचानी गई समस्याओं को हल करना है। स्कूल में ऐसी अगस्त शिक्षक परिषद उन शैक्षणिक संस्थानों के लिए उपयुक्त है जो रचनात्मक और उज्ज्वल शिक्षकों को नियुक्त करते हैं।
वर्तमान शैक्षणिक वर्ष के लिए लक्ष्य निर्धारित करना
अगस्त शिक्षक परिषद में निदेशक के भाषण में कई चरण शामिल हैं। सबसे पहले, उन शिक्षकों को सम्मानित किया जाता है जिन्होंने काम के उत्कृष्ट परिणाम दिखाए हैं, जिनके छात्र ओलंपियाड, प्रतियोगिताओं, विभिन्न स्तरों के सम्मेलनों के विजेता और पुरस्कार विजेता बन गए हैं। फिर स्कूल का मुख्य व्यक्ति शिक्षण स्टाफ के लिए नए कार्य निर्धारित करता है:
- शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार;
- दूसरी पीढ़ी के संघीय शैक्षिक मानकों का कार्यान्वयन;
- पाठ्येतर गतिविधियों की व्यवस्था में सुधार;
- शिक्षण कर्मचारियों का व्यावसायिक प्रशिक्षण।
आगामी वर्ष के सभी मुख्य बिंदुओं की घोषणा शिक्षण कर्मचारियों को करने के बाद, निदेशक रिपोर्टअकादमिक कार्य के लिए अपने डिप्टी को शब्द। अगस्त शैक्षणिक परिषद में उनके भाषण में ओलंपियाड, अनुसंधान और परियोजना गतिविधियों के परिणामों का संपूर्ण विश्लेषण शामिल है। इसके अलावा, रेखांकन के रूप में, प्रधान शिक्षक पिछले 2-3 वर्षों में शिक्षा की गुणवत्ता की तुलना के साथ सहकर्मियों को प्रस्तुत करता है। अनिवार्य विषयों (रूसी भाषा और गणित) और शैक्षणिक विषयों में अंतिम प्रमाणीकरण पास करने की प्रभावशीलता का मुद्दा, जिसे कक्षा 9 और 11 में स्कूली बच्चों द्वारा चुना गया था (वैकल्पिक रूप से), बिना ध्यान दिए नहीं रहता है।
प्रधान शिक्षक इस शिक्षण संस्थान के कार्य के प्राथमिकता वाले क्षेत्रों के आधार पर अगस्त शिक्षक परिषद के लिए एक रिपोर्ट बनाता है।
भाषण विकल्प
आधुनिक शिक्षा को एक जिम्मेदार और कठिन कार्य को हल करना चाहिए - एक बच्चे के बहुमुखी व्यक्तित्व को शिक्षित करने के लिए। आध्यात्मिक मूल्यों और सांस्कृतिक मानदंडों पर ध्यान केंद्रित करने वाले युवाओं को स्कूल की दीवारों से बाहर आना चाहिए। युवा पीढ़ी में देशभक्ति, अपनी जन्मभूमि, अपनी मातृभूमि के प्रति प्रेम के निर्माण को विशेष महत्व दिया जाता है। अगस्त शिक्षक परिषद का विषय: "एक सामंजस्यपूर्ण रूप से विकसित व्यक्तित्व बनाने के तरीके के रूप में पढ़ना।" स्कूली बच्चों के सामंजस्यपूर्ण विकास पर साहित्य जैसे विषय का प्रभाव निर्विवाद है। यही कारण है कि रूसी संघ के शिक्षा मंत्रालय द्वारा शैक्षणिक संस्थानों में इस शैक्षणिक अनुशासन के शिक्षण पर ध्यान दिया जाता है। साहित्य का प्रभाव न केवल स्कूली बच्चों के व्यक्तित्व के विकास पर पड़ता है, बल्कि उसमें नैतिक गुणों के निर्माण पर भी पड़ता है। वी ए सुखोमलिंस्की ने पढ़ने के महत्व के बारे में बताया। महान रूसी शिक्षकअपने लेखन में उल्लेख किया है कि यह पढ़ रहा है कि एक व्यक्ति के आध्यात्मिक संवर्धन का स्रोत है। उनका मानना था कि पढ़ना वह खिड़की है जिसके माध्यम से बच्चे अपने आसपास की दुनिया से परिचित होते हैं, अपना खुद का "मैं" सीखते हैं। वी.ए.सुखोमलिंस्की के अनुसार, समाज की आध्यात्मिक क्षमता का सूचक सीधे पाठक की संस्कृति पर निर्भर करता है।
शिक्षा में जीईएफ
