चॉम्स्की नोम उद्धरण

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चॉम्स्की नोम उद्धरण
चॉम्स्की नोम उद्धरण
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अब्राहम चॉम्स्की सबसे प्रसिद्ध समकालीन भाषाविदों में से एक हैं। भाषा विज्ञान के प्रोफेसर, वह एक दार्शनिक, प्रचारक और सिद्धांतकार भी हैं। नोआम चॉम्स्की ने दुनिया की भाषाओं के आधुनिक वर्गीकरण का आविष्कार किया, जिसे चोम्स्की पदानुक्रम कहा जाता है। अब वैज्ञानिक लगभग 90 वर्ष का है, और वह मैसाचुसेट्स इंस्टीट्यूट में पढ़ाना जारी रखता है, पत्रकारों को साक्षात्कार देता है, व्याख्यान और समीक्षा लिखता है।

चॉम्स्की नोआम
चॉम्स्की नोआम

चॉम्स्की के क्रांतिकारी विचार क्या हैं

यह माना जाता है कि सभी भाषाविज्ञान दो बड़े युगों में विभाजित हैं: चॉम्स्की नोम इसमें प्रकट होने से पहले, और बाद में। 1957 में सिंटैक्टिक स्ट्रक्चर्स नामक वैज्ञानिक के प्रकाशित कार्य से वैज्ञानिक जगत स्तब्ध रह गया। पहले, दुनिया भर के भाषाविद केवल इस तथ्य में लगे हुए थे कि उन्होंने अलग-अलग भाषाओं और उनकी विशेषताओं का अध्ययन किया। यह पहले कभी किसी के साथ नहीं हुआ था कि भाषा को, सबसे पहले, किसी भी जाति या राष्ट्रीयता के व्यक्ति की जन्मजात विशेषता के रूप में माना जाना चाहिए। इसके अलावा, यह हमारे आस-पास की दुनिया को समझने के लिए एक ही उपकरण है, जैसे कि दृष्टि।

एक वैज्ञानिक की रुचि के मुख्य क्षेत्र के रूप में भाषाविज्ञान

नोम चॉम्स्की, जिनके उद्धरण पूरी दुनिया में जाने जाते हैं, अपने शोध में उत्तेजक और विवादास्पद प्रश्न पूछते हैं। कैसेयह समझने के लिए कि दुनिया के किसी भी देश में बच्चे अपनी मूल भाषा इतनी जल्दी क्यों सीखते हैं? बच्चा आसपास की दुनिया के अन्य शोरों से अलग भाषण को कैसे समझ पाता है? यह कैसे होता है कि कोई भाषा अंतर बच्चे की पहली भाषा सीखने की प्रक्रिया को प्रभावित नहीं करता है? वैज्ञानिक लिखते हैं: “एक सतही परीक्षा में, भाषाएँ एक दूसरे से आश्चर्यजनक रूप से भिन्न होती हैं। अगर कोई अब इस कमरे में चला जाता है और स्वाहिली बोलना शुरू कर देता है, तो मुझे एक शब्द भी समझ में नहीं आता। हालाँकि, मैं मानता हूँ कि यह एक भाषा है।”

नोम चॉम्स्की उद्धरण
नोम चॉम्स्की उद्धरण

वैज्ञानिक मंडलियों में उद्धरण

अन्य बातों के अलावा, चॉम्स्की राजनीति पर अपने कट्टरपंथी विचारों के लिए जाने जाते हैं। वैज्ञानिक को विशेष रूप से अमेरिकी विदेश नीति की तीखी आलोचना के लिए जाना जाता है। एक अमेरिकी अखबार, द न्यूयॉर्क टाइम्स बुक रिव्यू ने एक बार निम्नलिखित बयान दिया था। अखबार के प्रकाशक के अनुसार, नोम चॉम्स्की समाज के बौद्धिक अभिजात वर्ग के सबसे महत्वपूर्ण आधुनिक प्रतिनिधियों में से एक है। 1980 से 1992 तक, वह पृथ्वी पर रहने वाले सबसे उद्धृत वैज्ञानिक थे। कुल मिलाकर, उद्धरणों के उपयोग की आवृत्ति के मामले में शोधकर्ता आठवें स्थान पर है। उसका उपनाम मूल में स्लाव है। अंग्रेजी बोलने वाले इसे अपने तरीके से उच्चारण करते हैं: चॉम्स्की।

