पशु और पौधों की दुनिया के विकास ने धीरे-धीरे उनके संगठन की जटिलता को जन्म दिया। इसलिए, प्रजातियों की आधुनिक विविधता इतनी महान है कि यह आश्चर्यजनक है। आंतरिक संरचना की जटिलता प्रत्येक विकासवादी शाखा में परिलक्षित होती थी।
इसने विशेष रूप से पौधों को प्रभावित किया, जो एक जटिल आंतरिक और बाहरी संरचना वाले, कम पानी के नीचे की प्रजातियों से दुनिया भर में बसे उच्च प्रतिनिधियों में बदलने में कामयाब रहे। इसमें एक प्रमुख भूमिका विशेष संरचनाओं - ऊतकों के विकास द्वारा निभाई गई थी, जो इस राज्य के अधिकांश व्यक्तियों को बनाते हैं।
मेरिस्टेम: परिभाषा और अवधारणा
पौधों के जीवों के कुल पाँच मुख्य प्रकार के ऊतक होते हैं। उनमें से निम्नलिखित हैं:
- मेरिस्टेम, या शैक्षिक ऊतक;
- भंडार;
- प्रवाहकीय;
- यांत्रिक;
- बुनियादी।
उनमें से प्रत्येक की एक विशेष संरचना, विभिन्न प्रकार की कोशिकाएँ होती हैं, और पौधे के जीवन में एक निश्चित महत्वपूर्ण कार्य करती हैं। शैक्षिक ताना-बाना विशेष ध्यान देने योग्य है, क्योंकि यह वह है जो लगभग सभी को जन्म देता है और मुख्य प्रदान करता हैअन्य जीवित जीवों के पौधों की एक विशिष्ट विशेषता जीवन भर असीमित वृद्धि है।
यदि हम इस प्रकार के ऊतक की अधिक सटीक जैविक परिभाषा देते हैं, तो यह इस तरह लगेगा: शैक्षिक ऊतक, या मेरिस्टेम एक विशेष प्रकार के ऊतक का सामान्य नाम है जिसमें कोशिकाएं होती हैं जो जीवन भर सक्रिय रहती हैं, पूरे पौधे का लगातार विभाजन और विकास।
इसके अलावा, यह विभज्योतक ही हैं जो शरीर में कई अन्य प्रकार के ऊतकों को जन्म देते हैं। उदाहरण के लिए, यांत्रिक, प्रवाहकीय, पूर्णांक और अन्य। उनके कारण, पौधे के शरीर पर घायल क्षेत्र ठीक हो जाते हैं, खोई हुई संरचनाएं (पत्तियां, तने के हिस्से, जड़) जल्दी से बहाल हो जाती हैं। यह कहना सुरक्षित है कि शैक्षिक ऊतक सबसे महत्वपूर्ण में से एक है जो पौधों को अस्तित्व में रखने की अनुमति देता है। इसलिए, हम इसकी संरचना और कार्यों पर अधिक विस्तार से विचार करेंगे।
शैक्षिक ऊतक कोशिकाएं। सामान्य जानकारी
दो मुख्य प्रकार की कोशिकाएँ हैं जो मेरिस्टेम बनाती हैं:
- बहुभुज या आइसोडायमेट्रिक। उनमें एक बहुत बड़ा कोर होता है, जो लगभग पूरे आंतरिक स्थान पर कब्जा कर लेता है। उनके पास राइबोसोम, माइटोकॉन्ड्रिया, छोटे रिक्तिकाएं हैं जो पूरे कोशिका द्रव्य में बिखरी हुई हैं। खोल काफी पतला है। आपस में काफी शिथिल स्थित हैं। ये कोशिकाएँ यूमेरिस्टेम बनाती हैं। वे प्रवाहकीय को छोड़कर सभी प्रकार के ऊतकों को जन्म देते हैं।
- प्रोसेनकाइमल कोशिकाएं। इसके विपरीत, उनके पास कोशिका रस से भरी बहुत बड़ी रिक्तिकाएँ होती हैं। एक दूसरे से अधिक मजबूती से जुड़े हुए हैं, फॉर्मलम्बी, घन या प्रिज्मीय। इनसे निर्मित शैक्षिक ऊतक पौधों की संवाहक प्रणाली, कैम्बियम और प्रोकैम्बियम को जन्म देता है।
इस प्रकार, ऊतक बनाने वाली कोशिकाओं के प्रकार के आधार पर, इसके द्वारा किए जाने वाले कार्य भी निर्धारित होते हैं।
आप दो और प्रकार की विभज्योतक कोशिकाओं में भी अंतर कर सकते हैं:
- प्रारंभिक - जीवन भर सक्रिय रूप से विभाजित होने वाली कोशिकाएं, शैक्षिक ऊतक के कुल द्रव्यमान का संचय प्रदान करती हैं। वे दूसरे समूह को भी जन्म देते हैं।
- व्युत्पन्न कोशिकाएं - आकार, आकार, रिक्तिका की संख्या और अन्य मापदंडों में पिछले वाले से भिन्न हो सकती हैं।
