रूसी भाषा में एकीकृत राज्य परीक्षा के अंतिम कार्य में, छात्र को पाठ पढ़ना और मौजूदा समस्या का पता लगाना आवश्यक है। कार्य में उनमें से तीन हैं, कभी-कभी अधिक। उनकी परिभाषा के साथ समस्याएं अक्सर होती हैं। हालाँकि, इस प्रक्रिया पर विस्तार से विचार किया जाना चाहिए, क्योंकि न केवल किसी प्रकार की समस्या का पता लगाना और उस पर एक निबंध लिखना महत्वपूर्ण है, बल्कि पाठक और जीवन के अनुभव के आधार पर उस पर सही ढंग से बहस करना भी महत्वपूर्ण है। साथ ही, यह न भूलें कि समस्या को सही ढंग से परिभाषित किया जाना चाहिए, अन्यथा सर्वश्रेष्ठ निबंध की भी गणना नहीं की जाएगी।
पाठ्य समस्याओं का पता कैसे लगाएं
रूसी भाषा में परीक्षा और इसे पास करने की कठिनाइयाँ सभी जानते हैं। परीक्षा में, निबंध लिखने के साथ सबसे महत्वपूर्ण और सबसे अधिक मूल्यांकन किया जाने वाला अंतिम कार्य है। इसके कार्यान्वयन के लिए अधिकतम अंक 24 हैं, या 40 से अधिक यदि योग में अनुवाद किया जाए। हालांकि, हर कोई इसे अधिकतम तक हासिल नहीं कर सकता है। वर्तनी, विराम चिह्न, तनातनी और कई अन्य विवरणों के साथ कठिनाइयाँ उत्पन्न हो सकती हैं जिन्हें हटाया जा सकता हैअंक।
हालांकि, यदि छात्र को समस्या नहीं मिलती है या गलत तरीके से इंगित करता है तो असाइनमेंट को ग्रेड नहीं किया जाएगा। इससे होने वाली समस्याओं से बचने के लिए सबसे पहले आपको पाठ का अर्थ समझना चाहिए। यह देखते हुए कि यह काफी बड़ा है, समस्याओं को इसके सभी भागों में समान रूप से वितरित किया जाता है। हालांकि, मुख्य को अलग करना सबसे आसान है, जिसे शुरू से अंत तक खोजा जा सकता है। यह समझना कि यह समस्या क्या है, बहुत सरल है, क्योंकि यह पाठ के अर्थ में निहित है। साथ ही, इसके अलग-अलग हिस्सों में मुख्य के करीब अन्य समस्याओं के संकेत हो सकते हैं।
समस्या वक्तव्य
जैसा कि पहले उल्लेख किया गया है, पहले आपको पाठ का अर्थ समझने की आवश्यकता है। इसे समझने के बाद, आप समस्या तैयार करना शुरू कर सकते हैं। किसी भी निबंध में समस्या की सही अभिव्यक्ति के लिए पाठ के सार का सामान्यीकरण करना आवश्यक है। उदाहरण के लिए, यदि यह मनुष्य द्वारा एक निश्चित प्रकार के जानवर या पौधे के विनाश को संदर्भित करता है, तो मुख्य समस्या प्राकृतिक दुनिया में मनुष्य का अनुचित हस्तक्षेप होगा। यह सीधे कलात्मक पाठ में नहीं लिखा जाएगा, लेकिन आप इस विचार को "पंक्तियों के बीच" पढ़ सकते हैं।
