राज्य, समाज, लोग हमेशा बाहरी, तीसरे पक्ष की ताकतों के प्रत्यक्ष या गुप्त प्रभाव में रहते हैं। राजनेता, अर्थशास्त्री या समाज उनके सामने जो प्रस्तुत करता है, उससे लोग सहमत हो सकते हैं और उनके प्रभाव के आगे झुक सकते हैं, लेकिन वे इसे अस्वीकार भी कर सकते हैं। यह सब इस बात पर निर्भर करता है कि बाहरी वातावरण द्वारा पेश किए गए नए विचार और दृष्टिकोण उनके अपने हितों और लक्ष्यों के साथ कैसे मेल खाते हैं।
प्रभाव क्षेत्र क्या है?
प्रभाव - किसी वस्तु पर खुले या छिपे हुए प्रभाव की मदद से किसी वस्तु की अवस्था, व्यवहार, गुणवत्ता को बदलने की प्रक्रिया। प्रभाव का विषय (जो इसे व्यवस्थित और कार्यान्वित करता है), एक नियम के रूप में, यह अपने हित में करता है, लेकिन कभी-कभी उस वस्तु के हितों में जिसके लिए उसके कार्यों को निर्देशित किया जाता है। यानी वे स्वयं सेवक या निस्वार्थ हो सकते हैं।
क्षेत्र, या प्रभाव क्षेत्र, वह क्षेत्र है जहां एक व्यक्ति स्वतंत्र रूप से परिवर्तन कर सकता है। उदाहरण के लिए, वह किसी और के परिवार के मामलों में हस्तक्षेप नहीं कर सकता, लेकिन वह अपने आप में कुछ बदलने में काफी सक्षम है।
किसी व्यक्ति (साथ ही समाज, राज्य) के प्रभाव क्षेत्र में संपत्ति होती हैविस्तार या सिकुड़ना। यह विषय की अपनी क्षमताओं और इच्छाओं दोनों पर निर्भर करता है, और इस बात पर भी निर्भर करता है कि वे दूसरे पक्ष के लिए कितने स्वीकार्य, उपयोगी, लाभकारी हैं, अर्थात प्रभाव की वस्तु। विचारों और समाधानों का आक्रामक थोपना, एक नियम के रूप में, उनके लेखक के अधिकार के विकास में योगदान नहीं करता है और परिणामस्वरूप, वस्तु पर उसके प्रभाव क्षेत्र को संकुचित करता है।
मनोविज्ञान और शिक्षाशास्त्र में प्रभाव के प्रकार
मनोविज्ञान में, प्रभाव क्षेत्र व्यक्ति की आंतरिक दुनिया है: भावनाएं, नैतिक दृष्टिकोण और बौद्धिक क्षमताएं। शिक्षाशास्त्र उसके व्यवहार को प्रभावित करता है और उसके आंतरिक गुणों के निर्माण और विकास के लिए तरीके विकसित करता है।
किसी व्यक्ति और समाज को प्रभावित करने के कार्यों को अंजाम देना, मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक विज्ञान निम्नलिखित प्रकारों का उपयोग करते हैं:
- कार्यात्मक रूप से भूमिका निभाना। संचार की सामग्री प्रतिभागियों के व्यक्तिगत गुणों और संबंधों से नहीं, बल्कि उनकी भूमिका की स्थिति से निर्धारित होती है: शिक्षक शिष्य है, मनोवैज्ञानिक ग्राहक है।
- व्यक्तिगत, विशिष्ट शिक्षा। उन गुणों के प्रभाव की वस्तु का विकास जो उसने अभी तक नहीं बनाया है, उदाहरण के लिए, परिश्रम, खुलापन।
- सामाजिक। शिक्षा के उद्देश्य को प्रभावित करने में अन्य व्यक्तियों, समूहों, सार्वजनिक संस्थाओं को अपने व्यवहार, राज्य, विचारों को बदलने के लिए शामिल करना।