इस प्रकार की संरचनाएं कुछ पौधों की प्रजातियों में बिल्कुल भी अलग-अलग नहीं हो सकती हैं, कम से कम रूपात्मक रूप से।
सामान्य तौर पर, शैक्षिक ताने-बाने की संरचना हमें इसके वर्गीकरण को बनाने वाले कई प्रकारों में अंतर करने की अनुमति देती है।
विभज्योतकों का वर्गीकरण
कई अलग-अलग विशेषताओं को आधार के रूप में इस्तेमाल किया जा सकता है। इनमें से पहला ऊतक बनाने वाली कोशिकाओं की आकृति विज्ञान है। इस विशेषता के अनुसार, वे भेद करते हैं:
- लैमेलर विभज्योतक - एकल-परत झिल्ली के साथ घन आकार की कोशिकाएं, पूर्णांक ऊतक बनाती हैं;
- स्तंभ शैक्षिक ऊतक - तनों और वृक्षों के तनों के मूल का निर्माण करते हैं, एक घने खोल के साथ प्रिज्मीय कोशिकाएं;
- विशाल विभज्योतक - बहुभुजीय कोशिकाओं द्वारा दर्शाए गए मोटाई में वृद्धि को जन्म देते हैं।
वर्गीकरण की अगली विशेषता अन्य संरचनाओं में अंतर करने की क्षमता है। इसलिएसभी गुणों के आधार पर छह समूहों में विभाजित किया जा सकता है:
- भ्रूण शैक्षिक ऊतक। इसका नाम अपने लिए बोलता है। भ्रूण के प्राथमिक ऊतकों का निर्माण करता है।
- एपिकल मेरिस्टेम्स, जिसे एपिकल भी कहा जाता है। वे बनाते हैं: प्रोकैम्बियम, एपिडर्मिस, प्रवाहकीय ऊतक, पैरेन्काइमा।
- घाव शैक्षिक ऊतक। वे क्षति के स्थानों पर बनते हैं और खोए हुए अंग या घाव को जल्दी ठीक करने में मदद करते हैं।
- इंटरकैलेरी - ऊंचाई और चौड़ाई में इंटरकैलेरी पौधे की वृद्धि प्रदान करें।
- पार्श्व, या पार्श्व - कैम्बियम या फेलोजेन के जमाव के कारण शरीर की अक्षीय संरचनाओं को मोटा करना प्रदान करते हैं।
- सीमांत विभज्योतक - यह वह है जो पत्ती की चादर बनाती है।
आखिरी वर्गीकरण जिसके द्वारा सभी मेरिस्टेम को दो समूहों में विभाजित किया जा सकता है वह आनुवंशिक है। इसके अनुसार, वे विभाजित हैं:
- प्राथमिक - जर्मिनल और एपिकल टिश्यू से जुड़ा;
- माध्यमिक - कैम्बियम, प्रोकैम्बियम और अन्य।
जाहिर है, वर्गीकरण के विभिन्न संकेत विचाराधीन संरचनाओं के महत्व की पुष्टि करते हैं, विशेष रूप से पौधों के जीवन में उनकी भूमिका।
लैमेलर मेरिस्टेम
यह एक शैक्षिक ऊतक है, जिसके कार्य पौधे के एपिडर्मिस का निर्माण करना है। यह लैमेलर मेरिस्टेम हैं जो शरीर को बाहरी प्रभावों से बचाने वाले पूर्णांक ऊतक बनाते हैं, एक निश्चित आकार और संरचना बनाए रखते हैं।
लैमेलर शैक्षिक ऊतक की कोशिकाएं एक पंक्ति में व्यवस्थित होती हैं, वे बहुत तीव्रता से विभाजित होती हैं, औरकाम करने वाले शरीर के लंबवत। नतीजतन, पौधे का बाहरी एपिडर्मिस बनता है।
स्तंभ के कपड़े
इन कपड़ों का दूसरा नाम कोर है। वे इसे कोशिकाओं के लम्बी प्रिज्मीय आकार के लिए प्राप्त करते हैं जो संरचना बनाते हैं, जो एक दूसरे के साथ निकटता से पैक होते हैं और काफी मोटे खोल होते हैं।
स्तंभ ऊतक पौधों के तनों और तनों के मूल को जन्म देता है और पूरी तरह से बनाता है। इस ऊतक की कोशिकाएँ भी अक्षीय अंगों से लंबवत विभाजित होती हैं।
विशाल गुणधर्म। संक्षिप्त विवरण
शैक्षणिक ऊतक की विशेषताएं, जिसे बड़े पैमाने पर कहा जाता है, यह है कि यह पौधे को अविभाजित कोशिकाओं का एक द्रव्यमान जमा करने की अनुमति देता है, जिससे द्रव्यमान का मोटा होना और वृद्धि होती है। साथ ही, यह काफी समान रूप से होता है।
