आमतौर पर पहले से ही 11वीं कक्षा में जानकारी के साथ काम करने के तरीके स्कूली बच्चों को विस्तार से सिखाए जाते हैं जिन्हें निबंध, गंभीर निबंध लिखना होता है। कई विश्वविद्यालय जाएंगे, जहां शैक्षणिक सफलता काफी हद तक उपयोगी डेटा खोजने और इसे अपने काम में लागू करने की क्षमता से निर्धारित होती है। स्कूल में जानकारी के साथ काम करने के तरीके न केवल छात्रों के लिए, बल्कि शिक्षकों के लिए भी अपरिहार्य हैं, जिनके लिए छात्रों को डेटा पढ़ाना महत्वपूर्ण है ताकि उन्हें समझा जा सके।
सही दृष्टिकोण: यह कितना महत्वपूर्ण है?
बेशक, कई लोग अभी भी पुराने ढंग से काम करना पसंद करते हैं, विभिन्न "गूढ़" तकनीकों और डेटा शिक्षण विचारों की अनदेखी करते हैं। ऐसा माना जाता है कि जो लोग रुचि रखते हैं वे स्वयं सब कुछ सीख लेंगे, और हर किसी के लिए प्रयास करने की कोई आवश्यकता नहीं है। और फिर भी, जानकारी के साथ काम करने के आधुनिक तरीके और तरीके आम जनता के लिए डेटा को आत्मसात करना आसान और आसान बनाते हैं, और इससे जानकारी की उपलब्धता प्रभावित होती है, जिसका अर्थ है कि यह वर्तमान और भविष्य में फायदेमंद है।
आधुनिक लोग एक ऐसी दुनिया में जीवित रहने के लिए मजबूर हैं जहां हर दिन डेटा की एक बड़ी धारा हम पर गिरती है। अधिक मेंइसकी डिग्री शैक्षिक प्रक्रिया से जुड़ी हुई है - पढ़ाया जा रहा है या पढ़ाया जा रहा है। सबसे अच्छा तरीका, जो सबसे अच्छा परिणाम देगा, यह जानना है कि प्राप्त जानकारी के साथ कैसे काम करना है, जो समझ में सुधार करने में मदद करता है। यदि प्रक्रिया में भाग लेने वाले इसके लिए तैयार हैं, तो वे जानकारी के साथ बातचीत करने के लिए सही रणनीति बना सकते हैं, जिसके आधार पर हर कोई अपने लिए अधिकतम लाभ कमाएगा। इस जानकारी के साथ काम करने का तरीका उन परिस्थितियों के चुनाव से निर्धारित होता है जिसके माध्यम से एक नए क्षेत्र को सीखने की प्रक्रिया का आयोजन किया जाता है। साथ ही, यह महत्वपूर्ण है कि प्रतिभागी स्वयं गैर-मानक स्थितियों का निर्माण करें और उनमें प्राप्त आंकड़ों को लागू करें। इससे उन्हें बेहतर तरीके से आत्मसात करने में मदद मिलेगी, यानी कार्यप्रवाह उत्पादक, कुशल होगा।
स्कूल शिक्षा और डेटा इंटरैक्शन
यह माना जाता है कि शैक्षिक जानकारी के साथ काम करने के तरीके उन लोगों के लिए सबसे अधिक प्रासंगिक हैं जो एक सामान्य स्कूल पाठ्यक्रम ले रहे हैं। दरअसल, कार्यक्रम डेटा से भरा है, कई विषय हैं, प्रत्येक शिक्षक अपने द्वारा पढ़ाए जाने वाले अनुशासन पर अधिकतम जानकारी छात्रों के सिर में डालना चाहता है। यह सब इस तथ्य की ओर जाता है कि बच्चे को भारी मात्रा में डेटा का सामना करना पड़ता है, जो अक्सर स्पष्ट रूप से मास्टर के लिए समस्याग्रस्त होता है।