अगस्त शिक्षक परिषद का विषय संयोग से नहीं चुना गया था। नए संघीय शैक्षिक मानकों के अनुसार, सीखना कुछ कौशल, ज्ञान, दक्षताओं में महारत हासिल करने की प्रक्रिया तक सीमित नहीं है, जो कुल मिलाकर स्कूली बच्चों के शैक्षिक कार्य के महत्वपूर्ण आधार का प्रतिनिधित्व करता है, जो मेटा-विषय और विषय सीखने के परिणामों के रूप में प्रस्तुत किया जाता है। संघीय राज्य शैक्षिक मानक के अनुसार, छात्र के व्यक्तित्व के विकास की प्रक्रिया पर विशेष ध्यान दिया जाना चाहिए।
यदि पहली पीढ़ी के मानकों ने प्रत्येक छात्र के व्यक्तित्व के विकास पर ध्यान नहीं दिया, तो रूसी शिक्षा प्रणाली के आधुनिकीकरण के बाद स्थिति बदल गई। अब गुणवत्तापूर्ण शिक्षा के लिए मुख्य आवश्यकताओं में से एक छात्रों का व्यक्तिगत विकास है।
यूएन का महत्व
सार्वभौमिक व्यक्तिगत शिक्षण गतिविधियों में स्व-शिक्षा, नैतिक और नैतिक मूल्यांकन शामिल है। वे उन शैक्षिक उदाहरणों और छवियों के बिना असंभव हैं जो रूसी शास्त्रीय साहित्य में मौजूद हैं। अगस्त शिक्षक परिषद का परिदृश्य रूसी क्लासिक्स पर आधारित है जो सभी कार्यों के लिए जाना जाता है, जिसके पढ़ने में योगदान होता हैछात्रों के आध्यात्मिक और परिपक्व व्यक्तित्व का निर्माण। रूसी लेखकों और कवियों के काम से प्यार करने वाले बच्चे सक्रिय और रचनात्मक व्यक्ति बन जाते हैं। शास्त्रीय साहित्य उन्हें नैतिक शुद्धता, आध्यात्मिक धन बनाए रखने में मदद करता है।
"शिक्षक के समाचार पत्र" में युवा पीढ़ी में देशभक्ति की भावना को बढ़ाने के उद्देश्य से शिक्षा और व्यक्तिगत विकास की अवधारणा प्रस्तुत की गई थी। यह वह दस्तावेज है जिसमें "राष्ट्रीय आधुनिक शैक्षिक आदर्श" की अवधारणा शामिल है, जिसका तात्पर्य सक्षम, रचनात्मक, उच्च नैतिक नागरिकों के सामान्य शैक्षणिक संस्थानों की दीवारों के भीतर शिक्षा से है जो अपने देश के भाग्य में सक्रिय भाग लेने में सक्षम हैं, जो अपने कार्यों के लिए जिम्मेदार होने में सक्षम हैं। स्कूल के प्रधान शिक्षक अपने भाषण में हमारे देश के बहुराष्ट्रीय लोगों की सांस्कृतिक और आध्यात्मिक परंपराओं को संरक्षित और पुनर्जीवित करने के उद्देश्य से साहित्य के शिक्षण में नवाचारों की प्रासंगिकता पर जोर देते हैं। रूसी संघ के शिक्षा मंत्रालय ने बुनियादी मानवीय मूल्यों की पहचान की है जो व्यक्तिगत शिक्षा के व्यक्तिगत परिणामों में परिलक्षित होना चाहिए। इनमें निम्नलिखित शर्तें शामिल हैं:
- सहिष्णुता,
- सहयोग,
- समझ,
- प्रबंधन,
- नैतिकता,
- जिम्मेदारी,
- क्षमता,
- पेशा,
- मान,
- काम।
इस पहलू में व्यक्तित्व को न केवल बाहरी दुनिया के साथ, बल्कि स्वयं के साथ भी मानवीय संबंधों का एक समूह माना जाता है।
शिक्षकों द्वारा प्रदर्शन
प्रासंगिकता के कारणअगले शैक्षणिक वर्ष के लिए स्कूल के काम की दिशा से संबंधित सामग्री, शिक्षक परिषद में शिक्षकों का भाषण शास्त्रीय साहित्य के उदाहरणों पर आधारित युवा पीढ़ी की आध्यात्मिक और नैतिक शिक्षा से जुड़ा है।
काम "रूसी क्लासिक्स के आधार पर एक राष्ट्रीय नैतिक आदर्श का गठन" नैतिक शिक्षा से संबंधित शिक्षक परिषदों के विषय के लिए प्रासंगिक है। शिक्षक एक सहिष्णु व्यक्तित्व में एक राष्ट्रीय आदर्श के गठन के एक उप-स्तर और तीन स्तरों को अलग करते हैं। शिक्षक परिषद मुख्य मानदंड पर विचार करती है जिसके द्वारा प्रत्येक स्तर पर मूल्यों की अपनी प्रणाली हो सकती है।
- "सकारात्मक अनुरूपतावादी" - एक छात्र जिसने राष्ट्रीय आदर्श के सभी मूल्यों की प्रणाली में महारत हासिल की है, लेकिन रोजमर्रा की जिंदगी में ज्ञान का उपयोग नहीं कर सकता।