भविष्य में, कोशिका द्रव्यमान का प्रत्येक भाग एक या दूसरे ऊतक में परिवर्तित हो जाएगा, अर्थात यह विशेषज्ञ होगा और अपना कार्य करेगा। इस प्रकार, उदाहरण के लिए, स्पोरैंगियम ऊतक और अन्य बनते हैं।
पौधों के शैक्षिक ऊतक के कार्य
मेरिस्टेम द्वारा निभाई जाने वाली भूमिका बहुत बड़ी है। आप कई मुख्य सबसे महत्वपूर्ण कार्यों को नामित कर सकते हैं जो प्रश्न में ऊतक करते हैं:
- पौधे को जीवन भर असीमित वृद्धि प्रदान करता है।
- शरीर में अन्य सभी प्रकार के ऊतक के विभेदीकरण और विशेषज्ञता को जन्म दें।
- पौधों का सामान्य विकास सुनिश्चित करें।
- नुकसान की मरम्मत करें और खोई हुई संरचनाओं को बहाल करें।
हालांकि, शैक्षिक ऊतक का मुख्य कार्य कोशिकाओं का बार-बार विभाजन और पौधे के कुछ हिस्सों द्वारा निरंतर उपयोग की संभावना के लिए एक बड़े द्रव्यमान में उनका संचय है, जिसका अर्थ है जीवन भर इसकी वृद्धि और गतिविधि को बनाए रखना। यही कारण है कि जानवरों और मनुष्यों के शरीर में ऐसे ऊतक नहीं होते हैं। आखिरकार, वे केवल आनुवंशिक रूप से निर्धारित (शुरुआत में जीनोम में निर्धारित) आकार तक बढ़ते हैं।
एपिकल मेरिस्टेम
यह शैक्षिक ऊतक, जिसके कार्य और संरचना पर हम विचार करेंगे, सभी प्रकार के विभज्योतकों में सबसे महत्वपूर्ण है। इसके कई कारण हैं।
- यह शिखर ऊतक है जिसे शिखर भी कहा जाता है, क्योंकि भ्रूण के विकास के बाद यह विकास के शंकु (शूट की नोक) में रहता है।
- शीर्ष विभज्योतक तने और जड़ों को लंबाई में बढ़ने देता है।
- समय के साथ, यह शिखर ऊतक है जो पुष्पक्रम के पुष्प और विभज्योतक में बदल जाता है, जिससे फूल अपने सभी भागों के साथ बन जाते हैं।
- अन्य सभी प्रकार के शैक्षिक ताने-बाने को जन्म देता है।
इसलिए हम बात कर रहे हैं पादप जीवन में शिखर विभज्योतक के उच्च स्तर के महत्व के बारे में।
इस प्रकार के ऊतक में कई व्युत्पन्न होते हैं जो पौधे के शरीर में बनते हैं। वे इस प्रकार हैं:
- कवर कपड़े;
- प्रोटोडर्मा;
- प्रोकैम्बियम;
- प्रवाहकीय कपड़े;
- बुनियादी;
- विशाल।
शीर्षस्थ के साथ, पार्श्व, या पार्श्वविभज्योतक वे कैम्बियम और फेलोजेन को जन्म देते हैं, तथाकथित वार्षिक वलय बनाते हैं, जो तनों और चड्डी के क्रॉस सेक्शन पर स्पष्ट रूप से दिखाई देते हैं।
प्राथमिक शैक्षिक कपड़े
इनमें वे शामिल हैं जो सबसे पहले भ्रूण के शरीर में रखे जाते हैं। सबसे पहले, ये भ्रूणीय और शीर्षस्थ (शीर्षक) विभज्योतक हैं। उनमें से कुछ जीवन भर बने रहते हैं, जबकि अन्य मर जाते हैं, जिससे पौधे का प्राथमिक शरीर बनता है।
चूंकि हमने पहले से ही ऊपर और अधिक विस्तार से एपिकल मेरिस्टेम पर विचार किया है, इसलिए सब कुछ फिर से दोहराने का कोई मतलब नहीं है। प्राथमिक ऊतक शिखर शैक्षिक संरचनाएं हैं।
माध्यमिक गुण
इस समूह में एक विशाल विभज्योतक शामिल है, जो विकास के बाद के चरणों में पौधे को बड़े पैमाने पर बढ़ने देता है। यह एक शैक्षिक ऊतक है, जिसका कार्य मुख्य रूप से पौधों के अक्षीय अंगों का मोटा होना है।
कैम्बियम और फेलोजेन इसमें विशेष भूमिका निभाते हैं। अधिकतर, द्वितीयक विभज्योतक पौधे के शिखर विकास की समाप्ति के बाद क्रिया में आते हैं, लेकिन कुछ अपवाद भी हैं। जैसे, उदाहरण के लिए, कैंबियम के मामले में।
भी महत्वपूर्ण है घाव मेरिस्टेम का मूल्य, जो कैलस के गठन की ओर ले जाता है - कोशिकाओं का एक द्रव्यमान। वे पौधे पर चोट या क्षति की जगह को कसते हैं।