कार्य के विश्लेषण के लिए जानकारी प्राप्त करने के प्रभावी तरीकों को लागू करके, यह निर्धारित करना संभव है कि किन विषयों की सर्वोच्च प्राथमिकता है, ज्ञान के कौन से क्षेत्र शीर्ष पर आते हैं, और इस विशेष क्षेत्र पर सबसे अधिक ध्यान देते हैं।. इसका मतलब यह नहीं है कि अन्य लोग अनुसरण कर रहे हैंमहत्व के स्तरों के भेदभाव को त्याग दिया जाना चाहिए। शिक्षाशास्त्र में जानकारी के साथ काम करने के आधुनिक तरीके इस तरह के विभाजन को महत्व के स्तरों में केवल इसलिए बल देते हैं क्योंकि पढ़ाए गए सभी डेटा में महारत हासिल करना औसत मानसिक, बौद्धिक क्षमताओं वाले बच्चे के लिए यथार्थवादी नहीं है।
बुनियादी और विकास
स्कूली शिक्षा में प्रचलित सूचना के स्रोतों के साथ काम करने के तरीकों का विश्लेषण करते समय, मानक कौशल, क्षमताओं के आवंटन के साथ-साथ क्षमताओं की एक विस्तृत श्रृंखला के बारे में याद रखना आवश्यक है। पहला बिना किसी अपवाद के सभी के लिए महत्वपूर्ण है। जब बुनियादी विषयों की बात आती है तो यह सबसे अधिक प्रासंगिक होता है। इनमें गणित, मातृभाषा शामिल है। शिक्षक का कार्य प्राप्त डेटा को संसाधित करने के लिए तर्कसंगत तकनीकों को इस तरह से समझाना है कि सामग्री में महारत हासिल करने के लिए समय, श्रम लागत कम से कम हो, जबकि परिणाम अधिक होगा। सूचनाकरण के आधुनिक सामाजिक प्रभाव, सूचना के साथ काम करने के तरीके मुख्य रूप से छात्रों के स्वास्थ्य को संरक्षित करने के उद्देश्य से हैं।
कई शिक्षक, जो आंकड़ों की प्रस्तुति के सिद्धांत में भी शामिल हैं, इस तथ्य पर ध्यान देते हैं कि कुछ विधियां दूसरों की तुलना में अधिक स्वीकार्य हैं। शैक्षणिक अभ्यास के हिस्से के रूप में उनका सहारा लेने का अर्थ है श्रम लागत के स्वीकार्य आवेदन के साथ एक अच्छा परिणाम प्राप्त करना। सूचनाकरण के सामाजिक प्रभावों का कार्य, सूचना के साथ काम करने के तरीके एक व्यक्तिगत छात्र के संसाधनों को बचाना है। यह न केवल स्वास्थ्य की स्थिति पर लागू होता है, बल्कि रुचि, प्रेरणा और मानव शक्ति पर भी लागू होता है।शैक्षिक प्रक्रिया के दोनों ओर समय बचाने के लिए आधुनिक तरीकों को लागू करना भी उतना ही महत्वपूर्ण है।
आधुनिक दृष्टिकोण: क्या यह आवश्यक है?