ऐसे कार्यों में उपयोग किए जाने वाले सभी साहित्यिक ग्रंथों में अक्सर विशेष मामले या स्थितियां होती हैं, जिनसे अर्थ का एक सामान्य निष्कर्ष निकाला जाता है। परिणामी निबंध भी दिए गए खंड के अनुरूप होना चाहिए, कम से कम 150 शब्द। वांछित संख्या दो सौ या अधिक शब्द है। हालाँकि, किसी को बहुत जोश में नहीं होना चाहिए और पाठ को दस शीट पर पेंट करना चाहिए, क्योंकि इसे ध्यान में रखा जाएगासिर्फ दो तर्क और कुछ उदाहरण। अत्यधिक उद्धरण भी अवांछनीय है।
साहित्यिक ग्रंथों में समस्या
इस प्रकार के उदाहरणों के साथ काम करना सबसे कठिन है, क्योंकि इसके लिए वर्णित क्रिया, पात्रों, उनके पात्रों आदि के विश्लेषण की आवश्यकता होती है। सबसे ज्यादा दिक्कत यहीं से होती है। उनसे निपटने और विश्लेषण की प्रक्रिया को सुविधाजनक बनाने के लिए, पाठ को तीन भागों में विभाजित करें। यह विभाजन सशर्त होगा।
पहले भाग में, जिसमें एक परिचय और कथानक शामिल हो सकता है, आप पाठ की मुख्य समस्या का पता लगा सकते हैं। यदि यह इतनी स्पष्ट रूप से पता नहीं लगाया गया है, तो आपको मुख्य भूखंड के साथ दूसरे भाग पर जाना चाहिए। इसमें एक सामान्य समस्या के संकेत भी हैं। हालाँकि, लेखन के लिए एक और विषय होगा। और फिर आप तीसरे और अंतिम भाग के विश्लेषण के लिए आगे बढ़ सकते हैं। यह अक्सर भ्रमित करने वाला हो सकता है, क्योंकि फिनाले में व्यक्त किए गए विचार एक साइड इश्यू पर विचार कर सकते हैं।
पत्रकारिता ग्रंथों में समस्या
यह खोज विकल्प अक्सर नहीं मिलता है। हालांकि, इसके साथ काम करना आसान है, क्योंकि समस्या को एक वाक्य में व्यक्त किया जा सकता है, और इसे स्वतंत्र रूप से तैयार करने की आवश्यकता नहीं है। छात्र के लिए इसे लिखना और फिर प्राप्त आंकड़ों के साथ काम करना पर्याप्त होगा।
यदि टेक्स्ट समस्या को सही ढंग से व्यक्त नहीं किया गया तो क्या होगा?
इस मामले में, निबंध की गणना नहीं की जाएगी, भले ही सभी अंक अन्य सभी मूल्यांकन मदों के लिए बनाए गए हों। यह स्थिति छात्र के लिए सबसे शर्मनाक है, क्योंकि पूरी तरह से लिखित निबंध को भी वर्गीकृत नहीं किया जाएगा।
आप इस स्थिति से बचने की कोशिश कर सकते हैं, विषय को अलग-अलग वाक्यों में नहीं (जैसा कि पहले उल्लेख किया गया है, क्योंकि अंतिम भाग आसानी से गलत निष्कर्ष पर ले जा सकता है), लेकिन सामान्य तौर पर। इस प्रकार, मुख्य विषय की शुरुआत को पाठ के आरंभ, मध्य और अंत में आसानी से खोजा जा सकता है।
कई समस्याएं होने पर क्या करें?