सामान्य तौर पर, यह देखते हुए कि ये विज्ञान कल के व्यक्ति को तैयार कर रहे हैं - एक निर्माता, विचारक, सुधारक, अगली पीढ़ियों के संरक्षक - यह अतिशयोक्ति के बिना कहा जा सकता है कि उनके प्रभाव क्षेत्र भी आज के हैंसमाज का दिन, और उसका भविष्य।
प्रभाव के बारे में अधिक
यह प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष, निर्देशित और अप्रत्यक्ष हो सकता है। इन प्रकारों का व्यापक रूप से उन लोगों के साथ काम करने में उपयोग किया जाता है जिन्हें मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक सहायता और समर्थन की आवश्यकता होती है।
- प्रत्यक्ष प्रभाव। क्लाइंट के साथ काम करने वाला विशेषज्ञ उसे कार्रवाई या अनुकरण के लिए एक मॉडल के रूप में अपना उदाहरण या अनुभव प्रदान करता है।
- अप्रत्यक्ष प्रभाव। छात्र के आसपास के लोगों, उसके पर्यावरण पर प्रभाव। कभी-कभी आपको बच्चे के परिवार के सदस्यों, साथियों के साथ काम करना पड़ता है जो उसके व्यवहार और व्यक्तित्व पर नकारात्मक प्रभाव डालते हैं। ऐसा करने के लिए, यदि आवश्यक हो, अन्य सेवाओं के विशेषज्ञ शामिल हैं - कानून प्रवर्तन, सामाजिक।
- दिशा। किसी विशिष्ट व्यक्ति या लोगों के समूह पर उनके गठन या सुधार के उद्देश्य से कुछ व्यक्तित्व लक्षणों पर प्रभाव।
- गैर-दिशात्मक। अनुकरण, अनुनय, सुझाव के माध्यम से एक दूसरे पर लोगों का पारस्परिक प्रभाव, जिसके परिणामस्वरूप उनके दृष्टिकोण और व्यवहार में परिवर्तन होता है।
किसी वस्तु पर प्रभाव का संगठन काफी जटिल है, इसके लिए इसकी आंतरिक स्थिति की सभी सूक्ष्मताओं, अस्तित्व की स्थितियों, परेशानी के प्रकार और कारणों, पर्यावरण के शैक्षिक अवसरों के अच्छे ज्ञान की आवश्यकता होती है।
व्यक्तित्व विकास पर पर्यावरण का प्रभाव
एक व्यक्ति समाज के सदस्य के रूप में इसके प्रभाव का अनुभव नहीं कर सकता। गतिविधियों की सामग्री और गुणवत्ता पर उद्यमों, संगठनों, संस्थानों का पूरा योग, जिस पर लोगों के जीवन की गुणवत्ता निर्भर करती है - ये सामाजिक प्रभाव के क्षेत्र हैं। राज्य, समाज, चर्च,राजनीतिक दल, विभिन्न सार्वजनिक संघ कुछ आवश्यकताओं, मानदंडों की मदद से किसी व्यक्ति को प्रभावित करते हैं, उसके विकास और व्यवहार को नियंत्रित करते हैं, विकास और जीवन के लिए सामग्री और अन्य शर्तें प्रदान करते हैं। उन्हें समाजीकरण की संस्थाएँ कहा जाता है।
किसी व्यक्ति के सबसे करीब प्रभाव क्षेत्र और उसके व्यक्तित्व के विकास में बहुत महत्वपूर्ण परिवार है।
यह वह है जो न केवल भौतिक अस्तित्व को सुनिश्चित करती है, बल्कि पर्यावरण संस्थानों, नैतिक, आध्यात्मिक, सांस्कृतिक, सामाजिक विकास के सहयोग से भी सुनिश्चित करती है।
