विज्ञान आधारित लक्ष्य निर्धारण, डिजाइन और मौजूदा शैक्षिक संरचनाओं के बाद में सुधार, शिक्षा नीति का प्रभावी संचालन संज्ञानात्मक और रोग-संबंधी कार्य के मूल सिद्धांत हैं।
शब्द "फ़ंक्शन", जो लैटिन भाषा से आया है, के कई अर्थ हैं: "निष्पादन", "कमीशन"। विज्ञान एक शक्तिशाली सामाजिक शक्ति है जो मानव सभ्यता की वैश्विक समस्याओं के समाधान का काम करती है। आधुनिक जीवन में, विज्ञान की भूमिका लगातार बढ़ रही है, सामाजिक चेतना की संस्कृति की स्थिति को उत्पन्न और संशोधित कर रही है। वैज्ञानिक गतिविधि, कला और रोजमर्रा की चेतना संज्ञानात्मक गतिविधि के अटूट रूप से जुड़े हुए रूप हैं। वैज्ञानिक सिद्धांत में, बुनियादी कार्य होते हैं, जिनमें से प्रत्येक दूसरे से निकटता से संबंधित होता है: ज्ञानमीमांसा, व्यावहारिक और रोगसूचक। यह उल्लेखनीय है कि उनकी अभिव्यक्ति की डिग्री और प्रकृति उन लक्ष्यों, दृष्टिकोणों और परिस्थितियों पर निर्भर करती है जिनमें उनका अध्ययन किया जाता है।
विज्ञान के कार्य
महामीमांसा संबंधी कार्य का कार्य कानूनों, श्रेणियों, आवश्यक कारण और प्रभाव संबंधों की सामग्री को प्रकट करने के लिए कम हो गया हैप्रक्रियाएं। वह इन प्रक्रियाओं की अभिव्यक्ति की प्रकृति, आंतरिक अंतर्विरोधों की उपस्थिति के साथ-साथ समाज के प्रगतिशील विकास को सुनिश्चित करने के लिए उन्हें दूर करने के तरीकों का अध्ययन करती है।
महामीमांसा संबंधी कार्य किसी भी वैज्ञानिक अनुशासन की नींव है। प्रत्यक्ष ज्ञान में तथ्यों पर विचार करना, विषयों की व्यवहारिक विशेषताओं का अवलोकन करना और उनका अध्ययन करना, उनकी विशिष्ट घटनाएँ शामिल हैं, जिनके आधार पर कानूनों और श्रेणियों का अध्ययन किया जाता है।
व्यावहारिक कार्य समस्याओं को हल करने और सामूहिक हित को पूरा करने वाली नीतियों को लागू करने के लिए आवश्यक कानूनों के आवेदन को सही ठहराते हैं। उदाहरण के लिए, अर्थव्यवस्था में, एक व्यावहारिक कार्य आर्थिक प्रबंधन के तर्कसंगत रूपों के अध्ययन के साथ-साथ उन उपायों के आवेदन पर आधारित होता है जो उत्पादन के विकास में एक प्रभावी परिणाम की उपलब्धि के साथ आर्थिक समस्याओं के समाधान में योगदान करते हैं। संस्थाओं और जनसंख्या के कल्याण की तीव्र वृद्धि।
दर्शन
प्रक्रियाएं और घटनाएं, पदार्थ और चेतना, मनुष्य और समाज - दार्शनिक अनुशासन के संदर्भ में भविष्यसूचक कार्य भविष्य में वस्तुओं के विकास के रूपों और दिशाओं के बारे में भविष्यवाणियां करने पर आधारित है। इसका सैद्धांतिक आधार आसपास की वास्तविकता के बारे में ज्ञान की मौजूदा प्रणाली है।
विज्ञान के पास मौजूद आंकड़े मानव समाज के विकास को निर्धारित करने में मौलिक हैं। दर्शन का भविष्य कहनेवाला कार्य विज्ञान, ज्ञान की सामाजिक-सांस्कृतिक घटना का अध्ययन करना हैप्रकृति और समाज के बीच बातचीत। उदाहरण के लिए, एक तकनीकी क्रांति के संदर्भ में मानवीकरण की घटना का अध्ययन: एक आधुनिक इंजीनियर की गतिविधि मानवता को प्रतिरूपित करती है, जिससे न केवल लाभ और प्रगति होती है, बल्कि प्रकृति का विनाश, समाज का मशीनीकरण और आत्मा की विकृति। दार्शनिक सिद्धांत का भविष्य कहनेवाला कार्य दुनिया की तर्कसंगत-सैद्धांतिक समझ पर आधारित है, इसके अंतर्निहित कानूनों और पैटर्न का अध्ययन, उनके विकास को समझाने और भविष्यवाणी करने का प्रयास करता है।
शिक्षाशास्त्र