प्रभावी सूचना प्रबंधन प्रथाओं का उपयोग न केवल छात्र की रुचि बनाए रख सकता है, बल्कि शिक्षक के कार्यप्रवाह को अधिक सुव्यवस्थित, स्मार्ट और अधिक कुशल बना सकता है। इसे समझते हुए, एक व्यक्ति को श्रम गतिविधि से अधिक आनंद मिलता है, जो सीधे दृष्टिकोण और प्रदर्शन की गुणवत्ता को प्रभावित करता है। लाभ, विविधता, पहुंच, दोनों पक्षों में रुचि का समर्थन और जिज्ञासा की शुरुआत - यह सब सूचना के साथ काम करने के वास्तव में प्रभावी आधुनिक तरीकों से प्राप्त किया जा सकता है। जैसा कि अनुभव वाले शिक्षक आश्वासन देते हैं, डेटा प्रस्तुत करने के तरीकों में महारत हासिल करने के साथ-साथ छात्रों को जानकारी में महारत हासिल करने के तरीके पेश करने से काम में सभी प्रतिभागियों को फायदा होता है।
बच्चे हमारे समय में शैक्षिक प्रक्रिया में डूबे हुए हैं, और प्रत्येक नए स्कूल वर्ष की विशेषता अधिक से अधिक हद तक होती है। विद्यार्थियों को स्कूल की दीवारों के भीतर बड़ी मात्रा में जानकारी दी जाती है, और माता-पिता अपने बच्चों को अतिरिक्त शिक्षा के विशेष संस्थानों में भाग लेने के लिए प्रोत्साहित करते हैं, जिससे डेटा का प्रवाह और भी बहरा हो जाता है। यह सब विभिन्न विषयों में होमवर्क की प्रभावशाली मात्रा के साथ-साथ सामग्री के स्वतंत्र विकास के लिए सिफारिशों के साथ संयुक्त है जिसके लिए शैक्षिक कार्यक्रम में पर्याप्त समय नहीं है। जानकारी के साथ काम करने के प्रभावी तरीकों के बिना, इस पूरे प्रवाह को आत्मसात करनासंभव नहीं लगता। यह व्यवहार में स्पष्ट रूप से देखा जाता है, क्योंकि कई स्कूलों में छात्र शिक्षकों द्वारा उन्हें दी गई आधी जानकारी को समझ और याद भी नहीं कर सकते हैं।
सफलता की कुंजी के रूप में तर्कसंगत दृष्टिकोण
कई आधुनिक विश्लेषकों के अनुसार, जानकारी के साथ काम करने के प्रचलित तरीकों में तर्कसंगतता की कमी है जो शैक्षिक प्रक्रिया को इतना जटिल बनाती है। ऐसी प्रथाओं को शुरू करना आवश्यक है जो स्कूल और विश्वविद्यालय शिक्षा के ढांचे के भीतर काम को उच्चतम स्तर तक उत्पादक बना दें, फिर बातचीत के सभी पक्ष डेटा को प्रभावी ढंग से आत्मसात कर लेंगे। कई लोगों के अनुसार, हमारे समय में छात्र शैक्षिक प्रक्रिया के दौरान उन पर पड़ने वाले डेटा के बड़े प्रवाह से निपटने में काफी सक्षम हैं, आपको बस वर्कफ़्लो को सही ढंग से बनाने में सक्षम होने की आवश्यकता है।
सूचना के साथ शिक्षक के काम के आधुनिक तरीके समय सीमा का अनुकूलन, साथ ही विषय के एक या दूसरे पहलू पर खर्च किए गए प्रयासों का युक्तिकरण है। शिक्षक को उद्देश्यपूर्ण रूप से सूचना संस्कृति का निर्माण करना चाहिए, केवल इस मामले में, छात्र उन्हें प्रस्तुत ज्ञान में प्रभावी ढंग से महारत हासिल करने में सक्षम होंगे। डेटा को समझने के कार्य को पूरी तरह से छात्र पर स्थानांतरित करना असंभव है, क्योंकि बच्चों (और छात्रों) के पास पर्याप्त ज्ञान और कौशल नहीं है जो उन्हें डेटा में महारत हासिल करने के लिए एक लागू विधि विकसित करने की अनुमति देता है। लेकिन जानकारी के साथ शिक्षक के काम करने के तरीके, व्यवहार में बताए गए, इच्छुक छात्रों को, बड़ों के बाद पुनरावृत्ति के हिस्से के रूप में, दृष्टिकोण में महारत हासिल करने और शैक्षिक प्रक्रिया को अधिक कुशल और प्रभावी बनाने में मदद करेंगे।अधिक कुशल।