पर्यावरण की आवश्यकताओं को पूरा करने वाले व्यक्ति की उद्देश्यपूर्ण शिक्षा उसके व्यक्तित्व के विकास को बाहर नहीं करती है। सामाजिक नियमों (पेशेवर, जातीय, आदि) का पालन करते हुए, समाज के क्षेत्रों के प्रभाव को महसूस करते हुए, वह व्यक्तिगत स्वतंत्रता और स्वतंत्रता के लिए प्रयास करता है। यह नियम के अनुसार संचालित होता है: "सब कुछ संभव है जो अन्य लोगों के जीवन और स्वास्थ्य के लिए खतरा नहीं है।" वह कई सार्वजनिक क्षेत्रों में अपना स्थान लेता है, उनकी गतिविधियों की सामग्री और प्रकृति पर महत्वपूर्ण प्रभाव डालता है।
अर्थव्यवस्था मायने रखती है
अर्थव्यवस्था के बिना आधुनिक सभ्यता का अस्तित्व असंभव है। यह मानव जाति के अस्तित्व के लिए आवश्यक साधन और सेवाएं प्रदान करता है।
प्रभाव के आर्थिक क्षेत्र हैं:
- एक व्यक्ति का सामाजिक, सार्वजनिक जीवन और समग्र रूप से राज्य। देश की अर्थव्यवस्था में आर्थिक सुधार औद्योगिक और कृषि उत्पादन के विकास, श्रम उत्पादकता में वृद्धि, में वृद्धि को प्रोत्साहित करता हैजनसंख्या की उपभोक्ता शक्ति।
- समाज का राजनीतिक जीवन। कई मायनों में, इसकी सामग्री और दिशा इस बात पर निर्भर करती है कि मुख्य प्रकार के उत्पादन को कौन सी पार्टी नियंत्रित करती है। अपने लक्ष्यों को ध्यान में रखते हुए, वह प्रशासनिक तंत्र, जनमत को प्रभावित करने की कोशिश करती है।
- सांस्कृतिक, आध्यात्मिक क्षेत्र। अर्थव्यवस्था विज्ञान, संस्कृति और शिक्षा की सामग्री, तकनीकी और स्टाफिंग बनाती है।
समाज के क्षेत्रों में आपसी पैठ और प्रभाव अपरिहार्य है। अर्थव्यवस्था उनके अस्तित्व का एक अनिवार्य घटक है, लेकिन साथ ही यह उनकी सामाजिक, राजनीतिक, आध्यात्मिक आवश्यकताओं और व्यवस्थाओं से प्रेरित होती है।
आध्यात्मिक क्षेत्र के प्रभाव की विशेषताएं
व्यक्तिगत उद्देश्यों की प्रणाली में दो प्रमुख घटक हैं: ज्ञान की आवश्यकता और दूसरों के लिए उपयोगी होने की आवश्यकता। सार्वजनिक आध्यात्मिक क्षेत्र को इन मानवीय आकांक्षाओं को प्रोत्साहित करने और विकसित करने के लिए डिज़ाइन किया गया है।
इसके घटक (प्रत्येक अलग-अलग और दूसरों के साथ संयोजन में) उस समाज के नैतिक सार को दर्शाते हैं जिसमें यह मौजूद है।
- शिक्षा और विज्ञान एक वास्तविक समाज के फायदे और नुकसान को महसूस करना और इसके विकास की संभावनाओं को देखना संभव बनाते हैं।
- संस्कृति और कला अपने अनेक रूपों में मानव श्रम पर आधारित हैं। वे एक व्यक्ति को आध्यात्मिक विकास, व्यवहार, समाज की सेवा (साहित्य, चित्रकला, वास्तुकला, संगीत, लोकगीत, आदि) के आदर्श उदाहरण प्रदान करते हैं।
- धर्म - ईश्वरीय विधान में विश्वास। विश्वासियों में नैतिकता बनाता हैअवधारणाएं जो धर्मनिरपेक्ष विचारों का खंडन नहीं करती हैं, इसलिए यह समाज के आध्यात्मिक क्षेत्र के सबसे महत्वपूर्ण भागों में से एक है।
