गतिविधि मानव जीवन का अभिन्न अंग है। वह जन्म से ही अपने आसपास की दुनिया के साथ बातचीत करना सीखता है। सभी लोग सीखने और विकास के कठिन रास्ते से गुजरते हैं, जो एक सक्रिय गतिविधि है। यह संभावना नहीं है कि हर कोई इसके बारे में सोचता है, क्योंकि किसी व्यक्ति की गतिविधि इतनी स्वाभाविक और स्वचालित है कि उस पर ध्यान नहीं दिया जाता है। लेकिन वास्तव में, गतिविधि एक जटिल और दिलचस्प प्रक्रिया है जिसकी अपनी संरचना और तर्क है।
Leontiev की गतिविधि सिद्धांत: मुख्य सैद्धांतिक प्रावधान
पिछली शताब्दी के मध्य में घरेलू वैज्ञानिक और मनोवैज्ञानिक ए.एन. लेओनिएव द्वारा गतिविधि की समस्या का विस्तार से अध्ययन किया गया था। उस समय, मानव मानस के कामकाज के बारे में कोई स्पष्ट विचार नहीं थे, और लियोन्टीव ने अपना पूरा ध्यान मानव जीवन की प्रक्रिया की ओर लगाया। वह इस बात में रुचि रखते थे कि मानव मानस में वास्तविकता को प्रतिबिंबित करने की प्रक्रिया कैसे होती है, औरयह प्रक्रिया एक विशिष्ट मानवीय गतिविधि से कैसे जुड़ी है। लियोन्टीव की गतिविधि के सिद्धांत को संक्षेप में और स्पष्ट रूप से निम्नानुसार तैयार किया जा सकता है: गतिविधि चेतना को निर्धारित करती है।
अपने सैद्धांतिक और व्यावहारिक शोध की प्रक्रिया में, लियोन्टीव मनोविज्ञान के सबसे महत्वपूर्ण सैद्धांतिक मुद्दों को छूता है जो मानव मानस के उद्भव और संरचना के साथ-साथ मानस के अध्ययन से संबंधित मुद्दों से संबंधित हैं। परिणामस्वरूप, वह निम्नलिखित निष्कर्ष पर पहुंचे:
- किसी व्यक्ति की व्यावहारिक गतिविधि का अध्ययन करने से आप उसकी मानसिक गतिविधि के पैटर्न को समझ सकते हैं, और इसके विपरीत;
- मानव व्यावहारिक गतिविधि के संगठन का प्रबंधन आपको लोगों की मानसिक गतिविधि के संगठन का प्रबंधन करने की अनुमति देता है।
Leontief के सिद्धांत के मुख्य सिद्धांत:
- मनोविज्ञान एक ऐसा विज्ञान है जो वास्तविकता के मानसिक प्रतिबिंब के उद्भव, कार्य और संरचना का अध्ययन करता है, जो लोगों के जीवन में मध्यस्थता करता है।
- मानस की कसौटी, किसी व्यक्ति की व्यक्तिपरक राय से स्वतंत्र, जैविक रूप से महत्वपूर्ण उत्तेजनाओं (चिड़चिड़ापन और संवेदनशीलता) को संकेत देने वाले जैविक रूप से तटस्थ प्रभावों का जवाब देने की शरीर की क्षमता है।
- विकासवादी विकास में, मानस परिवर्तन के तीन चरणों से गुजरता है: प्राथमिक (संवेदी) मानस का चरण, अवधारणात्मक मानस का चरण, बुद्धि का चरण।
- जानवरों का मानस गतिविधि की प्रक्रिया में विकसित होता है। पशु जीवन की विशिष्ट विशेषताओं में शामिल हैं:जैविक मॉडल के लिए पशु गतिविधि का लगाव; दृश्य स्थितियों के भीतर क्रियाओं की सीमा; पशु व्यवहार वंशानुगत प्रजातियों के कार्यक्रमों द्वारा नियंत्रित होता है; सीखने की क्षमता केवल एक व्यक्ति के अस्तित्व की विशिष्ट परिस्थितियों के अनुकूलन का परिणाम है; पशु जगत को भौतिक रूप में अनुभव के समेकन, संचय और हस्तांतरण की विशेषता नहीं है, अर्थात कोई भौतिक संस्कृति नहीं है।
- गतिविधि महत्वपूर्ण जरूरतों को पूरा करने के लिए बाहरी दुनिया के साथ एक जीवित प्राणी की बातचीत की एक प्रक्रिया है।