यह विकल्प सबसे अच्छा है क्योंकि छात्र के पास यह चुनने का अवसर है कि किस बारे में लिखना है। सबसे पहले, आपको यह तय करना चाहिए कि कौन सा विषय मुख्य है। आपको यह पता लगाने की आवश्यकता है कि उनमें से कौन बहस करना सबसे आसान होगा। इन दो विवरणों के आधार पर, आप एक विचार पर निर्णय ले सकते हैं और उस पर एक अच्छा निबंध लिख सकते हैं।
निबंध कैसे लिखें
इस तथ्य के बावजूद कि इस तरह के कार्य में किसी के विचारों की अभिव्यक्ति शामिल है, कोई भी टेम्पलेट के बिना नहीं कर सकता। नौवीं कक्षा से शुरू होकर, जिसमें निबंध लिखने की भी आवश्यकता होती है, छात्र एक निश्चित टेम्पलेट को याद करता है, जिसके अनुसार किसी भी निबंध का आगे का लेखन किया जाता है। इसका लाभ यह है कि परिचय, निष्कर्ष और अन्य छोटे विवरणों का आविष्कार करने की आवश्यकता नहीं है। उन्हें बार-बार दोहराया जाता है। छात्र को केवल कार्यों के शीर्षक और किसी विशेष मामले में उपयोग किए गए लेखकों के नाम डालने की आवश्यकता है।
ऐसे मानक निर्माण, या क्लिच, इस तरह दिख सकते हैं:
- परिचय। उद्धृत पाठ (लेखक का नाम) में एक समस्या (समस्या का निरूपण) उठाया जाता है। आधुनिक दुनिया में नामित समस्या वास्तव में महत्वपूर्ण है (याकुछ ऐसा ही, आपके अपने शब्दों में व्यक्त किया गया)।
- फिर पाठ से कुछ उदाहरण आते हैं। आमतौर पर, वाक्य की संख्या पहले लिखी जाती है (उन सभी को क्रमांकित किया जाता है), फिर पाठ स्वयं कोष्ठक में आता है, फिर हम इस बात का स्पष्टीकरण लिखते हैं कि यह उठाई गई समस्या से कैसे संबंधित है। ऐसे दो उदाहरण दिए जाने चाहिए (निबंध के लिए कार्य के शब्दों में सटीक अर्थ इंगित किया गया है)।
- छात्र द्वारा अपनी स्थिति पर बहस करने के बाद। इनमें से कम से कम दो तर्क होने चाहिए। एक या दोनों पाठक के अनुभव पर आधारित होने चाहिए। दूसरे उदाहरण के रूप में, आप ऐतिहासिक डेटा या यहां तक कि फिल्मों (निर्देशक और शूटिंग के वर्ष के साथ) का उपयोग कर सकते हैं। तर्क को कथानक की संक्षिप्त रीटेलिंग में व्यक्त किया जा सकता है और यह पाठ की समस्या से कैसे संबंधित है।
- निष्कर्ष भी क्लिच से लिया गया है। इस भाग का उद्देश्य निबंध को संक्षेप में प्रस्तुत करना है।
क्या ध्यान रखना चाहिए
समस्या को सूत्रबद्ध करने के तरीकों पर विशेष ध्यान देना चाहिए:
- अपने दम पर (मेरे अपने शब्दों में)। इस विकल्प को भी दो तरीकों से विभाजित किया जा सकता है: सरल और जटिल। पहले एक में, समस्या को एक वाक्य में व्यक्त किया जा सकता है (लेखक विश्वास की समस्या को उठाता है, आदि।) यह विकल्प सरल है, इसलिए यह दुर्लभ है। निबंध ग्रंथ हमेशा किसी समस्या को खोजना इतना आसान नहीं बनाते हैं। ऐसे मामलों में, प्रश्न के रूप में समस्या की अभिव्यक्ति के साथ एक जटिल संस्करण का उपयोग किया जा सकता है: "क्या एक व्यक्ति कहानी को प्रभावित कर सकता है? लेखक हमें इसके बारे में सोचने के लिए आमंत्रित करता है। कभी-कभी यह सूत्रीकरण पहले वाले की तुलना में आसान होता है।
- उद्धरण। कुछ पाठ कॉपीराइट हैंसमस्या निरूपण। इस मामले में, यह एक उद्धरण का उपयोग करने के लिए पर्याप्त है।
