एक शिक्षक हमेशा छात्रों के लिए एक उदाहरण होता है। वह कितनी सफलतापूर्वक बच्चों को पढ़ाने और शिक्षित करने में सक्षम होगा, यह न केवल विषय के ज्ञान पर निर्भर करता है, बल्कि शैक्षणिक संस्कृति के स्तर पर भी निर्भर करता है।
परिभाषा
शैक्षणिक संस्कृति शिक्षक के व्यक्तित्व, पालन-पोषण और शैक्षिक गतिविधियों की स्थितियों में उनके व्यवहार की विशेषता है।
कुछ मामलों में, वे मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक संस्कृति की भी बात करते हैं - एक विशिष्ट पेशेवर श्रेणी, जो एक शिक्षक द्वारा शैक्षणिक अनुभव की महारत की डिग्री को इंगित करती है।
शिक्षक एक आदर्श है। उसे अपने आप पर कड़ी मेहनत करनी चाहिए, क्योंकि उसका मुख्य कार्य ज्ञान को उच्च स्तर पर स्थानांतरित करना, अपने विषय या पेशे, शैक्षणिक संस्थान, मातृभूमि के लिए प्यार पैदा करना है।
एक शिक्षक के मूल गुण
एक शिक्षक की शैक्षणिक संस्कृति के रूप में इस तरह की अवधारणा का विश्लेषण करते समय, यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि एक शिक्षक के पास मुख्य व्यक्तिगत गुण उच्च नैतिकता, बुद्धि, विद्वता हैं।
एक अच्छा शिक्षक हमेशा मिलनसार होता है, इसमें रूचि दिखाता हैप्रत्येक छात्र को। एक उच्च संस्कृति वाला शिक्षक सुसंगत होता है, सोच-समझकर व्यवहार और कार्यों का विश्लेषण करता है, खुद को एक छात्र के स्थान पर रखना और उसकी मदद करना जानता है, प्रत्येक छात्र पर विश्वास करता है।
एक अच्छे शिक्षक में निम्नलिखित नैतिक गुण होते हैं:
- ईमानदारी;
- ईमानदारी;
- समर्पण;
- चातुर्य;
- बच्चों और उनके काम के लिए प्यार।
इन चरित्र लक्षणों की उपस्थिति शिक्षक की संस्कृति के स्तर, सीखने की प्रक्रिया को प्रभावित करने की उसकी क्षमता को निर्धारित करती है।
शिक्षक की संस्कृति व्यक्ति के शैक्षणिक अभिविन्यास की उपस्थिति के लिए प्रदान करती है, जो शिक्षण और शैक्षिक गतिविधियों के लिए एक व्यक्ति की प्रवृत्ति, उसके लक्ष्यों को प्राप्त करने की उसकी क्षमता को दर्शाती है।
अपने विषय को पूरी तरह से जान लेना ही काफी नहीं है, आपको अपने ज्ञान को रोचक और सुगम तरीके से व्यक्त करने में सक्षम होना चाहिए।
शैक्षणिक संस्कृति का निर्माण विश्वविद्यालय के प्रथम वर्ष में शुरू होना चाहिए। और शिक्षक पूरे काम के दौरान अपने कौशल में सुधार करने के लिए बाध्य है।
मुख्य सामग्री
शैक्षणिक संस्कृति के मुख्य घटक हैं:
- शैक्षणिक व्यवहार।
- भाषण की संस्कृति।
- विद्या।
- शैक्षणिक तकनीक।
- उपस्थिति।
अगला, हम उन्हें और विस्तार से देखेंगे।
कार्य
शिक्षक की शैक्षणिक संस्कृति निम्नलिखित कार्यों में योगदान करती है:
- ज्ञान, कौशल और क्षमताओं का हस्तांतरण।
- छात्रों के विश्वदृष्टि का गठन।
- विद्यार्थियों की बौद्धिक क्षमता का विकास।