- विषय की गतिविधि वस्तुनिष्ठ दुनिया के साथ वास्तविक संबंधों के कार्यान्वयन की विशेषता है। बदले में, वस्तुनिष्ठ दुनिया विषय-वस्तु कनेक्शन में मध्यस्थता करती है।
- मानव गतिविधि वस्तुनिष्ठ है और इसकी एक सामाजिक शर्त है। मानवीय क्रियाएं सामाजिक संबंधों और सामाजिक परिस्थितियों की प्रणाली के साथ अटूट रूप से जुड़ी हुई हैं। उनकी मुख्य विशेषताएं: निष्पक्षता, गतिविधि, उद्देश्यपूर्णता।
चेतना विषय की गतिविधि में शामिल है, इसे अपने आप नहीं माना जा सकता है। लियोन्टीव के सिद्धांत का सार मानव विकास के विभिन्न चरणों में मानस के गठन और विकास पर गतिविधि के महत्वपूर्ण प्रभाव में निहित है। इसलिए कर्म और व्यवहार को व्यक्ति की चेतना में शामिल माना जाता है।
गतिविधि सिद्धांत की संरचना
ए.एन. लेओनिएव का गतिविधि सिद्धांत गतिविधि के संदर्भ में किसी व्यक्ति के उद्देश्यों और जरूरतों पर विचार करता है। लियोन्टीव ने इसे कई स्तरों में विभाजित किया:
- प्रथम स्तर -गतिविधि। यह कुछ जरूरतों और उद्देश्यों की विशेषता है, जिसके आधार पर एक निश्चित लक्ष्य या कार्य बनता है।
- द्वितीय स्तर - कार्य जो लक्ष्य की प्राप्ति के अधीन हैं।
- तीसरा स्तर - संचालन। किसी विशिष्ट लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए शर्तों के आधार पर क्रियाओं को करने के ये तरीके हैं।
- चौथा स्तर - मनो-शारीरिक कार्य। यह गतिविधि की संरचना में निम्नतम स्तर है, जो मानसिक प्रक्रियाओं के शारीरिक प्रावधान की विशेषता है, यानी किसी व्यक्ति की सोचने, महसूस करने, स्थानांतरित करने और याद रखने की क्षमता।
Leontiev का सिद्धांत गतिविधि की संरचना का विस्तृत विवरण देता है और एक व्यक्ति को विभिन्न प्रकार की गतिविधियों के लिए प्रेरित करने वाली आवश्यकताओं और उद्देश्यों के साथ इसके संबंध को निर्धारित करता है।
इस प्रकार, लियोन्टीव ने बाहरी व्यावहारिक क्रियाओं और मानव व्यवहार के बीच संबंध दिखाया - मानसिक क्रियाओं और मानव चेतना की आंतरिक प्रक्रियाओं के साथ। लियोन्टीव के गतिविधि के सिद्धांत में, इसके मुख्य प्रकार हैं: श्रम, संज्ञानात्मक, खेल।
गतिविधि सिद्धांत अवधारणा
Leontiev ने खुलासा किया कि किसी व्यक्ति की अपने आसपास की दुनिया को निष्पक्ष रूप से प्रतिबिंबित करने की क्षमता, जीव की महत्वपूर्ण गतिविधि को सीधे प्रभावित करने वाले कारकों के अधीन नहीं है। ए। एन। लियोन्टीव द्वारा मानसिक गतिविधि का सिद्धांत चेतना के उद्भव की समस्या पर प्रकाश डालता है। उन्होंने इस संपत्ति संवेदनशीलता को जानवरों की दुनिया में निहित चिड़चिड़ापन के विपरीत कहा। यह संवेदनशीलता है, उनकी राय में, वास्तविकता के प्रतिबिंब के मानसिक स्तर की कसौटी है, जो बाहरी दुनिया के लिए सबसे प्रभावी अनुकूलन में योगदान देता है।
चेतना की उत्पत्ति के कारकों के लिए, वैज्ञानिक व्यक्ति के सामूहिक कार्य और मौखिक संचार को संदर्भित करता है। सामूहिक श्रम में भाग लेते हुए, लोग विभिन्न कार्य करते हैं जो उनकी आवश्यकताओं की प्रत्यक्ष संतुष्टि से संबंधित नहीं होते हैं, लेकिन सामूहिक गतिविधि के संदर्भ में आवश्यक परिणाम से संबंधित होते हैं। वाक् संचार एक व्यक्ति को भाषा अर्थों की एक प्रणाली में महारत हासिल करने के माध्यम से शामिल होने और सामाजिक अनुभव का उपयोग करने की अनुमति देता है।
