प्रत्येक संस्थान, सुविधा के प्रबंधन के अलावा, अपने स्वयं के आंतरिक स्व-सरकारी निकाय भी होते हैं, जो सामान्य सामान्य श्रमिकों से बनाए जाते हैं और रोजमर्रा के मुद्दों को हल करने और तत्काल निर्णय लेने के लिए डिज़ाइन किए जाते हैं। एक समान निकाय स्कूलों और पूर्वस्कूली संस्थानों में शैक्षणिक परिषद है, अर्थात। किंडरगार्टन।
यह कौन है?
शैक्षणिक परिषद (संक्षेप में - शैक्षणिक परिषद) एक निश्चित शैक्षणिक संस्थान के कर्मचारियों का एक स्थायी स्व-सरकारी निकाय है। शिक्षक परिषद की संरचना में विभिन्न रैंकों के प्रतिनिधि शामिल हैं - शिक्षक, शिक्षक, प्रधान शिक्षक और यहां तक कि निदेशक भी। विशेष परिस्थितियों में, अन्य शैक्षणिक संस्थानों के कर्मचारियों के साथ-साथ शिक्षा के क्षेत्र के विशेषज्ञ, जो कुछ मुद्दों को हल करने में मदद करते हैं और कठिन, कठिन परिस्थितियों से बाहर निकलने का रास्ता खोजते हैं, को भी बैठकों में आमंत्रित किया जा सकता है। प्रत्येक शिक्षक परिषद का एक स्पष्ट रूप से तैयार लक्ष्य होता है, जिसे प्राप्त करने की योजना बनाई जाती है। शिक्षक परिषद के कार्यवृत्त बैठक की पुष्टि करने वाला एक आधिकारिक दस्तावेज है। वे सभी इस सालसभी के लिए सुलभ जगह में संग्रहीत, फिर संग्रहीत।
प्रोटोकॉल के बारे में
शिक्षक परिषद के प्रोटोकॉल में स्पष्ट रूप से स्वीकृत प्रपत्र नहीं है, लेकिन इस तरह के दस्तावेज़ के डिजाइन के लिए एक अनुमानित संरचना है। इसलिए, यह महत्वपूर्ण है कि शिक्षक परिषद का सचिव, जो मुद्दों पर विचार के दौरान सभी नोट्स रखता है, बैठक में कही गई लगभग हर चीज को ठीक करता है। यह आवश्यक है ताकि निर्णय लेते समय इस बात को लेकर कोई संघर्ष की स्थिति न हो कि किसने क्या कहा और क्या कहा। साथ ही, बैठक के सभी सदस्यों को मिनटों में दर्ज किया जाना चाहिए ताकि यह पता चल सके कि स्कूल या पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान के लिए इस या उस महत्वपूर्ण मुद्दे पर निर्णय किसने किया।
संरचना
जैसा कि पहले ही उल्लेख किया गया है, शिक्षक परिषद के कार्यवृत्त में बैठक में हुई हर बात की जानकारी होनी चाहिए। इस प्रकार, संरचना ही प्रदान करती है कि प्रोटोकॉल आवधिकता के बारे में जानकारी के साथ शुरू होता है, अर्थात। चालू वर्ष में प्रोटोकॉल क्या है, उसके बाद बैठक की तारीख क्या है। मुखिया का पूरा नाम, साथ ही सभी रिकॉर्ड रखने वाले सचिव का भी उल्लेख किया जाना चाहिए, सभी उपस्थित लोगों की एक सूची बनाई जाती है। इसके बाद, आप एजेंडा लिख सकते हैं। लेकिन ऐसा करना जरूरी नहीं है, क्योंकि। इसके अलावा, प्रत्येक मुद्दे के लिए, उसके समाधान का सार चित्रित किया जाएगा। हल किए जाने वाले मुद्दों के बारे में, यह याद रखना चाहिए कि यह दो अनिवार्य बिंदुओं को निर्धारित करने के लायक है: "सुनी" - किसने बात की और क्या कहा, साथ ही साथ "निर्णय लिया" के बारे में जानकारी - पूरी टीम का निर्णय, जो इंगित करता है कि क्या उन्होंने तय किया, उन्होंने कैसे मतदान किया, कितने लोग "के लिए", "खिलाफ" थे,कितने परहेज किया। और इसी तरह प्रत्येक प्रश्न के लिए। शिक्षक परिषद का पूरा प्रोटोकॉल बैठक के अध्यक्ष और सचिव के पूरे नाम के साथ-साथ उनके हस्ताक्षर के पूर्ण संकेत के साथ समाप्त होता है।
मतभेद
मतभेदों के लिए, स्कूल में शिक्षक परिषदों के साथ-साथ पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान के प्रोटोकॉल लगभग समान हैं। उनकी संरचना समान है, अंक मानक रूप में लिखे गए हैं। केवल एक चीज जो उन्हें अलग कर सकती है वह है बैठक के सदस्यों की संख्या: एक नियम के रूप में, किंडरगार्टन में शिक्षक परिषद में बहुत कम लोग होते हैं, और निश्चित रूप से, प्रश्न इतने व्यापक नहीं होते हैं। "सुना", "निर्णय" जैसे क्षण किंडरगार्टन में शिक्षक परिषदों के प्रोटोकॉल में उसी तरह दर्ज किए जाते हैं जैसे स्कूल में।