शिक्षाशास्त्र में, प्रागैतिहासिक कार्य में निम्नलिखित चरित्र होते हैं: शैक्षिक वास्तविकताओं के विकास के तरीकों की उचित दूरदर्शिता। सॉफ्टवेयर प्रशिक्षण, कंप्यूटर और संचार उपकरणों का विकास विज्ञान की ऐसी शाखा के विकास का आधार बन गया, जैसे कि शैक्षणिक भविष्य विज्ञान। शिक्षाशास्त्र का भविष्यसूचक कार्य शिक्षा के प्रगतिशील आंदोलन के बारे में कई सिद्धांतों को सामने रखता है। उदाहरण के लिए, अगली पीढ़ी के बच्चों को या तो घर पर या विशेष केंद्रों में शिक्षित किया जाएगा।
दूरसंचार शैक्षिक गतिविधियों का आधार बनेगा। शैक्षणिक अनुसंधान के परिणाम सिद्धांतों, शैक्षणिक प्रणालियों और प्रौद्योगिकियों में निहित हैं। शैक्षिक आंकड़ों के पूर्वानुमान रिपोर्ट, लेख, किताबें, मैनुअल और प्रशिक्षण कार्यक्रमों के रूप में प्रस्तुत किए जाते हैं।
अर्थव्यवस्था
आर्थिक सिद्धांत में, आर्थिक प्रक्रियाओं की भविष्यवाणी के लिए पूर्वानुमान संबंधी कार्य का कार्य कम हो जाता है। वे जो आर्थिक संकेतकों में नकारात्मक और सकारात्मक परिवर्तनों में योगदान करते हैं। आर्थिकसंकट, मुद्रास्फीति, बेरोजगारी, कम आय - बाजार और आर्थिक आपदाओं की रोकथाम आर्थिक ज्ञान की भविष्यवाणी कार्य अपने कंधों पर डाल दिया है।
राज्य और कानून
राज्य और कानून का सिद्धांत भविष्य कहनेवाला कार्य के बिना असंभव है। भविष्यवाणियों और भविष्यवाणियों को तैयार करना, परिकल्पनाओं को सामने रखना, राज्य-कानूनी घटनाओं के विकास के तरीकों का अध्ययन करना शक्तियों के विकास में कोई छोटा महत्व नहीं है। कानून और राज्य के भविष्य कहनेवाला कार्य की अपनी संरचना है। यह कानून के संदर्भ में राज्य के सामाजिक संबंधों के निर्माण और विनियमन की प्रक्रिया है, साथ ही इसकी विशेषता की घटनाओं का अध्ययन, सामाजिक, राजनीतिक और राष्ट्रीय स्थिति को स्थिर करने का प्रयास, और सरकार के रूपों में अंतर्विरोधों का उन्मूलन।
कानूनी चेतना की संरचना
विचाराधीन मुद्दे को समझने के लिए यह बिंदु भी कम महत्वपूर्ण नहीं है। सामाजिक संबंधों को विनियमित करने वाले व्यवहार के सामाजिक रूप से आवश्यक नियमों को मॉडलिंग करने की एक विधि के रूप में प्रागैतिहासिक कार्य कानून का एक वैचारिक स्रोत है। लेकिन यह कानूनी चेतना के माध्यम से किया जाता है।
कानूनी चेतना के अभिन्न विकास और कामकाज के लिए आवश्यक घटकों के आपसी संबंधों और कार्यों के समूह को कानूनी चेतना की संरचना कहा जाता है। इसमें दो तत्व होते हैं: वैज्ञानिक (विचारधारा) और सामान्य (मनोविज्ञान) कानूनी चेतना।
विचारों की प्रणाली के तहत, एक सिद्धांत के रूप में प्रस्तुत किया जाता है, लेकिन समाज की कानूनी घटनाओं में परिलक्षित होता है, उनका मतलब कानूनी विचारधारा या वैज्ञानिक कानूनी चेतना है। यहतत्व कानून बनाने और कानून प्रवर्तन विचारों के उपयोग में शामिल राज्य निकायों की गतिविधियों में एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है।
कानूनी मनोविज्ञान समाज में काम करने वाले कानून और कानून के बारे में सामाजिक समूहों या व्यक्तियों के बीच प्रचलित भावनाओं का अध्ययन है। दूसरे शब्दों में, कानूनी मनोविज्ञान के रूप में कानूनी चेतना की संरचना का ऐसा तत्व वर्तमान कानून के साथ-साथ नए कानूनों के अनुमोदन और कार्यान्वयन के लिए जनसंख्या के दृष्टिकोण का विश्लेषण करता है, कुछ सामाजिक मानदंडों का कानूनी समेकन।