ए.एन. लेओनिएव के मनोवैज्ञानिक सिद्धांत के सिद्धांत
Leontief के सिद्धांत के प्रमुख सिद्धांत:
- निष्पक्षता का सिद्धांत - विषय विषय की गतिविधि को वश में करता है और बदल देता है;
- गतिविधि का सिद्धांत - विषय का जीवन वास्तविकता के मानसिक प्रतिबिंब की गतिविधि पर निर्भर करता है, जिसमें व्यक्ति की आवश्यकताएं, उद्देश्य, दृष्टिकोण शामिल हैं;
- आंतरिककरण और बाह्यकरण का सिद्धांत - आंतरिक क्रियाएं चेतना के आंतरिक तल पर बाहरी, व्यावहारिक क्रियाओं के संक्रमण की प्रक्रिया में बनती हैं;
वस्तुनिष्ठ गतिविधि की गैर-अनुकूली प्रकृति का सिद्धांत - वास्तविकता का मानसिक प्रतिबिंब बाहरी प्रभावों से नहीं, बल्कि उन प्रक्रियाओं से उत्पन्न होता है जिनके द्वारा विषय वस्तुगत दुनिया के संपर्क में आता है।
आंतरिक और बाहरी गतिविधियां
Leontiev की गतिविधि का सिद्धांत एक मनोवैज्ञानिक घटना है जो जीवन के दो पहलुओं पर प्रकाश डालती है: व्याख्यात्मक सिद्धांत और शोध का विषय। व्याख्यात्मक सिद्धांत व्यक्ति के संबंध का अध्ययन करता हैसमाज के सामाजिक-ऐतिहासिक और आध्यात्मिक जीवन के साथ मानव जीवन। नतीजतन, इस तरह की श्रेणियां: संयुक्त और व्यक्तिगत गतिविधियों को अलग कर दिया गया। और गतिविधि के उद्देश्यपूर्ण, परिवर्तनकारी, कामुक-उद्देश्य और आध्यात्मिक विशेषताओं को भी अलग किया गया।
Leontiev का सिद्धांत बाहरी गतिविधि को सामग्री के रूप में और आंतरिक गतिविधि को वस्तुओं के बारे में छवियों और विचारों के साथ संचालन के रूप में दर्शाता है। आंतरिक गतिविधि में बाहरी के समान संरचना होती है, अंतर केवल प्रवाह के रूप में होता है। वस्तुओं की छवियों के साथ आंतरिक क्रियाएं की जाती हैं, अंततः एक मानसिक परिणाम प्राप्त होता है।
बाह्य गतिविधि के आंतरिककरण के परिणामस्वरूप, इसकी संरचना नहीं बदलती है, लेकिन आंतरिक योजना में इसके तेजी से कार्यान्वयन के लिए इसे दृढ़ता से रूपांतरित और कम किया जाता है। यह एक व्यक्ति को अपने प्रयासों को महत्वपूर्ण रूप से बचाने और सही कार्यों को जल्दी से चुनने की अनुमति देता है। हालांकि, मन में एक क्रिया को सफलतापूर्वक पुन: उत्पन्न करने के लिए, वास्तविक परिणाम प्राप्त करने के लिए पहले इसे भौतिक विमान में महारत हासिल करनी होगी। बच्चों के विकास में क्या बहुत अच्छी तरह से देखा जाता है: सबसे पहले वे वास्तविक वस्तुओं के साथ आवश्यक क्रियाओं को संचालित करना और करना सीखते हैं, धीरे-धीरे मानसिक रूप से अपने कार्यों की गणना करना सीखते हैं और वांछित परिणाम प्राप्त करते हैं।
ए.ए. लेओनिएव द्वारा भाषण गतिविधि का सिद्धांत
अपने सिद्धांत में, A. N. Leontiev आंशिक रूप से मानव भाषण गतिविधि के मुद्दे और मानसिक कार्यों के विकास के लिए इसके महत्व से संबंधित है। उनके बेटे ए। ए। लियोन्टीव ने इस विषय का अधिक विस्तार से अध्ययन किया। अपने लेखन में, उन्होंने भाषण गतिविधि की नींव तैयार की।
ए.ए लेओनिएव उस महान प्रभाव की बात करता है जो भाषण का किसी व्यक्ति के जीवन पर पड़ता है। अपने शोध में, उन्होंने साबित किया कि भाषण गतिविधि का विकास व्यक्ति के व्यक्तित्व के विकास से जुड़ा है। भाषण गतिविधि के बिना बुद्धि का विकास असंभव है, क्योंकि यह किसी व्यक्ति की संज्ञानात्मक क्षमताओं, उसकी सोच और रचनात्मक आत्म-अभिव्यक्ति को सीधे प्रभावित करता है।