- पाठ से वाक्य। कभी-कभी कुछ वाक्यों में उठाए जा रहे समस्या का सार होता है या इसे व्यक्त भी करते हैं। इस मामले में, पाठ से उनकी संख्या देना पर्याप्त है।
निबंध के लिए पुस्तक तर्क
जैसा कि पहले उल्लेख किया गया है, किताबों, फिल्मों, ऐतिहासिक तथ्यों (जीवन के अनुभव) को तर्क के रूप में इस्तेमाल किया जा सकता है। उन सभी में, एक पुस्तक उदाहरण अनिवार्य है, क्योंकि निबंध के मुख्य लक्ष्यों में से एक छात्र के पढ़ने के अनुभव और तर्क के रूप में इसका उपयोग करने की क्षमता का परीक्षण करना है। साहित्य के रूप में, आप घरेलू और विदेशी लेखकों के किसी भी काम का उपयोग कर सकते हैं। अपवादों में लोक कथाएँ हैं (लेखकों की कमी के कारण)। इस तर्क की एक विशेषता यह है कि सत्यापनकर्ता हमेशा उदाहरण में प्रयुक्त उत्पाद को नहीं जान सकता है। कुछ छात्र अस्पष्ट लेखकों द्वारा पुस्तकों के लिए अपने स्वयं के शीर्षक के साथ या तर्क के लिए इसे उपयुक्त बनाने के लिए कहानी के कथानक को बदलकर इसका लाभ उठाते हैं।
यह सुविधाजनक लग सकता है, लेकिन इस चाल का दुरुपयोग नहीं किया जाना चाहिए, क्योंकि अगर सत्यापनकर्ता लेखक के कार्यों को जानता है या उन्हें पढ़ता भी है, तो चाल आसानी से खोजी जाएगी, और तर्क की गणना नहीं की जा सकती है।
बहस करते समय कौन से काम का उपयोग करना बेहतर है? विद्यार्थी को उन पुस्तकों के बारे में लिखना चाहिए जो उससे परिचित हों। साथ ही शास्त्रीय स्कूली साहित्य की सीमाओं से परे जाना चाहिए। आधुनिक विज्ञान कथा पुस्तकें भी अच्छा काम कर सकती हैं।काम लिखते समय सेवा, क्योंकि उनमें एक अच्छा तर्क हो सकता है। तर्क के रूप में विदेशी किताबें बहुत उपयोगी हो सकती हैं, लेकिन अनुवाद की समस्याओं को ध्यान में रखा जाना चाहिए, क्योंकि कभी-कभी वे सामग्री के बारे में गलत निष्कर्ष निकाल सकते हैं।
अन्य तर्क विकल्प
दूसरे तर्क के रूप में, आप जीवन के अनुभव या एक ऐतिहासिक मामले का उपयोग कर सकते हैं। यह उन लोगों के लिए विशेष रूप से सच है जो ऐतिहासिक शख्सियतों और उनकी विशेष खूबियों से अच्छी तरह वाकिफ हैं। आप वर्तमान समय और प्रसिद्ध हस्तियों के बारे में भी सोच सकते हैं। एक प्रसिद्ध व्यक्ति के जीवन के उदाहरण उपयोगी तर्क हो सकते हैं। छात्र की मदद के लिए जीवनी फिल्में आएंगी। हालांकि, उनके शीर्षक तब तक नहीं दिए जाने चाहिए जब तक कि परीक्षार्थी को सटीक लेखक और जारी करने का वर्ष न पता हो।
इस तर्क का उपयोग करने के लिए आपको पूरी कहानी याद करने की आवश्यकता नहीं है। बीसवीं और इक्कीसवीं सदी अक्सर पर्याप्त होती है। साथ ही, विश्व युद्धों और कुछ उपलब्धि हासिल करने वाले व्यक्तियों पर विशेष ध्यान दिया जाना चाहिए। यह काफी हो सकता है। और यह देखते हुए कि इस तरह के तर्क के शब्दों में जीवन के अनुभव के बारे में शब्द शामिल हैं, आपके जीवन से एक कहानी का उपयोग करना काफी संभव है जो वर्णित समस्या के लिए प्रासंगिक है।
कभी-कभी कुछ लोग सोचते हैं कि क्या फिल्मों और श्रृंखलाओं को तर्क के रूप में इस्तेमाल किया जा सकता है। हाँ, यह विकल्प संभव है। हालांकि, इसका उपयोग करने के लिए, आपको रिलीज के वर्ष और निर्देशक को ठीक से जानना होगा। और अगर बाद वाले के साथ कोई समस्या नहीं है, तो पूर्व को याद रखना बहुत समस्याग्रस्त हो सकता है। लेकिनअगर कोई दूसरा विकल्प दिमाग में नहीं आता है, तो फिल्में बहुत उपयोगी होंगी।