- नैतिक सिद्धांतों और सामाजिक व्यवहार की सचेत शिक्षा सुनिश्चित करना।
- सौंदर्य स्वाद का गठन।
- शारीरिक और भावनात्मक स्वास्थ्य में सुधार करें।
शैक्षणिक व्यवहार
शैक्षणिक व्यवहार - एक शिक्षक की अपनी आवश्यकताओं और अनुरोधों को सही ढंग से व्यक्त करने की क्षमता। एक अच्छा शिक्षक जानता है कि कैसे कुछ कार्यों को बिना रूखे या चुस्त-दुरुस्त पूरा करने की मांग की जाए। शिक्षक अनुरोध के रूप में आदेश दे सकता है, लेकिन साथ ही, उसका अनुरोध भीख की तरह नहीं दिखता है।
उच्च मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक संस्कृति वार्ताकार को उसके व्यक्तित्व की परवाह किए बिना ध्यान से सुनने की क्षमता प्रदान करती है। शिक्षक को इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि वह लड़के से बात कर रहा है या लड़की, वयस्क या बच्चे से। वह अपने वार्ताकार की बात सुनेगा, भले ही कथन पूरी तरह से सत्य न हो, और उसके बाद ही वह अपनी राय व्यक्त करेगा। फिर से, धीरे से, बिना अशिष्टता या उपहास के।
भाषण की संस्कृति
शैक्षणिक संस्कृति के मुख्य घटकों में से एक भाषण की संस्कृति है। एक शिक्षक के लिए सबसे महत्वपूर्ण चीज बच्चों और उनके माता-पिता दोनों के साथ संवाद करने की क्षमता है। शिक्षण पेशा इनमें से एक है"आदमी-आदमी"। किसी के विचारों को सही ढंग से व्यक्त करने, उन्हें सही ढंग से तैयार करने की क्षमता के बिना, शैक्षणिक गतिविधि में सफलता प्राप्त करने का कोई सवाल ही नहीं हो सकता।
शैक्षणिक संस्कृति के मुख्य घटक मौखिक और गैर-मौखिक संचार संस्कृति हैं।
मौखिक संचार सीधे भाषण और उसके डिजाइन को संदर्भित करता है। एक शिक्षक में निम्नलिखित गुण होने चाहिए:
- सक्षम भाषण, जिसमें रूसी भाषा के व्याकरणिक, शैलीगत और रूढ़िवादी मानदंडों का पालन शामिल है।
- अभिव्यंजना - शिक्षक को अभिव्यक्ति के साथ बोलने में सक्षम होना चाहिए, स्वर सही ढंग से बयान तैयार करता है। सामग्री की प्रस्तुति में एकरसता को बाहर रखा गया है।
- वॉल्यूम। शिक्षक को ऐसी मात्रा में बोलना चाहिए जो दर्शकों के लिए इष्टतम हो। धीरे मत बोलो, लेकिन चिल्लाओ भी मत।
- वाणी की पवित्रता। भाषण में tautology, परजीवी शब्दों के प्रयोग को बाहर रखा गया है।
- भाषण की समृद्धि। यह समानार्थक शब्द, नीतिवचन और कहावतों, वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों के उपयोग की विशेषता है।
- इसके अलावा, मौखिक संचार की संस्कृति के बारे में बोलते हुए, भाषण के दौरान सांस लेने की शुद्धता, इसकी स्पष्टता का उल्लेख करने की प्रथा है।
शैक्षणिक संस्कृति कौशल की एक पूरी श्रृंखला है जिसे वर्षों से सीखा और सुधारा गया है।