वाक गतिविधि के कार्यान्वयन के लिए दो विकल्प हैं: वाक् संचार और आंतरिक वाक्-सोच कार्यप्रणाली। ए। ए। लियोन्टीव की भाषण गतिविधि के सिद्धांत में, अवधारणाओं को विभाजित किया गया है: संचार और भाषण संचार। संचार एक संदेश प्रसारित करने की प्रक्रिया है, जिसमें भाषण कृत्यों का एहसास होता है। भाषण संचार का तात्पर्य उद्देश्यपूर्ण बातचीत से है जिसमें वक्ताओं के लक्ष्यों और उद्देश्यों को अलग करना संभव है। लेओन्टिव के अनुसार, भाषण क्रियाएं श्रम, संज्ञानात्मक और खेल गतिविधियों का हिस्सा बनकर काम करती हैं।
भाषण गतिविधि की संरचना
भाषण गतिविधि बोलने और समझने के कार्यों का एक जटिल है। इसे अलग-अलग भाषण क्रियाओं के रूप में व्यक्त किया जाता है, जिनमें से प्रत्येक उद्देश्यपूर्ण, संरचनात्मक और प्रेरित होता है।
भाषण गतिविधि के चरण:
- अभिविन्यास;
- योजना;
- कार्यान्वयन;
- नियंत्रण।
भाषण क्रिया इन्हीं चरणों के अनुसार की जाती है। यह एक भाषण स्थिति से प्रेरित होता है जो उच्चारण को प्रोत्साहित करता है। वाक् क्रिया के निम्नलिखित चरण हैं:
- बयान तैयार करना;
- कथन की संरचना करना;
- जाने के लिएबाहरी भाषण।
रूबिनस्टीन के कार्यों में गतिविधि सिद्धांत
Leontiev के अलावा, गतिविधि सिद्धांत सोवियत वैज्ञानिक S. L. Rubinshtein द्वारा विकसित किया गया था। उन्होंने एक-दूसरे से स्वतंत्र रूप से सिद्धांत विकसित किया, लेकिन उनके कार्यों में बहुत कुछ समान है, क्योंकि वे एल.एस. वायगोत्स्की के कार्यों और के। मार्क्स के दर्शन पर निर्भर थे। इसलिए, लियोन्टीव और रुबिनस्टीन की गतिविधि का सिद्धांत रूसी मनोविज्ञान में सबसे महत्वपूर्ण कार्यप्रणाली प्रावधानों में से एक है।
एस. एल। रुबिनशेटिन ने गतिविधि सिद्धांत का मूल सिद्धांत तैयार किया - "चेतना और गतिविधि की एकता।" गतिविधि को विषय की चेतना द्वारा नियंत्रित किया जाता है, बदले में, चेतना को व्यक्तिपरक संबंधों की एक प्रणाली और विषय के कार्यों के माध्यम से पहचाना जाता है जो इसके विकास में योगदान करते हैं।
इसके अलावा, वैज्ञानिक ने गतिविधि की सामान्य विशेषताओं की पहचान की: कार्रवाई के विषय (एक व्यक्ति), संयुक्त कार्यों में विषय (संयुक्त गतिविधियों को अंजाम देने वाले लोगों की कार्रवाई), विषय की बातचीत के साथ की पहचान की गतिविधि में वस्तु (जीवन के उद्देश्य और सार्थक प्रकृति को दर्शाती है), लोगों के मानस के गठन और विकास पर रचनात्मक कार्यों के प्रभाव को प्रकट करती है।
Rubinshtein कौशल के रूप में ऐसी अवधारणा पर ध्यान आकर्षित करता है, जिसे वह एक क्रिया करने के स्वचालित तरीके के रूप में चिह्नित करता है। कौशल के लिए धन्यवाद, एक व्यक्ति की चेतना प्राथमिक कृत्यों के नियमन से मुक्त हो जाती है और अधिक जटिल कार्यों को करने पर ध्यान केंद्रित कर सकती है। वह संचालन के साथ कौशल की बराबरी करता है जिसके द्वाराकार्रवाई।
रूबिनस्टीन और लेओन्टिव का सिद्धांत मनोवैज्ञानिक गतिविधि की संरचना और सामग्री की व्याख्या करता है, मानव आवश्यकताओं के साथ जीवन के संबंध को इंगित करता है। यह एक महत्वपूर्ण समझ की ओर भी ले जाता है: बाहरी क्रियाओं और व्यवहार के अध्ययन के माध्यम से, कोई व्यक्ति मानस की आंतरिक स्थिति का पता लगा सकता है।