- एक आदर्श का "मूल्य वाहक" जिसने एक मूल्य प्रणाली को अपनाया है लेकिन उन्हें लागू करने के महत्व का एहसास नहीं है।
- "अनुवादक" वास्तविक जीवन में मूल्य प्रणाली का परिचय देता है, नैतिक और नागरिक-देशभक्ति मानदंडों का स्पष्ट विचार रखता है।
शिक्षक परिषद में बोलते हुए शिक्षक इस बात पर जोर देते हैं कि रूसी शास्त्रीय साहित्य के कार्यों के विस्तृत विश्लेषण से नैतिकता और नैतिकता की आवश्यकताओं में महत्वपूर्ण बदलाव के बारे में निष्कर्ष निकल सकता है।
शैक्षणिक वर्ष के लिए योजना
यह अगस्त शैक्षणिक परिषद में है, जो परंपरागत रूप से गर्मियों के आखिरी दिनों में आयोजित किया जाता है, पूरे शैक्षणिक वर्ष के लिए शिक्षक परिषदों के विषयों पर विचार किया जाता है। शिक्षण कर्मचारियों के कार्यप्रणाली कार्य की मुख्य दिशाओं को मुख्य प्रवृत्तियों को ध्यान में रखते हुए चुना जाता है जिन्हें चुना जाता हैकिसी विशेष शैक्षणिक संस्थान में प्राथमिकता वाले क्षेत्र। उदाहरण के लिए, यदि स्कूल में नैतिक शिक्षा पर मुख्य जोर दिया जाता है, तो कैडेट आंदोलन का एक कार्यक्रम तैयार किया जा रहा है। शैक्षणिक संस्थान में, जहां गतिविधि की दिशा पाठ्येतर गतिविधियों से जुड़ी होती है, विभिन्न मंडलियों, क्लबों पर काम किया जा रहा है, सीखने की प्रक्रिया के साथ उनके संबंध पर विचार किया जाता है।
अगस्त में शिक्षण स्टाफ उन शिक्षकों की उम्मीदवारी पर विचार करता है जो प्रोत्साहन के पात्र हैं, विभिन्न विभागीय पुरस्कार और डिप्लोमा प्रदान करने के लिए नामित सहयोगियों की उम्मीदवारी को पढ़ा जाता है। लंबी गर्मी की छुट्टी के बाद आयोजित पहली शैक्षणिक परिषद की विशिष्ट विशेषताओं में उन शिक्षकों का सम्मान है जिन्होंने अपने पेशेवर शिक्षण करियर को समाप्त करने का फैसला किया है। उनके लिए, सहकर्मी विशेष उपहार, आभार और समर्थन के शब्द तैयार करते हैं।
अगस्त में शिक्षकों की बैठक
शिक्षकों की अगस्त बैठक के लिए एक आदर्श वाक्य के रूप में, हम ए डायस्टरवेग के शब्दों को ले सकते हैं: "स्कूल में सबसे महत्वपूर्ण घटना, सबसे शिक्षाप्रद विषय, छात्र के लिए सबसे जीवंत उदाहरण स्वयं शिक्षक है ।" स्कूल आयोजनों के अलावा जिला स्तर की बैठकें पारंपरिक हो गई हैं। उनका विषय नगरपालिका अधिकारियों के प्रतिनिधियों द्वारा चुना जाता है, यह शैक्षणिक समुदाय के लिए सरकार और रूसी संघ के शिक्षा मंत्रालय द्वारा निर्धारित मुख्य कार्यों से जुड़ा है। ऐसे जिम्मेदार और महत्वपूर्ण आयोजन की तैयारी पहले से की जाती है। हर कोई,जो इस तरह की बैठक में भाग लेंगे उन्हें पर्याप्त जानकारी प्राप्त होनी चाहिए जो बाद की शैक्षणिक गतिविधि की प्रक्रिया में आवश्यक होगी।
निष्कर्ष
शिक्षा के क्षेत्र में राष्ट्रीय नीति की बारीकियों को देखते हुए, अगस्त शैक्षणिक बैठकों के विषय स्वयं शैक्षणिक संस्थानों, नगरपालिका अधिकारियों द्वारा निर्धारित किए जाते हैं। ऐसी सभी बैठकों की अनुमानित संरचना लगभग समान होती है। सबसे पहले, पिछले वर्ष के परिणामों को संक्षेप में प्रस्तुत किया जाता है, सर्वोत्तम शैक्षणिक प्रथाओं की पहचान की जाती है, फिर मुख्य समस्याओं का विश्लेषण किया जाता है, और उन्हें हल करने के तरीके निर्धारित किए जाते हैं। किसी भी बैठक का अंतिम क्षण स्कूल और शिक्षा विभाग के प्रमुख के बिदाई शब्दों के साथ-साथ सर्वश्रेष्ठ शिक्षकों के सम्मान में एक छोटा उत्सव संगीत कार्यक्रम माना जाता है।