सूचना समाज: लोगों की मदद करने के लिए प्रौद्योगिकियां
वयस्क पीढ़ी का कार्य न केवल युवाओं को यह दिखाना है कि सूचनाओं को संसाधित करने के तर्कसंगत तरीके क्या हैं, बल्कि ऐसे तरीकों में रुचि जगाना भी है। बेशक, ज्यादातर शिक्षक ऐसा कर सकते हैं, लेकिन इतना ही नहीं: माता-पिता भी अपने बच्चे में रुचि जगाने के लिए प्रयास कर सकते हैं। ऐसा करने के लिए, मुख्य लाभों को सही ढंग से समझाना महत्वपूर्ण है जो बड़ी मात्रा में डेटा के साथ काम करने में सक्षम व्यक्ति को प्राप्त होता है यदि यह प्रक्रिया प्रभावी हो जाती है।
शैक्षिक कार्यक्रम के हिस्से के रूप में, शिक्षकों को विभिन्न व्यावहारिक, सैद्धांतिक स्रोतों का उपयोग करके छात्रों के साथ बातचीत के लिए तैयार करने की सिफारिश की जाती है जो यह बताते हैं कि दर्शकों की सबसे प्रभावी धारणा के लिए जानकारी कैसे प्रस्तुत की जाए। महत्वपूर्ण समय की बचत के साथ, आप डेटा सबमिट करने और प्रसारित करने के लिए विकल्पों की एक विस्तृत श्रृंखला खोज सकते हैं। इसी समय, शैक्षिक प्रक्रिया अधिक गहन स्तर पर चली जाती है, जिससे विषय में महारत हासिल करने की गुणवत्ता और प्रत्येक व्यक्तिगत छात्र के प्रदर्शन में सुधार होता है। महत्वपूर्ण रूप से, प्रभावी सूचना प्रसंस्करण विधियों का प्रेरणा पर सकारात्मक प्रभाव पड़ता है, क्योंकि डेटा अधिभार की कमी के कारण छात्रों की रुचि कम और धीरे-धीरे कम होती है।
प्रभावी उपकरण
प्रत्येक शैक्षिक प्रक्रिया की अपनी विशिष्ट विशेषताएं होती हैं, और फिर भी सामान्य तकनीकें हैं जिनका उपयोग छात्रों द्वारा डेटा की प्रस्तुति और उनकी धारणा को सरल बनाने के लिए किया जा सकता है। और यहाँसबसे पहले, इलेक्ट्रॉनिक कंप्यूटर बचाव में आते हैं। कंप्यूटर, टैबलेट के माध्यम से पाठ सूचना प्रसंस्करण उपकरण किसी भी जानकारी को सही करने और इंटरैक्टिव, उज्ज्वल, रंगीन प्रस्तुति दोनों के लिए पर्याप्त अवसर प्रदान करते हैं। यह स्कूली बच्चों के लिए रुचिकर है, और शिक्षक को प्रत्येक व्यक्तिगत समूह के लिए सामग्री को समायोजित करने के पर्याप्त अवसर देता है।
स्कूली उम्र के बच्चों के साथ बातचीत करते समय जानकारी के साथ काम करने के कौन से तरीके हैं, इसका विश्लेषण करते समय, उन्हें सबसे पहले रचनात्मक विकल्पों का विश्लेषण करना चाहिए। वे बच्चों को काम करने के लिए उकसाने में मदद करते हैं, उनकी रुचि जगाते हैं, क्योंकि स्कूली बच्चे खुद को कार्य और उसके समाधान को प्रभावित करते हैं। आप एक विषय के ढांचे के भीतर बड़ी संख्या में विकल्पों के साथ आ सकते हैं - यह शिक्षक द्वारा प्रदान किए गए डेटा का प्रसंस्करण है ताकि उन्हें दूसरों के सामने पेश किया जा सके, और अपनी खुद की सूचियों को संकलित किया जा सके, पाठ के विषय पर स्थानान्तरण का संग्रह किया जा सके।. कुछ शिक्षक ऐसे कार्य विकसित करते हैं जिनमें छात्रों को पाठों में की गई गलतियों का पता लगाना चाहिए, और परिणामस्वरूप, सभी को अपने विकल्पों की सही विकल्प से तुलना करने का अवसर दिया जाता है।
सूचना के साथ काम करने के कौन से तरीके मौजूद हैं?