गैर-मौखिक संचार संस्कृति में हावभाव, चेहरे के भाव, मुद्राएं, आंखों से संपर्क और स्पर्श शामिल हैं। शिक्षक को अपने शरीर को नियंत्रित करना सीखना चाहिए, यह दिखाने में सक्षम होना चाहिए कि वह अपने छात्रों के लिए खुला है, उनकी बात ध्यान से सुनता है या उत्तर की प्रतीक्षा करता है।एक अच्छा शिक्षक सिर्फ एक नज़र से दिखा सकता है कि एक छात्र गलत है।
विद्या
मुख्य घटकों में से एक विद्वता है। एक अच्छे शिक्षक का दृष्टिकोण व्यापक होता है। वह न केवल अपने विषय से संबंधित किसी भी प्रश्न का उत्तर दे सकता है, बल्कि कई अन्य रोचक बातें भी बता सकता है जो उसकी प्रत्यक्ष गतिविधियों से संबंधित नहीं हैं।
विद्या विकसित करने के लिए, एक शिक्षक को बहुत कुछ पढ़ना चाहिए, लोकप्रिय विज्ञान कार्यक्रम देखना चाहिए, समाचारों का पालन करना चाहिए।
अक्सर, छात्र अपने शिक्षकों से कठिन प्रश्न पूछकर उनकी परीक्षा लेते हैं, और यदि आप उनका उत्तर नहीं ढूंढ पाते हैं, तो आप छात्रों के सम्मान को हमेशा के लिए खो देंगे।
शैक्षणिक तकनीक
शैक्षणिक तकनीक में घटकों का एक पूरा वर्ग होता है। इसमें छात्रों के प्रति आवाज, चेहरे के भाव, मुद्रा, व्यवहार और दृष्टिकोण को नियंत्रित करने की क्षमता शामिल है।
यह दूसरों को समझने, उनके साथ सहानुभूति रखने, छात्रों की रचनात्मक क्षमता को प्रकट करने की क्षमता है।
शैक्षणिक तकनीक में पारंगत शिक्षक आसानी से और जल्दी से सामूहिक गतिविधियों का आयोजन कर सकता है। वह लोकतांत्रिक स्वशासन, सामूहिक रचनात्मकता के विकास के लिए हैं।
शैक्षणिक संस्कृति स्वयं के प्रति शिक्षक का दृष्टिकोण भी है: सफल शैक्षिक कार्यों में रुचि, पेशेवर और व्यक्तिगत विकास की ओर उन्मुखीकरण, आत्मनिरीक्षण।
उपस्थिति
शैक्षणिक गतिविधि की संस्कृति शिक्षक की उपस्थिति पर बहुत ध्यान देती है। ये है कपड़े पहनने की काबिलियत, उसी के मुताबिक देखिएस्थिति।
यदि कोई शिक्षक साफ-सुथरा दिखता है, सुरुचिपूर्ण ढंग से कपड़े पहनता है, कम मात्रा में सौंदर्य प्रसाधनों का उपयोग करता है, तो वह अनुसरण करने के लिए एक उदाहरण है। कम से कम शिक्षकों के प्रति अपने दृष्टिकोण को याद रखें। निश्चय ही वे शिक्षक जो अपने रूप-रंग के प्रति लापरवाह थे, उन्होंने अपनी और आपकी उपेक्षा की।
इसके अलावा, एक शिक्षक की उपस्थिति के बारे में बोलते हुए, यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि उसे न केवल अच्छा दिखना चाहिए, बल्कि आत्मविश्वासी भी होना चाहिए, एक व्यक्ति के रूप में खुद का सम्मान करना चाहिए और अपने छात्रों से भी यही मांग करनी चाहिए।
निष्कर्ष
शैक्षणिक संस्कृति गुणों और कौशल का एक समूह है जो एक शिक्षक के पास अपनी शिक्षण गतिविधियों को सफलतापूर्वक संचालित करने के लिए होना चाहिए। एक शिक्षक को लगातार सुधार करना चाहिए और खुद पर काम करना चाहिए, एक शिक्षक के रूप में अपनी संस्कृति में लगातार सुधार करना चाहिए।
