वर्तमान में देश के किंडरगार्टन और स्कूलों में गंभीर बदलाव हो रहे हैं। शिक्षा और पालन-पोषण के पुराने अधिनायकवादी तरीकों और तकनीकों के बजाय, एक व्यक्तित्व-उन्मुख दृष्टिकोण का उपयोग किया जा रहा है। आइए यह पता लगाने की कोशिश करें कि पूर्वस्कूली शिक्षा में संघीय राज्य शैक्षिक मानकों के अनुसार कौन से शैक्षिक क्षेत्र मौजूद हैं। फिलहाल, ऐसे पांच क्षेत्र हैं, जिनमें से प्रत्येक एक अलग अध्ययन के योग्य है।
सामाजिक और संचार दिशा
इस मामले में, शैक्षिक क्षेत्र निम्नलिखित कार्यों को हल करते हैं:
- बच्चों द्वारा नैतिक और नैतिक मूल्यों सहित समाज में स्वीकृत मूल्यों और मानदंडों को सीखना;
- साथियों, वयस्कों के बीच संबंधों को आकार देना;
- भावनात्मक और सामाजिक बुद्धि का निर्माण, अन्य लोगों के दुःख के लिए सहानुभूति, अन्य लोगों की समस्याओं के प्रति प्रतिक्रिया;
- स्वतंत्रता का विकास, कार्यों के लिए जिम्मेदार होने की क्षमता;
- टीम वर्क कौशल विकसित करना;
- पारिवारिक मूल्यों और परंपराओं के प्रति सम्मान पैदा करना।
इन कार्यों को पूरी तरह से लागू करने के लिए, शिक्षक पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में इष्टतम स्थिति बनाने का प्रयास करता है। यह विभिन्न प्रकार की रचनात्मकता और कार्य के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण बनाता है, प्रकृति में, समाज में और रोजमर्रा की जिंदगी में सुरक्षित व्यवहार पर विशेष ध्यान देता है।
संज्ञानात्मक विकास
ऐसे शैक्षिक क्षेत्रों का उद्देश्य निम्नलिखित समस्याओं का समाधान करना है:
- प्रीस्कूलर के हितों का विकास, उनकी संज्ञानात्मक प्रेरणा और जिज्ञासा;
- रचनात्मकता और कल्पना में सुधार;
- चेतना का गठन, संज्ञानात्मक कौशल;
- आत्म-महत्व, चेतन और निर्जीव प्रकृति की वस्तुओं, उनके गुणों (रंग, सामग्री, आकार, गति, ध्वनि, कारण, समय) के बारे में विचार बनाना;
- अपनी जन्मभूमि, लोक परंपराओं, छुट्टियों के बारे में प्रारंभिक विचारों का निर्माण।
शिक्षक अपने विद्यार्थियों में अन्य संस्कृतियों और धर्मों के प्रतिनिधियों के प्रति सहिष्णुता की भावना के निर्माण पर विशेष ध्यान देते हैं।
भाषण विकास
ऐसे शैक्षिक क्षेत्र सुझाव देते हैं:
- भाषण कौशल में महारत;
- बच्चों की शब्दावली का संवर्धन;
- व्याकरणिक रूप से सही बनाने के लिए कौशल हासिल करनासंवाद संबंधी एकालाप भाषण;
- स्वर और ध्वनि संस्कृति का निर्माण, ध्वन्यात्मक श्रवण का विकास;
- बच्चों की किताबों से पहला परिचय, साहित्य में विभिन्न विधाओं के बारे में विचारों का विकास;
- बाद की साक्षरता के लिए ध्वनि विश्लेषणात्मक गतिविधि का गठन।
शिक्षक विशेष अभ्यासों का उपयोग करता है, इन कार्यों का पूरी तरह से सामना करने के लिए बच्चों को भूमिका-खेल में शामिल करता है।
कलात्मक और सौंदर्य विकास
जीईएफ के अनुसार इन शैक्षिक क्षेत्रों को निम्नलिखित कार्यों को हल करने के लिए डिज़ाइन किया गया है:
- प्रीस्कूलर द्वारा कला के कार्यों (दृश्य, संगीत, मौखिक) की एक सचेत समझ और धारणा के लिए आवश्यक शर्तें विकसित करना, प्राकृतिक दुनिया का ज्ञान, आसपास की दुनिया के लिए एक सावधान रवैया बनाना;
- विभिन्न प्रकार की कलाओं के बारे में प्राथमिक विचार तैयार करना;
- लोकसाहित्य, साहित्य, संगीत, पेंटिंग की धारणा के कौशल को विकसित करने के लिए;
- कला के कार्यों के नायकों के साथ प्रीस्कूलर की सहानुभूति को प्रोत्साहित करें।
शिक्षक स्वतंत्र रचनात्मकता के विकास के लिए अनुकूल परिस्थितियों का निर्माण करता है। ऐसा करने के लिए, वह ललित कला, संगीत में कक्षाएं आयोजित करता है, और प्रीस्कूलर शैक्षिक किट प्रदान करता है।