आधुनिक दृष्टिकोण कई विशिष्ट तरीकों को अलग करना संभव बनाता है जिसके आधार पर शिक्षक और छात्र के बीच बातचीत का निर्माण करना संभव है, साथ ही सबसे प्रभावी उद्देश्य के उद्देश्य से सूचना के स्रोत के साथ संबंध बनाना संभव है। डेटा का आत्मसात। सबसे क्लासिक विकल्प एक सरल लेकिन बहुत ही उत्पादक प्रश्न "क्यों?" का उपयोग करना है। ऐसा माना जाता है कि पांच क्रमिक शोधन दिए गए हैंइस तरह के एक सूत्रीकरण के माध्यम से, वे डेटा को यथासंभव पूर्ण बनाने में मदद करते हैं, और उत्तरों के बीच तार्किक संबंधों की धारणा सामग्री को यथासंभव गहराई से मास्टर करना संभव बनाती है। एक व्यक्ति जो किसी समस्या का अध्ययन करता है, अध्ययन किए जा रहे विषय के ढांचे के भीतर कारण और प्रभाव के विवरण में तल्लीन हो जाता है, और डेटा की इतनी मात्रा सार को समझने के लिए पर्याप्त है।
यह उल्लेख करना भी उतना ही महत्वपूर्ण है, विश्लेषण करना कि सूचना के साथ काम करने के कौन से तरीके मौजूद हैं, तथाकथित छह-टोपी विधि डी बोनो द्वारा प्रस्तावित है। यह आपको सोचने के कार्य के लिए एक विशिष्ट दृष्टिकोण मानते हुए, व्यक्तिगत और समूह दोनों में निर्णय लेने की अनुमति देता है। देखने के छह बिंदु माने जाते हैं, जिनमें से प्रत्येक को एक रंगीन टोपी द्वारा दर्शाया जाता है। तर्क के संदर्भ में प्रक्रिया प्रबंधन, रचनात्मकता, सकारात्मकता की विशेषताओं का मूल्यांकन करना आवश्यक है। दृष्टिकोण कम महत्वपूर्ण नहीं हैं: सूचना, आलोचना, अंतर्ज्ञान। वर्तमान स्थिति के व्यापक विश्लेषण के साथ, इस पर डेटा को यथासंभव कुशलता से आत्मसात किया जा सकता है।
आकलन और विश्लेषण
सूचना प्रसंस्करण के तरीकों में से एक में डेटा प्राप्त करने और विश्लेषण करने के लिए सात दृष्टिकोणों का संयोजन शामिल है। संयोजन में उनका उपयोग करके, आप वास्तव में एक अच्छा प्रभाव प्राप्त कर सकते हैं। यह विधि प्रशिक्षण प्रक्रिया के ढांचे के भीतर नहीं, बल्कि उत्पादन में सबसे प्रभावी है, जहां उद्यम की स्थिति का विश्लेषण करना और इसके विकास के पहलुओं से संबंधित डेटा को जल्दी से आत्मसात करना आवश्यक है। सूचना के साथ काम करने की विधि में रणनीतिक पहलुओं का निर्माण, प्रतिद्वंद्वियों के साथ प्रतिस्पर्धा की अनुमति देने वाले लाभों का आकलन, साथ ही मूल्य का निर्माण शामिल है।संगठनात्मक स्तर पर आकांक्षाएं संगठन के भीतर कर्मियों, कार्यशैली, आंतरिक संरचना और प्रक्रियाओं का विश्लेषण करके, आप उद्यम पर अधिकतम मात्रा में डेटा एकत्र कर सकते हैं, जिसके आधार पर आप यह तय कर सकते हैं कि वर्कफ़्लो की प्रभावशीलता में सुधार के लिए किन क्षेत्रों को समायोजित करने की आवश्यकता है।