- विचारधारा विश्वदृष्टि विचारों, वास्तविकता पर विचारों की एक प्रणाली है। अपने अनुयायियों के विचारों, लक्ष्यों और रुचियों को तैयार करता है।
सार्वजनिक अभ्यास से पता चलता है कि किसी व्यक्ति पर आध्यात्मिक क्षेत्र का प्रभाव विनाशकारी हो सकता है, उदाहरण के लिए, संप्रदाय, चरमपंथी समूह जैसी संस्थाएं।
राजनीतिक क्षेत्र
देश में सभी मामलों का प्रबंधन, सबसे पहले, राज्य द्वारा विभिन्न पार्टी और गैर-पार्टी संगठनों के निकट सहयोग से किया जाता है। वे समाज के राजनीतिक क्षेत्र का गठन करते हैं।
शासी समाज के तरीके राजनीतिक शासन की विशेषता है: अधिनायकवादी या लोकतांत्रिक। एक अधिनायकवादी शासन के तहत, सार्वजनिक और निजी जीवन के सभी क्षेत्रों पर सख्त नियंत्रण का प्रयोग किया जाता है, असंतोष और राजनीतिक अभिजात वर्ग के हितों को पूरा नहीं करने वाले सुधारों के सभी प्रयासों को सताया जाता है। नागरिकों के घोषित अधिकारों का पालन नहीं किया जाता है, स्वतंत्रता को दबा दिया जाता है यदि यह सत्ता में रहने वालों के लिए फायदेमंद है। राजनीतिक कारणों से डराने-धमकाने, उत्पीड़न के कारण आबादी में विरोध के मूड और इरादे पैदा होते हैं।
सरकार की लोकतांत्रिक राजनीतिक शैली: लोगों द्वारा स्वतंत्र इच्छा के आधार पर सत्ता का चुनाव किया जाता है, संवैधानिक अधिकारों और स्वतंत्रता की गारंटी और कानून द्वारा संरक्षित किया जाता है, इसका पालन सभी नागरिकों के लिए अनिवार्य है, उनकी सामाजिक स्थिति, राष्ट्रीयता की परवाह किए बिना, धर्म।
प्रभावबाकी सभी के लिए राजनीतिक क्षेत्र बहुत बड़ा है। लक्ष्य, रूप, सरकार के तरीके विस्तार कर सकते हैं और इसके विपरीत, व्यक्तिगत और सामाजिक विकास के क्षितिज को सीमित कर सकते हैं।
संक्षेप में
राज्य यह सुनिश्चित करने में रुचि रखता है कि उसके नागरिकों के व्यक्तिगत गुण, लक्ष्य और व्यवहार सार्वजनिक हितों के विपरीत नहीं हैं, बल्कि इसके विकास और समृद्धि में योगदान करते हैं। इसलिए, सामाजिक दृष्टिकोण, मानदंडों और नियमों की स्वैच्छिक और सचेत स्वीकृति के पालन-पोषण के माध्यम से प्रभाव के सभी क्षेत्रों का प्रभाव उस पर पड़ता है।
प्रभाव के विषय - व्यक्ति (माता-पिता, शिक्षक, मित्र), शैक्षिक, सांस्कृतिक, धार्मिक, राजनीतिक, सार्वजनिक संगठन - अहिंसक शैक्षिक उपाय करते हैं। शिक्षा, अनुनय, उदाहरण, सामाजिक गतिविधियों में शामिल होना एक असामाजिक जीवन शैली को रोकने के तरीके हैं।
समाज के सभी क्षेत्रों का सामंजस्यपूर्ण विकास किसी व्यक्ति को उसके अधिकारों और हितों की सुरक्षा, सार्वजनिक संस्थानों से सहायता, विभिन्न आवश्यकताओं की संतुष्टि की गारंटी देता है।
