नकारात्मक कण "नहीं" और "न तो": नियम, उदाहरण

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नकारात्मक कण "नहीं" और "न तो": नियम, उदाहरण
नकारात्मक कण "नहीं" और "न तो": नियम, उदाहरण
Anonim

हमारे लिए ना कहना मुश्किल होता अगर यह नकारात्मक कण के लिए नहीं होता। भाषण के सबसे अधिक उपयोग किए जाने वाले सेवा भागों में से एक के रूप में, यह हमें किसी विशेष स्थिति के प्रति अपना दृष्टिकोण व्यक्त करने में मदद करता है। हम अपने लेख में रूसी भाषा में इसकी भूमिका के साथ-साथ इसकी किस्मों के बारे में बात करेंगे।

नकारात्मक कण
नकारात्मक कण

कण

भाषण के सभी भागों को आमतौर पर दो बड़े समूहों में विभाजित किया जाता है। पहले में स्वतंत्र शब्द शामिल हैं। उनका अपना अर्थ है और हमारे भाषण का आधार है। हालाँकि, हमारे लिए केवल इस समूह का उपयोग करके पाठ की रचना करना कठिन होगा। इसलिए, भाषण के तथाकथित सेवा भाग उनकी सहायता के लिए आते हैं। उनमें नकारात्मक कण शामिल हैं। हालांकि, यह इस समूह की एकमात्र किस्म नहीं है।

नहीं और न ही
नहीं और न ही

निम्नलिखित भी मौजूद हैं:

  • आकार देना: इसे जाने दें।
  • पूछताछ: क्या सच में ऐसा है।
  • विस्मयादिबोधक बिंदु: कैसे, क्या।
  • आवश्यकता: फिर, का, स.
  • संदेह: क्या।

उनमें से प्रत्येक का अपना विशिष्ट उद्देश्य और रूसी में एक विशेष भूमिका हैभाषा: हिन्दी। कणों का उपयोग किए बिना भावनाओं को व्यक्त करना मुश्किल होगा।

नी

नकारात्मक कण लिखने में अक्सर दिक्कतें आती हैं। यह पता चला है कि "नहीं" और "न तो" के पूरी तरह से अलग अर्थ हैं। प्रत्येक नियम का एक ऐतिहासिक आधार होता है।

कण संज्ञा के साथ नहीं
कण संज्ञा के साथ नहीं

हम लिखेंगे "नी":

जब हम मौजूदा इनकार को मजबूत करना चाहते हैं। दो वाक्यों की तुलना करें:

झील में मछली नहीं थी। 2. हमने झील में कोई मछली नहीं देखी।

दूसरे वाक्य में पहले की तुलना में अधिक मजबूत नकारात्मक है। इस बात पर जोर दिया जाता है कि जलाशय में मछुआरों ने बिल्कुल भी मछली नहीं देखी, बिल्कुल नहीं।

जटिल वाक्यों में। इस कण का प्रयोग प्रायः आश्रित भाग में किया जाता है।

उदाहरण के लिए: मैं जहां भी जाता हूं, मैं समुद्र के बारे में सोचता हूं।

मैं कितनी भी कोशिश कर लूं मैं नियम नहीं सीख सकता।

सजातीय और प्रगणित सदस्यों का उपयोग करते समय।

उदाहरण के लिए: जब मैं बीमार था तब मैं खा, पी या पढ़ नहीं सकता था।

न तो गणित, न जीव विज्ञान, न ही भौतिकी समय पर पेट्या द्वारा की गई थी।

अनुपलब्ध विधेय। बहुत बार, आप उनके लिए "नहीं" या "नहीं" शब्दों को प्रतिस्थापित कर सकते हैं।

उदाहरण के लिए: आग नहीं, धुआं नहीं (नहीं)।

न तो लेट जाओ और न ही आराम करो (आप नहीं कर सकते)।

मुख्य कार्य जो यह नकारात्मक कण बताता है वह प्रवर्धन है।

नहीं

भाषण के इस आधिकारिक हिस्से का थोड़ा अलग अर्थ है। आमतौर पर हम "नहीं" का उपयोग तब करते हैं जब हम किसी चीज़ को मना करना चाहते हैं या शब्द को एक विलोम अर्थ देना चाहते हैं। आइए अन्य मामलों पर विचार करें जब"नहीं" एक नकारात्मक कण है:

पुष्टि करते समय दोहरा "नहीं" का उच्चारण किया जाता है।

उदाहरण के लिए: मैं मदद नहीं कर सकता लेकिन इसका उल्लेख कर सकता था। मैं समझ गया था कि कबूल नहीं करना असंभव है।

कुछ विस्मयादिबोधक वाक्यों में आश्चर्य की बात करते हुए, हम "नहीं" भी लिखते हैं:

आप इस शहर की प्रशंसा कैसे नहीं कर सकते! गरज के साथ आकाश किस रंग से झिलमिलाता है!

सर्वनामों में वर्तनी "नहीं" और "न तो" के बीच अंतर करना उचित है। इस स्थिति में, यह सब उच्चारण पर निर्भर करता है। एक मजबूत स्थिति में हम "ई" लिखते हैं: कोई नहीं, किसी के साथ नहीं, किसी के साथ नहीं। हम बिना तनाव के "I" का उपयोग करते हैं: बिलकुल नहीं, कोई नहीं, किसी के बारे में नहीं।

"नहीं" क्रिया और कृदंत के साथ

जब एक नकारात्मक कण नहीं है
जब एक नकारात्मक कण नहीं है

स्कूली बच्चों के लिए भाषण के विभिन्न समूहों के साथ दिए गए कण के वर्तनी नियमों को याद रखना आसान नहीं है। उनमें से प्रत्येक की अपनी ऑर्थोग्राफिक विशेषताएं हैं। कण "नहीं" को गेरुंड के साथ कैसे लिखा जाता है? इस प्रश्न का उत्तर सरल है: हमेशा अलग। क्रिया के साथ इसकी समान वर्तनी को तुरंत याद करें। कृदंत उसी से बनता है। इसलिए उनके लेखन का एक ही सिद्धांत। उदाहरण के लिए: न करें - न करें, न धूप सेंकें - न धूप सेंकें।

हालांकि, ऐसे समय होते हैं जब इस महत्वपूर्ण कण के बिना एक शब्द का प्रयोग नहीं किया जाता है। इस मामले में, हम इसे एक साथ लिखेंगे। एक उदाहरण पर विचार करें: बारिश के बारे में नाराज - चिल्लाओ, बारिश के बारे में क्रोध। एक क्रिया के साथ और एक समान गेरुंड के साथ, नकारात्मक कण एक साथ लिखा जाता है।

शिक्षार्थियों के लिए यह नियम याद रखना सबसे आसान है क्योंकि बहुत कम अपवाद हैं।

कण संज्ञा के साथ "नहीं"

वर्तनी के नियम हमेशा सरल नहीं होते। उदाहरण के लिए, im.noun, साथ ही im.adj। और क्रियाविशेषणों की अपनी योजना है कि वे "नहीं" कण के साथ उनका उपयोग करें।

जब एक ऋणात्मक कण लिखा जाता है
जब एक ऋणात्मक कण लिखा जाता है

हम इसे मामलों में एक साथ लिखेंगे:

  • एंटोनिम फॉर्मेशन "नहीं" के साथ। उदाहरण के लिए: दोस्त - दुश्मन, मौसम - खराब मौसम, सुंदर - बदसूरत, थोड़ा - बहुत।
  • बिना "नहीं" शब्दों का प्रयोग असंभव: अनाड़ी, बदमाश, नारा, उग्र।

अलग से "not" लिखा जाता है यदि:

  • स्पष्ट विरोध है। यह आमतौर पर संघ "ए" के साथ व्यक्त किया जाता है। उदाहरण के लिए: वह आदमी मित्र नहीं, शत्रु निकला। नसीब नहीं, बल्कि पूरी असफलता और निराशा हमारा इंतजार कर रही थी।
  • नकारात्मकता पर जोर दिया जाता है: यह मेरी मां नहीं थी जिसने फोन किया था (बल्कि किसी और ने)। हम शाम को नहीं, बल्कि रात को आए।
  • लाभ है। उदाहरण के लिए: हमारा पड़ोसी बिल्कुल भी लंबा नहीं है। मेरी बहन किसी भी तरह से चुपके से नहीं है।