सूचना के साथ काम करने का एक और तरीका पोस्ट-एक्शन विश्लेषण के विचार पर आधारित है। यह टीम वर्क के लिए इष्टतम है। किसी नए कार्य, कार्य, विषय पर काम शुरू करने से पहले, आपको उन गलतियों को याद रखना होगा जो अश्लील काम की पूर्ण या आंशिक विफलता का कारण बनीं। प्राप्त जानकारी के आधार पर, कोई यह समझ सकता है कि किसी को पहले कैसा व्यवहार करना चाहिए था और नकारात्मक परिणाम से बचने के लिए वर्तमान में क्या करने की आवश्यकता है। जैसे ही सभी प्रतिभागियों द्वारा स्थिति को समझा जाता है, आप शैक्षिक प्रक्रिया शुरू कर सकते हैं, समूह के सदस्यों के बीच बातचीत के मुख्य तंत्र को लॉन्च कर सकते हैं।
सकारात्मक, व्यवस्थित, संपूर्ण
प्रभावी सूचना प्रथाओं में सकारात्मक परिणाम के उद्देश्य से अनुसंधान शामिल है। साथ ही, अध्ययन के तहत मुद्दे में सबसे महत्वपूर्ण सकारात्मक पहलुओं की पहचान करना आवश्यक है, साथ ही यह समझना भी आवश्यक है कि उन्हें कैसे विकसित किया जा सकता है। प्रश्न पूछे जाते हैं, जिनके उत्तर उच्च स्तर की दक्षता बनाए रखने में मदद करेंगे। यह महत्वपूर्ण है कि सूचना प्रसंस्करण की ऐसी विधि भविष्य में विकास और विकास की प्रक्रिया में प्रत्येक भागीदार के लिए पर्याप्त मात्रा में ज्ञान प्रदान करती है। डेटा के साथ बातचीत के इष्टतम संस्करण में विषय के साथ प्राथमिक परिचित होना शामिल है, इसमें लक्ष्यों का गठनज्ञान, योजना को प्राप्त करने के लिए उपकरणों की परिभाषा और चुनी हुई योजना का वास्तविक कार्यान्वयन।
सूचना के साथ काम करने का एक और अच्छा तरीका ग्राफिकल रिवर्स है। यह उपयुक्त है जब किसी परियोजना पर काम करने या सामग्री में महारत हासिल करने की समय सीमा निर्धारित करना संभव हो। उसी समय, यह स्थापित किया जाता है कि एक व्यक्ति या एक साथ काम करने वाले लोगों के समूह को क्या परिणाम प्राप्त करना चाहिए, विपरीत दिशा में एक कार्यक्रम तैयार किया जाता है, जहां एक सफल परिणाम के लिए आवश्यक सभी गतिविधियां निर्धारित की जाती हैं, और समय अंतराल निर्धारित किए जाते हैं। ऐसा माना जाता है कि परीक्षा से पहले जानकारी के साथ काम करने के लिए यह विकल्प बेहद उपयुक्त है।
विश्लेषण और मूल्यांकन
कुछ मामलों में, सूचना के साथ काम करने का सबसे उचित तरीका प्रारंभिक हो जाता है। इसमें प्रारंभिक कार्यों का एक सेट शामिल है। सबसे पहले, पहले से उपलब्ध जानकारी का अध्ययन किए जा रहे कार्य के ढांचे के भीतर पूर्णता, तुलनीयता और प्रासंगिकता के लिए मूल्यांकन किया जाता है। साथ ही, वे संभावित जोखिमों, विकास विकल्पों का विश्लेषण करते हैं, योजना बनाते हैं कि डेटा के साथ काम करने वाले व्यक्ति या समूह को किन संसाधनों की आवश्यकता है। इससे यह समझने में मदद मिलती है कि जानकारी के किन पहलुओं को अधिक विस्तृत विस्तार की आवश्यकता है, और आमतौर पर स्थिति के पूर्ण पैमाने को समझना भी आसान हो जाता है। सही प्रारंभिक चरण के आधार पर, आप प्रभावी ढंग से और जल्दी से सटीक, संतुलित निर्णय ले सकते हैं, प्रासंगिक रूप से और स्थिति के अनुसार कार्य कर सकते हैं।