एल. एस. वायगोत्स्की के कार्यों में गतिविधि दृष्टिकोण
उत्कृष्ट सोवियत वैज्ञानिक और मनोवैज्ञानिक एल.एस. वायगोत्स्की ने अपने लेखन में गतिविधि दृष्टिकोण की नींव रखी, जिसे बाद में उनके छात्र ए.एन. लियोन्टीव के कार्यों में शोध और विकसित किया गया था। लियोन्टीव और वायगोत्स्की द्वारा गतिविधि का सिद्धांत मानव गतिविधि और चेतना के पारस्परिक प्रभाव को गहराई से प्रभावित करता है।
गतिविधि दृष्टिकोण के संबंध में वायगोत्स्की के मुख्य विचार:
- मानस और चेतना के अध्ययन के लिए लोगों के कार्यों का विश्लेषण करने के महत्व को बताया;
- श्रम गतिविधि के संबंध में चेतना माना जाता है;
- मानसिक प्रक्रियाओं पर श्रम गतिविधि के प्रभाव पर एक सैद्धांतिक स्थिति विकसित की;
- मानस के विकास के लिए संकेत और संचार प्रणालियों को मनोवैज्ञानिक उपकरण माना जाता है।
रूसी मनोविज्ञान के विकास पर ए.एन. लेओनिएव के सिद्धांत का प्रभाव
Leontiev का घरेलू सिद्धांत मनोविज्ञान में सैद्धांतिक और व्यावहारिक समस्याओं की एक विस्तृत श्रृंखला को छूता है। लियोन्टीव द्वारा प्रस्तावित गतिविधि की संरचना लगभग सभी मानसिक घटनाओं के अध्ययन का आधार बन गई, जिसकी बदौलत नई मनोवैज्ञानिक शाखाएँ पैदा हुईं और विकसित हुईं। उनके कार्यों में शामिल हैं:मनोविज्ञान के सैद्धांतिक प्रश्न, जैसे: किसी व्यक्ति का व्यक्तित्व, उसके मानस का विकास, लोगों की चेतना का उदय, किसी व्यक्ति के उच्च मानसिक कार्यों का निर्माण। अन्य वैज्ञानिकों के साथ, उन्होंने गतिविधि का एक सांस्कृतिक-ऐतिहासिक सिद्धांत विकसित किया, और इंजीनियरिंग मनोविज्ञान के विकास को भी प्रभावित किया।
गतिविधि सिद्धांत के संदर्भ में, पी। या। गैल्पेरिन के साथ, मानसिक क्रियाओं के क्रमिक गठन का एक सिद्धांत विकसित किया गया था। लियोन्टीव द्वारा प्रस्तावित "अग्रणी गतिविधि" की अवधारणा ने डी। बी। एल्कोनिन को अनुमति दी, इसे एल। एस। वायगोत्स्की के कई विचारों के साथ जोड़कर, मानसिक विकास की मुख्य अवधियों में से एक का निर्माण किया। एक शक के बिना, ए.एन. लेओनिएव अपने समय के एक उत्कृष्ट वैज्ञानिक, सिद्धांतकार और व्यवसायी हैं जिन्होंने रूसी मनोविज्ञान के विकास में बहुत बड़ा योगदान दिया।
बिना गतिविधि के मानव जीवन अकल्पनीय है (एक व्यक्ति कार्य करता है - इसका मतलब है कि वह मौजूद है)। यह व्यक्ति के शारीरिक, मानसिक और आध्यात्मिक विकास से अटूट रूप से जुड़ा हुआ है। एक व्यक्ति के कार्यों का विस्तार उस व्यक्ति और उसके आस-पास के लोगों, और पूरी दुनिया तक होता है।
कार्रवाई करते हुए व्यक्ति अपने आसपास की दुनिया को प्रभावित करता है और वास्तविकता को बदल देता है। एक व्यक्ति उस वास्तविकता को प्रभावित करता है जिसमें वह रहता है, वह अपनी भौतिक संपत्ति में वृद्धि कर सकता है, समाज में स्थिति और प्रभाव प्राप्त कर सकता है, अपनी क्षमताओं और क्षमताओं का विकास कर सकता है। यह सब गतिविधि के माध्यम से संभव है।
इसके अलावा, मानव सभ्यता वैश्विक स्तर पर सभी लोगों के कार्यों का परिणाम है। यह लगातार विकसित और बदल रहा है।इसे बनाने वाले लोगों के साथ।
