यह लेख उन लोगों के लिए एक काफी जटिल विषय से संबंधित है, जो पहले से ही बुनियादी नियमों का अध्ययन कर चुके हैं और इस बात का अंदाजा है कि एक साधारण वाक्य, इनफिनिटिव या जोड़ क्या है। अंग्रेजी में एक जटिल वस्तु उपरोक्त व्याकरण संबंधी अवधारणाओं के संयोजन से ज्यादा कुछ नहीं है, दूसरे शब्दों में, यह एक जटिल जोड़ है जो एक इनफिनिटिव का उपयोग करके बनता है। आइए इस विषय और अनुवाद के उदाहरणों पर करीब से नज़र डालें। व्याकरण अनुभाग को ध्यान से पढ़ें, और फिर अपने स्वयं के वाक्यों के साथ आएं जो सीखे गए नियमों को सुदृढ़ करने में मदद करेंगे।
अंग्रेज़ी में जटिल वस्तु कैसे बनती है
इस वाक्यात्मक मोड़ में एक नाममात्र भाग शामिल होता है, जिसे संज्ञा या सर्वनाम द्वारा व्यक्त किया जा सकता है जिसे वस्तु मामले में रखा जाता है - उदाहरण के लिए, इस तरह: मैं, उसे, उन्हें, उसे, हमऔर इसी तरह, और क्रिया infinitive रूप में। अर्थात्, योजनाबद्ध रूप से इस निर्माण को इस प्रकार दर्शाया जा सकता है:
ऑब्जेक्ट सर्वनाम/संज्ञा + इनफिनिटिव
उदाहरण के लिए:
- मैं चाहता हूं कि वह मुझे जल्द से जल्द जवाब दें। - मैं चाहता हूं कि वह मुझे जल्द से जल्द जवाब दें।
- अन्ना को लगा कि उसकी बहन स्कूल में है। - एना ने सोचा कि उसकी बहन स्कूल में है।
- उसे लगा कि किसी ने उसे मारा है। - उसे लगा कि किसी ने उसे मुक्का मारा है।
- डॉ थॉम्पसन ने मुझे ये ठंडी गोलियां लेने के लिए कहा। - डॉक्टर थॉम्पसन ने मुझे यह सर्दी-जुकाम की दवा लेने को कहा।
ये थे काम्प्लेक्स ऑब्जेक्ट के उपयोग के उदाहरण, इसका निर्माण इटैलिक में है। यह आमतौर पर "क्या" या "से" संघों के अधीनस्थ खंडों की सहायता से रूसी में अनुवादित होता है। मौखिक वाणी में इसका प्रयोग बहुत ही कम होता है, लेकिन लेखन में इसका प्रयोग कहीं अधिक आम है।
कॉम्प्लेक्स ऑब्जेक्ट इन इंग्लिश: यूज़ केस
इस निर्माण का उपयोग अक्सर दृश्य या संवेदी धारणा की क्रियाओं के साथ किया जाता है, जैसे कि देखना (कुछ देखना), सुनना (किसी को सुनना, कुछ सुनना), नोटिस (नोटिस, नोटिस), महसूस करना (महसूस करना -या)। यह भी याद रखें कि ऐसी क्रियाओं के बाद कण -to नहीं लगाया जाता है, उदाहरण के लिए:
- मैंने किसी को सिनेमा से बाहर निकलते हुए नहीं देखा। - मैंने किसी को सिनेमा छोड़ते हुए नहीं देखा।
- मैंने उसे कभी कोई खेल गतिविधि करते हुए नहीं देखा। - मैंने उसे कभी खेल खेलते नहीं देखा।
- उन्होंने देखा कि वह उन्हें एक संकेत दे रही है। - उन्होंने देखा कि उसने उन्हें एक संकेत दिया है।
यह भी याद रखें, अंग्रेजी में जटिल वस्तु का उपयोग मानसिक गतिविधि को व्यक्त करने वाली क्रियाओं के साथ किया जाता है, जैसे विचार करना (विचार करना), सलाह देना (सलाह देना) और इसी तरह, उदाहरण के लिए:
- हम सब उसे बेवकूफ समझते हैं। - हम सभी को लगा कि वह स्मार्ट नहीं है।
- मैं उम्मीद करता हूं कि वह अगले एक घंटे में मुझे एक ई-मेल भेजेगा। - मुझे उम्मीद है कि वह मुझे एक घंटे में ईमेल करेगा।
यह भी याद रखें कि एक समान निर्माण का उपयोग किसी चीज़ के लिए वरीयता की क्रियाओं के साथ किया जाता है, उदाहरण के लिए, इच्छा (कुछ चाहते हैं), इच्छा (कुछ चाहते हैं), जैसे (जैसे) और अन्य। उदाहरण के लिए:
- वह चाहेगी कि उसकी बेटी एक मॉडल बने। - वह चाहती हैं कि उनकी बेटी एक मॉडल बने।
- अन्ना और मेरी माँ नहीं चाहते कि हम तुर्की जाएँ। - अन्ना और मेरी मां नहीं चाहते कि हम तुर्की जाएं।
इसके अलावा, यदि आप क्रिया के साथ एक वाक्य बनाना चाहते हैं तो अंग्रेजी कॉम्प्लेक्स ऑब्जेक्ट का हमेशा उपयोग किया जाना चाहिए let (अनुमति देना), बनाना (बल देना), बल देना (बल देना), है (बल देना)। इसके अलावा, प्राप्त करें, साथ ही बनाएं और इस निर्माण में "टू" कण के बिना उपयोग किया जाता है। उदाहरण के लिए:
- उसने इस नौकरी को चुनने के लिए क्या किया, मुझे सच में आश्चर्य है? - मुझे सच में आश्चर्य है कि आखिर किस वजह से उन्होंने यह नौकरी चुनी?
- मुझे आशा है कि हमारी टीम के पास इन अनुबंधों पर हस्ताक्षर करने के लिए कंपनी होगी - मुझे आशा है कि हमारी टीम कंपनी को इन अनुबंधों पर हस्ताक्षर करने के लिए मिलेगी।
और अपवाद के रूप में, जटिल वस्तु का उपयोग क्रियाओं के साथ घोषणा करने, घोषित करने, उच्चारण करने के लिए किया जाता है। एक उदाहरण के रूप में विचार करें:
वे उस टेनिस टूर्नामेंट में मारिया शारापोवा को विजेता घोषित करते हैं। - उन्होंने मारिया शारापोवा को उस टेनिस प्रतियोगिता की विजेता घोषित किया।
जैसा कि आप देख सकते हैं, हालांकि इस टर्नओवर में महारत हासिल करना काफी कठिन है, और इस विषय में याद रखने के लिए बहुत सारी जानकारी है, इसका उपयोग तब महत्वपूर्ण है जब आप भाषा का उत्कृष्ट ज्ञान दिखाना चाहते हैं। पत्र और अन्य पत्राचार की रचना के साथ-साथ लेखों और अन्य ग्रंथों को सही ढंग से समझने के लिए इसका उपयोग करना भी अच्छा है।