शारीरिक विकास
पूर्वस्कूली शिक्षण संस्थानों में ऐसे शैक्षिक क्षेत्र निम्नलिखित कार्यों को हल करते हैं:
- शारीरिक गतिविधि में सकारात्मक अनुभव प्राप्त करना;
- लचीलापन और समन्वय में सुधार जो मदद करता हैशिशुओं के शारीरिक स्वास्थ्य को नुकसान पहुँचाए बिना, शरीर की पेशी-कंकालीय प्रणाली का निर्माण करते हैं, आंदोलनों का समन्वय विकसित करते हैं, हाथों के ठीक और सकल मोटर कौशल विकसित करते हैं।
किंडरगार्टन में शिक्षक या शारीरिक शिक्षा शिक्षक द्वारा की जाने वाली गतिविधियों के लिए धन्यवाद, बच्चों में खेल के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण विकसित होता है। वर्तमान में सभी शिक्षण संस्थान युवा पीढ़ी के आध्यात्मिक और शारीरिक स्वास्थ्य पर विशेष ध्यान देते हैं। GEF DO खेल के बारे में बच्चों के प्रारंभिक विचारों के गठन, बाहरी खेलों में महारत को मानता है। शारीरिक शिक्षा के लिए धन्यवाद, बच्चे पोषण, सख्त और मोटर मोड के सबसे सरल नियमों और मानदंडों में महारत हासिल करते हैं।
सभी शैक्षिक क्षेत्र, जो पूर्वस्कूली राज्य संस्थानों के लिए दूसरी पीढ़ी के संघीय मानकों द्वारा परिभाषित हैं, सक्रिय नागरिकों की शिक्षा में योगदान करते हैं जो अपने कार्यों के लिए जिम्मेदार हो सकते हैं।
प्रो टिप्स
पूर्वस्कूली शिक्षा के जीईएफ के प्रत्येक शैक्षिक क्षेत्र में सामग्री विकसित की गई है। अतः सामाजिक एवं संचारी दिशा में क्रियाओं के स्व-नियमन के निर्माण, सामाजिक अनुभव के विकास, कार्य के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण के निर्माण पर विशेष बल दिया जाना चाहिए।
शैक्षिक कार्यक्रम के ऐसे शैक्षिक क्षेत्र जैसे संज्ञानात्मक विकास, संघीय राज्य शैक्षिक मानक द्वारा परिभाषित, व्यक्ति के नागरिक जुड़ाव के गठन में योगदान करते हैं।
भाषण विकास में, शिक्षक संचार विधियों द्वारा निर्देशित होता है जो उसे संलग्न करने की अनुमति देता हैसाहित्य की दुनिया में युवा पीढ़ी।
शैक्षणिक क्षेत्र में यह शैक्षिक गतिविधि प्रीस्कूलरों को अपना पहला संवाद कौशल विकसित करने में मदद करती है।
कलात्मक और सौंदर्य विकास के हिस्से के रूप में, शिक्षक अपने स्वयं के विकास पथ के साथ प्रत्येक छात्र के विकास के लिए अनुकूलतम परिस्थितियों का निर्माण करता है।
पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में भौतिक क्षेत्र में एक सक्रिय नागरिक का गठन शामिल है जो स्वस्थ आहार के कौशल को जानता है, अपने स्वास्थ्य और सामाजिक सफलता के लिए शारीरिक व्यायाम के महत्व से अवगत है।
निष्कर्ष
हाल के वर्षों में घरेलू पूर्वस्कूली शिक्षा में महत्वपूर्ण परिवर्तन हुए हैं। कक्षाओं का स्थान, जिसका उद्देश्य कुछ सूचनाओं के यांत्रिक संस्मरण के उद्देश्य से था, जिसमें बच्चों के रचनात्मक प्रकटीकरण और विकास शामिल नहीं थे, काम के नए रूपों पर कब्जा कर लिया गया था। पूर्वस्कूली प्रणाली के लिए विशेष रूप से विकसित संघीय राज्य मानकों ने पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में गतिविधि के पांच प्रमुख क्षेत्रों की पहचान की। शिक्षक को प्रारंभिक पूर्वस्कूली उम्र में प्रतिभाशाली और प्रतिभाशाली बच्चों की पहचान करने, उनके सफल विकास और समाजीकरण के लिए अनुकूलतम परिस्थितियों का निर्माण करने का अवसर मिला। ऐसा करने के लिए, वह नवीन तकनीकों और कार्य विधियों का उपयोग करता है।
किंडरगार्टन एक रचनात्मक कार्यशाला में बदल गया है, जिसमें बच्चों को सकारात्मक सामाजिक अनुभव प्राप्त करने, संचार गुणों को विकसित करने और पुरानी पीढ़ी के प्रति सम्मानजनक दृष्टिकोण विकसित करने का अधिकतम अवसर मिलता है।
