दुनिया भर के सभी विश्वविद्यालयों में सबसे लोकप्रिय शिक्षण पद्धति व्याख्यान है। एक व्याख्यान सामग्री की एक मौखिक प्रस्तुति है। इस शिक्षण पद्धति का उपयोग हाई स्कूल में भी किया जाता है: शिक्षक अक्सर अधिकांश पाठ, यदि पूरा पाठ नहीं, सामग्री की प्रस्तुति पर खर्च करते हैं। अर्जित ज्ञान को व्यावहारिक कक्षाओं में समेकित किया जाता है। यह प्रणाली छात्रों को सामग्री को बेहतर ढंग से अवशोषित करने की अनुमति देती है।
"व्याख्यान" शब्द की व्युत्पत्ति
"व्याख्यान" शब्द की लैटिन जड़ें हैं और इसका अर्थ है "पढ़ना"। मध्यकालीन शिक्षण संस्थानों में श्रोताओं तक सूचना पहुँचाने की इस पद्धति का उपयोग किया जाता था। उस समय, व्याख्यान सामग्री पहले से तैयार की जाती थी, और फिर शिक्षक द्वारा पढ़ा जाता था - इसलिए नाम।
आधुनिक विश्वविद्यालयों में व्याख्यान देने का तरीका थोड़ा बदल गया है, शिक्षकों के कामचलाऊ सामग्री का उपयोग करने और व्याख्यान देने की संभावना कम है, लेकिन विशिष्ट उदाहरणों के आधार पर आवश्यक जानकारी प्रस्तुत करते हैं और सार को समझाते हैं।
नवाचार केवल अंग्रेजी विश्वविद्यालयों से प्रभावित नहीं थे, जहां प्रोफेसरव्याख्यान के पाठ का उपयोग करने के लिए बाध्य हैं और, यदि संभव हो तो, छात्रों को केवल सामग्री पढ़ें।
आधुनिक विश्वविद्यालयों में व्याख्यान क्या होता है?
आधुनिक अवधारणा में, व्याख्यान न केवल प्रस्तुतिकरण की प्रक्रिया है, बल्कि शिक्षक द्वारा लंबे समय तक सामग्री की व्याख्या भी की जाती है। शिक्षक का कार्य छात्रों को काम में शामिल करना और छात्रों या छात्रों की संज्ञानात्मक गतिविधि को तेज करना है।
छात्रों को कैसे शामिल करें?
आधुनिक दुनिया सूचनाओं से भरी पड़ी है, विश्वविद्यालयों में शिक्षकों के लिए व्याख्यान में प्रस्तुत सामग्री के प्रति छात्रों को आकर्षित करना कठिन होता जा रहा है। इसलिए यह महत्वपूर्ण है कि न केवल सामग्री को छात्रों तक पहुँचाया जाए, बल्कि प्रस्तुति के दौरान दर्शकों को प्रश्नों के साथ संबोधित किया जाए। सीखने की प्रक्रिया में छात्रों को शामिल करने और अर्जित ज्ञान की सक्रिय धारणा और समझ सुनिश्चित करने के लिए यह आवश्यक है। उदाहरण के लिए, शिक्षकों द्वारा उपयोग की जाने वाली एक सामान्य तकनीक प्रस्तुत की जा रही सामग्री के आधार पर समस्या की स्थिति पैदा करना है। सबसे लोकप्रिय तरीका व्याख्यान के विषय से कुछ मुख्य प्रश्नों को अलग करना है, जिन्हें छात्रों को सामग्री के प्रूफरीडिंग की प्रक्रिया में समझना होगा।
व्याख्यान क्या हैं?