हम मुख्य मामलों को प्रस्तुत करते हैं जब संज्ञा के साथ कण "नहीं" दोनों एक साथ और अलग-अलग लिखा जाता है। यह मत भूलो कि विशेषण वाले क्रियाविशेषण भी इस नियम के अंतर्गत आते हैं। यदि आप इस महत्वपूर्ण विशेषता को ध्यान में रखते हैं, तो आपको भाषण के प्रत्येक भाग के लिए अलग-अलग वर्तनी "नहीं" याद रखने की आवश्यकता नहीं है।

"नहीं" प्रतिभागियों के साथ

एक और मामला जब ऋणात्मक कण "नहीं" लिखा जाता है, और "न तो" लिखा जाता है, तो इसका उपयोग कृदंत के साथ किया जाता है। कई लोग इसकी वर्तनी को गेरुंड के साथ भ्रमित करते हैं। भाषण के ये भाग क्रिया से बने हैं, लेकिन "नहीं" के साथ वे पूरी तरह से अलग तरीके से लिखे गए हैं।

कण gerunds के साथ नहीं
कण gerunds के साथ नहीं

हर कोई जानता है कि कृदंत आश्रित शब्दों की मदद से मोड़ बनाने की क्षमता रखते हैं। मामले में जब इसका उपयोग टर्नओवर के हिस्से के रूप में किया जाता है, तो हम इसे "नहीं" से अलग लिखेंगे। उदाहरण: एक छात्र जिसने अभ्यास पूरा नहीं किया उसे एक ड्यूस प्राप्त हुआ। जैसा कि आप देख सकते हैं, "न पूरा नहीं हुआ" कृदंत "नहीं" से अलग लिखा गया है, क्योंकि इसके साथ आश्रित शब्द "व्यायाम" है। इस मामले में, यह सहभागी है, जो एक नकारात्मक कण के साथ इसकी वर्तनी की व्याख्या करता है।

हालांकि, इस नियम का एक दूसरा पक्ष भी है। मामले में जब कोई टर्नओवर नहीं होता है, तो कृदंत अपनी वर्तनी बदल देता है। एक उदाहरण पर विचार करें: अभ्यास अधूरा रह गया।

ऐसा लगता है कि वाक्य का अर्थ नहीं बदला है। हालांकि, वाक्यविन्यास पूरी तरह से अलग है। अब संस्कार में कोई आश्रित शब्द नहीं होते। इसका मतलब है कि इसे अलग कण से लिखने का कोई कारण नहीं है।

आइए इस उदाहरण को सिर्फ एक शब्द से बदलें: छात्रों द्वारा अभ्यास अधूरा रह गया। हम अंतर पर ध्यान देते हैं: अब एक शब्द सामने आया है जो एक सहभागी कारोबार (छात्रों द्वारा) बनाता है। ऐसे में हम इसे "not" से अलग पहले ही लिख देंगे.

बिल्कुल, हर नियम की तरह, अपवाद भी हैं। यदि इस कण के बिना कृदंत का उपयोग नहीं किया जाता है, तो हम इसे एक साथ लिखेंगे, भले ही कोई टर्नओवर हो या न हो। उदाहरण के लिए: प्रचंड हवा ने भोर तक नहीं चलने दिया।

निष्कर्ष

इस लेख में, हमने मुख्य मामलों की जांच की जब "नहीं" एक नकारात्मक कण है, और जब यह अन्य भूमिकाएं करता है। इसे "न तो" के साथ भ्रमित न करें: उनके पास अलग हैवर्तनी की विशेषताएं। हालाँकि, "नहीं" का मुख्य कार्य अभी भी निषेध है। कुछ प्रश्नवाचक-विस्मयादिबोधक वाक्यों में, हम इसे सकारात्मक के रूप में उपयोग कर सकते हैं। साथ ही, यह न भूलें कि भाषण के प्रत्येक भाग के साथ इसे अलग तरह से लिखा जाता है।

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