वैज्ञानिक पाठ
आइए वैज्ञानिक पाठ से समस्याओं पर विचार करें। इस प्रकार के पाठ का प्रयोग बहुत ही कम होता है। हालांकि, किसी समस्या को तैयार करने का तरीका सीखने के प्रशिक्षण के रूप में, वे काफी उपयुक्त हैं। इन ग्रंथों की एक विशेषता अत्यधिक "पानी" और सुंदर मोड़ का अभाव है। संपूर्ण उद्देश्य उचित शब्दावली के साथ स्पष्ट और स्पष्ट रूप से व्यक्त किया गया है। यह खोज के कार्य को बहुत सरल करता है और उन लोगों के लिए उपयोगी हो सकता है जो अभी पाठ की समस्या की पहचान करना सीख रहे हैं।
गीत से समस्या
यदि हम रूसी में एकीकृत राज्य परीक्षा के विषय से दूर चले जाते हैं, तो गीत के बोल और इसमें उठाई गई समस्याएं एक और कारण हो सकती हैं कि आपको मुख्य प्रश्नों की गणना कैसे करना सीखना चाहिए। इस मामले में गाने उतने लोकप्रिय विकल्प नहीं हैं, क्योंकि उनमें अक्सर इतनी अधिक सामग्री की आवश्यकता नहीं होती है और वास्तव में, अर्थहीन हो सकते हैं। उदाहरण के लिए, यदि आप विश्लेषण पर विशेष ध्यान देते हैं, तो आप फिरौन या किसी अन्य कलाकार के गीत के पाठ में भी समस्याएँ पा सकते हैं। विदेशी रॉक गायक इसमें विशेष रूप से प्रासंगिक हैं, क्योंकि पाठ में मजबूत शब्दार्थ सामग्री के अलावा, उनके पास एक अच्छा वीडियो अनुक्रम हो सकता है, जिससे अंतर्निहित अर्थ को समझना आसान हो जाता है।
गीत और रचना तर्क
पहले, एक निबंध पर बहस करने में पाठक के अनुभव के अनिवार्य उपयोग का उल्लेख किया गया था। तर्क को मजबूत करने के लिए विभिन्न कलाकारों द्वारा कविताओं और गीतों का सहारा लेना अतिश्योक्तिपूर्ण नहीं है और यह सुनिश्चित करने के लिए कि आपकी राय को गिना जाएगा। आज, बहुत से लोगों को इस बारे में संदेह हैपाठ में एक या किसी अन्य पुस्तक तर्क की प्रासंगिकता, साथ ही इसकी सही व्याख्या। गीतों और कविताओं के मामले में, कोई उद्धरण का सहारा ले सकता है, जिससे पूरी व्याख्या बहुत सरल हो जाती है।
परीक्षा के अंतिम कार्य के लिए आपको पाठ की समस्या तैयार करने की आवश्यकता है। यह एक बहुत ही महत्वपूर्ण चरण है, क्योंकि यह छात्र के पढ़ने के अनुभव और उसकी स्थिति पर बहस करने की उसकी क्षमता को निर्धारित करने में मदद करता है। पाठ और निबंध की समस्या भी संबंधित हैं, क्योंकि केवल उस विषय को नाम देना पर्याप्त नहीं है जो पाया जाता है। आपको एक पूर्ण निबंध लिखने के लिए इसका उपयोग करने में सक्षम होना चाहिए जिसमें इसका पूरी तरह से खुलासा किया जाएगा। कार्य कुछ खास नहीं है, क्योंकि पाठ और रूसी भाषा की समस्याएं निकट से संबंधित हैं। यह किसी भी शास्त्रीय कार्य को याद करने के लिए पर्याप्त है। उन सभी को कम से कम एक समस्या है। कोई भी रचना जितनी बड़ी होती है, उसमें निहित समस्याओं की संख्या उतनी ही अधिक होती है। यह न केवल घरेलू लेखकों के लिए, बल्कि विदेशी लोगों के लिए भी प्रासंगिक है। किसी भी किताब को लिखने का सार एक कहानी को संकलित करने में निहित है जो एक समस्या पर आधारित हो सकती है या पूरी कहानी में एक साथ कई शामिल हो सकती है।