व्याख्यान एक ऐसी प्रक्रिया है जो सौ साल से भी अधिक पुरानी है। यही कारण है कि हम वैज्ञानिक सामग्री की प्रस्तुति की कुछ किस्मों को अलग कर सकते हैं, जिनमें से प्रत्येक अपने स्वयं के लक्ष्यों का पीछा करता है।
व्याख्यान के प्रकार
विज्ञान निम्नलिखित प्रकार के व्याख्यानों की पहचान करता है:
- सूचनात्मक सबसे पारंपरिक प्रकार हैव्याख्यान, जो प्राचीन विश्वविद्यालयों में भी उपयोग किए जाते थे। इसका उद्देश्य कुछ सूचनाओं को संप्रेषित करना है जो याद रखने और बाद में आत्म-समझ के लिए अभिप्रेत है। एक सूचनात्मक व्याख्यान दर्शकों के साथ व्याख्याता के सक्रिय कार्य को नहीं दर्शाता है। कई विश्वविद्यालयों में आज तक का सबसे लोकप्रिय तरीका।
- अवलोकन जानकारी प्रदान करने के लिए एक व्यवस्थित दृष्टिकोण पर आधारित है, बिना किसी विवरण और जानकारी के। इस प्रकार का व्याख्यान सूचना को आत्मसात करने की प्रक्रिया में संघों के उपयोग की अनुमति देता है, जो न केवल अंतर-विषय, बल्कि अंतर-विषय के संबंध का खुलासा करते समय प्रस्तुत किया जाता है। एक सिंहावलोकन व्याख्यान एक व्याख्यान है जो पाठ्यक्रम के वैचारिक तंत्र, इसके वैचारिक आधार और बड़े वर्गों के विश्लेषण पर आधारित है।
- समस्या एक शोध गतिविधि की तरह है, क्योंकि इसका सार समस्याग्रस्त प्रश्नों, कार्यों या स्थितियों को निर्धारित करके दर्शकों को नई जानकारी देना है। एक समस्याग्रस्त व्याख्यान के दौरान, व्याख्याता और दर्शकों के बीच एक संवाद होता है, और समस्या को अलग करके और विभिन्न दृष्टिकोणों का विश्लेषण करके इसे हल करने के लिए एक विधि ढूंढकर विषय का पता चलता है।
- विज़ुअलाइज़ेशन में ऑडियो या वीडियो उपकरण के माध्यम से जानकारी देना शामिल है। व्याख्यान का सार व्याख्याता द्वारा देखी या सुनी जा रही सामग्री पर एक संक्षिप्त टिप्पणी है।
- बाइनरी में दो व्याख्याताओं की उपस्थिति शामिल है, यह केवल दो शिक्षक नहीं हो सकते हैं जो विभिन्न वैज्ञानिक स्कूलों का प्रतिनिधित्व करते हैं। व्याख्यान में भाग लेने वाले एक सिद्धांतकार और अभ्यासी, शिक्षक और छात्र, आदि हो सकते हैं।
- एक सार्वजनिक व्याख्यान, या व्याख्यान-सम्मेलन, न केवल एक वैज्ञानिक, बल्कि एक व्यावहारिक पाठ के रूप में भी आयोजित किया जाता है, जिसमें हर कोई भाग ले सकता है। आमतौर पर, व्याख्यान के विषय पहले से निर्धारित किए जाते हैं, और कक्षा में भाग लेने वाले छोटी रिपोर्ट तैयार करते हैं जो संक्षेप में और बिंदु तक किसी विशेष मुद्दे के सार को दर्शाती हैं। एक सार्वजनिक व्याख्यान समस्या के सार में गहराई से जाने और इसके विभिन्न पहलुओं को उजागर करने का एक अवसर है।
- सलाहकार व्याख्यान अक्सर "प्रश्न-उत्तर" सिद्धांत का पालन करते हैं। व्याख्याता पाठ के दिए गए विषय पर श्रोताओं के प्रश्नों का उत्तर देता है। अक्सर विधि चर्चा द्वारा पूरक होती है। प्रश्न पूछने और उत्तर प्राप्त करने के बाद, श्रोता और व्याख्याता प्राप्त जानकारी पर चर्चा करते हैं। इससे सामग्री को सीखना तेज़ और आसान हो जाता है।
- एक इंटरैक्टिव व्याख्यान को आवंटित समय में यथासंभव पूरी तरह से सैद्धांतिक सामग्री में महारत हासिल करने का सबसे अच्छा तरीका माना जाता है। एक इंटरैक्टिव व्याख्यान व्याख्याता द्वारा प्रस्तुत सामग्री में दर्शकों को पूरी तरह से विसर्जित करने का एक तरीका है। व्याख्याता का सबसे महत्वपूर्ण कार्य दर्शकों का ध्यान रखना और छात्रों के साथ संवाद बनाना है। इस तरह के व्याख्यान में दर्शकों और व्याख्याता के बीच एक संवाद, सूचना प्रसंस्करण की गतिविधि शामिल है। इसे सभी प्रकार के व्याख्यानों में सबसे प्रभावी माना जाता है, क्योंकि यह दर्शकों द्वारा सामग्री के उत्कृष्ट आत्मसात द्वारा प्रतिष्ठित है।
विज्ञान आगे बढ़ रहा है, लेकिन शिक्षण की व्याख्यान पद्धति अभी भी सबसे लोकप्रिय है।