सूचना के साथ काम करने के तरीके कम महत्वपूर्ण नहीं हैं, जिसमें इष्टतम रणनीति का विश्लेषण शामिल है औररणनीति और इसे मौजूदा परिस्थितियों में स्थानांतरित करना। उसी समय, एक ही समस्या को हल करने के लिए विभिन्न तरीकों का मूल्यांकन किया जाता है और यह भविष्यवाणी की जाती है कि उनमें से कौन स्थापित परिस्थितियों में सबसे अच्छा परिणाम देगा। समान मामलों और अपने पसंद के विकल्पों को लागू करने के परिणामों को देखना सुनिश्चित करें। यह मौलिक रूप से नई वस्तु के साथ बातचीत करते समय भी समस्या को हल करने में मदद करता है।
सीमा और पैमाने का विश्लेषण
किसी समस्या को हल करने के ढांचे में सूचना के साथ काम करने के तरीकों में से एक में सीमाओं का निर्धारण, समस्या के समाधान का दायरा शामिल है। ऐसा करने के लिए, प्रश्नों को स्पष्ट करने, उन्हें अधिक समझने योग्य, स्पष्ट, सीमित बनाने के लिए शब्दों में सुधार करना आवश्यक है। यह कार्य को स्पष्ट करता है, और सबसे प्रासंगिक समाधानों को उजागर करने में भी मदद करता है, उन्हें त्याग दें जो किसी विशेष स्थिति में सकारात्मक परिणाम नहीं लाएंगे।
एक समान रूप से प्रभावी तकनीक तथाकथित बुद्धिशीलता है। अधिकांश आधुनिक फर्मों में इसका सहारा लेने की सिफारिश की जाती है जब कुछ समस्या होती है जिसके लिए बड़ी मात्रा में जानकारी के विश्लेषण और एक कठिन स्थिति को खत्म करने के तरीकों के विकास की आवश्यकता होती है। वर्कफ़्लो के लिए हितधारकों के एक समूह की आवश्यकता होती है जो समस्या को समझते हैं। सामूहिक चर्चा आपको कई विचार उत्पन्न करने की अनुमति देती है जो अनिवार्य निर्धारण के अधीन हैं। समूह के किसी भी सदस्य द्वारा किए गए प्रस्तावों की आलोचना, मूल्यांकन करना असंभव है। इस तरह से तैयार किए गए सभी डेटा का मूल्यांकन केवल बाद में इस उद्देश्य के लिए आवंटित प्रतिभागियों द्वारा किया जाता है।
क्रमबद्ध करें औरइकट्ठा
डेटा के साथ काम करने का एक और प्रभावी तरीका बहुत सारी अलग-अलग सूचनाओं को व्यवस्थित करना शामिल है। संरचना की पहचान करने के लिए, कार्ड का सहारा लेने की प्रथा है - भौतिक या आभासी, काल्पनिक। ऐसे कार्डों के बीच डेटा वितरित करके, व्यक्तिगत पहलुओं के बीच संबंधों को समझना आसान होता है। स्थिति की संरचना की कल्पना करके, कोई भी प्रक्रिया कर सकता है, जानकारी को समझ सकता है और विकास के विकल्प ढूंढ सकता है।
एक समान रूप से प्रभावी तकनीक में सामूहिक दृष्टिकोण शामिल होता है, जब एक निश्चित समय अवधि के लिए विचार उत्पन्न होते हैं। इसका उपयोग अक्सर किसी प्रोजेक्ट या किसी संगठन में टीम वर्क में किया जाता है। एक विशेष नोटबुक शुरू की जाती है, जहां एक निश्चित समय (उदाहरण के लिए, एक सप्ताह) के लिए, सभी को समस्या का अपना समाधान दर्ज करना होगा। एक निश्चित आवृत्ति के साथ, एकत्रित विकल्पों का विश्लेषण और विश्लेषण किया जाता है, जिसके आधार पर अध्ययन के तहत मुद्दे के ढांचे के भीतर पूरे समूह के आंदोलन के पाठ्यक्रम का चयन किया जाता है।