एक और क्षेत्र जो वैज्ञानिक के शोध से प्रभावित हुआ है, वह है व्यवहारवाद। नोआम चॉम्स्की, जिनके जनरेटिव व्याकरण ने मनोविज्ञान में इस प्रवृत्ति की गिरावट का नेतृत्व किया, साथ ही साथ आधुनिक संज्ञानात्मक विज्ञान के संस्थापकों में से एक बन गए। जनरेटिव व्याकरण की मुख्य अभिधारणा इस प्रकार है: भाषा किसका एक भाग है?मानव आनुवंशिक कार्यक्रम।

अवराम नोम चोम्स्की
अवराम नोम चोम्स्की

चॉम्स्की नोम और राजनीति

वैज्ञानिक कहते हैं: "कई सार्वजनिक सेवाओं के निजीकरण में … एक व्यक्ति की भावनाओं और दिमाग का निजीकरण करने, उस पर पूर्ण नियंत्रण पाने की इच्छा है।" वैज्ञानिक इस तथ्य से अपनी राय का तर्क देते हैं कि प्रत्येक करदाता को अपनी कटौती के लिए व्यावहारिक रूप से कोई लाभ नहीं मिलता है। यह शिक्षा और स्वास्थ्य दोनों पर लागू होता है। वैज्ञानिक खुद मजाक में कहते हैं कि "कई चॉम्स्की नोम हैं।" "उनमें से एक दर्शनशास्त्र में संलग्न है, दूसरा भाषाविज्ञान है, और तीसरा राजनीति है," अवराम नोम चॉम्स्की कहते हैं।

व्यापार या शिक्षा

शिक्षा के निजीकरण में खतरे को देखते हुए वैज्ञानिक लिखते हैं: “निगम कोई धर्मार्थ समाज नहीं है। एक निगम के निदेशक मंडल के पास एक राक्षस, एक नैतिक राक्षस होने का एक वैध कारण है। इसका लक्ष्य शेयरधारकों और जमाकर्ताओं के लिए लाभ को अधिकतम करना है। चॉम्स्की नोम ने नोट किया कि जब शिक्षण का क्षेत्र एक व्यावसायिक संरचना में बदल जाता है, तो यह सब केवल नौकरशाहों की परत में वृद्धि की ओर ले जाता है, न कि शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार के लिए।

नोम चॉम्स्की जनरेटिव ग्रामर
नोम चॉम्स्की जनरेटिव ग्रामर

विश्वविद्यालयों में, मानो वे औद्योगिक उद्यम हों, प्रबंधकों की संख्या बढ़ रही है। इस प्रकार, शिक्षण संस्थानों में सस्ते शिक्षक श्रम का उपयोग किया जाता है। साथ ही शिक्षकों को अपने कार्यस्थल पर डटे रहने और प्रशासन द्वारा दिए गए किसी भी निर्देश का पालन करने के लिए मजबूर किया जाता है।

बचाई गई धनराशि को निर्देशित किया जाता हैलक्ष्य जो शैक्षिक प्रक्रिया से पूरी तरह अलग हैं। चॉम्स्की इस बात पर जोर देते हैं कि यह प्रथा न केवल शिक्षा में आम है। जहां व्यापार का नियम है, वहां श्रम का सारा बोझ लोगों के कंधों पर डाल दिया जाता है। व्यवसायी, वास्तव में, गलत हाथों से "गर्मी में रेक" करता है।

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